【熱門(mén)】身邊的雷鋒作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的雷鋒作文 篇1
我家住在丹鳳花園二區16樓，門(mén)口正對的公路。王大爺就住在我樓下。
王大爺前幾年從拖拉機修理廠(chǎng)退休。整天樂(lè )呵呵的，一臉寬和慈祥。
一次春節，我家請了親朋好友，吃喝正酣，偏偏這時(shí)侯，家中的馬桶堵住了。爸一媽一正憂(yōu)愁如何找工人時(shí)，我想起了找王大爺幫忙。王大爺及時(shí)趕到，關(guān)上衛生間的門(mén)，獨自在里邊修理。不一會(huì )兒，下水道修通了，我們想感謝他時(shí)，王大爺已悄悄走了。
小區里誰(shuí)家東西壞了，無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨；無(wú)論酷暑，還是嚴寒，王大爺隨叫隨到，成了義務(wù)修理工。干完活，我們問(wèn)他累不累，王大爺總樂(lè )呵呵，擺擺手，說(shuō)：“不累不累，就當回鍛煉�！�
還有一次，門(mén)口公路躺著(zhù)位被車(chē)撞的外鄉人，肇事司機逃跑了。圍觀(guān)者議論紛紛。王大爺一聲喊，救人有緊，抱起外鄉人就送醫院。外鄉人親屬卻以為王大爺是肇事者，非讓他賠醫療費。幸虧我們一起證明。王大爺家人埋怨他多管閑事，王大爺憨憨地笑的說(shuō)：“看樣子，以后救人得先找人證明.”
王大爺有空常在小區里散散步，和年青人聊聊天，幫老太太們提提米，誰(shuí)家大人上班沒(méi)空，他就幫幫你接送孩子，一付古道熱腸。
在王大爺的影響下，我們的樓道也有人主動(dòng)打掃了，一陽(yáng)一臺上掉下來(lái)的衣服也有人幫你送回了……
王大爺努力只能影響小區，大家努力就能改變一片藍天。
點(diǎn)評：好一個(gè)古道熱腸的王大爺，真是“哪里需要幫助哪里就有他的影子”，的.確是“身邊的雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
我的身邊也有像雷鋒叔叔一樣的人。比如說(shuō)，我們小區的李奶奶，就是我身邊的.“活雷鋒”她每天清晨4點(diǎn)起床，義務(wù)給小區里掃地，把小區里的健身設施都擦得一塵不染，干干凈凈。每天看到我們去上學(xué)都樂(lè )呵呵地跟我們說(shuō)：“上學(xué)的時(shí)候路上小心點(diǎn)，好好學(xué)習�！毙^里只要誰(shuí)家遇上點(diǎn)事解決不了，只要李奶奶知道了就會(huì )想盡一切辦法幫助他們。有一次，我們樓上于小華家，水龍頭忘關(guān)了，水一直漫到了樓下，他們家又沒(méi)人。這可怎辦呢？就在大家一籌莫展的時(shí)候，李奶奶挺身而出，她在小區找來(lái)了一個(gè)年輕力壯的小伙子翻窗進(jìn)入于小華家，把水龍頭關(guān)掉。關(guān)了以后把門(mén)打開(kāi)。之后，李奶奶又把小華家的水和樓道里的水全部用拖把拖干凈。還把東西按原位放好。后來(lái)，小華一家回家了還不知道這事，后來(lái)，在鄰居們告訴小華一家后，小華一家到李奶奶那去感謝。但李奶奶卻說(shuō)鄰居之間互相幫助是應該的，這點(diǎn)小事沒(méi)什么的。雷鋒叔叔的精神無(wú)處不在，在這里我呼吁大家：“讓我們學(xué)習雷鋒的‘釘子精神’。人人為我，我為人人。社會(huì )更加和諧�！�
身邊的雷鋒作文 篇3
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”，我是幸運的，我身邊這樣的人很多，他們做著(zhù)無(wú)數無(wú)微不至的小事去幫助別人，我身邊的雷鋒。
雷鋒雖然逝去，但他的精神一直激勵著(zhù)我們。這是前不久剛發(fā)生的事情，那是一個(gè)星期六的早上，天氣看起來(lái)還不錯，媽媽就把我們前一天剛穿過(guò)的鞋放在陽(yáng)臺上吹一吹，接著(zhù)我們就去上畫(huà)畫(huà)課了，粗心的.媽媽忘了天氣預報說(shuō)那天有雷陣雨了，也就沒(méi)把鞋子收回家，等到下午，雷陣雨如期而至，這是我們才想起了曬在陽(yáng)臺外面的鞋子，但我們來(lái)不及回家，也只能讓鞋子在外面淋雨了。等雨停后，我們回到家，鞋子們整整齊齊地放在我家陽(yáng)臺的里邊沿，居然一點(diǎn)雨也沒(méi)淋到�？墒�，是誰(shuí)救了我們的鞋子呢？我跟媽媽心里有一個(gè)大大的問(wèn)號，我們下決心要找到這位活雷鋒。
一次我們去三樓的阿姨家玩，媽媽跟阿姨聊起了我們小區的文明和鄰里間的和睦，媽媽還特地感慨地說(shuō)起了我家鞋子被救的事，還讓阿姨幫忙找找那個(gè)活雷鋒，這時(shí)阿姨笑了，我跟媽媽不約而同地說(shuō)：“哦，我們要找的雷鋒原來(lái)就在我們身邊呀！”阿姨卻淡淡地說(shuō)：“哎，這沒(méi)什么的，只是我的舉手之勞�！痹瓉�(lái)那天阿姨看到天要下雨了，收自家衣服時(shí)發(fā)現一樓的我家陽(yáng)臺曬著(zhù)鞋子，阿姨知道我們去上課了，便從我家陽(yáng)臺的外圍，把紗窗拉開(kāi)，把鞋子放在陽(yáng)臺的里邊沿，才免去了鞋子們的淋雨之災。在你我身邊的“活雷鋒”太多太多了。小區里的保安在小區巡視時(shí)，發(fā)現誰(shuí)家的自行車(chē)倒了，就會(huì )默默地扶起來(lái)，再繼續自己的工作。保潔阿姨在清掃樓道時(shí)，撿到住戶(hù)掉下的東西，都會(huì )放在樓道口的郵箱上，貼上招領(lǐng)條。
我們對門(mén)住著(zhù)一對老年人，他們經(jīng)常會(huì )忘記把自家的防盜門(mén)關(guān)上，沒(méi)當我發(fā)現時(shí)，我都會(huì )輕輕地幫他們關(guān)上。好的鄰里就是相互做著(zhù)這些無(wú)微不至的小事，共建我們的和諧家園。
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
幫助別人是一種快樂(lè )，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著(zhù)媽媽。突然，我發(fā)現遠處有一個(gè)嶄新機器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過(guò)去，我那起那機器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一直往下流。
這時(shí)，一位穿著(zhù)夾克衫的大哥哥，摸著(zhù)我的頭說(shuō)∶“你怎么了，怎么自己一個(gè)人在這里哭呢？”我心里很害怕，我慢慢的`往后退，我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，而且不要隨便接受陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕，但我看大哥哥一直保持著(zhù)微笑：“小弟弟告訴我怎么了，看看我能不能幫助你”我哭這說(shuō)：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對我說(shuō)：“那你的媽媽有沒(méi)有手機？我可不可以打電話(huà)給他�！蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著(zhù)頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對我說(shuō)：“帶你去一個(gè)地方，可能可以幫你找到你的媽媽”他拉著(zhù)我的手，我心想，他是不是要拐賣(mài)我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員，管理員拿起話(huà)筒說(shuō)道：“符陳潤的媽媽?zhuān)埖焦芾硖巵?lái)，您的孩子在這里等您，謝謝”
不一會(huì )兒，媽媽急忙跑來(lái)，媽媽好像也一直在找我，我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后，媽媽連忙對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了”。大哥哥說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只是舉手之勞而已�！鞭D身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺(jué)得雷鋒永遠活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì )更加美好，人與人之間也會(huì )更加和睦。
身邊的雷鋒作文 篇5
世界上，有一個(gè)樂(lè )于助人、善良的人，他做過(guò)的好事不計其數，贊美他得人數不勝數，他，就是那個(gè)赫赫有名的——雷鋒。
在我聽(tīng)說(shuō)雷鋒這個(gè)名字時(shí)，還是我很小的時(shí)候了，雖然真正的雷鋒并沒(méi)有出現在我的眼前，但是我知道，在我的身邊有許多雷鋒，雷鋒精神也未曾離開(kāi)。雷鋒 精神是我最敬佩的，是這種精神創(chuàng )造出了一位英雄，是這種精神找到了一個(gè)善良，處處為他人著(zhù)想卻從不需要回報的人。在當今這個(gè)社會(huì )，有些人是自私的`，有些人 是殘忍無(wú)情的，但還有些人，是雷鋒。我很慶幸，自己遇上的基本上都是一些活雷鋒。
每當我走過(guò)那家診所，都會(huì )想起那一件往事……
由于我體質(zhì)不好，常常吃一點(diǎn)燥熱的東西就會(huì )起滿(mǎn)身的紅疙瘩，又癢又痛。而春天來(lái)到時(shí)，我又常常因為空氣中的熱長(cháng)滿(mǎn)疙瘩。那天，我因為紅疙瘩的癢和痛 不得不去診所看一看。因為當時(shí)走得很急，我遺忘了一個(gè)重要的東西。當我從門(mén)市“咚咚咚”到診所后，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，但也沒(méi)管它，看病要緊嗎。
醫生檢查了我的疙瘩后，給我開(kāi)了2針和一袋中藥，當我準備付錢(qián)時(shí)，發(fā)現身上并沒(méi)有帶錢(qián)。我焦急的對醫生說(shuō)：“醫生，多少錢(qián)，我去門(mén)市拿�！币�， 我從來(lái)不賒賬，總覺(jué)得賒來(lái)的東西用著(zhù)不踏實(shí)�！皼](méi)什么，你等會(huì )兒來(lái)付吧，反正中藥也沒(méi)有抓好，我先幫你把單子蓋個(gè)章，先去旁邊打針吧�！贝┲�(zhù)一身白大褂的 醫生溫和的對著(zhù)我說(shuō)，我內心充滿(mǎn)了感激，平時(shí)單子上沒(méi)有章的話(huà)，護士是說(shuō)什么也不會(huì )給你打針。
我急忙跑到隔壁打針，不過(guò)這一針真的打得我好痛，差點(diǎn)就哭出來(lái)了（平時(shí)號稱(chēng)“不怕打”），果真是賒來(lái)的東西用不踏實(shí)。我回到門(mén)市后告訴了媽媽?zhuān)瑡寢?也正想陪我去問(wèn)一問(wèn)醫生我的疙瘩到底怎么回事�！搬t生，多少錢(qián)，我們來(lái)付錢(qián)了�！弊o士姐姐很溫柔的告訴我：“小妹妹，一共45元�！�
雷鋒時(shí)時(shí)在我們身邊，如影隨形。
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字；雷鋒的精神家喻戶(hù)曉，他為什么能讓后人這么銘記，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這也許是最好的回答。
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰的刻在人們的心中。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東到吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是愛(ài)做一個(gè)對人民有用的人�！毕肫鹄卒h做的一個(gè)又一個(gè)的好事，心里充滿(mǎn)感動(dòng)，我們的身邊也有許多的活雷鋒，他們就像雷鋒一樣，舍己為人、助人為樂(lè )。
那一天，我的練習冊丟到學(xué)校了，發(fā)現時(shí)已經(jīng)到家了，再回去學(xué)校拿，即使是騎車(chē)，也未必能拿來(lái)練習冊，除非瞬間轉移到學(xué)校，那是不可能的事。這是鄰居正好過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我怎沒(méi)了，我說(shuō)：“我的練習冊丟學(xué)校去了�！敝灰�(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，讓我拿張紙，帶上筆，去他家把練習冊要做的那一頁(yè)給抄下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻，我的心里滿(mǎn)是感激。隨后，我拿著(zhù)東西，迅速跑去他家抄練習冊上的'題了，在心理的作用下，我很快就抄完了。
這件事后，我和他的交往從以前的一兩次到現在的一天好幾次，和他做朋友，我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開(kāi)了我的記憶，那個(gè)記憶讓我們倆就像是一對親兄弟，那時(shí)我很小的時(shí)候了，事情是這樣的：
那一天，我急匆匆地上樓了，滿(mǎn)不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起來(lái)，正好碰到了鄰居，他看見(jiàn)了我，看見(jiàn)了我的悲痛，問(wèn)我怎么了，我不想讓他幫助，就說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！蔽译[瞞著(zhù)自己的痛苦。他說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，肯定摔得很重吧！別在瞞著(zhù)我啦！”無(wú)奈之下，只好說(shuō)出了自己的疼痛。他聽(tīng)后，把我扶起來(lái)，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里滿(mǎn)是溫暖，滿(mǎn)是感激，真想謝謝他，可在我就要開(kāi)口時(shí)，他已經(jīng)走出了幾米遠了，我想他大概不會(huì )接受我的謝謝吧！
他在我的心目中，就是一個(gè)活雷鋒，處處為人，不為自己，拒絕被幫助人的謝謝，他那身上閃耀著(zhù)雷鋒的精神，時(shí)刻為他人著(zhù)想，不圖虛名。
這就是我身邊的雷鋒，他勤勞、善良、樂(lè )于助人，真是一個(gè)活雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇7
假如有人問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“是雷鋒!”要問(wèn)為什么?“因為我敬佩雷鋒精神�！�
雷鋒精神，深入人心，學(xué)雷鋒精神，創(chuàng )雷鋒業(yè)績(jì)處處可見(jiàn)。今年畢業(yè)考試前，不知是過(guò)度用腦，還是怎么的，開(kāi)考前兩天我卻病倒在課堂上，起初是眼冒金星，接著(zhù)心慌頭昏，面色蒼白，最后連眼睛都不想睜，只好扒在桌子上，幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現了，把我及時(shí)送到了醫院，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。
一次，一位老爺爺到我們學(xué)校來(lái)，他走到了露天大舞臺，由于剛下過(guò)雨，地很滑，老人一歪一斜，眼看就要從臺上摔下來(lái)的時(shí)候，一名同學(xué)看見(jiàn)了，他手疾眼快，立刻跑過(guò)去蹲在地上接住老人，老人摔下來(lái)時(shí)，正好摔在那位同學(xué)的身上，由于緩沖作用，老人才沒(méi)受傷。第二天，校長(cháng)當眾表?yè)P了他，還讓我們都要向這位同學(xué)學(xué)習。
我的一位同學(xué)，因心臟有疾病，醫院馬上要為他動(dòng)手術(shù)，可手術(shù)費太高，還有醫藥費，要用很多錢(qián)�？伤液芾щy，就是去借也無(wú)法借到，他的父母犯愁了。這時(shí)候，同學(xué)們主動(dòng)為他捐款，再加上甲一些單位和社會(huì )的.幫助，這名同學(xué)得救了。為他付出愛(ài)心的所有人，不正是當代的活雷鋒嗎?
雷鋒雖然早已離開(kāi)了我們，但他的精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)人民的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇8
他，全心全意為人民服務(wù);他，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想——他就是家喻戶(hù)曉的雷鋒，一位做好事不留名的解放軍戰士。
盡管雷鋒早已離開(kāi)人世，可他還是永遠活在了人們的心中。隨著(zhù)”雷鋒精神“的推廣，我們的身邊也涌現了一批”活雷鋒“……
在我們村上，有一位老爺爺，人稱(chēng)”老李“，人很老實(shí)。自從我們村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各種各樣的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香煙盒、腐爛的水果、不能吃的動(dòng)物內臟……誰(shuí)敢去體驗如此”臭氣熏天“的`感覺(jué)啊!可是，老李他就去”體驗“了，每天負責焚燒或部分回收，一個(gè)人默默無(wú)聞地干了十幾個(gè)月……老李的這種精神不就是”雷鋒精神“嗎?
來(lái)到校園，我們也能看到”活雷鋒“。
體育課上，我們看到初一也有一個(gè)班上體育課。老師先讓我們跑幾圈。跑完之后，一位女同學(xué)大驚：”我的手表不見(jiàn)了!“她左看右看，東瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老師反映了情況，于是老師就讓我們幫她找。我往前方一看。咦，初一的那個(gè)班有位同學(xué)在跟他們老師說(shuō)著(zhù)什么。隨后，那位同學(xué)向我們跑來(lái)，我這才看清她手里拿著(zhù)一塊手表�！崩蠋�，你們班上有沒(méi)有人丟了塊手表?“她向我們老師問(wèn)道�！庇�，她正在那兒找呢。你去問(wèn)問(wèn)吧�！袄蠋熤钢�(zhù)丟手表的女同學(xué)說(shuō)道。于是，她來(lái)到那位女同學(xué)面前：”這是不是你丟的那塊手表?“”是的是的，沒(méi)錯，就是這個(gè)�！八�(dòng)地說(shuō)著(zhù)，從那位同學(xué)手中接過(guò)她的手表，”非常感謝你�！啊辈豢蜌�，應該的。我只是覺(jué)得丟了手表的那個(gè)人一定很著(zhù)急，所以就跟老師講了�！罢f(shuō)完，她就向女同學(xué)告別，回到自己班所在的場(chǎng)地了。這里又是一個(gè)”活雷鋒“。
在我們班也有”活雷鋒“。記得一次排隊去吃午飯時(shí)，一位女同學(xué)發(fā)現地上有張50元的鈔票，她立即就跟老師反映了情況。還有一位男同學(xué)，他發(fā)現了掉在地上的一枚1元硬幣，也去報告給了老師……這不都是拾金不昧的”雷鋒精神“嗎?
瞧，我們身邊有這么多的”活雷鋒“!也許他們的舉動(dòng)微不足道，但他們所發(fā)揚的”雷鋒精神“是值得我們學(xué)習的!
愿”雷鋒“永遠在我身邊!
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