精選雷鋒的作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文9篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
三月，有一首歌最動(dòng)聽(tīng)。
一九六三年，有一個(gè)名字最響亮。
今天，有一句話(huà)最“時(shí)尚”。
“回來(lái)吧，雷鋒!”
——題記
記得小時(shí)候，媽媽常給我講雷鋒的故事，那時(shí)，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車(chē)，在母親說(shuō)到雷鋒時(shí)，我竟然還天真的問(wèn)：“媽媽?zhuān)卒h(蜂)是什么蜂(鋒)呀，和蜜蜂有區別嗎？”上小學(xué)的時(shí)候，腦袋里又裝滿(mǎn)了周杰倫和《雙截棍》，對雷鋒，更是生疏得厲害。
后來(lái)，幾經(jīng)周折，才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想，認識雷鋒，應該從那本書(shū)開(kāi)始吧。
那本書(shū)是小學(xué)三年級時(shí)發(fā)的一本課外閱讀讀本，叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書(shū)，自然是迫不及待的，于是，我一口氣讀完了三、四個(gè)故事，便深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔了。于是，我慢慢了解了雷鋒。
那時(shí)的我膚淺的認為：雷鋒做的只不過(guò)是極其平常的小事而已，卻得到了那么多的人的稱(chēng)贊。便刻意地“模仿”雷鋒，“模仿”雷鋒做的那些小事，因為虛榮，因為想要得到稱(chēng)贊。自以為很簡(jiǎn)單，自以為很容易，卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡，一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來(lái)也不足以用“驚天動(dòng)地”這樣的詞匯來(lái)形容，但做了一輩子好事，就是一種純金冶煉的人格了。于是，“模仿”雷鋒便與虛榮無(wú)關(guān)，只剩下了感動(dòng)。在冥冥之中，我似乎也學(xué)會(huì )了一句：“回來(lái)吧，雷鋒！”
每當撞傷老人的肇事者揚長(cháng)而去時(shí)，每當老大娘從泥濘小路蹣跚走來(lái)時(shí)，每當盲人佇立在十字路口時(shí)，每當災區人民饑寒交迫時(shí)，每當……人們都在高聲的呼喚：“回來(lái)吧，雷鋒！回來(lái)吧，雷鋒！”十三億中華人民都在吶喊：“回來(lái)吧，雷鋒！回來(lái)吧，雷鋒！”
二十二個(gè)春秋，譜寫(xiě)了雷鋒無(wú)悔的一生；二十二個(gè)春秋，造就了雷鋒不平凡的一生！
一曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。
一位解放軍戰士名揚四海。
一句“回來(lái)吧，雷鋒！”牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心。
“回來(lái)吧，雷鋒！”
——后記
雷鋒的作文 篇2
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚問(wèn)："大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？"雷鋒說(shuō)："我叫解放軍，住在中國。"第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著(zhù)大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無(wú)助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)她："老奶奶，你怎么這里站著(zhù)？怎么不回家��？"老奶奶說(shuō)："我忘記了回家的路！"雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著(zhù)老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神��！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"雷鋒，一個(gè)偉大的名字，在我的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習，繼承雷鋒助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)，在學(xué)習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻！
男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶(hù)曉，有句話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著(zhù)救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周?chē)娜硕紦u著(zhù)頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著(zhù)。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復了……
看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著(zhù)我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話(huà)說(shuō)得好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"我們要從小養成多做好事，不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動(dòng)去幫助他（她）這樣到了你有困難的時(shí)候，我也會(huì )來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團結起來(lái)，這樣別人就不會(huì )來(lái)侵略我們中國，也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好��！
雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導者我們永遠紀念他！我為我的英雄——雷鋒驕傲！
雷鋒的作文 篇3
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著(zhù)迷路的孩子，冒著(zhù)蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著(zhù)彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，又讓我認識了一位偉大無(wú)私、助人為樂(lè )的共產(chǎn)黨員，一名為人民著(zhù)想的好共產(chǎn)黨員雷鋒。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，仍在現代，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會(huì )上，國家領(lǐng)導人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習的目標和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車(chē)，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車(chē)站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無(wú)私的愛(ài)心。
在我們班里，有許多個(gè)小雷鋒，比如說(shuō)：弋夢(mèng)陽(yáng)他有時(shí)看到衛生區非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾埇一會(huì )兒功夫就把衛生區變得干干凈凈；還有我們班的林霖同學(xué)，她看到有同學(xué)在學(xué)習上有困惑，她就很樂(lè )意幫助那些同學(xué)解開(kāi)疑問(wèn)，直到她（他）懂為止；楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達等許許多多的小雷鋒。在校園里同學(xué)們自覺(jué)地撿起地上的垃圾為創(chuàng )造美好的校園獻出一份自己微薄的力量；在公交車(chē)上，同學(xué)們總是爭著(zhù)搶著(zhù)為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛(ài)幼的傳統美德永存人間。
雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒(méi)有把您遺忘，我們會(huì )把你永留心間。學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！
雷鋒的作文 篇4
三月是自豪的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。
記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè )的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的�！蔽铱吹杰�(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
我認為雷鋒的精神應該繼續傳承下去。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒是我們的榜樣，也是一位懂文化懂文名的人他過(guò)世后，人們都像他學(xué)習……
現在就有這樣的雷鋒，記得在那次，我和奶奶去密山學(xué)電子琴，我們上了大客車(chē)，碰到了一位比奶奶年紀大的老奶奶，老奶奶費勁的爬上車(chē)，剛上車(chē)，車(chē)就開(kāi)了，老奶奶險些倒了下去，車(chē)座位都滿(mǎn)了，老奶奶無(wú)奈的嘆了口氣，把著(zhù)扶手在那站著(zhù)，我實(shí)在看不下去了，我剛要起身，奶奶說(shuō)：“這座位是給你坐的，你怎么能隨便給人家那？”我剛想解釋?zhuān)峙卤蝗藧u笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同齡的小學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你請坐�！避�(chē)里安靜的連根羽毛掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)車(chē)里的人驚呆了，奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友！呵呵！”老奶奶微笑著(zhù)敬了個(gè)禮，這位跟我同齡的小孩，說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這是我們少先隊的職責！”……
這位小雷鋒，他那幼小的心靈震撼了我！
雷鋒的作文 篇6
樂(lè )于助人樹(shù)新風(fēng)，尊老愛(ài)幼學(xué)雷鋒！雷鋒紀念日到了，大家都積極主動(dòng)的做好事，學(xué)做活雷鋒。今天，我就來(lái)講講我的雷鋒故事：
有一天，我的爸爸媽媽不在家，是姨爸來(lái)接我的。我站在公交車(chē)站臺上，望看遠處的公交車(chē)，向我慢慢的駛過(guò)來(lái)。公交車(chē)停了，大家都涌過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)陸續上車(chē)，我走到投幣箱前，把手里的一元錢(qián)投進(jìn)投幣箱，在靠中間的地方找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)老爺爺上了車(chē)，慢吞吞地走著(zhù)，正好停在離我不遠的地方。我思考了幾秒，果斷地讓了座“老爺爺，你坐吧！”老爺爺說(shuō)：“小朋友，謝謝你��！”“不用謝，這是我本來(lái)就應該做的�！笨吹嚼蠣敔斪搅俗簧�，我的心暖暖的。
還有一天，我在學(xué)校做操時(shí)，我無(wú)意間往地上看了一眼，立馬就發(fā)現了地上有東西，仔細一看，原來(lái)是10元錢(qián)！我撿了起來(lái)，準備下課交到失物招領(lǐng)處去�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我快馬加鞭地跑著(zhù)，因為下課時(shí)間比較短，我心急如焚。果然，一半路程還沒(méi)到就上課了，我只好返回到教室。終于放學(xué)了，我匆忙背上書(shū)包，速度像奔騰的馬兒一樣快，跑到了失物招領(lǐng)處，把撿到的10元錢(qián)交到失物招領(lǐng)處，失物招領(lǐng)處的叔叔還夸我拾金不昧。我的心終于放下了。
大家要多做好事，讓雷鋒永遠活在我們心中。
雷鋒的作文 篇7
雷鋒—一個(gè)響亮而閃亮的名字，一個(gè)溫暖人心又家喻戶(hù)曉的名字，他舍小家為大家，他為人民為祖國做出了許多貢獻！
第一次接觸雷鋒是20xx年的3月5日，媽媽教我唱這首家喻戶(hù)曉的。媽媽還告訴我，雷鋒從小家里很窮，父母和兄弟都死在了那時(shí)的地主手上，從此雷鋒就成了一名孤兒。小小的雷鋒在那個(gè)戰火編織的年月里，該有怎樣的毅力和頑強才能生存下去��！生活的困難并沒(méi)有將他打倒，他加入了人民解放軍，勇敢的開(kāi)始了與敵人作斗爭的生活。他又把他所有的熱情投入為人民服務(wù)的洪流中。 我每次一想到雷鋒就會(huì )想起一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守著(zhù)你生活的崗位
后來(lái)，我上學(xué)了知道了更多關(guān)于雷鋒的故事，我開(kāi)始讀關(guān)于他的事跡介紹，讀他的日記，我由衷的佩服他，敬佩他。
他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在腦海里放映。當我學(xué)習上遇到困難時(shí)，我就會(huì )去讀他的日記，頓時(shí)振奮精神；當我看到班級有需要我出力的`時(shí)候就會(huì )想到他奮不顧身的樣子，就會(huì )站起來(lái)承擔，當我看到同學(xué)需要我幫助的時(shí)候我也會(huì )毫不猶豫地去幫助他們現在，我認為他是我形影不離的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我的一言一行，他的精神深深地烙在我心里，激勵著(zhù)我永遠保持一顆純潔﹑歡樂(lè )﹑好學(xué)﹑助人的心！他說(shuō)：“一個(gè)黨員只有當他閉上眼的時(shí)候，才能有權力停止”斗爭‘’！多么崇高的誓言��！他用自己的一生的光輝言行寫(xiě)下了一段鮮紅的歷史。我一定要珍惜他用他的鮮血換來(lái)的幸福生活，把他的無(wú)私；把他為人民服務(wù)的精神傳下去，用我用我的實(shí)際行動(dòng)去更好的為他人服務(wù)！
雷鋒的作文 篇8
雷鋒，1940年出生距今已經(jīng)半個(gè)世紀有余。他是當時(shí)時(shí)代的一個(gè)英雄代表人物，是時(shí)代與歷史的象征，他的一生都奉獻給了國家與人民。他的那種艱苦奮斗與“螺絲釘”精神深刻影響了每一個(gè)人，至今我們還不斷提起他。無(wú)論是過(guò)去還是現在都是值得我們去學(xué)習和思考的。然而，過(guò)去與現在相隔已半個(gè)世紀有余。人們對“雷鋒精神”的理解又有了怎樣新的看法呢？
什么是“雷鋒精神”？雷鋒精神在過(guò)去指有無(wú)私奉獻精神的人，由于他驚人的表現，黨和國家都以他為榮。而現代“雷鋒精神”不僅指幫助別人的人，奉獻別人僅僅是外在的，而心靈上的“幫助”才是最打動(dòng)人心的。很多人覺(jué)得幫助別人就能令別人快樂(lè )，其實(shí)人們在很多時(shí)候需要的不僅僅是幫助，而是一種精神上的理解和關(guān)心。例如：朋友間心靈的溝通與寫(xiě)真、親情間情感的升華與照顧。這才是“心靈上的雷鋒精神”而不是外表的“雷鋒精神”。
為什么過(guò)去社會(huì )會(huì )有雷鋒這樣人物呢？當時(shí)社會(huì )處于一種貧困、不發(fā)達的狀態(tài)。雖然科技與生活品質(zhì)很低，但正是因為這樣人們的思想才沒(méi)有受到像現代社會(huì )更多利益與誘惑的影響，人們的思想單純，一心一意想努力發(fā)展和改變當時(shí)的困境。當時(shí)黨和國家的目標也是積極建設國家與大力發(fā)展生產(chǎn)力，黨和國家以及人民把精力投身到建設祖國、建設小康社會(huì )�？梢钥闯鋈藗儗γ篮蒙畹淖非蠛拖蛲�。沒(méi)有如今社會(huì )科技與知識帶來(lái)的各種良莠不齊的誘惑，所以那個(gè)時(shí)代人們思想很積極，所以才會(huì )產(chǎn)生“雷鋒”這樣的人物。正是因為有這樣的人物，人們的思想才會(huì )更加積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強。這種品質(zhì)是當時(shí)社會(huì )的一個(gè)產(chǎn)物，可以說(shuō)：“時(shí)代造就了人”。
現代社會(huì )的“雷鋒事跡”都體現在哪里？。例如：“感動(dòng)中國”里面的一些人物最美媽媽、最美鄉村教師等等，他們將半生的時(shí)間都給了人民，一生都在幫助別人。是值得人民學(xué)習的好榜樣，換來(lái)的事全國人民深深地敬畏與贊許�！袄卒h精神”在從過(guò)去延續到現在，是中國良好的傳統美德。但卻換來(lái)一部分人的不屑一顧，他們覺(jué)得這些幫助別人的人不足掛齒。因為現在社會(huì )被金錢(qián)、利益等等不良誘惑搞得社會(huì )烏煙瘴氣，人們分不清好壞。所以，很多人都不相信“雷鋒精神”了，別人幫助你并不是出于好心，而是為了在你身上得到什么。那些幫助別人的人無(wú)非是想出名、想得到一定的利益罷了。因為現在社會(huì )的發(fā)展與景象，很多人只能這么想。
而我認為，雖然社會(huì )的飛速進(jìn)步帶給人們各種不良誘惑和不好的氣氛。但依然存在“這樣的人”，其實(shí)“這樣的人”在現在來(lái)講大多數是自己至親至愛(ài)的人。在你需要的時(shí)候出現在你們面前，沒(méi)有任何理由。例如：父母、朋友、愛(ài)人。他們才是“真正意義上的雷鋒”，他們?yōu)槟愀冻鏊�，卻從不抱怨。我覺(jué)得當今社會(huì )最偉大的“雷鋒”就是我們的父母。從他們生我們那天起，他們的半輩子都奉獻給了子女，可能我們大多數人感覺(jué)不到，覺(jué)得這是理所當然。但當你真正恍然大悟的時(shí)候，我們的父母已經(jīng)老了。這時(shí)候你才真正感嘆他們對你做的一切，你才真正感嘆“時(shí)間都去哪了”。而關(guān)于朋友和愛(ài)人，我覺(jué)得思你之所想，想你之所做的才能真正堪稱(chēng)是“朋友”“愛(ài)人”吧。
我心中的雷鋒除至親至愛(ài)的人以外，還有一種就是我們曾經(jīng)討厭、阻礙我們前進(jìn)的人。為什么這么說(shuō)呢？因為亂世出英雄，逆境造就人。他們使你得到了教育所得不到東西，也許他們沒(méi)有然你得到或者學(xué)到什么好的東西，但他們使你得到了不一樣的新的沖擊。這使你的思想得到了一種前所未有的感覺(jué)。雖然這種感覺(jué)在短時(shí)間內是消極的，但它卻無(wú)形中在考驗你的“銳氣”是否不受世俗與外界的影響。這樣的人塑造出來(lái)才是最后的幸存者。也許我們憎恨他們，但他們卻使我們鍛煉出一身金不可摧的筋骨。等我們歷經(jīng)滄桑之后，我們會(huì )感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的折磨和歷練是我們一生最寶貴的財富��！
社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。然而不管怎么變，我們的父母、親人、愛(ài)人……很多東西都是不會(huì )改變的，因此我們要珍惜他們，他們是我們心中的“活雷鋒”是永遠值得我們學(xué)習的好榜樣。教育教給人的只是知識和做人，但并沒(méi)有教人如何去想人。因此，我們要適應時(shí)代的發(fā)展，重新做一個(gè)“心靈雷鋒”。
雷鋒的作文 篇9
“藍藍的天空，清清的湖水，……”當我們唱起這首歌時(shí)，心中便充滿(mǎn)向往，向往我們祖國的每一個(gè)角落都如歌中所唱，都沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)。
綠色的音符
今年春天，春風(fēng)拂面，百花爭艷，又一個(gè)生機勃勃的春天來(lái)臨了。
三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的樹(shù)枝，我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝，只見(jiàn)那青色的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了許多沒(méi)有葉子的葉柄，咦!葉子哪兒去啦?真是的，哪個(gè)人這么缺德，竟然折下樹(shù)枝，并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著(zhù)哀傷的調子。
于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下，綠得向我眨著(zhù)眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符，為這條路添加了不少色彩。
藍色的音符
三月十九日，我們在學(xué)校里踢足球，小文跑到樹(shù)下接球，突然被小強給踢到樹(shù)上去了，球穿過(guò)了樹(shù)枝，小文抬頭望，除了看見(jiàn)足球正在往下掉，還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上，于是大聲對同學(xué)們說(shuō)：“嗨!你們快來(lái)呀，這兒有個(gè)奇怪的東西，你們快來(lái)看看這到底是什么?”說(shuō)完，我們便急匆匆地跑來(lái)這里，小風(fēng)好奇地問(wèn)：“小文，那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說(shuō)：“在哪兒呢，快看!”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來(lái)：“那是鳥(niǎo)窩，里面還有小鳥(niǎo)!” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái)，只有我一個(gè)人表示抗議，他們根本不聽(tīng)我的，這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想：我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應該多想想辦法，制止他們的行為。
眼看著(zhù)鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了，我急中生智，大聲對他們嚷嚷：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友�！边@一嚷使他們停止了動(dòng)作，我趁機又說(shuō)：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎?” 他們聽(tīng)了我這一番話(huà)，一下子呆住了，也停止了對鳥(niǎo)窩的攻擊，此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)藍天上飛翔著(zhù)小鳥(niǎo)…… 愿21世紀的主人攜手并進(jìn)，一路高歌，讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……
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