雷鋒作文匯編六篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
高高的個(gè)子，精壯的體格，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃著(zhù)智慧光芒的大眼睛。這個(gè)人是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)，他就是我那最敬佩的人——陽(yáng)光帥氣、聰明伶俐又樂(lè )于助人“雷鋒”表哥!
你想知道我為什么敬佩我的表哥嗎?你想知道我為什么稱(chēng)呼他為“雷鋒”嗎?如果想的話(huà)，就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
還記得一個(gè)赤日炎炎的中午，我和表哥一起興高采烈地去公園玩。我們玩得可盡興了，一會(huì )你追我趕，一會(huì )打打鬧鬧，不一會(huì )就累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗、滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)，我們忽看見(jiàn)一個(gè)五歲左右的小男孩一搖一擺地向我們走來(lái)，活像一個(gè)馬戲團的小丑在走鋼絲�？芍宦�(tīng)“啪!”的一聲，那個(gè)小男孩重重地跌倒在地上，緊接著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。我視而不見(jiàn)，又諾無(wú)其事的玩了起來(lái)，而表哥卻二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，輕手輕腳地扶起那個(gè)小弟弟，用手拍掉他身上的灰，關(guān)切地說(shuō)：“小弟弟，你別哭了，來(lái)，哥哥給你糖吃�！闭f(shuō)著(zhù)，表哥從口袋里摸出一個(gè)糖，拿給小弟弟。小弟弟接過(guò)糖，破涕為笑，高興地說(shuō)：“謝謝哥哥!”而在這時(shí)，小男孩的媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)表哥在小弟弟身旁，不分青紅皂白指著(zhù)表哥就破口大罵：“你瞧你，都這么大了，竟然還欺負小孩子，要不要臉那!”“阿姨，可是……”阿姨不容表哥解釋?zhuān)屠?zhù)小男孩氣呼呼地走了。我迫不及待的跑去問(wèn)表哥：“表哥，你明知道這么做很容易會(huì )被別人誤會(huì )，為啥還要去自討苦吃呢?”表哥看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“這點(diǎn)委屈算什么，我不是還幫助了一個(gè)人嗎?”表哥的一番話(huà)，說(shuō)的我滿(mǎn)臉通紅，心里慚愧極了!頓時(shí)，我覺(jué)得表哥變得更高大了!
親愛(ài)的朋友們，現在你們知道“謎底”了吧!
雷鋒作文 篇2
艱苦樸素，永不忘�！薄靶⌒值�，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！�
是誰(shuí)？促使我們即使黑夜再黑，也要尋找光明。他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。他就是雷鋒！
可是現在流行色的照耀下，街頭紅橙黃綠的藍紫光，眼花繚亂的我們，躑躅在街頭，望不到邊際的天空似乎抹上了一灰色暗淡的色彩。他們說(shuō)：雷鋒過(guò)時(shí)了。
真的是這樣嗎？從汶川地震到北京奧運，從“上海世博”到“廣州亞運”，志愿者的隊伍越來(lái)越龐大，志愿服務(wù)的熱情越來(lái)越高漲，利他主義在當今社會(huì )廣泛流傳著(zhù)。但是，利他主義的精神究竟是什么？它本身是虛無(wú)縹緲的，就需要一個(gè)載體來(lái)承載它，而“雷鋒”符號正是這個(gè)載體。
難道這是雷鋒過(guò)時(shí)了嗎？相反，他扎根在我們的心里。是我們中華民族的瑰寶�！毙心昶呤紫喾�，廿歲捐軀雪不封�？倿橹怂侥钕�，春風(fēng)萬(wàn)古說(shuō)雷鋒！”
當今社會(huì )上，也有人只戴上一只眼睛，他們只是看見(jiàn)了社會(huì )的滑坡現象。小悅悅事件、彭宇案表明：“雷鋒”這個(gè)符號在改善社會(huì )風(fēng)氣、教化民眾方面沒(méi)有達到效果。在這樣的觀(guān)點(diǎn)下，我們與雷鋒的距離漸行漸遠，可是即使我們處在不同時(shí)代的藍天下，我們看到不同的風(fēng)景，我們追求不同的人生道路，在人生旅途上，不應該灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)嗎？
雷鋒之所以為“雷鋒”他并不是為了怎樣的目的。因為，他是“快樂(lè )雷鋒”，即使在不解的目光下，他依然是雷鋒，就是為了心里的一種快樂(lè )。讓我們再看看新時(shí)代“活雷鋒”郭明義。郭明義助人為樂(lè )，資助特困生，讓孩子們看到了希望；他積極參加無(wú)償獻血，累計獻血6萬(wàn)多毫升，相當于自身全部血量的10倍；他把工作當事業(yè)，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)。是��！助人為樂(lè )，如果是這樣，雷鋒又怎么會(huì )和當今生活脫節呢？因為我們的生活就是需要快樂(lè )。
我們如若只是一味埋怨社會(huì )的不公平，而人變得自私狹隘，會(huì )是有一個(gè)怎么樣的不幸生活？瞧瞧雷鋒的生平，可謂“煢煢孑立，形影相吊”手上還掛著(zhù)那三道無(wú)情的傷疤，誰(shuí)說(shuō)他所處的時(shí)代就是光明的呢？可是，他有沒(méi)有因此產(chǎn)生陰影？他卻用光明照亮新時(shí)代的我們，讓我們的視線(xiàn)平均了，讓我們用兩個(gè)眼睛來(lái)看待世界。
就好似小說(shuō)《西征記》中的瑋，而不是能詩(shī)能酒的蔣，如果我們面對岌岌可危的國家都忘卻掉，那么我們永遠也看不見(jiàn)冬日消減雪花的臘梅林，又怎么會(huì )有作為人的快樂(lè )呢？即使是一朵花，它也會(huì )傳授贈人玫瑰，手有余香的道理；即使是一棵老掉牙的大樹(shù)也不忘造福人類(lèi)于炎日。
我們又有什么資格忘卻了一代一代的“雷鋒”精神，鉆在狹隘的滑坡現象中自怨自艾，憤世俗的無(wú)情和冷漠呢？
你握住了雷鋒精神，他翱翔在天空中，任何的角隅也有他照亮？還擔心什么黑夜？
真正的快樂(lè )，不是有多么大聲的歡笑，在內心呵護一株花兒，也是“快樂(lè )雷鋒”，你還會(huì )以為一點(diǎn)點(diǎn)好事毫無(wú)價(jià)值嗎？不，那不是無(wú)價(jià)值，因為他是不能用價(jià)值來(lái)衡量的，也就是無(wú)價(jià)的，這樣的快樂(lè )你會(huì )有嗎？
雷鋒作文 篇3
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，草地生機勃勃，樹(shù)木成林似海。我們學(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，操場(chǎng)上人山人海，隨著(zhù)活動(dòng)正式開(kāi)始，學(xué)校馬上沸騰起來(lái)。
老師一聲令下，我們戴著(zhù)手套，提著(zhù)小桶，排成一條龍。嗯？這是去干嗎呢？原來(lái)呀，我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。
來(lái)到了那塊工地，只見(jiàn)那里一片狼籍，亂成一團糟�；ㄉ鷼�、牛奶瓶、廢紙片、樹(shù)葉……樣樣都有。那里臭氣熏天，我們都悶悶不樂(lè )，皺著(zhù)眉頭，屏著(zhù)呼吸。在老師的鼓勵下，我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹(shù)葉，丟進(jìn)小桶里，心里在想：小桶，委屈你了，沒(méi)辦法了，屏住呼吸就成了，不然太臭了。我弓著(zhù)腰，屏住呼吸，瞪著(zhù)比銅鈴還大的眼睛，仔細地尋找一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”，伸出了手臂，輕輕地抓住一個(gè)煙盒，再撿起來(lái)，提著(zhù)小桶，把煙盒輕輕地丟了進(jìn)去。不一會(huì )兒，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶，然后我伸直腰，提著(zhù)桶，把垃圾倒入“垃圾車(chē)”中，其實(shí)，那只不是一輛三輪車(chē)而已。突然，一股臭味撲鼻而來(lái)，一們同學(xué)喊道：“救命呀！我踩到狗屎了！”說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
時(shí)間就像一根歡快的音符，蹦蹦跳跳，一下了就結束了。望著(zhù)干干凈凈的工地，我們雖然累，但也覺(jué)得值得的。我們帶著(zhù)歡快的`心情，我們離開(kāi)了工地，回學(xué)校去了。
這次活動(dòng)讓我終生難忘！
雷鋒作文 篇4
雷鋒精神是什么？
雷鋒精神是對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)體現。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)包括馬克思主義指導思想，中國特色社會(huì )主義共同理想，以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，還有社會(huì )主義榮辱觀(guān)。具體地說(shuō)，就是熱愛(ài)祖國，服務(wù)人民，以人為本，科學(xué)發(fā)展，共同富裕，人民民主，公平正義，崇尚科學(xué)，團結互助，誠實(shí)守信，遵紀守法，文明和諧，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗，明榮知恥等。雷鋒同志時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想的精神，甘做螺絲釘的精神，有一分光就發(fā)一分熱的精神，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，正是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)所要求的。雷鋒精神與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是一致的。
思想是行動(dòng)的先導。認識和把握了雷鋒精神的深刻內涵，學(xué)雷鋒活動(dòng)才會(huì )避免盲目性，增強主動(dòng)性和自覺(jué)性，才會(huì )從本質(zhì)上去學(xué)，才會(huì )避免雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走的現象。
雷鋒作文 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！崩卒h的名言現在讀起來(lái)仍舊感覺(jué)深刻，令人深思，油然而生敬愛(ài)之情。有人傳揚：雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我卻想感嘆：“雷鋒精神將永垂不朽！”
雷鋒是我們青年人的榜樣。
雷鋒有著(zhù)苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒，一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí)，中國仍未解放，地痞流氓、市井無(wú)賴(lài)、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶(hù)，受盡了地主的欺負。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上了肺結核，不治而亡。后來(lái)，雷鋒的媽媽也因故自殺了，雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養了他，與他相依為命�？梢哉f(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險惡。但是，幼時(shí)的苦難不是我們墮落的借口�！拔以缸龈呱綆r石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生�！蔽覀冊跒闆](méi)有關(guān)系可走而煩惱，在抨擊富二代和官二代的時(shí)候，有沒(méi)有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比，是多么微不足道。雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂(lè )于吃苦的人�！蔽覀冞@代在蜜罐中長(cháng)大的大學(xué)生，卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長(cháng)為祖國的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習，接受困難的挑戰，要有迎難而上的勇氣，要有奮斗的精神�！扒啻喊�，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！�
在我們上大學(xué)，選專(zhuān)業(yè)時(shí)，往往不了解自己所選專(zhuān)業(yè)。很多同學(xué)選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己喜歡的，或者所選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài)，白白浪費了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。 釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！彪y道不是我們喜歡的專(zhuān)業(yè)，我們就可以放棄主動(dòng)學(xué)習了嗎？我們應該向雷鋒同志學(xué)習，做一顆螺絲釘，把我們安在哪里，就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們該做的事情。
雷鋒被人們視為好人的榜樣。那是因為他不是只做幾件好事，而是一輩子在做好事。不論事情的大小，不論他人是否知曉，他依舊堅持做自己應該做的。雷鋒有他的堅持，有他的原則，有他的信仰，并且一直在實(shí)踐著(zhù)。試問(wèn)我們大學(xué)生有沒(méi)有自己的信仰、理想或者堅持？
我們有沒(méi)有自己的人生目標，而且為之不懈地努力著(zhù)？我們沒(méi)有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會(huì )像雷鋒同志那樣，立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習，有自己的人生信仰，有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著(zhù)，奮斗者。
“合抱之木，生于毫末�！崩卒h從自己身邊的小事做起，不計較任何報酬，永遠把他人的利益放在眼前�！皠e人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！彼磺蟆霸该看位貞�，對生活都不感到負疚�！边@樣無(wú)私的雷鋒同志，是我們心目中的永恒。永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著(zhù)他前行。雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以是每個(gè)人。有時(shí)，他叫“雷鋒車(chē)隊”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”……有時(shí)，他在攙扶盲人過(guò)馬路；有時(shí)，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢(qián)的溫暖，可沒(méi)有人知道他的名字……
——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想；他在“母親水窖”活動(dòng)里，燃起西部缺水母親的希望……或者，他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所，他服務(wù)在民眾身旁；廢墟里，他沖在救災一線(xiàn)；福利院里，他四處奔忙……
——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒，他可能是一個(gè)人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒……
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
我們學(xué)習雷鋒精神要符合新時(shí)代的要求，我們需要將它上升到一個(gè)高度。雷鋒精神不會(huì )過(guò)時(shí)。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個(gè)新的境界。新的雷鋒精神，不再是簡(jiǎn)單的大家動(dòng)手去當清潔工，不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習雷鋒。 我們需要雷鋒精神，新時(shí)代的雷鋒精神。新的雷鋒精神，學(xué)習雷鋒的人格魅力。
雷鋒精神，博大精深。雷鋒精神，將永垂不朽！
雷鋒作文 篇6
三月，又是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明禮貌月。提起雷鋒，中國人可是家喻戶(hù)曉，人人皆知。俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動(dòng)了我！我也想當一位“小雷鋒”。
今天是學(xué)雷鋒日，我和丁宇陽(yáng)同學(xué)約好，準備到學(xué)校的門(mén)口去打掃衛生。下午一點(diǎn)鐘，我們帶著(zhù)掃帚，到了目的地，干了起來(lái)。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛(ài)心，我們的社會(huì )就是一個(gè)溫暖的大家庭。于是我又干了起來(lái)。一會(huì )兒走過(guò)來(lái)一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的！”有位老奶奶問(wèn)：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說(shuō)：“不累，奶奶，我也不渴�！闭f(shuō)完，又走過(guò)來(lái)一些人夸獎我們：“現在的孩子真懂事�！薄罢媸腔罾卒h�！薄衣�(tīng)了心里美滋滋的。
學(xué)雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚下去！讓那些需要關(guān)心的人，不再孤獨。我堅信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個(gè)世界將變得更美！
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