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【精華】雷鋒的作文400字五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文400字 篇1
她，一個(gè)經(jīng)歷了時(shí)代歲月的洗禮；
她，一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)霜的打磨；
她，一位勤勞、樸實(shí)的農家婦女；
她，一位節儉、平凡的家庭主婦；
外婆，我們身邊的——活雷鋒。
汗水，是她幾十年來(lái)努力拼搏的見(jiàn)證；
皺紋，是她幾十年來(lái)關(guān)愛(ài)子女的心血；
女兒的一句贊美，
她喜上眉梢。
兒子的一句夸獎，
她喜笑顏開(kāi)。
在她看來(lái)，
只要我們永遠快樂(lè )、幸福，
累點(diǎn)、苦點(diǎn)不算什么。
我們看來(lái)，
只要長(cháng)輩永遠健康、長(cháng)壽，
累點(diǎn)、苦點(diǎn)不算什么。
歲月在漸漸流逝；
時(shí)代在慢慢進(jìn)步。
今天的我們，
沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光、雨露；
健康成長(cháng)。
上一代的付出，
上一代的努力，
成就了今天的我們。
雷鋒這個(gè)名字，
向我們詮釋了一個(gè)人最重要的：真、善、美。
助人為樂(lè )、敬老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)
這些品德都是雷鋒所擁有的'。
俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。
在雷鋒看來(lái)，這些品德都是一個(gè)人應該做到的，
幫助了別人，自己也會(huì )獲得快樂(lè )。
這，就是雷鋒精神！
我們作為新一代，更應該沿著(zhù)雷鋒叔叔的腳步，
助人為樂(lè )、敬老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)
其實(shí)，在生活中，人人都有可能是活雷鋒！
雷鋒的作文400字 篇2
雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字，一個(gè)時(shí)代的印記。小時(shí)候，我聽(tīng)奶奶講過(guò)許多關(guān)于雷鋒的故事，所以對雷鋒并不陌生。盡管雷鋒離我們遠去了，可一個(gè)又一個(gè)的活雷鋒卻時(shí)刻在我們周?chē)�，等待�?zhù)幫助需要幫助的人們。
有一年夏天，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去鄉下外婆家，行駛到半路上，車(chē)子的老毛病又犯了。迫于無(wú)奈，我和媽媽只好下車(chē)，在路邊觀(guān)望，希望有好心人能幫助我們。毒辣辣的`太陽(yáng)烤得我和媽媽汗流浹背。這時(shí)一輛貨車(chē)飛快地開(kāi)了過(guò)來(lái)，那輛貨車(chē)就像沙漠里的“綠州”，我和媽媽急忙打手勢，貨車(chē)卻理也不理開(kāi)走了。四周風(fēng)塵肆意亂飛，塵土飛在臉上，身上，也飛進(jìn)了我的心里。沒(méi)想到“綠州”是海市蜃樓，希望轉瞬即滅。我和媽媽狼狽地等了好久，車(chē)子一輛輛開(kāi)過(guò)，卻沒(méi)有一輛停下來(lái)。就在我們快要絕望時(shí)，希望卻悄悄來(lái)臨了。又一輛小火車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò)，卻又折了回來(lái)，從車(chē)上走下來(lái)一位年輕的叔叔：“讓我來(lái)幫你們吧�！闭f(shuō)著(zhù)拿出了繩子把我們的車(chē)子綁在他的車(chē)后，一路拉到了維修站。正當媽媽要向那位叔叔答謝時(shí)，那位叔叔卻說(shuō)：“咱們學(xué)雷鋒，好事不留名�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心溫暖了許久。
雖然雷鋒叔叔離我們很遠很遠，但他那寶貴的精神財富卻保存在我們的心里……我想，在這文明的社會(huì )中，一定還有許許多多不為人知的“活雷鋒”在無(wú)限地為人民服務(wù)。同學(xué)們，讓我們一起努力，攜手共建“幸福溫暖小站�！卑�！
雷鋒的作文400字 篇3
今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說(shuō)：“一個(gè)好好的木板，沒(méi)有一個(gè)洞，卻可以被一個(gè)釘子釘進(jìn)去，是為什么呢？原來(lái)，它是靠鉆勁和擠勁�！逼鋵�(shí)，在學(xué)習上也可以發(fā)揮“釘子”精神，學(xué)習釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話(huà)，思考了許久：為什么需要學(xué)習釘子的鉆勁和擠勁呢？原來(lái)，“釘子”精神中的鉆勁是指刻苦鉆研，而擠勁則是把時(shí)間多用在學(xué)習上，也就是說(shuō)“擠”出時(shí)間的意思。這個(gè)“釘子”精神非常值得我們學(xué)習，要把學(xué)習搞好就要靠“釘子”精神，而現在班里很多同學(xué)就是完成爸媽交給的任務(wù)，懂不懂就不理會(huì )了。其余時(shí)間除了找別人玩，就是在家里打游戲、上網(wǎng)。將好好的時(shí)間白白的浪費掉。雖然我們現在是小學(xué)生，但是，這是為學(xué)習更深的知識積累基礎的.時(shí)候，通過(guò)學(xué)習“釘子”精神，使我深刻地體會(huì )到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時(shí)間。
有一句話(huà)說(shuō)得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔一生中幫助人無(wú)數，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習。不僅如此，毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話(huà)和毛主席對雷鋒的題詞中可以看出，雷鋒是一個(gè)非常樂(lè )于助人的青年。我作為一名少先隊員，要好好學(xué)習雷鋒精神，這樣人與人之間的關(guān)系就會(huì )變得更美，我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但他的精神永存！每一個(gè)受他啟蒙過(guò)的人，每一個(gè)受他的故事感染過(guò)的人，每一個(gè)愿意幫助別人的人，都會(huì )成為新一代“活雷鋒”！
雷鋒的作文400字 篇4
在我班，黃佳怡是個(gè)“小雷鋒”。
一天中午，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽(yáng)旭宸的抽屜怎么會(huì )如此糟糕：書(shū)簿雜亂地塞著(zhù)，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔，簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō)：“這個(gè)歐陽(yáng)旭宸，這個(gè)抽屜像什么！討厭死了！看來(lái)班級要扣分了�！�
話(huà)音剛落，只見(jiàn)黃佳怡二話(huà)不說(shuō)，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽(yáng)旭宸的座位。她把歐陽(yáng)旭宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理，她還念叨著(zhù)：“這是書(shū)；這是簿；這些本子是長(cháng)的；那此本子是短的'。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問(wèn)：“黃佳怡，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？怎么整理起來(lái)其它的抽屜？”黃佳怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽(yù)回不來(lái)！作業(yè)，是我個(gè)人的事，來(lái)不及寫(xiě)可以補！”
看著(zhù)這個(gè)外表并不出眾的黃佳怡，突然覺(jué)得她的心靈美麗如花，她熱愛(ài)集體，心中裝著(zhù)他人，不就是個(gè)“小雷鋒”嗎？
雷鋒的作文400字 篇5
雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)讓人一聽(tīng)到就肅然起敬的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字。他雖然離我們的生活的`年代很遠，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。
雷鋒出生在湖南隊的一個(gè)貧苦人家里。他不滿(mǎn)七歲就成了孤兒，寄人籬下。直到解放后，他遇到解放軍，才徹底地改變了命運。他背上了嶄新的書(shū)包，坐在了向往已久的教室里。每天早晨，他總是第一個(gè)進(jìn)教室，然后放下書(shū)包，開(kāi)始打掃教室，擦黑板，擦完黑板擦窗戶(hù)，擦完窗戶(hù)擺桌椅……一刻也不閑肯著(zhù)。他不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且成績(jì)很好。小伙伴們夸他，他卻說(shuō)：“哪里是我頭腦聰明，我是笨鳥(niǎo)先飛，不愿意浪費時(shí)間。多人一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累�！�
時(shí)間在飛馳，社會(huì )在進(jìn)步。幾十個(gè)春秋過(guò)去了，人民仍在向雷鋒同志學(xué)習，呼吁大家傳承雷鋒精神。
讀了故事，看著(zhù)胸前飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。同樣是生活在藍天下的黃炎子孫，可兩者之間卻有著(zhù)天壤之別。他家境貧寒，卻能在那樣艱苦的條件下刻苦學(xué)習，快樂(lè )生活。而我呢，生活在如此富裕的家境中，卻不努力學(xué)習，常抱怨別人。他樂(lè )于助人，我卻如此吝嗇，給予的不多他知恩圖報，我卻……我決定，從今天開(kāi)始，好好向雷鋒叔叔學(xué)習。在學(xué)習上要有“釘子”精神，善于擠、善于鉆。在生活中要多做些力所能及的事，多幫助有困難的人，心存善念，感恩生活。做個(gè)活雷鋒！
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