【精華】雷鋒的作文錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雷鋒的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)《雷鋒日記二則》，文章中的那個(gè)個(gè)子不高，但身體結實(shí)而且又樂(lè )于助人的雷鋒，給我留下了深刻的印象。后來(lái)，我又看完了《雷鋒》，覺(jué)得雷鋒是個(gè)令我尊敬的人。
雷鋒小時(shí)候的生活條件，可沒(méi)有我們這么好。他7歲時(shí)父母雙亡，可他每天起早摸黑，為地主放牛、種地，做牛做馬，終于湊足了學(xué)費。
有一次，在上學(xué)的路上。天上下起了傾盆大雨，河水淹沒(méi)了雷鋒上學(xué)的必經(jīng)之路——一座小木橋。其實(shí)水并不深，他只要挽起褲角就可以走過(guò)去。但其他的`小伙伴怎么辦呢？雷鋒考慮到這一點(diǎn)。于是，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便卷起褲角把小伙伴一個(gè)一個(gè)地背過(guò)了河。
雷鋒對自己的要求十分嚴格，平時(shí)從不浪費。吃，吃飽了就行；穿，壞了衣服補了又補。
雷鋒對自己要求很?chē)�，對別人卻從不吝嗇。有一次，一位戰友的母親病了卻沒(méi)錢(qián)看病，雷鋒便從平日的吃穿的花費里省出了100元錢(qián)，交到了那位戰友的母親手里。那位戰友的母親說(shuō)什么也不肯收下，說(shuō)是讓雷鋒自己留下當生活費。為了讓她收下，雷鋒只好騙那位戰友的母親，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大媽?zhuān)疫@里還有足夠的生活費了�！逼鋵�(shí)，雷鋒自己身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)呢。還有一次，雷鋒的那個(gè)部隊組織為山區的募捐活動(dòng)。當計款員點(diǎn)完錢(qián)回家后，第二天再數錢(qián)，卻莫名其妙地發(fā)現多了不得100元……像著(zhù)樣的事數不勝數。
雷鋒還是個(gè)重視集體的人。一次投彈測試，雷鋒剛好及格。雖然考核時(shí)只丟他一個(gè)人的臉，但他怕影響到集體的成績(jì)。于是便每天晚上等夜深人靜的時(shí)候便獨自一人練習投彈，風(fēng)雨無(wú)阻。有好幾次都被值勤的人發(fā)了，喝令他回去睡覺(jué)，可等值勤的人一走，雷鋒又練起來(lái)。等到考試時(shí)，他的成績(jì)終于達到了優(yōu)秀。
這便是雷鋒，這便是我尊敬的人！
雷鋒的作文 篇2
今天上午我做完作業(yè)，媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)東西，見(jiàn)一輛獻血車(chē)停在馬路邊，正巧有一位男子走過(guò)來(lái)要獻血，有人問(wèn)他你為什么要獻血?他回答說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習!”
是啊，只要人人都向雷鋒學(xué)習，人人都貢獻自己的一份力量，那么社會(huì )就會(huì )越變越好。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒是我們的榜樣，也是一位懂文化懂文名的人他過(guò)世后，人們都像他學(xué)習……
現在就有這樣的雷鋒，記得在那次，我和奶奶去密山學(xué)電子琴，我們上了大客車(chē)，碰到了一位比奶奶年紀大的老奶奶，老奶奶費勁的爬上車(chē)，剛上車(chē)，車(chē)就開(kāi)了，老奶奶險些倒了下去，車(chē)座位都滿(mǎn)了，老奶奶無(wú)奈的嘆了口氣，把著(zhù)扶手在那站著(zhù)，我實(shí)在看不下去了，我剛要起身，奶奶說(shuō)：“這座位是給你坐的，你怎么能隨便給人家那？”我剛想解釋?zhuān)峙卤蝗藧u笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同齡的小學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你請坐�！避�(chē)里安靜的連根羽毛掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)車(chē)里的人驚呆了，奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友！呵呵！”老奶奶微笑著(zhù)敬了個(gè)禮，這位跟我同齡的.小孩，說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這是我們少先隊的職責！”……
這位小雷鋒，他那幼小的心靈震撼了我！
雷鋒的作文 篇4
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。雷鋒是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，令我們感想頗多，比如，雷鋒叔叔生活處處不忘節儉，自己的襪子破了，他就自己動(dòng)手補，補了又補，不知補了幾次，卻還是舍不得扔掉。雷鋒外出口渴舍不得買(mǎi)汽水喝，而是喝自己水壺里的水。但是他對災區人民卻十分慷慨，將節省的僅有一點(diǎn)點(diǎn)津貼都捐給了災區。雷鋒處處為國家，為人民著(zhù)想，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己。而我們現在，吃飽穿暖，隨便揮霍著(zhù)父母用汗水掙來(lái)的錢(qián)，可是到了捐款的時(shí)候，我們卻猶猶豫豫舍不得自己手中花不盡的財物，最后只吝嗇的拿出自己一點(diǎn)點(diǎn)東西，我們現在有什么事，
首先只想到自己，我們缺乏的.不正是雷鋒叔叔這種舍己為人的精神嗎。雷鋒十分珍惜時(shí)間，施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒叔叔把生活中一點(diǎn)點(diǎn)空閑都用來(lái)學(xué)習，可現在的我們呢，對時(shí)間和學(xué)習這兩個(gè)詞已經(jīng)徹底淡漠了，我們總覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)，所以沒(méi)有任何珍惜時(shí)間的概念，我們大部分時(shí)間都是用在吃喝玩樂(lè )上，而學(xué)習的時(shí)間卻少之又少，只有在家長(cháng)嚴厲的催促下，才滿(mǎn)不情愿的相處桌邊挪去�？戳死卒h叔叔的事，我的臉情不自禁的紅了。我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著(zhù)豐富知識的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對自己的每一節課都認真備課，仔細鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識呢？他會(huì )一次一次，反反復復的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。
又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對學(xué)生的愛(ài)是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢(qián)，他一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就把錢(qián)交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護公物的好人好事太不計其數了。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
雷鋒的作文 篇5
自從雷鋒叔叔那年離開(kāi)這個(gè)人間的時(shí)候，他才快22歲而已�，F在，在人群里，再也不能看見(jiàn)他的樣子，聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了……忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的`旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學(xué)們立即爭先恐后地往門(mén)外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái)，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學(xué)抱著(zhù)一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過(guò)，正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著(zhù)！ 顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個(gè)不停。但是誰(shuí)都沒(méi)理會(huì )他。
中隊長(cháng)謝芯麒正在課室看書(shū)，“咚”的聲音把她從書(shū)中的世界里驚醒了。她用書(shū)籍把一個(gè)精致的書(shū)簽夾好，輕輕地放進(jìn)書(shū)桌里，離開(kāi)座位，慢慢地推開(kāi)大門(mén)，憑著(zhù)直覺(jué)往前找，終于在前門(mén)發(fā)現了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì )兒，就小跑著(zhù)找班主任去了。過(guò)了一會(huì )兒，劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門(mén)前，帶顏莙圃回課室，并表?yè)P了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長(cháng)謝芯麒卻微笑著(zhù)，并不驕傲，她說(shuō)：“這是我應該做的�！笔堑�，做為班干部，做為集體一員，是應該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子��！我要向中隊長(cháng)學(xué)習這個(gè)樂(lè )于助人的好品質(zhì)，也要成為傳播雷鋒精神的使者！