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尋找雷鋒作文

時(shí)間:2022-04-29 15:24:06 雷鋒 我要投稿

精選尋找雷鋒作文匯總5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的尋找雷鋒作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選尋找雷鋒作文匯總5篇

尋找雷鋒作文 篇1

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片角落?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?——題記

  花開(kāi)花謝,轉眼間又到了悼念逝去的親人,緬懷先烈的季節——清明節,在這特殊的季節里,一個(gè)高大的身影一直伴隨著(zhù)我。你們知道是誰(shuí)嗎?噢,對了——雷鋒!

  帶上一顆明亮的心,去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過(guò)許多好事,卻從不留下自己的姓名。他幫隊友補衣服,幫隊長(cháng)洗被子,暗地里給隊友的母親寄生活費……在鐵柱子倒下的生死關(guān)頭,他果決地指揮隊員們離開(kāi),而他卻犧牲了。有人說(shuō),現在,有幾個(gè)人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢?看到殘疾人跌倒,不去扶他們一把,反而哈哈大笑起來(lái);看見(jiàn)有人在雨中淋濕了衣服,不但不給他們雨具,反而說(shuō)他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。

  帶上一顆明亮的心,去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我站在車(chē)上亭下,等候著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。等了好久,好久,終于看見(jiàn)公交車(chē)從遠處蝸牛似的行駛過(guò)來(lái)。車(chē)剛停下,我就迫不及待、地往車(chē)門(mén)擠。匆忙中,只覺(jué)得擠到了一位老奶奶。我心一橫,顧不了那么多了,先上車(chē)為妙!等我上了車(chē),轉身一看,只見(jiàn)一位解放軍叔叔小心翼翼地攙扶著(zhù)那位老奶奶上車(chē)。上車(chē)后,解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下,找了靠窗的位置,筆直地站在那里。哼,做了好事想顯擺自己,有空位也不坐。這時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲:“真暖和呀!”過(guò)了一會(huì )兒解放軍叔叔下車(chē)了。我忽然發(fā)現剛才解放軍叔叔站的位置的車(chē)窗缺失擋風(fēng)的玻璃,一股刺骨的寒風(fēng)頓時(shí)鉆而入,我不禁打了個(gè)寒顫。猛然間,我朝解放軍叔叔遠去的方向望去,回想起剛才的所作所為,我羞愧得無(wú)地自容,毅然起身站在了那個(gè)地方。當人們投來(lái)贊許的目光時(shí),尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥,我心里比吃了蜜還甜,竟忘記了寒冷,噢,原來(lái)幫助他人是一件非?鞓(lè )的事呀!

  帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡,鐫刻下一段有一段美好的故事,譜寫(xiě)一曲又一曲和諧的樂(lè )章!

尋找雷鋒作文 篇2

  有一位戰士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶(hù)曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣”。

  雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女,我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒,進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天,我們更應該學(xué)習雷鋒,無(wú)論在學(xué)習上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂(yōu)解難,渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習雷鋒的同時(shí),也帶動(dòng)他人加入學(xué)習雷鋒的行列。雖然現在和過(guò)去有所不同,社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W(xué)習雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴做起。

  記得有一次放學(xué)后,我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn),是我們班的衛生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽(yù),他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學(xué)啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著(zhù)從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

  在平常,他也經(jīng)常給學(xué)習上有困難的同學(xué)輔導功課。他熱愛(ài)集體、有責任心,這都是我們應該學(xué)習的。一個(gè)班級是一個(gè)整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀的一名學(xué)生,難道這不是我們應該做的嗎?

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì )想起這段話(huà),雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

  我們要學(xué)習雷鋒叔叔,發(fā)揚雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),在雷鋒精神的引導下,在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務(wù)!

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻的人;讓我想到了那些樂(lè )善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

  如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì )提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì )不屑:盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開(kāi)了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

  人生的旦夕禍福,誰(shuí)都預料不到,行走世間,誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當你付出真誠的愛(ài)和關(guān)懷,就會(huì )有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。

  朝陽(yáng)出來(lái)了,潮水為它梳妝:新月上來(lái)了,群星為他做伴;春天綻開(kāi)了;綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì )集體中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開(kāi)了大海,誰(shuí)都會(huì )干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤別人的同時(shí),自己也不會(huì )干涸。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人,只有相報相擁才能帶來(lái)溫暖!

  非典中,如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助,沒(méi)有醫護人員的舍己為人,我們又怎么會(huì )戰勝非典?地震中,如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷,沒(méi)有相互扶持,汶川又怎么會(huì )在短時(shí)間內重建?

  學(xué)會(huì )幫助,它會(huì )使你的人生充滿(mǎn)希望。讓我們在黑夜的道路上多點(diǎn)亮一盞燈,幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

  還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)?他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數。所以,不管你的能力有多大,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻出一點(diǎn)幫助,那到最后,這個(gè)幫助還會(huì )是以“小”來(lái)結束嗎?

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛(ài)之手,為社會(huì )增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠比拿愉快!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現代社會(huì )里的“活雷鋒”吧!

  我們每個(gè)人的心靈都是好的,但是由于在不同的環(huán)境中長(cháng)大,所以待遇也不一樣,心靈的變化也不一樣。每個(gè)人都有一個(gè)榜樣,而我的榜樣也是大家的榜樣,還是中國人民的榜樣—雷鋒。

  雷鋒叔叔是個(gè)有愛(ài)心的人我們也要向他學(xué)習。我在書(shū)上看過(guò)他做的事情,在泥濘的'小路上看到一個(gè)熟悉的面孔在幫助一個(gè)老人。雷鋒叔叔是我們永遠的榜樣。

  所以,我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個(gè)有用的人。先生為雷鋒至詞了呢,可惜了雷鋒去世得早,因國而生,為國而死,是每個(gè)人的榮幸。

  我們的民間有這樣的一首歌曲:“學(xué)習雷鋒,好榜樣!笨傊痪湓(huà)雷鋒叔叔是我們所有人的好榜樣。

  雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助,他就會(huì )出現,我們也要一樣,只要有人需要我們也會(huì )出現。

  我們都要“因國而生,為國而死”在所不惜。

尋找雷鋒作文 篇3

  小姐姐笑了

  20xx年中秋節,陽(yáng)光燦爛。

  我和班里“學(xué)雷鋒小組”的同學(xué),去城郊看望一個(gè)小姐姐,她的爸爸在一次車(chē)禍中去世了,媽媽也被軋斷了兩根手指。雖然家境貧困,小姐姐卻十分堅強樂(lè )觀(guān),不僅學(xué)習好,每天還幫媽媽做很多家務(wù)事呢。

  我和同學(xué)們把各自準備的小禮物送給小姐姐,她的嘴邊露出了笑容。她的媽媽說(shuō),自從車(chē)禍發(fā)生以后,她很少笑過(guò)。接著(zhù),我們把小姐姐圍起來(lái),歡快地唱起《荷塘月色》,她嘴邊那一絲笑容,逐漸擴散開(kāi)去。

  陪小姐姐玩到傍晚,我才回到家。爸爸媽媽早已準備了豐盛的團圓飯在等我,想起小姐姐,我卻沒(méi)什么胃口,走到陽(yáng)臺,望著(zhù)天空圓圓的月亮,我默默許下一個(gè)愿:希望全天下的小朋友有一個(gè)幸福圓滿(mǎn)的家。

尋找雷鋒作文 篇4

  學(xué)校里

  在六年級最后一學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校組織我們?yōu)槔钆嗤瑢W(xué)捐款的事情。學(xué)校號召我們?yōu)閾渚壬交鸲鵁齻睦钆嗤瑢W(xué)捐款。我還為此做了一個(gè)不小的捐款箱。我們還都是孩子,并不會(huì )掙錢(qián),但大家還是拿出了自己手頭的零花錢(qián)。有捐五角、一元、兩元的,也有捐五元、十元的,還有捐五十、一百的……慢慢的,那個(gè)不小的捐款箱被同學(xué)們的愛(ài)心填滿(mǎn)了。在愛(ài)心的匯聚下,我們班一共捐了七百余元。同學(xué)們紛紛把自己的零用錢(qián),壓歲錢(qián),自己掙來(lái)的錢(qián)均捐給了李培同學(xué)。

  這是一種愛(ài)心的匯聚,這是一種愛(ài)的聚集。愛(ài)心是什么?愛(ài)是什么?愛(ài)心是種子,愛(ài)是果實(shí),當你把愛(ài)心的種子播撒出去時(shí),你便會(huì )聞到愛(ài)的芬芳了。

  ……

  就像羅丹說(shuō)的:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!逼鋵(shí),“雷鋒”就在我們身邊,只是我們還沒(méi)有發(fā)現。讓我們一起從生活中,發(fā)現更多的“雷鋒”吧!

尋找雷鋒作文 篇5

  雷鋒精神是什么?雷鋒精神就是那無(wú)私為人民奉獻與抓緊時(shí)間學(xué)習的高尚品質(zhì)!如果有人問(wèn):“現在的社會(huì )上還存在像雷鋒樣的人么?”我敢說(shuō)有,只是沒(méi)有被眾人發(fā)覺(jué)而已。未發(fā)覺(jué)并不帶代表著(zhù)不存在,在我認識的人中,還是有幾位先生女士擁有這種高尚品質(zhì)。

  就說(shuō)我們班車(chē)的司機陳師傅吧。上級給他的命令只是按時(shí)接送我們住在紫金港的小學(xué)生,但他偶爾也會(huì )接一趟把幼兒園的孩子也接上。不僅如此,他還使我們感到了溫暖。冬日的早晨,會(huì )刮起一陣陣刺骨的寒風(fēng),嘴里吐出的熱氣都變成了白霧,他怕我們冷著(zhù),便在座位上鋪上墊子。夏天,他又不厭其煩地將那些整齊的墊子有一個(gè)個(gè)地拆下來(lái),再洗一遍,以便下次冬天再使用。我們和這位司機相處了兩年,也算相處出了感情。每次發(fā)車(chē)時(shí),他總會(huì )請一位同學(xué)數一下是不是每位同學(xué)都來(lái)了,如果有同學(xué)沒(méi)到,他也會(huì )耽誤一會(huì )發(fā)車(chē)的時(shí)間,直到那位同學(xué)來(lái)了為止。不過(guò)也不是無(wú)限制地等下去,他也會(huì )考慮我們已在班車(chē)上的同學(xué),最多延遲兩分鐘(這兩分鐘對于早晨的急急忙忙和下午放學(xué)的匆匆都是十分寶貴的)就走了。

  我們的這位司機接送時(shí)間十分準時(shí),幾乎從不遲到。在接送時(shí)間沒(méi)到的時(shí)候便早早地來(lái)到了校門(mén)口,等候我們的放學(xué)歸來(lái)。和原先的那位司機相比,確實(shí)原來(lái)那位司機讓我們“等班車(chē)”的次數太多了。有一次,陳師傅誤以為時(shí)間沒(méi)到,我們便沒(méi)見(jiàn)著(zhù)班車(chē)。等待中,我打趣道:“我們好久都沒(méi)‘等班車(chē)’過(guò)了,也好久沒(méi)提到過(guò)‘等班車(chē)’這個(gè)詞了!蔽覀冏嘬(chē)的同學(xué)們連聲稱(chēng)是。這可見(jiàn)我們的陳師傅讓我們等待的次數確實(shí)太少了。

  陳師傅在等待我們“歸來(lái)”的時(shí)候,他會(huì )拿起那本從家里帶來(lái)的雜志,或是一卷報紙仔仔細細地翻閱著(zhù)。當我們已上了班車(chē),他會(huì )拿起另外的書(shū)問(wèn)我們要不要看。他看得多的就是《故事會(huì )》,我也?吹剿⒅(zhù)書(shū)本,嘴角微微揚起,享受著(zhù)書(shū)帶給他的快樂(lè )。直到我們全部到齊,他才戀戀不舍地放下書(shū)。有時(shí)候他也不看書(shū),拿起他的MP4(本來(lái)是為了做導航)玩起“俄羅斯方塊”這對于我來(lái)說(shuō)可謂是無(wú)聊至極才玩的游戲,而這位老先生卻津津樂(lè )道地玩著(zhù),而且技術(shù)還挺好的。這也許是為了提升自己的反應能力吧,反正俄羅斯方塊絕對不是一個(gè)使人放輕松的游戲。

  但他也并非除了看書(shū)就是玩游戲,比起這些,他更多時(shí)候是從車(chē)上出來(lái),為了不把煙味帶到車(chē)上,讓我們呼吸到不干凈的味道,在車(chē)外靜靜地吸著(zhù)煙。

  像陳師傅這樣一位普通的老先生,為了讓我們感到滿(mǎn)意,為了讓更多人感到滿(mǎn)意,全心全意地服務(wù)著(zhù)。也算是擁有雷鋒精神了吧。

  雷鋒精神本不稀罕,但以“物以稀為貴”的說(shuō)法可見(jiàn)當今社會(huì )上已經(jīng)很少再出現雷鋒精神;蛟S這種精神會(huì )招來(lái)他人的嘲諷,但是這有什么關(guān)系呢,就讓這無(wú)上的品質(zhì)傳承下去吧。

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