學(xué)習雷鋒好榜樣作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)習雷鋒好榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文1
假期里，我學(xué)雷鋒，幫助別人，讓我感受到了助人為樂(lè )的意義。雖然都是小事，但得到別人的表?yè)P，我很開(kāi)心。
一天，我在樓下廣場(chǎng)下練輪滑。實(shí)在沒(méi)有合適的練習路線(xiàn)，便圍著(zhù)廣場(chǎng)轉圈圈。不一會(huì )兒，環(huán)衛阿姨來(lái)?yè)炖�，看�?zhù)阿姨東跑西跑地氣喘吁吁。我滑過(guò)去對阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫你撿吧，我滑得快，不費力，您先歇一會(huì )兒吧！”說(shuō)完，我便干了起來(lái)。我到處“巡邏”，看看有沒(méi)有破壞環(huán)境的`“危險物品”在廣場(chǎng)上。突然，我在廣場(chǎng)邊上的土地上，發(fā)現了重量級危險物品——電池。據說(shuō)：一個(gè)廢舊電池扔在土地里，會(huì )污染一平方米土地50年；一節廢舊電池扔在水池里，會(huì )污染一平方米水面50年。這是多么驚人的數字呀！如果小區里有許多重量級物品，那會(huì )給小區帶來(lái)不堪設想的后果。于是，我更加細心了起來(lái)，果皮、紙屑，一絲都不放過(guò)。撿完，光廢舊電池就有十幾節。
有人會(huì )說(shuō)：“讓我撿垃圾可太臟了�！逼鋵�(shí)，做好事還有很多，就像公交車(chē)上讓座一樣，哪怕“一站到底”都行。最簡(jiǎn)單的不亂扔垃圾，也是為環(huán)衛工減輕負擔，也是一種幫助。需要幫助的人無(wú)時(shí)不有；好心人無(wú)處不在！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文2
今天，我讀了《雷鋒故事》，書(shū)中的故事使我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔以前是一位汽車(chē)駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習。但是，他仍然把書(shū)帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習，會(huì )不會(huì )抽時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè )的心。每個(gè)人只要多做好事，快樂(lè )就會(huì )與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，只要發(fā)奮讀書(shū)，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么的.珍惜！我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jì)來(lái)回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，……”當我聽(tīng)到這首嘹亮的歌，就會(huì )想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個(gè)無(wú)私奉獻、勤儉節約、樂(lè )于助人的好人。
其實(shí)，我們的.身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動(dòng)車(chē)事件發(fā)生后，當醫院的血庫缺血時(shí)，有很多溫州人主動(dòng)來(lái)到醫院為那些受傷的人獻血；3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人；還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿學(xué)院的師生在寫(xiě)生，正在這時(shí)，他們聽(tīng)到了“快救人啊，快救人��！”。原來(lái)是旁邊玩啥的一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂(lè )于助人的人，不就是“雷鋒式”的好人嗎？
時(shí)代在前進(jìn)，但是雷鋒永留我心，我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì )主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地；幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋；幫助不認識路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里釘；我愿做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文4
雷鋒叔叔是家喻戶(hù)曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰士，但一生卻樂(lè )于助人無(wú)數。聽(tīng)老師講雷鋒的生平事跡，我感動(dòng)他出身貧寒，但堅強不屈。我感動(dòng)他一生樂(lè )于助人無(wú)數，他幫助過(guò)小學(xué)生，也幫助過(guò)婦女兒童，幫助過(guò)戰友，幫助過(guò)許許多多的陌生人，他真是我們學(xué)習的好榜樣。我作為一名三年級的小學(xué)生，我首先要努力學(xué)習，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學(xué)值日，扶老人過(guò)馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過(guò)馬路，一個(gè)盲人拉住我，問(wèn)我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂(lè )意地說(shuō)：“我把你送去吧！”于是我就充當他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬(wàn)感謝。
我只不過(guò)是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺(jué)很快樂(lè )。幫助別人，快樂(lè )自己。這句話(huà)不是空談，真的'，同學(xué)們，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習，把他助人為樂(lè )的精神發(fā)揚廣大，我們也從中會(huì )得到很大的快樂(lè )。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文5
三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng)；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士雷鋒。
雷鋒是我們中華民族的驕傲，也是我們學(xué)習的榜樣。他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個(gè)人的`名字已傳遍中國每個(gè)角落。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人，也包括我們學(xué)生，就以撿錢(qián)這件事來(lái)說(shuō)吧！有的學(xué)生撿了錢(qián)就據為己有，有的大人還不如學(xué)生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過(guò)我們應做拾金不昧好心人！
就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑，懷著(zhù)善良，用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
學(xué)習雷鋒好榜樣作文6
讀了雷鋒，也認識了雷鋒，我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神，他的無(wú)私奉獻，敬業(yè)樂(lè )業(yè)。他一生省吃?xún)�用，攢點(diǎn)錢(qián)就寄往災區。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時(shí)，我們大多數人是期望有回報的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報，大多數是精神上的回報。
比如，四川大地震，面對眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì )希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的'家園，帶著(zhù)歡笑樂(lè )觀(guān)地生活下去，那么，這份樂(lè )觀(guān)就是給予他最大的回報了。
比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢(qián)來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻的同時(shí)，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經(jīng)濟效益。
所以，無(wú)私奉獻需要發(fā)揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì )變成美好的明天。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文7
學(xué)習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。
3月3日，何梓昊在小區門(mén)口看到一張尋人啟事。那個(gè)走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩，竟一下子就認出了那個(gè)孩子。
小男孩的走失牽動(dòng)著(zhù)所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉變成了激動(dòng)和喜悅。低調的'何梓昊并沒(méi)有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開(kāi)了，一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過(guò)的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過(guò)就若無(wú)其事了。何梓昊，憑著(zhù)一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點(diǎn)兒不馬虎，成績(jì)在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學(xué)們的好榜樣。他熱愛(ài)班級，幫助同學(xué)，待人溫和謙遜。他是當之無(wú)愧的“小雷鋒”。
愛(ài)心閃閃發(fā)光的，它照耀著(zhù)每一個(gè)人的心靈。在成長(cháng)的道路上，我們應該充滿(mǎn)愛(ài)心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好。
讓我們心連著(zhù)心，手拉著(zhù)手，架起一座愛(ài)的橋梁！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文8
一說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，大家一定不陌生，就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后，別人問(wèn)他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說(shuō)：解放軍。他就是這樣的一個(gè)人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節約。有一天，他發(fā)現自己的襪子裂了一個(gè)口子他的妻子看見(jiàn)了準備去給他買(mǎi)一雙。而他卻說(shuō)：為什么要買(mǎi)，這縫一下不就可以了嗎？這樣一來(lái)不花錢(qián)，二來(lái)這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。
無(wú)獨有偶，關(guān)于雷鋒叔叔的.另一件事也是期間節約的。一天，他拿著(zhù)一元錢(qián)正準備出去，他的妻子看見(jiàn)了說(shuō)：拿一元錢(qián)出去干什么，再裝點(diǎn)。說(shuō)不定現在有人也會(huì )說(shuō)：就是，看雷鋒才拿一元錢(qián)，出去能干什么。說(shuō)不定在你眼里，這一元錢(qián)只能買(mǎi)一根冰棍或者買(mǎi)一瓶汽水。而在雷鋒眼里，這一元錢(qián)可以做許多事情，可以買(mǎi)一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。
而我們?yōu)楹尾幌窭卒h叔叔一樣學(xué)習，在公交車(chē)上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢？
學(xué)習雷鋒好榜樣作文9
“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時(shí)，我的心中自然升起一種對那個(gè)小男孩的敬佩，對自己所作所為的.羞愧。
那是風(fēng)雨交加的下午，我從英語(yǔ)班回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計是看見(jiàn)家長(cháng)在忙，偷偷出來(lái)買(mǎi)糖果的吧�！保ㄒ驗樾∨⑹掷镂罩�(zhù)兩根糖果）。我本是想上前扶一把，但看見(jiàn)小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點(diǎn)，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會(huì )弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評我，罵我了�！蔽铱刹幌霙](méi)事找罵，便把向前伸出的腿退了回去�？墒�，剛把腿退回去，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉！”后悔完，便強制自己離開(kāi)那個(gè)‘是非之地’，可是我走時(shí)卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒(méi)有了，傳來(lái)的是一陣話(huà)語(yǔ)：“小姑娘，不哭了�！蔽胰滩蛔』仡^看看，看見(jiàn)了這個(gè)小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文10
今天是學(xué)雷鋒日，我們大家都很開(kāi)心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了！
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過(guò)。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發(fā)！
我們發(fā)現了一個(gè)“罪犯”，他犯了“破壞環(huán)境罪”，我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著(zhù)這個(gè)“罪犯”，終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來(lái)：鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音，如同一個(gè)樂(lè )隊，這支樂(lè )隊的音樂(lè )十分獨特，一般人啊，現在它們再開(kāi)一場(chǎng)獨家演唱會(huì )，在場(chǎng)可以聽(tīng)到的人們可就要大飽耳福了喲！
不一會(huì )兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的.、醫術(shù)高明的醫生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來(lái)豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺(jué)得自己一點(diǎn)也不累。心里呀，比中了百萬(wàn)大獎都要開(kāi)心、激動(dòng)。
這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活，我們就特別開(kāi)心。我們應該經(jīng)常發(fā)揚“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂(lè )自己。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文11
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著(zhù)大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著(zhù)一位小男孩，手里遷著(zhù)一位小女孩，正冒著(zhù)大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線(xiàn)披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著(zhù)位大娘，自己卻站著(zhù)。雷鋒對大娘說(shuō)：“您去哪�！薄拔胰ゼ�，找丈夫和兒子�！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的`錢(qián)給大娘�！靶』镒幽阕≡谀�，叫什么名字？”“我是解放軍，住在中國�！�
還有一次區里要捐款，被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水�！蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文12
人的生命是有限的，對人們的貢獻是無(wú)線(xiàn)的，我要把我有限的生命奉獻到無(wú)線(xiàn)的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價(jià)，多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！
他在解放期間為人們服務(wù)，他樂(lè )于助人，不求回報，他舍己為人，不留姓名。有著(zhù)釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù)，捐錢(qián)，捐物。為大家他舍的付出，在對自己他沒(méi)有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，后來(lái)一雙襪子都看不到本來(lái)的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經(jīng)是他的習慣。
為了紀念這位偉大的'革命軍人，在每年的3月5日是全國人民學(xué)習雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的人民在學(xué)習他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習，現在的人們都沒(méi)有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會(huì )上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話(huà)，我們生活的社會(huì )會(huì )有多么的美好，我們都應該學(xué)習雷鋒同志。
如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務(wù)，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過(guò)馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現在應該有這樣的奉獻精神！不然的話(huà)再過(guò)幾十年我們在生活中還會(huì )有這種精神嗎？也為我們的后代樹(shù)立一個(gè)榜樣。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文13
春姑娘邁著(zhù)輕盈歡快的腳步，回到了大地。三月，學(xué)的熱潮也伴隨著(zhù)春風(fēng)，悄然地來(lái)到了我們身旁。
我照常一樣來(lái)到學(xué)校，校園里的.景物沒(méi)有變化，但不同的是學(xué)校多了些好人做好事的情景：低年級的小摔倒了，高年級的哥哥把他們扶起來(lái)，并給予他們；看到地上有，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，扔進(jìn)桶里。課間，有位女士來(lái)扔垃圾時(shí)，充分地發(fā)揚了男士的風(fēng)格，只聽(tīng)‘咚’的一聲，不但垃圾沒(méi)扔進(jìn)去，連桶里的垃圾也彈了出來(lái)。
我看不下去去了，起身叫住她，說(shuō)：“三月是學(xué)月，你就不能學(xué)一下雷鋒的良好品質(zhì)��？不僅這樣，而且還破壞了班級形象，撿起來(lái)，ok？”“我就不撿怎么了？潔癖！”那女生說(shuō)完就趾高氣揚地走了。哎呀媽呀！我比竇娥還冤啊，我只是提醒你要學(xué)雷鋒好不好？我欲哭無(wú)淚地看著(zhù)地上的垃圾同志，無(wú)奈地撿了起來(lái)。
雖然我在垃圾桶旁撿垃圾會(huì )遭人笑話(huà)，但為了們有良好的，我愿意！那一刻，我深刻地體會(huì )到助人為樂(lè )的。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文14
三月是“學(xué)習雷鋒月”。今天我們班會(huì )的主題就是“學(xué)習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的'心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中，永遠綻放著(zhù)美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他；他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應該學(xué)習他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著(zhù)班集體，和同學(xué)們團結友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧！有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng )造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì )覺(jué)得很有意義、也會(huì )很開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒，從我做起。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文15
暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的`含義。
雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會(huì )有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著(zhù)站在我們中間，用贊許的目光看著(zhù)我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說(shuō)：“你真棒！”
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