身邊的活雷鋒的作文八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日!袄卒h”現已成為一個(gè)名詞,來(lái)表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒,通過(guò)他們的無(wú)私奉獻,社會(huì )將變得更加美好。
在下午的英語(yǔ)考試結束了,接下來(lái)就要去六樓報告廳開(kāi)會(huì )了,一層接一層,在極其擁擠的情況下,我們終于爬到了六樓。
我們做好座位。我抬頭一看,兩排醒目的紅色字體展現在眼前:拯救母親河——學(xué)雷鋒,學(xué)生志愿者團隊……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧,年級組長(cháng)楊老師講完了說(shuō)辭,我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺,通過(guò)他漫長(cháng)的自我介紹和演講,我們得知了許多信息:他是浙江人,大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)周折來(lái)到上海從事教育事業(yè)(教授)。退休后,就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾,最后拾垃圾的人越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力,黃浦江終于變得干凈許多了。
在說(shuō)完后,楊老師就對此做了總結,后來(lái)有位老師宣讀了第一批志愿者名單,有人非常驚訝他們班的某人當上了志愿者,不禁“。?”了一聲,我正想著(zhù)咱們班的志愿者是誰(shuí)。報到我們班了,第一位是***同學(xué),接著(zhù)……竟然報的是我的名字,我不禁嚇了一跳,首先蹦出的一句話(huà)是“什么!”,我整個(gè)人塌了下去,好一會(huì )兒才坐正,心里想著(zhù)怎么會(huì )有我呢?,等會(huì )兒不會(huì )要上臺吧,不可能吧……楊老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然冒出一句:請剛剛報到的志愿者們上臺,我心里冒著(zhù)冷汗,預言成真了。我頓時(shí)臉通紅,用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫,我站了起來(lái),一個(gè)一個(gè)跨過(guò)同學(xué)們的位置,有幾位女同學(xué)還加了把力,推了我一下,我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺一邊上去了,老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標志,然后轉了個(gè)身,面向所有六年級的同胞們,還有照相機鏡頭,敬了個(gè)禮,隨即臺下一片掌聲,我看著(zhù)標志,都不好意思了。下了臺,走向我的座位,幾位女同學(xué)被標志吸引了,都把我拉下去看了看。
我的責任重了,感想也多了:多向雷鋒學(xué)習,做好事不留名,默默無(wú)聞地在社會(huì )中做出奉獻,多做力所能及的事,使我們的校園更美麗,、使我們的共同生存的家園更美好!
身邊的活雷鋒的作文 篇2
世界上曾經(jīng)有以為樂(lè )于助人的熱,雖然他已經(jīng)去世了,但是他那種精神一直在人們的心中,他也常?M繞于我心。這個(gè)人就是雷鋒。而在我們的身邊,也有許多“雷鋒”,他們一直在默默中幫助著(zhù)我們……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,人們在路上來(lái)來(lái)往往。而我,冒著(zhù)“生命危險”跑到車(chē)站,趕上了一班車(chē)去上英語(yǔ)課。這所謂的“生命危險”就是在前幾天天舞時(shí)腳刮破了皮。車(chē)上可真擁擠!我被人們擠得左擺右擺的。隨著(zhù)車(chē)門(mén)的打開(kāi),一陣刺耳的風(fēng)刮過(guò)。突然,我覺(jué)得腳上有一股黏糊糊的東西,又傳來(lái)陣陣劇痛。低頭一看,哎呀!我的腳正在流血!我像只熱鍋上的螞蟻。忽然,我看到一位臉上帶著(zhù)迷人微笑的大姐姐正望著(zhù)我。只見(jiàn)她放下自己的包,向我走來(lái),然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來(lái),又在停車(chē)的時(shí)候,拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣,里面有紙巾和止血貼。她跪下來(lái),一邊擦拭著(zhù)我的傷口,為我包扎,一邊小心地叮嚀我:“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里!薄班,謝…謝謝你,大姐姐!泵鎸ρ矍斑@位陌生的大姐姐,我的臉竟然不爭氣的'紅成了蘋(píng)果!斑@是我該做的!贝蠼憬阌锰鹈赖穆曇魧ξ艺f(shuō)。但是,當我抬起頭來(lái)再尋找她的影子時(shí),她已經(jīng)不見(jiàn)了。
身邊有著(zhù)許許多多的“雷鋒”,但是他們的名字就和雷鋒一樣,總是發(fā)現不了。如果我們能像他們一樣,那么,我們就會(huì )感到一種快樂(lè ),還有一種說(shuō)不出的幸福感。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
相信大家對雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事,自己卻省吃?xún)用,對待別人卻慷慨大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫(xiě)道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把無(wú)限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……。!這句話(huà)深深地感動(dòng)了我,許多人都以雷鋒為榜樣,雷鋒精神讓人們無(wú)不為之動(dòng)容!
3月5日在紀念雷鋒的日子里,我們也開(kāi)展了關(guān)于雷鋒的活動(dòng)。同學(xué)們紛紛向需要幫助的人伸出援助之手。
看,有個(gè)低年級的小學(xué)生不小心摔了一跤,一個(gè)高年級的同學(xué)從那兒經(jīng)過(guò),假裝沒(méi)看見(jiàn),哼著(zhù)歌從那位小學(xué)生身旁經(jīng)過(guò)。一個(gè)中年級的同學(xué)從那兒經(jīng)過(guò)了,他不去扶就算了,還嘲笑道:“哈哈,摔得好!薄罢鏇](méi)道德品質(zhì)!”我感嘆道。忽然,我們的班長(cháng)跑上去,將那位小學(xué)生扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“沒(méi)摔疼吧?”那位小學(xué)生搖搖頭,將那雙小手伸進(jìn)口袋,掏出幾塊糖果對班長(cháng)說(shuō):“姐姐,謝謝你過(guò)來(lái)扶我!卑嚅L(cháng)一見(jiàn)那位小學(xué)生掏出糖果,轉身就跑。
瞧,一位老爺爺正在吃力地踩車(chē)上坡,幾個(gè)高年級的學(xué)生連忙過(guò)去幫忙。到了橋的頂端,老人看見(jiàn)這幫樂(lè )于助人的小學(xué)生,趕忙拿出幾個(gè)大蘋(píng)果答謝,他們謝絕說(shuō):“學(xué)雷鋒幫助人,不需要回報!崩先诵牢康匦α。
!雷鋒一個(gè)不朽的名字,他雖然犧牲了,可是他的精神卻永生不息!
身邊的活雷鋒的作文 篇4
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人,比如說(shuō)我的朋友黃昊昌就是一個(gè)例子。
有一次,我和他坐車(chē)到我家去,在車(chē)上有很多人,幾乎沒(méi)有站著(zhù)的地方,黃昊昌看到一個(gè)老奶奶上車(chē),連忙迎上去,扶著(zhù)老奶奶到他坐的座位上。
還有一次,我去黃昊昌家玩,忽然下起了大雨,可我忘記了帶雨傘,黃昊昌馬上拿出雨傘,讓我先拿著(zhù)用,下次來(lái)玩的時(shí)候把傘帶過(guò)來(lái)。
其實(shí)在他身上還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,真是我們身邊的活雷鋒!
身邊的活雷鋒的作文 篇5
說(shuō)起雷鋒,大家一定不陌生吧!其實(shí),我們生活中也有許多像雷鋒這樣的人呢。就拿我們村的李思媽媽來(lái)說(shuō)吧!
李思的奶奶在一場(chǎng)車(chē)禍中癱瘓了,整天躺在床上。李思的媽媽整天盡心盡力地照顧她癱瘓的婆婆。李思的奶奶大便小便拉下去了,李思的媽媽不怕臭,不怕臟,幫她換紙尿褲。做好飯,選好菜,端到病床前,一日喂三餐,洗衣服等,這些活兒她全包了。面對生活不能自理的婆婆,沒(méi)有一句怨言。
有些時(shí)候,李思的媽媽推著(zhù)輪椅,帶李思的奶奶出來(lái)曬太陽(yáng);有些時(shí)候陪李思奶奶聊聊天;還有些時(shí)候,李思的媽媽推李思的奶奶出去,到村子里逛幾圈,讓癱瘓的奶奶見(jiàn)見(jiàn)左鄰右舍,使她心情舒暢些。李思的奶奶雖然癱瘓了,但她的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有這樣的媳婦,臉上總掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。
有一次,我去李思家找她玩,剛走進(jìn)家門(mén),就從窗戶(hù)上看見(jiàn)李思的媽媽正在幫李思的奶奶換尿褲。這幾年來(lái),李思她奶奶一直包著(zhù)尿褲。那時(shí),我心里在想:這幾年,李思媽媽這樣盡心盡力地照顧李思的奶奶,真了不起!真是個(gè)孝順的好媳婦呀!
雖然我并沒(méi)有很全面地了解李思媽媽?zhuān)乙廊徽J為她是一個(gè)善良而純潔的活雷鋒!
身邊的活雷鋒的作文 篇6
我們的身邊有著(zhù)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”,這些“雷鋒”做的事有宏偉的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,無(wú)論他們做得多還是少,都表達了他們一顆樂(lè )于助人的心!
一天傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。無(wú)奈的我只好冒雨跑回家!
在回家的路上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨著(zhù)這個(gè)雨天。今天早上還晴空萬(wàn)里的,不曉得下午烏云密布,雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說(shuō)變就變!
忽然,有人輕輕地拍了拍我的肩膀,我欣喜萬(wàn)分。心想:“難道是我出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看到媽媽?zhuān)瑡寢屪飞衔伊!”我之所以?huì )產(chǎn)生這種念頭,是因為只有媽媽才有這慈母般的溫柔。我猛地轉過(guò)身去,我大吃一驚,站在我面前的竟然是——“人類(lèi)靈魂的工程師”,老師!
“老師!”我大吃一驚,“怎么是您?”
“放學(xué)了還不回家!崩蠋熞(jiàn)了我的窘相,“沒(méi)帶傘吧,來(lái),我送你回家吧!”
我眉開(kāi)眼笑,好似迷茫的船只找到了指路燈!
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜,老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時(shí)此刻的我倍感溫暖!在雨霧中,我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來(lái),我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了,淚水被噙在眼里,不停地打轉,不一會(huì ),淘氣的淚水便爭先恐后地跳出來(lái),像斷線(xiàn)的珍珠,打落在地面上,與雨水融為一體。這時(shí),我已分不清我的臉上哪是淚水,哪是雨水......
“老師,雨那么大,你把傘這樣傾斜,你會(huì )生病的!”
“沒(méi)關(guān)系!”老師慈祥地說(shuō),“最近學(xué)習緊張,你要是生病的,一定會(huì )落下功課的!甭(tīng)了老師一番慈母般的話(huà),我再次落下的眼淚。
雨越下越大,路也越來(lái)越泥濘,老師那傘越來(lái)越傾斜!
“老師,我到家了,很謝謝你送我回來(lái)。進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧!”
老師微笑著(zhù),搖搖頭,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著(zhù)老師離去的背影,淚水擠滿(mǎn)了眼眶,有的早已不爭氣的劃過(guò)了臉頰!
窗臺的梔子花盛開(kāi)了,潔白、素雅,無(wú)私的奉獻出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一......
這初夏的雨,是那么清涼:空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”,我們只是缺少善于發(fā)現的眼睛,自己觀(guān)察吧!其實(shí)你的身邊就隱藏著(zhù)一個(gè)“活雷鋒”!
身邊的活雷鋒的作文 篇7
星期天,我聽(tīng)說(shuō)人們夸雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!蔽疫發(fā)現身邊的雷鋒,叫劉志凱。有一天,我在路上摔倒了,人們都不管,繼續向前走。突然,劉志凱跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。我高興地說(shuō):“謝謝你,劉志凱!眲⒅緞P說(shuō):“不用謝,這都是我應該做的!闭f(shuō)完,劉志凱把我送回了家。
上學(xué)的時(shí)候,路上有許多垃圾?墒,同學(xué)們都像沒(méi)看見(jiàn)一樣,一個(gè)接一個(gè)地從垃圾上走過(guò)去,劉志凱卻彎下腰一個(gè)一個(gè)的把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶。
劉志凱真是我身邊的小雷鋒,我們要向他學(xué)習。
身邊的活雷鋒的作文 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)
大家上午好!
我是四(四)班的趙延照,我今天演講的題目是:學(xué)習我身邊的活雷鋒!
雷鋒叔叔光榮犧牲五十年了。五十年來(lái),我們中華大地上學(xué)雷鋒的活動(dòng)從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)?梢(jiàn),雷鋒精神已在華夏遍地開(kāi)花了。我今天不說(shuō)當代學(xué)習雷鋒的明星,遼寧撫順市的郭明義叔叔的事跡有多么感人,單說(shuō)我身邊的親人———我的爺爺的故事,就會(huì )讓大家嘖嘖稱(chēng)贊。他就是當今的活雷鋒!
我的爺爺今年80歲了,但周?chē)泥従訜o(wú)不夸獎他是好樣的。
爺爺呵護奶奶八年如一日。我的奶奶80多歲,近些年身體不好,生活不能自理,全靠我爺爺照顧,奶奶病重的時(shí)候,夜里要起來(lái)五、六次,爺爺總是耐心陪伴、精心照料,給她擦屎、擦尿,洗衣、洗澡,喂飯、喂藥,常常徹夜睡不成覺(jué),就這樣在爺爺的百般呵護下,奶奶的病情有了好轉,但爺爺卻瘦了許多。爺爺為了照顧好奶奶,幾乎從不離開(kāi)奶奶,只要奶奶一喊,爺爺立刻就到,迫不得已需要出門(mén)辦事時(shí),最長(cháng)也不超過(guò)半小時(shí)。奶奶雖然生活不能自理,但在爺爺的護理下,奶奶的床鋪、衣服都很干凈。爺爺幾年如一日的細心照顧奶奶,終于使奶奶奶的飯量、精神面貌都基本恢復到以前的狀態(tài),看到的人都說(shuō)我奶奶好福氣。但我心里明白,這都是因為家里有了爺爺這個(gè)活雷鋒。
爺爺做好事從不張揚。爺爺家院子周?chē)≈?zhù)許多人家,沒(méi)有物業(yè)管理,爺爺就主動(dòng)找來(lái)掃帚,經(jīng)常打掃院子,特別是每年冬天下大雪時(shí),爺爺總會(huì )拿起鐵鍬鏟除積雪,方便人們行走。樓上樓下的走廊過(guò)道,也是爺爺經(jīng)常清掃,沒(méi)有報酬,但爺爺卻樂(lè )在其中。
爺爺勤儉節約,奉獻愛(ài)心。在家里,爺爺最節儉,從不剩飯,還經(jīng)常教導我不要留剩飯,不能浪費糧食,若遇我有剩飯,要么就是爺爺吃了,要么就是爺爺盛起來(lái)下頓再熱著(zhù)吃。即便是用水、用電也非常節約,然而一旦遇到別人有困難,他總是出手大方地給錢(qián)給物。記得汶川大地震那年,家里爸爸、媽媽都已經(jīng)捐款了,但最后爺爺還是拿出100元捐了出去?思悍罟、舍己為人,這就是我的爺爺,我身邊的活雷鋒。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò),“自己活著(zhù),就是為了使別人過(guò)得更美好!崩卒h叔叔還說(shuō)過(guò)“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘!蔽业臓敔旊m然平凡普通、樸實(shí)無(wú)華,但在他的身上,我同樣看到了雷鋒精神那耀眼的光芒。
雷鋒精神并不遙遠,雷鋒精神也并非高不可攀,雷鋒精神就在我們身邊!
從現在起,我也要努力向爺爺學(xué)習,關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè ),爭做一個(gè)讓人稱(chēng)贊的新時(shí)代的活雷鋒!
謝謝大家家!我的演講完畢。
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