關(guān)于雷鋒的作文匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的雷鋒的作文10篇,歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1
我班有個(gè)活雷鋒,這個(gè)"活雷鋒"是個(gè)性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)的女中豪杰。她有一雙明亮的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,一張圓圓的臉。她整日衣著(zhù)樸素,顯得落落大方,她的發(fā)型似乎永遠都是那馬尾辮,一跑步馬尾辮就左右拍打,她還是上幾次跑步比賽中殺出的一匹"黑馬"。這就是我們班的裴鑫鑫。
她是一個(gè)不怕臟,不怕累的活雷鋒。那天下午,趙琳琦一來(lái)學(xué)校就顯得很不舒服,趴在桌子上休息。忽然,他猛地跳起來(lái),用手捂住嘴,朝教室外沖去。然而,這已經(jīng)來(lái)不及了,他"哇"地一聲嘔吐在教室前門(mén)口。這一下同學(xué)們都不敢出去了,要上廁所的同學(xué)在屋里急得團團轉。還有些同學(xué)故意鼓起腮幫子,用手捂住嘴,并裝出快要嘔吐的聲音:"哇!我不行了,要吐了……"我也緊閉著(zhù)雙眼,捏著(zhù)鼻子,想盡量少聞到一些這刺鼻的味道。
這時(shí)裴鑫鑫挺身而出,使用跑步的優(yōu)勢,一個(gè)沖刺跨到教室外,順手抄起一根拖把,不顧臟和臭,手緊握著(zhù)拖把,一點(diǎn)一點(diǎn)的把那夾雜著(zhù)紅蘿卜絲和面條的嘔吐物清理干凈。嘴里還模仿著(zhù)救護車(chē)的聲音:"滴嗚,滴嗚,搶救啊……"她看上去似乎很愛(ài)做這樣的事情,接著(zhù)又拎著(zhù)拖把下樓把拖把干干凈凈地洗了一遍,大家無(wú)不為之感動(dòng)。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的活雷鋒。冬天到了,我們都開(kāi)始流鼻涕了。鼻涕好像永遠也擤不完,那堆積如山的鼻涕彈存放在抽兜里,引起書(shū)包的大量抗議,每打開(kāi)書(shū)包都要弄掉兩三個(gè)鼻涕彈,非常不方便。為了讓大家在上課時(shí)擦鼻涕方便,她又為大家貢獻了回收"鼻涕彈垃圾箱",也就是一個(gè)大塑料袋,上課時(shí)我們有鼻涕彈時(shí),可以隨時(shí)投入垃圾箱,這不但增大了我們抽兜的面積,平時(shí)有什么紙屑啊,袋子啊都可以投入垃圾箱,大大地方便了我們的生活。
她是一個(gè)樂(lè )于奉獻的活雷鋒。我們班的每一次黑板報都少不了裴鑫鑫的參與,她畫(huà)得黑板報不僅逼真,而且非常美麗,還注意排版。上學(xué)期由我主辦的"熱愛(ài)祖國"黑板報時(shí),裴鑫鑫自愿報名參加黑板報組,用粉筆那幾種單調的顏色在左右各畫(huà)出了一枝盛開(kāi)的花朵,空中還有花瓣在飄舞,非常逼真,不仔細看真好像往上面粘的花呢。就因為這兩枝花的襯托,我們班的黑板報得到了各中隊長(cháng)的好評,獲得了年級第一名。
裴鑫鑫,就是這樣的一個(gè)活雷鋒。人家跑步可是穩拿第一,把第二名遠遠地甩在后面,畫(huà)畫(huà)也和她的死黨衡星不相上下。你說(shuō)我們班這裴鑫鑫配不配活雷鋒?
雷鋒的作文 篇2
今天,班主任徐老師走進(jìn)就課堂,她微笑著(zhù)說(shuō):現在是陽(yáng)春三月,正是學(xué)雷鋒的好時(shí)機。希望你們積極響應黨的號召,做個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒。我記住了老師的話(huà),下決心要多做幾件好事。
放學(xué)鐘聲敲響了,我背著(zhù)書(shū)包,愉快地走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù),突然看到一位學(xué)前班的小妹妹摔倒在馬路中央,哇哇地大哭起來(lái)。我忙跑到她的身旁,用手扶起她,并拍拍她身上的土,笑著(zhù)安慰她:小妹妹,別怕!姐姐送你回家。小朋友破涕為笑,奶聲奶氣地說(shuō):謝謝晴晴姐姐!
還有一次,在放學(xué)后突然下起了瓢潑大雨。幸好,我帶著(zhù)一把傘,心里可開(kāi)心了。我剛要沖進(jìn)雨簾中,卻發(fā)現同桌的小莉沒(méi)有帶傘,正在那里抹淚呢。我拉住了她的手,呵呵一笑:小莉別怕!我們一起回家!說(shuō)著(zhù),把傘舉到小莉的頭頂,小莉感激地說(shuō)聲:謝謝!我笑著(zhù)說(shuō)聲:不客氣,比起雷鋒差遠了!
回到了家,發(fā)現媽媽還沒(méi)有下班,于是,我就開(kāi)始做飯、炒菜。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽冒著(zhù)雨走進(jìn)了家門(mén)。她驚喜地問(wèn)聲:曉晴,你已經(jīng)做好了飯?好香!我笑著(zhù)說(shuō):媽媽?zhuān)乙瞿男褪,每天幫您做家?wù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)聲:我們的家的晴晴變成了小雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。雷鋒是個(gè)平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,令我們感想頗多,比如,雷鋒叔叔生活處處不忘節儉,自己的襪子破了,他就自己動(dòng)手補,補了又補,不知補了幾次,卻還是舍不得扔掉。雷鋒外出口渴舍不得買(mǎi)汽水喝,而是喝自己水壺里的水。但是他對災區人民卻十分慷慨,將節省的僅有一點(diǎn)點(diǎn)津貼都捐給了災區。雷鋒處處為國家,為人民著(zhù)想,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己。而我們現在,吃飽穿暖,隨便揮霍著(zhù)父母用汗水掙來(lái)的錢(qián),可是到了捐款的時(shí)候,我們卻猶猶豫豫舍不得自己手中花不盡的財物,最后只吝嗇的拿出自己一點(diǎn)點(diǎn)東西,我們現在有什么事,
首先只想到自己,我們缺乏的不正是雷鋒叔叔這種舍己為人的精神嗎。雷鋒十分珍惜時(shí)間,施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習,雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà):有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習,我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒叔叔把生活中一點(diǎn)點(diǎn)空閑都用來(lái)學(xué)習,可現在的我們呢,對時(shí)間和學(xué)習這兩個(gè)詞已經(jīng)徹底淡漠了,我們總覺(jué)得時(shí)間很長(cháng),所以沒(méi)有任何珍惜時(shí)間的概念,我們大部分時(shí)間都是用在吃喝玩樂(lè )上,而學(xué)習的時(shí)間卻少之又少,只有在家長(cháng)嚴厲的催促下,才滿(mǎn)不情愿的相處桌邊挪去?戳死卒h叔叔的事,我的臉情不自禁的紅了。我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著(zhù)豐富知識的老教師,是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師,他對自己的每一節課都認真備課,仔細鉆研,如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識呢?他會(huì )一次一次,反反復復的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。
又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對學(xué)生的愛(ài)是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢(qián),他一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就把錢(qián)交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護公物的好人好事太不計其數了。雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習,讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
雷鋒的作文 篇4
不言一句勞累,不說(shuō)一句辛苦,不話(huà)一句利益,勤勤懇懇做事,認認真真學(xué)習, 這就是屬于雷鋒的精神。
而在我們班,我覺(jué)得很符合上述的條件的人就是我們的班長(cháng) --- 粱翰林。
其實(shí)我看到他做好事很久了,總是默默的。每次同學(xué)不想掃地時(shí),他總會(huì )提起掃把,走在最前面,默默的把整個(gè)教室打掃干凈,就算老師說(shuō)不應該歸他掃,而是應該讓他去分配誰(shuí)掃的時(shí)候,他總是憨憨的一笑,也不計較什么。
今天,我又一次的被震撼了。早上有位同學(xué)遲到,老師罰他中午把整個(gè)教室打掃干凈?墒悄,中午的時(shí)候他就走了,也沒(méi)有打掃。當我中午吃飯回來(lái)時(shí),就看到粱翰林一個(gè)人將整個(gè)教室的凳子都豎在課桌上,一個(gè)人就拿著(zhù)拖把,從第一組一直往后面的組拖。因為他有點(diǎn)胖,拖起來(lái)比較吃力,豆大的汗珠從他的額上滑落,他也顧不上擦,就一個(gè)勁讓汗淌在他的臉上,直到這汗珠進(jìn)了他的眼里,模糊了他的眼睛,他才停下拖把,抬起已被汗濕了的手,擦一擦眼睛里的汗水。那天天氣很熱,三月的陽(yáng)光,其實(shí)很毒的,溫度也很悶。而我,就一直站在門(mén)外,班長(cháng)讓我紅了眼眶,可是我卻沒(méi)有表現出來(lái)。我默默地走進(jìn)去,而他因太過(guò)投入,也沒(méi)有發(fā)現我的存在。我也從第一組開(kāi)始,輕輕的將他放上的凳子再歸回原處。旁邊進(jìn)來(lái)的幾個(gè)同學(xué),也跟我一起,將凳子回到原處。等班長(cháng)把整個(gè)教室拖完后,抬起頭來(lái),看到我們后,又憨憨的對我們一笑。我當時(shí)就大聲的問(wèn)到:&qut;為什么是你來(lái)拖?本來(lái)就不該你做的事情,那個(gè)同學(xué)呢?怎么不留下來(lái)?&qut;他只是低聲的說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,這是我應該做的事情!弊鐾赀@一切,他回到自己位置上,開(kāi)始攻克學(xué)習上的難題。
有時(shí)我在想,為什么他就那么能吃苦,而且一句的抱怨的話(huà)都沒(méi)有,總是想著(zhù)怎樣為這個(gè)班級好。我想,換作我,我真的沒(méi)有辦法做到這樣,人總是自私的,什么時(shí)候都想著(zhù)自己,可是我們的班長(cháng)卻不一樣,他總是為著(zhù)集體,為這個(gè)902出自己的力。我想,如果他都不算活雷鋒,那么我們班還有誰(shuí)能夠配得上這個(gè)稱(chēng)號呢? 我想,我也應該向他學(xué)習,不管我能否達到他那種無(wú)私的境界,我都會(huì )努力的去做。因為這是一種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神,是一種我們應該傳承的雷鋒的精神。
雷鋒的作文 篇5
2月14日那天,我們觀(guān)看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后,我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰友喬安山,在一次倒車(chē)時(shí)不小心車(chē)尾撞在了木柱子上,柱子倒了,正好砸在了雷鋒的太陽(yáng)穴上,意想不到的事情發(fā)生了……他為了彌補自己的過(guò)失,決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。 喬安山是雷鋒生前的親密戰友,他退伍后與妻子在一家公司當司機,一直受著(zhù)雷鋒深遠的影響,做什么事情都用雷鋒精神要求自己。 有一次,一位老爺爺在過(guò)馬路的時(shí)候被一輛深藍色的桑塔那汽車(chē)撞倒,隨后,汽車(chē)轉身就跑。而后,又駛過(guò)來(lái)一輛與其同樣的汽車(chē),為了不受誣陷,司機竟開(kāi)車(chē)走了。喬安山在出車(chē)途中發(fā)現了這位滿(mǎn)臉是血的老爺爺。
喬安山馬上把老爺爺送到醫院,并掏出自己錢(qián)為老爺爺治傷,又通知患者的家屬?墒,老人的兒女因為不愿負擔醫藥費,竟誣陷喬安山是肇事者,還要他賠償4萬(wàn)元。難道世界上沒(méi)有雷鋒精神了嗎?正因此事,電視臺還專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了喬安山。 又一次出車(chē),喬安山的汽車(chē)在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦,他毅然停下車(chē)來(lái),送往這位孕婦去醫院。誰(shuí)知,在途中,檢查處竟說(shuō)領(lǐng)導要他停車(chē)處置,他不顧那么多,與檢查員爭辯了起來(lái),最后,一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng),下車(chē)打了自己的親生兒子,這才過(guò)去了。喬安山內心激動(dòng)萬(wàn)分。人們沒(méi)有忘記雷鋒! 還有一次,喬安山與兒子一起出車(chē),他們的汽車(chē)陷進(jìn)了泥潭,整整停留了一夜。路過(guò)的一群中學(xué)生幫他們把氣車(chē)從泥潭中推了出來(lái)。喬安山正要給大家報酬時(shí),學(xué)生們說(shuō):“我們不要錢(qián),我們是學(xué)雷鋒做好事的!辈⑶疫向他介紹了他們的愛(ài)心帽子,中間是一個(gè)和平鴿,代表的是和平。
在這個(gè)鴿子的外面,有一顆心圍繞,代表的是愛(ài)心。喬安山聽(tīng)了后非常感動(dòng),他終于明白了,世界上還有像雷鋒這樣的人,雷鋒還活著(zhù)! 是的,雷鋒并沒(méi)有死,社會(huì )上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人,社會(huì )也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的,還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學(xué)習的榜樣。 我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì )做貢獻。好人最終會(huì )有好報!
雷鋒的作文 篇6
“唉,什么活雷鋒嘛!根本找不到!”我生氣地坐在床上!盎罾卒h很多嘛,在你身邊找找看!崩蠇屨f(shuō)。
突然,我想起保姆阿姨跟我說(shuō)過(guò)的一件事。阿姨以前住在租來(lái)的地方,有個(gè)從新疆來(lái)的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是說(shuō)那兒太吵了,不舒服。后來(lái)阿姨換了一個(gè)地方住,有一次她碰到了老婆婆,便好心地問(wèn)老婆婆要不要來(lái)她那兒住。那老婆婆欣然答應了,叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧干活忙,跑到橋上等,可久久沒(méi)有看到老婆婆的身影。于是,她又跑到老婆婆家,原來(lái)老婆婆腳痛,阿姨就叫了一輛三輪車(chē),把她送過(guò)去。那老婆婆十分感謝阿姨,還不停地夸她是活雷鋒。不僅如此,每次阿姨下樓時(shí),如果看見(jiàn)鄰居家門(mén)口有垃圾,都會(huì )好心地幫他們帶走。
有一次,我在大潤發(fā)的車(chē)庫門(mén)口看到了一輛手推車(chē),我怕它擋道,推走了它。老爸老媽說(shuō)我做得好,這樣方便了自己也方便了別人。
其實(shí),許多人在默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)、做著(zhù)好事。生活中不是沒(méi)有“雷鋒”,只是沒(méi)有發(fā)現“雷鋒”的眼睛。
雷鋒的作文 篇7
雷鋒,一位仁愛(ài)心胸無(wú)比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿(mǎn)崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強堅持的表面下有著(zhù)一顆真摯的心,散發(fā)無(wú)數令人值得學(xué)習的精神!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在他那短暫的生命之中,助人為樂(lè )是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動(dòng)的權利時(shí),也許他所遺憾的是沒(méi)有將自己的更多時(shí)間獻給人民,生命一去不復返,仁愛(ài)的心臟在人們的心門(mén)依舊跳動(dòng),去的是活動(dòng)的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛(ài)之心。
鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的.利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生,更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號時(shí)的響亮聲音,,衛生掃除時(shí)的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂(lè ),在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止,我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛(ài)的情感,撥動(dòng)內心最溫暖的那根弦。發(fā)揚,學(xué)習雷鋒可敬的精神,讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧!
雷鋒的作文 篇8
雷鋒叔叔您是一把扇子,即使在炎熱的夏天,也能感受到秋天的涼爽。您是一束陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天,也能感受到春天的溫暖。雖然您的人已經(jīng)不在了,但是您的精神仍然保留。其實(shí),在我們身邊,還有很多像雷鋒叔叔一樣的好心人,他們都是“活雷鋒”
記得有一年暑假,我和爸爸媽媽去太湖玩。早上,我們收拾好東西,來(lái)到車(chē)站等車(chē),等了好長(cháng)時(shí)間,車(chē)終于來(lái)了,我們紛紛上了車(chē)。在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑。車(chē)開(kāi)了一段路程,突然停了,司機打開(kāi)車(chē)門(mén),上來(lái)了一位年邁無(wú)力的老奶奶?墒,現在車(chē)上的人都滿(mǎn)了,已經(jīng)沒(méi)有空位置了,老奶奶只能拄著(zhù)拐杖,扶著(zhù)椅子,一直那么站著(zhù)。我心里惋惜地想著(zhù):這個(gè)老奶奶真可憐啊!這時(shí),一位年輕的叔叔站了起來(lái),他走到老奶奶身邊,對老奶奶說(shuō):“老人家,您都這么大的年紀了,怎么能一直站著(zhù)呀,來(lái),您坐我這張位子吧!”老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小伙子!”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上,那位叔叔一直都是站著(zhù)的。這個(gè)場(chǎng)面令我非常感動(dòng),我心想:這位叔叔真是個(gè)“活雷鋒”啊,我也要向他學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
在生活中,我們一定要樂(lè )于助人,在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,幫助別人是一件非?鞓(lè )的事情,我們身邊也有活雷鋒。
雷鋒的作文 篇9
雷鋒—一個(gè)響亮而閃亮的名字,一個(gè)溫暖人心又家喻戶(hù)曉的名字,他舍小家為大家,他為人民為祖國做出了許多貢獻!
第一次接觸雷鋒是20xx年的3月5日,媽媽教我唱這首家喻戶(hù)曉的。媽媽還告訴我,雷鋒從小家里很窮,父母和兄弟都死在了那時(shí)的地主手上,從此雷鋒就成了一名孤兒。小小的雷鋒在那個(gè)戰火編織的年月里,該有怎樣的毅力和頑強才能生存下去!生活的困難并沒(méi)有將他打倒,他加入了人民解放軍,勇敢的開(kāi)始了與敵人作斗爭的生活。他又把他所有的熱情投入為人民服務(wù)的洪流中。 我每次一想到雷鋒就會(huì )想起一段話(huà):如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守著(zhù)你生活的崗位
后來(lái),我上學(xué)了知道了更多關(guān)于雷鋒的故事,我開(kāi)始讀關(guān)于他的事跡介紹,讀他的日記,我由衷的佩服他,敬佩他。
他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在腦海里放映。當我學(xué)習上遇到困難時(shí),我就會(huì )去讀他的日記,頓時(shí)振奮精神;當我看到班級有需要我出力的時(shí)候就會(huì )想到他奮不顧身的樣子,就會(huì )站起來(lái)承擔,當我看到同學(xué)需要我幫助的時(shí)候我也會(huì )毫不猶豫地去幫助他們現在,我認為他是我形影不離的好朋友,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我的一言一行,他的精神深深地烙在我心里,激勵著(zhù)我永遠保持一顆純潔﹑歡樂(lè )﹑好學(xué)﹑助人的心!他說(shuō):“一個(gè)黨員只有當他閉上眼的時(shí)候,才能有權力停止”斗爭‘’!多么崇高的誓言!他用自己的一生的光輝言行寫(xiě)下了一段鮮紅的歷史。我一定要珍惜他用他的鮮血換來(lái)的幸福生活,把他的無(wú)私;把他為人民服務(wù)的精神傳下去,用我用我的實(shí)際行動(dòng)去更好的為他人服務(wù)!
雷鋒的作文 篇10
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
記得那一天,媽媽帶我去書(shū)店,我們坐地鐵去,下了地鐵,碰巧趕上紅綠燈。不一會(huì )兒,綠燈亮了,我們向馬路的另一都走去,目睹了這樣的一幕:一個(gè)的中年女子騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)從大馬路旁的小徑竄了出來(lái),迎面碰上了一個(gè)正要過(guò)馬路的老奶奶,眼看就要撞上了,一個(gè)年輕的個(gè)子不高女孩沖了過(guò)來(lái),一把拉開(kāi)了老人,手肘撞到旁邊的欄桿,蹭破了皮,隱隱的泛起了紅,老奶奶嚇壞了似的,拍了拍自己的胸口,隨即轉過(guò)身去關(guān)心救下她的女孩,中年女子也停了下來(lái),問(wèn)問(wèn)她們有沒(méi)有怎么樣,年輕女孩責備起了中年女子:“阿姨,怎么能這樣騎車(chē)呢?萬(wàn)一把老人家撞到了該怎么辦……”一開(kāi)始,我還以為這個(gè)年輕女孩是老奶奶的家屬,但事后,看見(jiàn)老奶奶拉著(zhù)年輕女孩不停的說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘,多虧有你啊……”我這才明白,她們只是陌生人。
在回家的地鐵上,回想今天發(fā)生的事,這才明白,雷鋒精神不僅僅體現在大事上,更體現在生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,我想我找到了雷鋒精神,我發(fā)現了我身邊的雷鋒!
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