關(guān)于身邊的小雷鋒的作文8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的身邊的小雷鋒的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的小雷鋒的作文 篇1

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹(shù)，你是否給人們帶來(lái)了一片涼蔭？如果你是一朵野花，你是否點(diǎn)綴了一片草地？如果你是一盞路燈，你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當想起這段話(huà)，我就會(huì )想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒，他是中華民族的驕傲，是人民學(xué)習的榜樣。正如那一句歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂(lè )于助人的品質(zhì)將被人永遠銘記。

　　上個(gè)星期天，媽媽把我的`一整天都安排上了滿(mǎn)滿(mǎn)的課程。書(shū)法班、畫(huà)畫(huà)班、英語(yǔ)班。我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，極不情愿地離開(kāi)了我“心愛(ài)的小床”。伴著(zhù)媽媽的催促聲，我終于細嚼慢咽地吃完了早飯，媽媽看我這么不想去上課，就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個(gè)“小保安”，我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了，興高采烈地去上書(shū)法班。

　　一上午過(guò)去了，我寫(xiě)了整整三頁(yè)毛筆字，累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍，消除了我的疲乏。放學(xué)了，媽媽讓我們自己走回家，我倆一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒說(shuō)笑，一會(huì )兒打鬧，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，我看見(jiàn)十字路口有一位年邁的老奶奶提著(zhù)一袋子水果，不知道是不是因為躲迎面而來(lái)的小車(chē)，手一滑，一袋子蘋(píng)果全都掉在地上，老奶奶有些不知所措，這時(shí)欣欣沖上前去，笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他飛快地撿完了所有的蘋(píng)果，將裝滿(mǎn)蘋(píng)果的袋子遞給了老奶奶，老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，可真是太謝謝你了�！毙佬佬χ�(zhù)回答：“不客氣，奶奶，這是每個(gè)人都應該做的�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我們就回去了。

　　雖然雷鋒早已離開(kāi)了我們，可是，他的精神，將永遠留在這個(gè)世界，讓更多的人去學(xué)習。

身邊的小雷鋒的作文 篇2

　　去年夏天的一個(gè)雨天，我不小心從臺階上摔下來(lái)把腳扭傷了，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來(lái)背去�？墒窃趯W(xué)校里，去廁所這個(gè)平日里不值一提的問(wèn)題，現在讓我感覺(jué)難上加難。這不，上午剛上完第三節課，我便急不可待地想站起來(lái)去廁所，可是腳剛一沾地，就疼得我哇哇直叫�！澳阍趺戳�？想去廁所嗎？”我回過(guò)頭循聲望去，原來(lái)是我們班剛轉學(xué)來(lái)的.“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠，我們倆平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，于是我沒(méi)好氣地說(shuō)：“是又怎么樣？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”喬寶宇真誠地說(shuō)。想想自己雖然不是大胖子，可也近百斤了，于是我連忙擺手：“還是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的腳還沒(méi)好，活動(dòng)多了會(huì )更嚴重的！”說(shuō)著(zhù)，他就在我面前蹲下來(lái)，伸手把我拉到了他的背上，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上，看他那吃力的樣子，我幾次說(shuō)要自己走都被他拒絕了，看著(zhù)他滿(mǎn)臉的汗水，我忽然覺(jué)得他很像一個(gè)人……

　　在我受傷的那段時(shí)間里，喬寶宇一直照顧著(zhù)我，我們成了非常要好的朋友，我對他也逐漸多了一些了解：由于爸爸媽媽工作忙，之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活，很少有人過(guò)問(wèn)他的學(xué)習，所以成績(jì)不太理想，但自從他轉學(xué)到我們班后學(xué)習一直很努力。

　　春天的一個(gè)周末，我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天，我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒(méi)見(jiàn)到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他，當他媽媽打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現他正坐在書(shū)桌前抓耳撓腮。我跑過(guò)去一看，原來(lái)他正在為一道數學(xué)題犯難�！皢虒氂�，大家都在等你呢，你還去不去爬山了？”我生氣地問(wèn)�！芭郎�？”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，猛地抬起頭來(lái)，“你看我這笨腦袋，早上起來(lái)看了幾道題，誰(shuí)知被這一道難住了，想了半天也沒(méi)弄明白，你來(lái)得正好，快來(lái)看看怎么解！”“還看呀！大家都在等你呢！”我有點(diǎn)生氣�！拔覀儗W(xué)校不是剛開(kāi)展過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎？雷鋒叔叔看到困難會(huì )退縮嗎？我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神！”被他磨得沒(méi)辦法，我只好坐下來(lái)和他一起研究……

　　那天，我們雖然爬山去晚了，但我終于想明白了，喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎？

身邊的小雷鋒的作文 篇3

　　我們身邊有許多小雷鋒 。

　　有一天，放學(xué)后，下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，在路上摔了一跤，結果身上都是泥。幸好，小紅拿著(zhù)雨傘走到這里，看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子，就問(wèn)：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō)：“我沒(méi)有雨傘，正想跑著(zhù)回家，結果摔了一跤�！毙〖t說(shuō)：“我們一塊兒走吧�！彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。

　　還有一次，一個(gè)小男孩在草地上散步，看見(jiàn)一位老爺爺戴著(zhù)一個(gè)墨鏡，拄著(zhù)一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認出他是個(gè)盲人，于是，男孩趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，現在有車(chē)，您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō)：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家�！崩蠣敔敿�動(dòng)的.淚水從臉上滑了下來(lái)，我的家在公園那邊，過(guò)了馬路，就可以看見(jiàn)一個(gè)藍色的小門(mén)，就是我的家�！蹦泻�把老爺爺帶到一個(gè)藍色的小門(mén)前，說(shuō)：“老爺爺，您到家了�！睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!

身邊的小雷鋒的作文 篇4

　　在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認識一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。

　　在一個(gè)陽(yáng)光十足的地方，我和親愛(ài)的朋友有了一個(gè)小矛盾，各不相讓?zhuān)�最后我們只能分手了�?/p>

　　這時(shí)楊佳爍正好走過(guò)來(lái)，看到我一臉哭相，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“張一弛你怎么一臉哭相��？”。

　　我說(shuō)：“剛剛我和最親愛(ài)的朋友因為一點(diǎn)小矛盾分手了，我現在好難過(guò)��！”

　　楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來(lái)參加好嗎？”

　　我脫口而出：“太好了太好了！我正沒(méi)事干�！�

　　我快感動(dòng)的哭了，就這樣我隨時(shí)隨地都跟著(zhù)楊佳爍……直到現在。是呀，別人需要一只手，我們給他一只手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小

　　雷鋒。

　　我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點(diǎn)冷漠吧，那樣我們的'地球會(huì )有更多的快樂(lè )，會(huì )變得更加絢麗多彩！

身邊的小雷鋒的作文 篇5

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在教室專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。上好這節課，我就可以高高興興地回家了。我無(wú)意中望了望窗外，咦？剛剛還是艷陽(yáng)高照，怎么就一會(huì )兒工夫，天就暗了下來(lái)，教室里要開(kāi)燈才能上課了。

　　我仔細往外一看，呀！烏云越積越黑，嚇得太陽(yáng)都躲進(jìn)了云層。緊接著(zhù)刮起了大風(fēng)，風(fēng)夾帶著(zhù)大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著(zhù)大雨速戰速決，后面的課，老師講了些什么，我幾乎一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的鈴聲響了，老天爺好像還沒(méi)有哭夠，一點(diǎn)停下來(lái)的意思也沒(méi)有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的'心思。她問(wèn)我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“是的�！标愋±倭⒖虒ξ艺f(shuō)：“我和你合撐一把傘到校門(mén)口吧？”

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。

身邊的小雷鋒的作文 篇6

　　在我們的身邊，有許許多多愛(ài)幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動(dòng)，也給我們留下了深刻的印象。

　　在一次很重要的考試中，我發(fā)現自己沒(méi)有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著(zhù)急，看了看身旁的.同學(xué)，她們正在緊張地答題。因為是考試，所以我也不敢開(kāi)口向她們借，坐在座位上干著(zhù)急。我的同桌發(fā)現我有點(diǎn)不對勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對我說(shuō)：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊�！蹦且豢�，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣��！

　　我覺(jué)得，每個(gè)人都可以當小雷鋒，只要心靈美，愛(ài)幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！

身邊的小雷鋒的作文 篇7

　　身邊的小雷鋒真不少。在三月里，他們如繁星般閃閃發(fā)光。我們班的章家瑜也是這個(gè)群體的一份子。

　　我們班的窗口是一個(gè)春意盎然的“植物園”，蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無(wú)論有名的還是無(wú)名的，都欣然怒放。是誰(shuí)照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當然是不辭辛勞的章家瑜。

　　他總是停留在“植物園”邊，給嬌嫩的花兒“喝水”，讓它們能生機勃勃，這個(gè)澆多少，那個(gè)灑多少，他心知肚明，毫無(wú)差錯。有時(shí)晴空萬(wàn)里，他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的'仙人掌在課前端出去，課后再捧回來(lái)。仙人掌好像粗了一圈兒，蝴蝶蘭又綻開(kāi)了一張可愛(ài)的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂(lè )乎，心意滿(mǎn)足的，可上課可他卻焦躁不安，生怕突如其來(lái)一場(chǎng)暴雨淋壞了他的心血。

　　有一次，可把他累壞咯！那天先是陰雨綿綿，到了中午，又突然晴空萬(wàn)里。章家瑜見(jiàn)了，樂(lè )呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但滿(mǎn)不在乎。休息了一會(huì )兒便開(kāi)始自習�？商旃�不作美。突然！又刮來(lái)一陣風(fēng)，雨像斷了線(xiàn)的珠子向下墜。聽(tīng)見(jiàn)一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”，他就顫抖一下，他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上，他憂(yōu)愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都拋開(kāi)，一勁兒撲上來(lái)去抱住花花草草。

　　他的一舉一動(dòng)終于被老師發(fā)現：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯著(zhù)哪里？作業(yè)做好了嗎？你怎么可以最后一個(gè)完成？”

　　“我……我……”章家瑜滿(mǎn)臉通紅，一扭頭發(fā)現組長(cháng)桌上一大堆的作業(yè)本，羞愧地低下了頭，“老……師，我可……以把花拿回來(lái)……嗎？它們……很弱小，會(huì )淋死……的�！�

　　老師嚴肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不太滿(mǎn)意。但卻支配了幾個(gè)人去做幫手。他們有的一手抓一盆，直接投進(jìn)窗臺，我們如看雜耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的則隨心所欲地踱來(lái)踱去，根本沒(méi)有用處，只是空擺設罷了。但章家瑜卻格外細心，找來(lái)幾盆最不能淋雨的，一個(gè)人捧了進(jìn)去，又認真地擦著(zhù)那豆大的雨滴，千方百計的把土里那些多余的水吸走。

　　后來(lái)，花倒還是那么美麗，可他卻淋壞了，在那個(gè)雙休日打了好多吊針，服了好多藥，才好了些，剛有了精神，他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。

　　這是一個(gè)多么有奉獻精神的人��！花一盆都不是他的，也沒(méi)有他最心愛(ài)的，而他，卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷鋒精神永存在我們的心中！

身邊的小雷鋒的作文 篇8

　　雷鋒樂(lè )于助人，是我們學(xué)習的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發(fā)現了類(lèi)似的人。

　　我有一個(gè)鄰居，叫郭子豐。個(gè)子很高，骨廋如材，皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛(ài)搞惡作劇，所以一個(gè)村里沒(méi)有多少人肯和他一起玩，但由于從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎么頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現了，便問(wèn)我到哪里去了，我撒謊說(shuō)手表不小心掉到河里，拿不上來(lái)了。后來(lái)媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。

　　他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫(huà)片，家里有一大堆這種動(dòng)畫(huà)片的碟片，為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學(xué)校玩。路上，一個(gè)紅色的東西吸引了我們的.目光，走近看，原來(lái)是一張100元的大鈔。我見(jiàn)了，心中涌起一陣無(wú)法描述的歡樂(lè )，但又想到我的好朋友，片吧錢(qián)遞給他說(shuō)：“拿著(zhù)吧。夠你買(mǎi)多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過(guò)錢(qián)，看了一眼，便不假思索地說(shuō)：“我們在這兒等等吧，或許失主會(huì )找來(lái)呢！”我用說(shuō)笑的口氣對他說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)高燒吧！做好事，不錯��！”他也笑著(zhù)對我說(shuō)：“你還別說(shuō)，別看我愛(ài)搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊�！庇谑�，我們便在這兒等到5點(diǎn)，終于等到了失主。失主連聲道謝，他只說(shuō)了一句“不用謝”，便帶著(zhù)我離開(kāi)了。

　　我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學(xué)習的榜樣。

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