- 相關(guān)推薦
關(guān)于雷鋒的作文600字5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的雷鋒的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文600字 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本……”這首歌，著(zhù)旋律一定會(huì )時(shí)不時(shí)就響徹在你的耳邊吧！沒(méi)錯，這就是《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲。
“雷鋒”，一個(gè)平凡而又偉大的名字，他深深的刻在人們的心里，牢牢地住在人們的腦中。他，剛硬堅強的釘子精神，可惜好人不長(cháng)命，這位黨和人民的好同志僅活了22個(gè)春秋，一次意外事故奪取了他寶貴而又年輕的生命。
雖然雷鋒叔叔早已不在了，但是他那偉大的精神和樂(lè )于助人的思想流傳了下來(lái)，激勵著(zhù)我們向前進(jìn)。
我 們要永遠學(xué)習雷鋒，用雷鋒精神推動(dòng)時(shí)代。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之 中去�！笔前�，人是渺小的，但為什么不可以幫助別人呢？幫助別人又不難，既能得到他人的.認可又可以讓自己覺(jué)得開(kāi)心，快樂(lè )。所以我們要學(xué)習雷鋒做一個(gè)樂(lè )于助 人，有道德的人。
那什么又是道德呢？道德，就是當看到別人一不小心摔倒的時(shí)候，去扶他一把；道德，就是看到別人遇到困難的時(shí)候，去幫他一次；道德,，就是當看到別人爭起矛盾的時(shí)候，去化解一回……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上？……”沒(méi)錯，每個(gè)人，每個(gè)事物都有它存在的價(jià)值和責任，每個(gè)人都必須做好自己的職責，即使是一顆小小的螺絲釘也有它的作用更別說(shuō)我們了。
只要每個(gè)人心里都有一分雷鋒精神，就能筑成一片美麗和諧的家園和社會(huì )。讓永不磨滅的雷鋒精神永遠傳承下去吧！讓我們永遠一起學(xué)習雷鋒好榜樣吧！
雷鋒的作文600字 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?在未來(lái)的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者�！边@是雷鋒叔叔說(shuō)的話(huà)，對于這句話(huà)，我感受頗深。擁有像雷鋒叔叔這種精神的'可不止叔叔一個(gè)人哦!我們班上也有幾個(gè)呢!
雖然學(xué)習不好，但心懷寬廣、熱于助人的――侯嘉豪：
老師說(shuō)讓交報紙錢(qián)的時(shí)候，我早上沒(méi)拿，老師說(shuō)沒(méi)拿的人下午必須帶，可是我的腦子凈給我“鬧事”，下午又忘拿了�？诖镏挥�25元錢(qián)。就在我發(fā)愁的時(shí)候，梁星宇讓我去問(wèn)問(wèn)侯嘉豪有沒(méi)有，恰好，侯嘉豪有40元，我要問(wèn)他借32.5元錢(qián)，我心里琢磨著(zhù)侯嘉豪肯定不會(huì )借，誰(shuí)知他二話(huà)不說(shuō)的就把35元錢(qián)塞在我手上，我心里很是感激，到最后我連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我至今愧疚不已。他真是個(gè)活雷鋒!
關(guān)心他人，有組織能力的――梁星宇：
每次放假的時(shí)候，晚上我都會(huì )找梁星宇玩會(huì )LOL。玩會(huì )兒后，我們便會(huì )出去玩游戲。這時(shí)候他就有了“領(lǐng)導范兒“沒(méi)他的時(shí)候我們愁得不知道玩啥但有他一在，就跟諸葛亮指揮大軍一樣，我們立刻就有了玩頭。他還會(huì )時(shí)常安慰伙伴們，我們每個(gè)人都把他當自己的好大哥，好領(lǐng)導看。
“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼;有理想、有出息的青年人必定是樂(lè )于吃苦的人!”世界上的活雷鋒一定不止這兩個(gè)人，讓我們用自己的眼睛去發(fā)現，并當一個(gè)活雷鋒吧!我相信如果每個(gè)人都向他們兩個(gè)人，那么世界將變得更加美麗，和諧，充滿(mǎn)愛(ài)!
雷鋒的作文600字 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽(tīng)到這首歌，誰(shuí)不會(huì )想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著(zhù)一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值，傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神。
你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人;在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的`道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書(shū)包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人!
同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來(lái)要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
雷鋒的作文600字 篇4
學(xué)習雷鋒精神是我們青少年必須做的，然而真正能實(shí)踐的人少之又少。但在我身邊，“潛伏”著(zhù)這樣一個(gè)“活雷鋒”。他學(xué)習不是最優(yōu)秀的但足夠上進(jìn)，他沉默少言但一舉一動(dòng)都能溫暖人心，他有一顆無(wú)私的為人民服務(wù)的美好心靈。
我們班是住宿班一到周五下午所有人都著(zhù)急著(zhù)回家，似乎是趕著(zhù)回家去見(jiàn)見(jiàn)想念了一周的爸媽?zhuān)菜坪跏羌敝?zhù)吃上一頓熱騰騰的飯菜。所有人都在這個(gè)激動(dòng)的下午不約而同的忘記了班主任交代的任務(wù)：讓同學(xué)們打掃完衛生再走。下課鈴響起來(lái)時(shí)同學(xué)們都魚(yú)貫而出，臉上都洋溢著(zhù)回家的喜悅，而有一個(gè)人他沒(méi)那么著(zhù)急，數不清有多少個(gè)這樣的下午在同學(xué)們都回家之后打掃著(zhù)這個(gè)從喧鬧到平靜的教室，從擦黑板到掃地拖地他都會(huì )一件不落的全部搞定，然后再細心的檢查教室的電源開(kāi)關(guān)，到最后的鎖門(mén)。他就是我們班的衛生委員——徐劍。
早晨，徐劍總是第一個(gè)到學(xué)校，打掃、清潔我們的衛生區；在教室里總是見(jiàn)到他健碩的身影在不停地忙碌著(zhù)，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面成了一道獨特的'風(fēng)景線(xiàn)。他三年來(lái)堅持不懈為集體做好事，做出的卻是不平凡的事！他那樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻的“螺絲釘”精神，深深地打動(dòng)了我和同學(xué)們的心，他就是我們身邊的“活雷鋒”！
可能這是一件不足以為提的小事，但就是由這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能映射出一個(gè)人道德思想的高尚。古人云：不掃一屋何以?huà)咛煜�。我們青少年就應當從這一點(diǎn)一滴的小事做起，像我們身邊的活雷鋒學(xué)習，堅決抵制自私自利落后不好的思想，多做貢獻多為人民服務(wù)！我們青少年是祖國的未來(lái)和希望。
雷鋒的作文600字 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“雷鋒紀念活動(dòng)”。
“叮鈴鈴”下課了，我們一行人聽(tīng)著(zhù)廣播的指引，各拿一個(gè)小板凳，你推我擠的下到了操場(chǎng)。我叫上了幾個(gè)玩的好的小伙伴，商量著(zhù)一會(huì )誰(shuí)與誰(shuí)坐時(shí)，班主任直接把我們分開(kāi)了，還把抄課文的任務(wù)光榮的交給了我們，理由竟然是集體講話(huà)，我們還沒(méi)講��！我憤憤不平的.把凳子扔在地上，發(fā)出了很大的聲音，一屁股坐了上去。
不一會(huì )，兩個(gè)小主持人緩緩的走上了臺，一句接一句的講著(zhù)“百年不變”的開(kāi)講白。我有些無(wú)聊，就動(dòng)動(dòng)前面的同學(xué)，擠擠后面的同學(xué)，不一會(huì )我就又光榮的接受的抄課文的任務(wù)。突然，激昂的音樂(lè )響起來(lái)了，一男一女走上了紅地毯，向著(zhù)臺上走來(lái)。主持人說(shuō)：“你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的故事吧！”
男嘉賓拿過(guò)話(huà)筒，說(shuō)：“我是因為一個(gè)qq群走進(jìn)了義工這個(gè)職業(yè)的世界，每次看見(jiàn)老人們那開(kāi)心的笑臉我就很滿(mǎn)足。有一次……”我的情感漸漸被他的故事所吸引了。時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而吃驚，時(shí)而不解。男嘉賓的聲音越來(lái)越大：“老奶奶把自己都舍不得吃的給我們義工吃，要知道，這是一個(gè)幾乎沒(méi)有行動(dòng)能力的老奶奶��！他難道不是把我們當成兒女看待嗎？我們就不該對老人們好一點(diǎn)？”
我聽(tīng)完他的故事，陷入了沉思中：奶奶對我這么好，我卻把它當成理所以當的，我這算什么��！雷鋒叔叔說(shuō)：自己活著(zhù)就是讓比人過(guò)的更好。難道奶奶就不是為了讓我過(guò)的好一點(diǎn)嗎？我就不該回報奶奶嗎？時(shí)間很快過(guò)去了，我緩緩的走回家。
一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了奶奶那蒼老的背影，眼睛酸酸了，好像出“汗”了。我抹抹眼睛，撲向奶奶的懷里撒嬌：“奶奶，多做點(diǎn)好吃的吧！”
【雷鋒的作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15
雷鋒作文07-13
雷鋒作文(經(jīng)典)09-13
雷鋒的作文11-03
雷鋒的作文11-06
雷鋒的作文[經(jīng)典]07-31
（經(jīng)典）雷鋒的作文09-13
[經(jīng)典]雷鋒作文09-30
雷鋒的作文【精選】04-10
雷鋒作文【精選】12-22