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我們的雷鋒作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我們的雷鋒作文5篇,歡迎大家分享。

我們的雷鋒作文 篇1
【第1篇】
“學(xué)習雷鋒。好榜樣。忠于人民,忠于黨……”隨著(zhù)一陣陣清脆的《學(xué)習雷鋒,好榜樣》。我們迎來(lái)了學(xué)習雷鋒月——三月。
隨著(zhù)三月溫暖的春風(fēng),我也發(fā)現身邊的小雷鋒居然還真不少。 那是一天的課間,我正玩弄著(zhù)同學(xué)送我的一小團拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺(jué)有一點(diǎn)癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團拉面還在手里。結果,拉面仿佛咬住了我的'頭發(fā)似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點(diǎn)也不落下來(lái)。
這時(shí),我們班的班長(cháng)黃宇超走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我一直在抓頭發(fā)的“慘狀”,二話(huà)不說(shuō)馬上行動(dòng)起來(lái)——幫我弄掉拉面?墒抢婺嘟z毫不給他面子,扯了半天,還無(wú)濟于事。眼看快上課了,他靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,用——搓。只見(jiàn)他左搓一會(huì )兒,右搓一會(huì )兒。拉面泥終于妥協(xié)了,紛紛落下。他的努力終究沒(méi)有白費,我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學(xué)的熱心幫助,希望同學(xué)們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的班級就會(huì )更美好!
【第2篇】
都說(shuō)三月是學(xué)雷鋒月,其實(shí)不僅是三月,平時(shí)我們班就有許多小雷鋒了,尤其是我們班的班長(cháng)黃宇超更是公認的“小雷鋒”。
每周星期一,黃宇超都會(huì )早早地來(lái)到班級,開(kāi)好門(mén),提醒我們準備好古詩(shī)文考級書(shū)本,在講臺上帶領(lǐng)我們朗讀著(zhù)美妙又好聽(tīng)的古詩(shī)。當我們讀的不夠好時(shí),他還會(huì )糾正我們的錯誤。下課時(shí)他會(huì )習慣性地走上講臺,把老師不小心弄掉在講臺桌上的粉筆拾入粉筆盒,讓下一節上課的老師有一個(gè)干凈整齊的講臺環(huán)境。宇超同學(xué)還會(huì )把地上的粉筆撿起來(lái),以免路過(guò)的同學(xué)不小心踩碎了,既浪費又污染班級衛生。
平時(shí)下課,宇超一看到有同學(xué)在走廊上奔跑,就會(huì )提醒那位同學(xué)注意安全,避免撞上同學(xué)。語(yǔ)文老師或數學(xué)老師叫同學(xué)幫忙發(fā)作業(yè),他總是第一個(gè)?焐险n的時(shí)候,如果老師還沒(méi)來(lái)他就就跑到講臺上幫忙維持秩序,只要宇超一喊一二,大家就會(huì )停止喧嘩,全班就安靜了下來(lái)了。同學(xué)們在學(xué)習上有困難,找宇超是最好的選擇,因為從他那,你總能得到耐心的指導。
總之,宇超的心中裝著(zhù)班級,想著(zhù)同學(xué),只要班級有事他總是第一個(gè)站出來(lái),真是個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒!我相信在他的影響下,我們班的小雷鋒會(huì )越來(lái)越多!我們的班級也會(huì )越來(lái)越溫馨!
我們的雷鋒作文 篇2
當今社會(huì ),物質(zhì)生活極大豐富,拜金主義正在蔓延,人們普遍報怨道德缺失和人情的淡漠,媒體也經(jīng)常報道一些負面的消息,惹來(lái)了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件,十八名淡漠的路人,折磨了億萬(wàn)人的心,人心怎么會(huì )如此冷漠,如今,從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞,她們用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)社會(huì )證明,熱心人常有,好心人常在。
杭州最美司機吳斌,在出了交通事故還能以旅客的安全為首,吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂,導至他肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,在岌岌可危的關(guān)頭,他忍著(zhù)劇烈的疼痛將車(chē)輛緩緩靠邊停下,拉上手剎,開(kāi)啟雙閃燈,完成一系列完整的動(dòng)作安全停車(chē),那一刻,吳斌掙扎著(zhù)站起來(lái),用很低的聲音一字一字地對乘客說(shuō):不要亂,一個(gè)一個(gè)下,站在路旁,然后打開(kāi)車(chē)門(mén),安全疏散旅客,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。
20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,吳斌去世了,他作為一名窗口服務(wù)者,他始終把車(chē)廂作為自己的家園,以誠待客,以心交心,十年來(lái),旅客投訴為零,而助人為樂(lè ),拾金不昧的`好事數不勝數。
要是人人都有一顆廣闊無(wú)私的心,世界時(shí)時(shí)刻刻都有會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),吳斌真是乘客們的守護神,吳斌就是我們的活雷鋒!
我們的雷鋒作文 篇3
前天早上我上學(xué)時(shí),看見(jiàn)校門(mén)前有一大幫人圍著(zhù),我擠過(guò)去一看,是一位老奶奶給小明的感謝信,原來(lái),他把撿到的一百元錢(qián)還給了丟錢(qián)的老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經(jīng)常幫助老人過(guò)馬路?墒悄谴嗡麕屠蠣敔斶^(guò)馬路時(shí),來(lái)了一個(gè)酒鬼亂拐地開(kāi)著(zhù)貨車(chē),直接沖向了他倆,小明急忙把老爺爺推向路邊,自己的腳卻被壓傷了,住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的`樹(shù)主動(dòng)包好。前幾天轎車(chē)把路旁的幾棵樹(shù)撞傷了,他看見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō),就回家拿了些布條,把樹(shù)的傷處包好,把樹(shù)扶直,又澆了足足的水。
忘不了,他不怕臟,不怕累,利用課余時(shí)間撿校園里的垃圾;
忘不了,他主動(dòng)承擔班里抬水的義務(wù);
忘不了,自覺(jué)幫助校車(chē)師傅把校車(chē)擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人!我想:小明能做到的我們也能做到;我們所有同學(xué)都做小明一樣的好學(xué)生,爭當小雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當聽(tīng)到這慷慨激昂的旋律,我就不由得想起雷鋒助人為樂(lè )的身影。雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h是一顆螺絲釘,是共產(chǎn)主義的闖將,是我們學(xué)習的楷模。
現在雖然現在雷鋒已不在人世,可他的精神將代代相傳,F在我的身邊就有很多“活雷鋒”。
我班有一個(gè)叫徐俊杰的學(xué)生,平常他在學(xué)習上表現的不是很優(yōu)秀。我一直把他看作差生,可從那件事后我徹底改變了對他的看法。
那是上學(xué)路上發(fā)生的一件事:那天他一瘸一拐的去上學(xué),突然看見(jiàn)一位中老年盲人,拿著(zhù)一根導盲桿磕磕絆絆的走著(zhù)。他看見(jiàn)后,毫不猶豫的`拖著(zhù)體育課上受傷的腿走過(guò)去,攙扶那位盲人慢慢地走著(zhù),他還不時(shí)地提醒那個(gè)盲人:“慢點(diǎn)!別著(zhù)急!”這位盲人好像有語(yǔ)言障礙,不能向他道謝?晌译[約看到他噙滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水……在不知不覺(jué)中,他倆一起一伏的身影漸行漸遠,慢慢地消失在視野內,此時(shí)我的眼睛濕潤了,被眼前場(chǎng)景感動(dòng)了……我差點(diǎn)遲到了。他上課遲到了二十分鐘,還被老師訓斥了一頓。恰巧在他扶盲人回家的那段時(shí)間里被一位老師看到了,經(jīng)調查才發(fā)現是徐俊杰,學(xué)校對他施以表彰,真是沙土埋不住金子!
后來(lái),我問(wèn)他是什么原因促使他在自己有傷的情況下去扶那位盲人,他說(shuō):“雷鋒說(shuō)過(guò)‘我覺(jué)得一個(gè)革命者就應該把人民的利益放在的一位,為人民做貢獻,現出自己的一切這才是最幸福的’”流利的話(huà)語(yǔ)中那真誠的內心世界一覽無(wú)余,我聽(tīng)后大為震驚。
在缺少愛(ài)的荒原,你是綠樹(shù)一棵,春花一朵;在缺愛(ài)的星空里,你是皓月一輪,明星一顆;在缺少愛(ài)的冬日里,你是春風(fēng)一縷,炭火一盆;雷鋒你是愛(ài)的豐碑,你的思想永放光芒,你的名字永刻心上,我們要永遠以你為榜樣。
我們的雷鋒作文 篇5
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌,就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了,但是雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強。
先說(shuō)說(shuō)我的兩位任課老師吧!她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識和做人的.道理。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這種無(wú)私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎?
再說(shuō)說(shuō)我們班長(cháng)劉昱柯吧!別看她小,會(huì )做的事情真不少,她是老師的好幫手,也是我們的好榜樣。上一次,我生病了很難受,就是她打電話(huà)給我媽媽?zhuān)游一丶业。我非常感謝她!她讓我覺(jué)得“雷鋒”就在我的身邊!
還有我的組長(cháng)鄭靜靜,她關(guān)心同學(xué)、認真負責、熱愛(ài)集體,這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天,我也獻愛(ài)心給山區的小朋友捐獻了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說(shuō):“你將來(lái)要做一個(gè)對社會(huì )有用的人,把這份愛(ài)傳承下去……”。我一定謹記媽媽的話(huà)。
無(wú)論是生活中,還是學(xué)習中,“雷鋒”精神將永遠陪伴著(zhù)我們、激勵我們、指引我們!
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