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雷鋒作文

時(shí)間:2022-01-07 12:27:45 雷鋒 我要投稿

【熱門(mén)】雷鋒作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】雷鋒作文匯編7篇

雷鋒作文 篇1

  說(shuō)到雷鋒,我想沒(méi)有幾個(gè)人是不認識的吧,他的事跡一直在我們當中廣為流傳,它的精神一直是我們學(xué)習的標桿,學(xué)習雷鋒好榜樣,讓我們一起成為新時(shí)代的活雷鋒吧!

  如今,時(shí)代在變,曾經(jīng),我們仰慕的雷鋒竟變成了人們口中的傻子,救人者被誣陷成肇事者,扶老人過(guò)馬路被說(shuō)成是誘拐,為求自保學(xué)習雷鋒精神的人自然也就少了。在我們身邊“雷鋒”越來(lái)越少,可世界上的雷鋒卻原來(lái)越多。有一個(gè)日本企業(yè)家說(shuō):“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì )改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!倍嗌倌昵,我們將飲茶之風(fēng)推廣到了日本,日本將“茶”發(fā)揚光大,而我們國家懂得品茶的人越來(lái)越少,換個(gè)角度思考,是日本將“茶”這門(mén)文化替我們保存了下來(lái),而今,難道連這種崇高的雷鋒精神也要別的國家替我們保存嗎?

  在這個(gè)學(xué)習雷鋒的日子里,我們——新時(shí)代的接班人,應該將雷鋒精神永遠的保存下來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明雷鋒不是三月里來(lái),四月里走,學(xué)習雷鋒的人也并不是所謂的傻子!

  雷鋒精神體現在很多方面。

  在學(xué)習和工作中,我們需要有雷鋒精神,雷鋒日記中有這樣一句話(huà):“對待工作要像夏天一樣火熱”,這句話(huà)詮釋了他對于工作的熱愛(ài)。學(xué)習亦是如此,我們首先要愛(ài)學(xué)習,才能有充分的動(dòng)力去學(xué)習,才能在學(xué)習中找到快樂(lè ),從而找到學(xué)習的一些方法,更好的學(xué)習。工作更需要這種精神,將來(lái),我們踏上社會(huì ),可能每個(gè)人都會(huì )有不同的工作,但是,無(wú)論對待怎樣的工作,都應該干一行,愛(ài)一行,至少在那個(gè)工作領(lǐng)域中,你就是那一行的狀元,只有這樣的工作態(tài)度,才能讓自己快樂(lè )的工作。

  在生活中,我們也需要有雷鋒精神。說(shuō)到雷鋒精神,人們可能更多的是想起他助人為樂(lè )的事。的確,學(xué)習雷鋒需要我們用自己的愛(ài)心,去感動(dòng)身邊的人,為他人付出,不求回報,只有這樣,才能讓世界成為愛(ài)的世界。

  在集體中的每個(gè)人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!彼,一個(gè)集體只有團結才能發(fā)展,如果每個(gè)人都只是做自己的任務(wù),而不關(guān)心集體的話(huà),那又何談團結,何談發(fā)展呢?

  學(xué)習雷鋒好榜樣,讓我們在學(xué)習雷鋒的日子里,努力為他們服務(wù),做好這個(gè)當代的活雷鋒!

雷鋒作文 篇2

  這幾天,在我們班里發(fā)生了一起奇怪事件:下課鈴一響,大家的桌上原本亂哄哄的,可當我們上廁所喝水回來(lái)時(shí),下節課的書(shū)卻神奇地在桌角躺好了,桌上原來(lái)的東西則整齊地放在了桌肚里。這是怎么一回事?大家都很驚奇。

  有一次,下課鈴剛響,我一個(gè)箭步?jīng)_出教室跑向廁所,也不管桌上放的是上節課用的數學(xué)書(shū)而不是下節課要用的語(yǔ)文書(shū)和筆記本?僧斘一氐阶约鹤簧蠒r(shí),桌角上的數學(xué)書(shū)不見(jiàn)了,我的語(yǔ)文書(shū)和筆記本安靜地疊放在一起。我大吃一驚。?語(yǔ)文書(shū)和筆記本長(cháng)腳了?會(huì )自己走到桌角啦?不可能!不可能!為了證明自己不是在做夢(mèng),我連忙跑去問(wèn)悅悅:悅悅,你也遇到了書(shū)自己跑到桌角的事了嗎?“悅悅像小雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭:”對!對!“我們又問(wèn)了周?chē)膸讉(gè)同學(xué),他們竟然也遇到了這件事。于是,我們便結成了聯(lián)盟:福爾摩斯偵察隊”。我們要查出是誰(shuí)在暗中做好事,幫助大家。第二天,“福爾摩斯偵察隊”出動(dòng)了!“叮叮叮!”下課鈴響了,隊員們故意把桌子弄得亂七八糟的。悅悅用暗號喊我們集合,隊員們像一只只小老鼠似的“躥”出門(mén)外。只見(jiàn)隊員們在教室門(mén)口有的探頭探腦的想快點(diǎn)知道真相;有的在嘀嘀咕咕地猜測到底是誰(shuí)做好事不留名;還有的蹲在地上生怕被“神秘人”發(fā)現。突然,我們期盼已久的“神秘人”出現了,她就是我的好朋友丫丫同學(xué)。只見(jiàn)丫丫走到我的桌前,雙手以迅雷不及掩耳之勢整理著(zhù)書(shū),眼睛像紅外線(xiàn)掃描一樣觀(guān)察著(zhù)我的動(dòng)靜。當隊員們發(fā)現并肯定了丫丫就是這位“神秘人”后,我們一擁而上抱住丫丫,感激地說(shuō):“謝謝你!丫丫!我們以后下課會(huì )先把下節課的書(shū)放好再去上廁所的!”丫丫不好意思的紅著(zhù)臉說(shuō):“不用謝,不用謝!”丫丫是個(gè)好心的“活雷鋒”,做好事不留名。當我唱起“學(xué)習雷鋒好榜樣”時(shí),我就想起了丫丫。

雷鋒作文 篇3

  3月5日是學(xué)雷鋒日。為了紀念雷鋒,那天下午,老師帶我們清洗學(xué)校的外圍墻和校內的一些設施。

  清洗校外圍墻,同學(xué)們都非常積極,有的認真地擦著(zhù),有的走來(lái)走去洗抹布,還有的跳上跳下傳東西,很像一群活潑、忙碌的小鳥(niǎo),路過(guò)的人不停的贊揚著(zhù):真不錯呀!我心里聽(tīng)得美滋滋的。臟兮兮的圍墻被我們擦洗得很干凈。我看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,臉上露出了燦爛的笑容,心想:雖然我干得有點(diǎn)累,但是能把校園圍墻擦洗干凈,還是挺開(kāi)心的。原來(lái),為學(xué)校勞動(dòng)還能使我獲得樂(lè )趣呢!

  該擦校園里面的設施了,生銹的旗桿、很多灰塵的籃球架,哎,看上去好像一點(diǎn)光彩都沒(méi)有。我連忙跑向籃球架,擦去它身上的灰塵,干干凈凈的籃球架,就像新買(mǎi)回來(lái)的一樣。我走到校園教學(xué)樓的墻壁旁邊,用抹布把墻壁上臟的東西擦去,墻壁馬上變得雪白又干凈了。這時(shí),我聞到了梅花的香味,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲、還有同學(xué)們的歡笑聲,整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機。

  這次學(xué)雷鋒活動(dòng),我覺(jué)得很有意義。只要我們用心去愛(ài)這個(gè)校園,這個(gè)校園會(huì )依然那樣美。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的人,這個(gè)世界才會(huì )更美好!

雷鋒作文 篇4

  雷鋒,一個(gè)熟悉的名字,是的,他就是我們的榜樣——愿做一顆螺絲釘的雷鋒叔叔!“我要把有限的生命投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去!边@句話(huà)是雷鋒叔叔說(shuō)的,正是這句話(huà),改變了許多人。

  雷鋒叔叔從1940年走到了1962年,他的生命是短暫的,如煙花綻放一般?伤谶@22年里,做了無(wú)數好事,數不盡數,雖然雷鋒已經(jīng)逝去,但雷鋒的精神是永存的!在現在,也有許多“活雷鋒”,這些活雷鋒傳遞了雷鋒的精神!

  在現在活雷鋒無(wú)處不見(jiàn),有一次,爸爸媽媽帶我去了南山公園,我很想喂魚(yú),找媽媽要了錢(qián),就飛奔到商店買(mǎi)了一小袋魚(yú)食,回到那兒,我驚訝的發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了,我又飛快的跑到南山公園的大門(mén)前,發(fā)現我加的車(chē)也不見(jiàn)了,我想:難道是爸爸媽媽不要我了?哼!不帶我回家我就自己回家!我在馬路邊跑著(zhù),尋找回家的路。這時(shí),一個(gè)戴眼鏡的大姐姐騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到我面前,有些驚訝的問(wèn)我:“小妹妹,你怎么一個(gè)人跑在馬路上呀,這多危險!是和爸爸媽媽走丟了嗎?”我不敢答理陌生人,就什么也沒(méi)說(shuō)更飛快的.跑了,那個(gè)姐姐就推著(zhù)自行車(chē)來(lái)追我,邊追我邊說(shuō):“小妹妹!別跑啦!小心汽車(chē)!”那個(gè)大姐姐說(shuō)完,正好一輛車(chē)從我前面飛馳而過(guò),嚇我一跳,那個(gè)大姐姐一直保護著(zhù)我,知道吧我護送到家里,我真要感謝那個(gè)姐姐呢!可那個(gè)姐姐卻不見(jiàn)了。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)生命?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅守著(zhù)生活的崗位……讓我們學(xué)習雷鋒,一起傳遞雷鋒精神,讓雷鋒精神永存!

雷鋒作文 篇5

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)不會(huì )想起他的名字――雷鋒。

  雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著(zhù)一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值,傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻的精神。

  你看老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,一個(gè)高尚的人;在他們的教導下,不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?

  再看解放軍叔叔,他們守衛著(zhù)祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣,他們是排頭兵;抗洪搶險,他們是排頭兵;舍己救人,他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?

  雖然我們現在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書(shū)包,可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室,可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人!

  同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來(lái)要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng),爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!

雷鋒作文 篇6

  雷鋒叔叔:

  您好!現在是20xx年,距離新中國成立已有62年多了。您知道嗎?自從您長(cháng)眠后,人們就把3月定為學(xué)雷鋒月,把3月5日定為學(xué)雷鋒日,F在人人都以您為榜樣,努力做好每一件小事,力所能及地幫助他人。您讀到這,一定很欣慰吧?不說(shuō)其他人,就說(shuō)說(shuō)我周?chē),就有許多“活雷鋒”呢!第一位“活雷鋒”:我們的元老級班主任李老師,李老師已經(jīng)教了22年課,可以算的上是學(xué)校的“老資格”,但她更像是我們的母親,無(wú)微不至地照顧我們。就是最近,李老師在和我談話(huà)時(shí),偶然發(fā)現我的外套上有一處脫線(xiàn),她二話(huà)不說(shuō),立馬翻箱倒柜地找起了針線(xiàn)。這可不是夸張哦,李老師真的忘了針線(xiàn)放哪兒了,因為她的抽屜里塞滿(mǎn)了我們的稿紙、作業(yè)一類(lèi)。然后穿針引線(xiàn)仔細地為我縫好了那個(gè)破處。第二位“活雷鋒”:我前座的同學(xué)陳易陳易雖然成績(jì)不咋的,但他還是挺樂(lè )于助人的,樂(lè )于助人到都成了習慣。比如說(shuō)有一次我和他正在拌嘴,我的筆袋掉了,他條件反射地就撿起了筆袋,彎腰、撿起,動(dòng)作一氣呵成,我甚至都沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口呢。

  當然,要是他能讓筆袋不在空中來(lái)個(gè)720空翻,而是直接回到我的桌上,那就更完美了。第三位“活雷鋒”:我們班的副班長(cháng)“釘子”丁睿是我們的副班長(cháng),我們都叫他“釘子”。雖然“釘子”脾氣真的和鐵釘一樣固執、火爆,可也不影響他的大大方方。最近我們班里的“腳傷潮流”過(guò)去了,“流感風(fēng)波”卻又襲來(lái)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地請假,不是少了這位,就是少了那位。這不,今兒個(gè)就少了兩位抬飯桶菜盆的。我們可愛(ài)可敬的釘子班長(cháng)見(jiàn)了,立馬就拎上飯桶向食堂進(jìn)發(fā)了。第四位“活雷鋒”:90后的姐姐我與這位姐姐并不認識,也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà),可她卻在我腦海中留下了深刻的印象。那次我乘車(chē)去上課,正好是晚高峰,車(chē)擠得要死,許多人都擠不上前門(mén)刷卡付費。而那位大姐姐離刷卡機比較近,就一次又一次地幫別人刷卡,不厭其煩,一句抱怨也沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼哼,誰(shuí)說(shuō)90后就不夠熱心了?雷鋒叔叔,您看到了嗎,我們每個(gè)人都在努力,努力創(chuàng )造出一個(gè)美好的家園,努力向您學(xué)習,努力做好每一件力所能及的事!祝您快樂(lè )!

雷鋒作文 篇7

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在教室專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。上好這節課,我就可以高高興興地回家了。我無(wú)意中望了望窗外,咦?剛剛還是艷陽(yáng)高照,怎么就一會(huì )兒工夫,天就暗了下來(lái),教室里要開(kāi)燈才能上課了。

  我仔細往外一看,呀!烏云越積越黑,嚇得太陽(yáng)都躲進(jìn)了云層。緊接著(zhù)刮起了大風(fēng),風(fēng)夾帶著(zhù)大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著(zhù)大雨速戰速決,后面的課,老師講了些什么,我幾乎一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的鈴聲響了,老天爺好像還沒(méi)有哭夠,一點(diǎn)停下來(lái)的意思也沒(méi)有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心思。她問(wèn)我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“是的!标愋±倭⒖虒ξ艺f(shuō):“我和你合撐一把傘到校門(mén)口吧?”

  聽(tīng)了她的話(huà),我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。

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