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身邊的小雷鋒的作文

時(shí)間:2023-05-07 08:46:10 雷鋒 我要投稿
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實(shí)用的身邊的小雷鋒的作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的小雷鋒的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的身邊的小雷鋒的作文8篇

身邊的小雷鋒的作文 篇1

  生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣,也裝滿(mǎn)了無(wú)數動(dòng)人的事情。

  上周,我和侯坤去步行街玩,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍朝我們襲來(lái),使我們樂(lè )極生悲。我的車(chē)費不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來(lái)倒去,簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?車(chē)費丟了嗎?”我以為她要幸災樂(lè )禍,便心浮氣躁地說(shuō):“是啊,怎么辦?出鬼了,錢(qián)長(cháng)腳了!”這時(shí),侯坤掏出一元錢(qián)爽快地遞給我,說(shuō):“拿去吧!蔽业男娜玑屩刎,就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢(qián),真是我的救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡(jiǎn)直就是雷鋒在世,發(fā)揚了雷鋒助人為樂(lè )的精神,值得我去學(xué)習!

  我在過(guò)馬路,車(chē)聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現了:一位老爺爺提著(zhù)菜籃子,吃力地過(guò)馬路,突然,一輛大卡車(chē)就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過(guò),把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著(zhù),他多么希望有人幫助他啊,可是,路過(guò)的'行人目中無(wú)人,冷冰冰的走了過(guò)去,誰(shuí)也沒(méi)在意。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過(guò),她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫院,自己則是緊跟隨著(zhù),還給老爺爺講笑話(huà),讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個(gè)人竟然是楊穎!不可思議啊,當時(shí),那慘不忍睹的畫(huà)面把我嚇了半死。當時(shí),我也被嚇的膽戰心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯了,我不該視而不見(jiàn)。楊穎,你是一個(gè)活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂(lè )的光輝,簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。

  人活著(zhù)就是為了幫助別人,無(wú)私奉獻。侯坤和楊穎就是我的動(dòng)力,我一定會(huì )向他們學(xué)習,做一個(gè)活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大!

身邊的小雷鋒的作文 篇2

  雖然一生只為他人著(zhù)想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界,但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國的大地!直到今日,我們還可以在馬路旁,校園里見(jiàn)到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊長(cháng)梅香!

  每天早上,你總能看見(jiàn)梅香帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導處和廣播室打掃衛生。她每天在打掃完之后,都會(huì )一絲不茍,認認真真地檢查一遍,確認已打掃干凈后才會(huì )返回教師早讀。你們說(shuō),她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎?

  下課時(shí),你總能看見(jiàn)別的同學(xué)都在玩耍的`同時(shí),梅香卻在一旁為學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)輔導功課。當然,如果你在學(xué)習上有什么不懂的地方都可以請教梅香,她一定會(huì )盡自己所知,毫無(wú)保留地告訴你。

  放學(xué)時(shí),你也會(huì )看到梅香小心翼翼地攙扶著(zhù)一位腿腳不太方便行走的女生,從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門(mén)口,日日如是,風(fēng)雨無(wú)阻。你們說(shuō),她難道不是一個(gè)助人為樂(lè ),品德皆?xún)?yōu)的“小雷鋒”嗎?

  !梅香,她就是我們的好榜樣,我們身邊的“活雷鋒”,我們應當向她學(xué)習!

身邊的小雷鋒的作文 篇3

  今天中午,老師讓我們換位子,大家都莫名其妙的歡呼起來(lái)。

  換完了大家自然都開(kāi)心,可是換的過(guò)程卻非常麻煩!翱梢蚤_(kāi)始換位子了!敝宦(tīng)老師一聲令下,大家都開(kāi)始挪動(dòng)自己的桌子,“轟隆隆、轟隆隆”桌子的聲音就像暴風(fēng)雨前的雷聲,震耳欲聾。我坐在第一大組,要換大第三大組。這就像從地球的南面到北面。我站在那看著(zhù)一團亂麻的同學(xué)和桌子手足無(wú)措。這時(shí),要搬過(guò)來(lái)的`同學(xué)在哪里催了“快走了!”在同學(xué)的催促下,我慢慢挪動(dòng)桌子,可是惟一的前后兩條過(guò)道都被來(lái)往的同學(xué)無(wú)情的封死了。我只能退到一旁,等待“交通”舒緩。不一會(huì )兒,大部分同學(xué)都搬好了,我長(cháng)舒一口氣,心里想:終于可以走了。我慢慢的把桌子推過(guò)去,在半途中,不知被什么絆了一下,我砰的一下摔在了地上。桌子里的書(shū)全部都散了出來(lái),那場(chǎng)面慘不忍睹。我吃力地站了起來(lái),心想“今天也太倒霉了,怎么事事不順。我皺著(zhù)眉頭,把地上的書(shū)一本一本撿起來(lái),嘴里還抱怨著(zhù):“怎么會(huì )這樣!蓖蝗,我感覺(jué)到旁邊有一個(gè)人,我轉過(guò)頭,原來(lái)是康偉。他蹲在那,把掉在地上的書(shū)撿起來(lái),放回了抽屜里。書(shū)撿完了,我正想挪桌子,沒(méi)想到康偉挽起了了袖子,像大力士一般,把我的桌子抬了起來(lái),頭彎著(zhù)看著(zhù)前面的路,用雙手抓著(zhù)桌子的邊緣,側著(zhù)身子小心翼翼的從很窄的過(guò)道中穿過(guò),到達了目的地,他輕輕地把桌子放下,我說(shuō):“謝謝你!彼D過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“小菜一碟!

  如果每個(gè)人都爭當“小雷鋒”,那世界會(huì )變的很美好。

身邊的小雷鋒的作文 篇4

  雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們,就像一盞指明燈——

  !我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂(lè )于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

  讓我記意猶新的`,是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著(zhù)一塊燒紅了的磚塊一樣?诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒(méi)有,舌頭緊貼著(zhù)上腭?拾!渴!到什么地方去找水喝呢?

  我東瞧瞧,西望望發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō):“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”!我說(shuō):“沒(méi)有啊”!他們都說(shuō):“沒(méi)有茶杯,還敢問(wèn)我們要茶,你給我滾遠一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō):“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯,大口大口小心翼翼地喝著(zhù)。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

  這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

身邊的小雷鋒的作文 篇5

  三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.

  有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(cháng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報告家長(cháng)?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著(zhù),表哥拿著(zhù)掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里,最后到廁所里拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)表哥在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫忙。

  事后有的同學(xué)問(wèn)表哥:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的.!“

  是啊!學(xué)雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)吧!

身邊的小雷鋒的作文 篇6

  在我班,黃佳怡是個(gè)“小雷鋒”。

  一天中午,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀!同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽(yáng)旭宸的抽屜怎么會(huì )如此糟糕:書(shū)簿雜亂地塞著(zhù),凌亂不堪!刨筆機倒出了很強去多屑末,連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔,簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō):“這個(gè)歐陽(yáng)旭宸,這個(gè)抽屜像什么!討厭死了!看來(lái)班級要扣分了!

  話(huà)音剛落,只見(jiàn)黃佳怡二話(huà)不說(shuō),放下手中的筆,三步并作兩步走向歐陽(yáng)旭宸的座位。她把歐陽(yáng)旭宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理,她還念叨著(zhù):“這是書(shū);這是簿;這些本子是長(cháng)的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問(wèn):“黃佳怡,你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢?怎么整理起來(lái)其它的抽屜?”黃佳怡堅定地回答:“班級的事是大事,丟了榮譽(yù)回不來(lái)!作業(yè),是我個(gè)人的.事,來(lái)不及寫(xiě)可以補!”

  看著(zhù)這個(gè)外表并不出眾的黃佳怡,突然覺(jué)得她的心靈美麗如花,她熱愛(ài)集體,心中裝著(zhù)他人,不就是個(gè)“小雷鋒”嗎?

身邊的小雷鋒的作文 篇7

  樓下的一位小雷鋒,不但是我的榜樣,更是我前進(jìn)的一位導師。

  晚上8點(diǎn),月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗,遮了回家的路。周?chē)际呛谄崞嵋黄,離回家的路還很遙遠,大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側在墻上,顫抖的手在周?chē),我不斷地按點(diǎn)燈的開(kāi)關(guān),可馬路上仍是魔鬼的身影。只見(jiàn)電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中,電路應該是燒壞了。

  我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著(zhù),因為我怕——走著(zhù)走著(zhù),突然蹦出一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的匪徒,把我拐走;走著(zhù)走著(zhù),一顆石子把我摔得四腳朝天,又疼又痛;走著(zhù)走著(zhù),天上就會(huì )掉下一只怪物,它張開(kāi)血盆大口把我吃了……

  前方冒出一道刺眼的光芒,一個(gè)龐大的影子逼近了我,我慌張起來(lái),朝后退著(zhù)……直至我看見(jiàn)是一個(gè)小朋友向我走來(lái),那影子只是他在提著(zhù)燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見(jiàn)了那位小弟雪亮的大眼睛,燈籠上那張童真的臉。我剛想出口,可是小弟弟先說(shuō)一步:“哥哥,夜很黑,你需要燈籠嗎?”

  我打量著(zhù)他,他只有5至7歲吧。我有一些不好意思,問(wèn):“你回家不用嗎?”他很果斷地說(shuō):“不用,我的家就在前面!”我仍是有點(diǎn)疑惑,也有點(diǎn)欣喜,聽(tīng)了他這話(huà),心里感覺(jué)暖暖的。我忍不住,好奇地問(wèn):“你這燈籠哪來(lái)的?”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著(zhù)臉,答:“我爸爸是電工,今天他病了,不能修路燈,我就想這既然是爸爸的工作,就由我來(lái)代替吧。我不會(huì )修電燈,就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上,可是我做了一下午才做出這一個(gè)……”從他的眼神中,我看出他的不舍得。

  我又看了看這制作并不漂亮的燈籠,愣住了。這竟是他親手做的。我忙對他說(shuō):“你做的那么辛苦,哥哥怎么能要你的呢?”“可是,你要回家呀!”他說(shuō),“要不,我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧!彼艿角懊,我看見(jiàn)了他的決心。他向那兩米高的路燈爬著(zhù),可總是滑下來(lái),燈籠的光搖搖晃晃,一閃一閃的`。我也過(guò)去,問(wèn)他:“要我幫你嗎?哥哥夠高!薄安恍,我要做到!彼衷嚵藥状,終于勉強地把燈籠掛好了。

  霎時(shí)間,街道上變的光亮起來(lái),這使我感到微微的溫暖。他很累,卻很開(kāi)心地對我說(shuō):“哥哥,我回去了!”“路上小心呀,小弟弟!”我很感動(dòng)他的行為。他的背影消失在余光下;氐郊依,我便上床睡覺(jué)。一關(guān)上房間的燈,外面頓時(shí)就亮起來(lái)。我拉開(kāi)窗簾,發(fā)現樓下正掛著(zhù)兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下,睡了。

  小雷鋒的精神,我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文 篇8

  黃巍,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺上大放異彩,可你是否看到他在幕后的匆匆?

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他愿永遠做一顆螺絲釘。如今,每一個(gè)人都說(shuō)要學(xué)習雷鋒精神,可真正會(huì )有誰(shuí)做到,無(wú)非是做好自己份內的事罷了,又會(huì )有誰(shuí)像雷鋒一樣——為人民而生,為祖國而生!然而在我的身邊,我就真正見(jiàn)識到了一位小雷鋒!

  “黃巍,幫我曬下襪子!“黃巍,幫我……”耳畔不斷傳來(lái)叫黃巍幫忙的聲音,而且這并不是一次兩次的了,我原以為黃巍會(huì )生氣的叫他們自己去做,而讓我出乎意料的是,黃巍只是淡淡的一笑,專(zhuān)心做完手頭上的事,一聲不吭地完成同學(xué)們交代的“任務(wù)”,直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒(méi)得到! 下午起床的時(shí)候,我們的水果總是由黃巍同學(xué)負責拿的,對于這項老師交給他的任務(wù),他總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的完成,而許多同學(xué)在面對老師分配給自己的任務(wù)時(shí)總是扭扭捏捏,覺(jué)得任務(wù)太重而不斷的抱怨,但黃巍呢?難道提水果不累嗎?那他為什么欣然接受呢?

  在期末評比的時(shí)候,黃巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱(chēng),在老師頒發(fā)給他這個(gè)獎時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。因為大家都親眼目睹了黃巍為班級甚至為學(xué)校作出的.貢獻,不求回報的奉獻。臺上,黃巍依然羞澀的笑著(zhù),面對大家的掌聲,他有些不知所措地低下了頭。

  在樓梯的轉角口,黃巍依然提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽(yáng)的余暉下拉得長(cháng)長(cháng)的……