【必備】雷鋒作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的雷鋒作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
下午,學(xué)校舉行演講比賽,內容是圍繞雷鋒講故事。
精彩絕倫的演講終于開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)扣人心懸的雷鋒故事把同學(xué)們的淚水都感動(dòng)得流下來(lái)了。老天也好像有感應似的,演講到一半時(shí)突然就下起了雨。校長(cháng)叮囑我們別排路隊了,趕緊放學(xué)回家。我抄起凳子急忙朝校門(mén)口奔去。雨越下越大,我只好用凳子遮著(zhù)頭跑著(zhù)回家。
“小朋友,過(guò)我這來(lái),別淋濕了!”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭一看,是一位年輕的阿姨一手拉著(zhù)一個(gè)小女孩的手,一手撐著(zhù)一把傘急匆匆地向我走來(lái)。我急忙跑過(guò)去,阿姨把我拉進(jìn)了傘包。雨“滴滴嗒嗒”地打在傘面上,我的心里倍感溫暖。我看了看旁邊的小女孩,發(fā)現她的鞋子裝滿(mǎn)了水,還不時(shí)地發(fā)出“唧唧”的聲音,我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。
一路上,阿姨叮囑我靠近點(diǎn)別淋濕了衣服,還不斷叫我注意安全。為了不讓我被雨淋濕,阿姨特意把我送到家里的樓下。分別時(shí),我發(fā)現阿姨很自然地笑了一下,我恍然一悟,這不是“活”雷鋒嗎?
老師點(diǎn)評:
本篇文章題目新穎獨特,開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了,內容詳略得當,前后情節相互襯托鋪墊,有力地突出了文章的主旨。
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”我相信,這句歌詞都是大家耳熟能詳的吧?雷鋒,一直是我們心中的楷模,學(xué)習的榜樣,雖然他早已逝去,但他的精神永駐人間﹗
雷鋒生平感人至深,雷鋒光輝的名字,就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現代史天幕之上,為億萬(wàn)人民所景仰,所熟知。1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙的一個(gè)貧苦農民家里。雷鋒6歲的時(shí)候,家里就只剩下了他和媽媽兩個(gè)人。后來(lái),雷鋒的母親被地主而自盡。雷鋒7歲的時(shí)候就成了孤兒。雖然雷鋒叔叔從小失去親人,可雷鋒叔叔一直很樂(lè )觀(guān),饑餓、貧苦、寒冷都沒(méi)有把他擊倒。和雷鋒叔叔相比,我真的很慚愧,從小嬌生慣養,和雷鋒叔叔相比差太多了。
雷鋒叔叔勤儉節約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐出了不知存了多久的20元錢(qián)。那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”,可我卻不這么認為,雷鋒叔叔有著(zhù)高尚的品質(zhì),自己節約捐給別人,這是多么無(wú)畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習!現在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,孩子們花錢(qián)大手大腳慣了,不知父母的錢(qián)來(lái)之不易,覺(jué)得花他們的錢(qián)天經(jīng)地義,都是一個(gè)個(gè)小財迷:自己花錢(qián)不在意,一給別人就舍不得了。施舍乞丐幾分錢(qián)就算“宏偉事業(yè)”了!對慈善捐款活動(dòng)也是置之度外,最怕的就是掏腰包,自私自利,一點(diǎn)都不為國家想想,為社會(huì )想想,為人民想想。那“學(xué)習雷鋒”的口號,說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)了呢?
學(xué)習雷鋒,其實(shí)并不難。作為小學(xué)生,我們不會(huì )像雷鋒叔叔那樣,做很多對社會(huì )有幫助的事,但我們可以做一些我們力所能及的事情,當你看到需要幫助的人伸出援助之手,這也是“雷鋒精神”。
最后,我要用雷鋒叔叔的一首詩(shī)作為結尾:
如果你是一滴水,你是否滋潤了一份土地?
如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
你既然活著(zhù),你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?
雷鋒雖然已經(jīng)逝世,但他的精神是永垂不朽的,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神傳承下去。
雷鋒作文 篇3
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里?
順著(zhù)彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里?
這是我二年級時(shí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》
雷鋒叔叔只活了22歲,他的生命雖然是短暫的,但是人們永遠卻記住了他,并且向他學(xué)習。
昨天放學(xué)時(shí),天突然下起了大雨;禍不單行,爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)臨時(shí)要加班,天黑才能回家。我無(wú)奈地撐著(zhù)雨傘走在回家的路上,一邊走著(zhù)一邊抱怨著(zhù)這鬼天氣。突然響起了一陣急促的車(chē)鈴聲。
朦朧中只見(jiàn)得一個(gè)叔叔拼命地蹬著(zhù)三輪車(chē),車(chē)后面坐著(zhù)一位老奶奶,雖然看不清楚,但耳邊卻不時(shí)傳來(lái)老奶奶痛苦的呻吟由于雨實(shí)在太大,叔叔不得不停下車(chē)來(lái),對老奶奶說(shuō):您別動(dòng),我去叫輛車(chē)。說(shuō)完,他便跑去攔車(chē)子,任由豆大的雨珠打在他的身上。我趕緊跑過(guò)去幫叔叔打傘。
都好久了,沒(méi)有一輛車(chē)子愿意停下來(lái)。司機們一聽(tīng)說(shuō)要送病人,都把頭直搖,一溜煙地便遠去了。無(wú)奈之下,叔叔只好跑到路中央,冒著(zhù)生命危險終于攔下了一輛車(chē)子,卻被司機罵得狗血噴頭。司機叔叔看了看老人,和前幾位司機一樣,也還是連連搖頭,叔叔急了,撲通一聲,跪了下來(lái)。司機叔叔總算點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):要300元。
上個(gè)星期我爸爸包車(chē)才要50元!我不由自主地叫了起來(lái),叔叔卻趕忙說(shuō):行!行!行!您說(shuō)多少都可以。
我們小心翼翼地將老奶奶扶上了車(chē),老奶奶用微弱的聲音說(shuō):真是謝謝你們!小伙子,耽擱你做生意了。我愣住了。我一直以為叔叔是老奶奶的兒子,原來(lái)不是,他只是一個(gè)好心人。司機叔叔羞愧得臉都紅了,說(shuō):原來(lái)原來(lái)您不是這位老人家的兒子啊老奶奶趕忙解釋道,我們這才知道,老奶奶是來(lái)街上買(mǎi)東西的,突然犯了病,正巧被這位叔叔看見(jiàn)了我們三個(gè)人趕忙將這位老奶奶送進(jìn)了醫院。然后,司機叔叔又主動(dòng)地把我送回了家。
這時(shí)的我,又累又餓,但心里卻像吃了蜜一樣的甜,我自豪極了,我覺(jué)得我也是小雷鋒了。不由自主地,我又哼起了學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。
雷鋒作文 篇4
雷鋒不難找,你只是不細心觀(guān)察,有時(shí),他就在我們身邊。
媽媽是個(gè)能手,上上下下里里外外都打理得井井有條,她是我心目中的偶像兼“雷鋒”。
我本來(lái)只是一個(gè)鄉下丫頭,媽媽為了我的學(xué)習,使我們家成為當時(shí)鄉里寥寥無(wú)幾的“城里人”。一進(jìn)城,一切從頭開(kāi)始,這是每個(gè)“異國他鄉”人必須經(jīng)歷的事,工資微薄,轉學(xué)困難,靠東拼西湊過(guò)當下的日子,早出晚歸,只為讓我們活得更舒適。
表弟畢業(yè)了,和我前后幾年,滿(mǎn)懷著(zhù)當初帶我進(jìn)城的初衷,表弟住進(jìn)了我家,我的房間又多了一份喧鬧,唯一相同的是,我家依然像剛搬來(lái)時(shí)那樣“原始”。從此,她更早外出,更晚回家。
張奶奶是一個(gè)空巢老人,只有一個(gè)兒子;但已經(jīng)好幾年都沒(méi)回來(lái)了,她僅靠養老金和租金維持現在的生活。媽媽每當有什么吃了,或多或少總會(huì )送點(diǎn)過(guò)去,過(guò)年過(guò)節媽媽總是邀她來(lái)我們家“團圓”她也算是子孫滿(mǎn)堂了吧!媽媽交的租金按時(shí),只多不少,張奶奶不忍心收,媽媽只能硬推。
今天是我自上初中以來(lái)第一次遲到,但我覺(jué)得有意義。眼看就要遲到了,她把我帶去一個(gè)早餐店,里面人來(lái)人往,熱鬧非凡,媽媽拿來(lái)幾蒸小籠包,便把一張20元錢(qián)給了阿姨,但阿姨應聲狂奔出去了,飯罷,媽媽去索取找錢(qián),阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)給了媽媽97元錢(qián)嘴里還念念有詞地說(shuō):“我早就給你準備好了!
媽媽立刻反駁,我在一旁看得著(zhù)急,心里自認為這些天買(mǎi)菜的錢(qián)有了,最后,媽媽如愿以?xún)敗?/p>
在我進(jìn)校的那一瞬間,她說(shuō):“不是自己的東西想都不要想!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
每次媽媽幫了別人的忙,別人買(mǎi)禮相贈,媽媽過(guò)一段時(shí)間后又以某種名義回贈回去。
雷鋒,在我看來(lái),是不求回報,待人處事問(wèn)心無(wú)愧,盡能力幫助那些需要幫助的人。
雷鋒作文 篇5
雷鋒是我們中國的一位樂(lè )于助人、生活非常簡(jiǎn)樸的戰士。
學(xué)校讓我們學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的好品質(zhì),下面就請聽(tīng)聽(tīng)我學(xué)雷鋒的事情吧。
上個(gè)星期天,我做公共汽車(chē)去電腦學(xué)校上課。上了車(chē)后,我就坐在椅子上看風(fēng)景,到了下一站時(shí),走上來(lái)一位老奶奶,這個(gè)老奶奶上了車(chē)后,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,那位老奶奶非常著(zhù)急。我看到這般情景,便主動(dòng)地對她說(shuō):“老奶奶,我給您讓座吧!崩夏棠滔仁且汇,然后便笑呵呵地坐下來(lái),對我說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)好學(xué)生!”我聽(tīng)了以后新里樂(lè )滋滋的。
通過(guò)學(xué)雷鋒做好事,我感受到給予是一件快樂(lè )的事,因為在我們給予別人的同時(shí),別人快樂(lè ),自己也快樂(lè )。希望更多的人一起來(lái)學(xué)雷鋒做好事,讓我們這個(gè)社會(huì )便得更加美好。
雷鋒作文 篇6
和諧社會(huì ),你我共同創(chuàng )造!
-----題記
在生活中,我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與他人為善,我們才能擁有別人的幫助和尊敬;才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)只能看到自己利益的人是難以體會(huì )到生活中真正的快樂(lè ),真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,卻不求回報,這樣你將會(huì )像雷鋒那樣無(wú)比的自豪、快樂(lè );才能在雷鋒的精神中健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
在我們美麗的校園中,就有著(zhù)許許多多的雷鋒,就讓我來(lái)為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;她們伸出節儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著(zhù)一顆單純而善良的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,老師的一聲鼓勵,讓同學(xué)有了繼續努力的動(dòng)力;老師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在班級中有一位讓我值得學(xué)習的雷鋒,她高高瘦瘦,外表清秀大方、給人一種清爽的感覺(jué)、濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開(kāi)學(xué)報名的第一天,在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候,忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過(guò),她立馬轉身,望著(zhù)眼前地上的紙幣慢慢的走過(guò)去。二話(huà)沒(méi)說(shuō)的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去,然而我卻在懷疑她準備把這張來(lái)之不易的`100元怎么處理,是自己塞進(jìn)兜里?還是上交給老師呢?原本我的想法是認為她會(huì )把這錢(qián)塞進(jìn)自己的兜里,心想:反正是撿來(lái)的,當時(shí)身邊也沒(méi)有任何一個(gè)人,交不交無(wú)所謂。隨后我就跟從她在后面,想看看她是怎么處理這件事情的尋找雷鋒作文500字15篇尋找雷鋒作文500字15篇。她一進(jìn)辦公室,我就在窗前偷窺著(zhù)。只看到她拿著(zhù)剛才在走廊上撿到的100元交給了老師,這一幕是多么的偉大啊。
這時(shí),在我心中卻有一種對不起她的感覺(jué),為什么會(huì )這么說(shuō)呢?剛開(kāi)始我卻在懷疑她是否會(huì )把這來(lái)之不易的錢(qián)上交給老師呢?甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說(shuō)我面對社會(huì )的市面太單薄了,原來(lái)不是每個(gè)人都貪圖無(wú)厭,只能說(shuō)極少部分的人心是惡劣的,而真正有著(zhù)善心的人卻很多很多。
這件事情雖小,但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著(zhù)善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動(dòng)、她的行為足以能夠稱(chēng)為“雷鋒”,不要只看這是一件小事而認為這不算是稱(chēng)得上雷鋒,但相反我要問(wèn)大家:“假如您在某個(gè)地方撿到了錢(qián),不管它的數量多少,哪怕1元、2元、3元。您都會(huì )上交給管理部人員嗎?還是您會(huì )作為慈善把它捐獻給需要幫助的市民嗎?”如果世界上每一個(gè)市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢(qián)上交或者作為慈善捐獻,那么這個(gè)世界就不會(huì )出現強盜的行為了、只有更好的每一天!
雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神,每一個(gè)國家都有義務(wù)尋找和培養更多的雷鋒,因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
我也常常反省自己,為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人,我和雷鋒的差距到底在哪里,有多少?雷鋒之所以為大,不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事,而是他做任何事都有一股鉆研勁,他能夠用寬容的心去包容一切,做什麼事他總會(huì )先想到別人,他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在平常事中體現偉大,感動(dòng)世界。
同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),在雷鋒精神的引導下,在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)。讓我們身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光輝!創(chuàng )造新時(shí)代更多的雷鋒!
雷鋒作文 篇7
最近我讀了本關(guān)于《雷鋒的故事》。雷鋒的一生很短暫,他年僅22歲就和我們永別了。
雷鋒的簡(jiǎn)歷是這樣的:7歲時(shí)就家破人亡,他成了一個(gè)無(wú)家可歸小孩。以后,家鄉解放了,他上了學(xué),還帶上了紅領(lǐng)巾,再后來(lái),他光榮的參加了中國人民解放軍,直到犧牲。雷鋒一生中做了許許多多好事。
讀了關(guān)于雷鋒的故事,雷鋒那種學(xué)習上的刻苦精神和珍愛(ài)“少先隊員”稱(chēng)號的優(yōu)秀品格,使我感動(dòng)。
雷鋒是一個(gè)學(xué)習很認真的孩子,他會(huì )珍惜所有寶貴的時(shí)間;仡^看看自己:為什么學(xué)習有時(shí)候不是抓的很緊,很主動(dòng)?為什么總要媽媽喊呢?甚至還以為自己是最好的?其實(shí),搞不好就會(huì )成了那“龜兔賽跑”里自作聰明的兔子了。還有雷鋒他非常珍愛(ài)“少先隊員”這個(gè)名稱(chēng)?勺约,剛帶上紅領(lǐng)巾時(shí),只是覺(jué)得好玩兒,一次天熱時(shí),覺(jué)得帶著(zhù)不舒服,就沒(méi)帶,結果老師說(shuō)話(huà)了:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,少先隊員怎么能不佩帶它?我聽(tīng)了面紅耳赤,因此,我天天都佩帶它。
我要永遠向雷鋒叔叔學(xué)習。學(xué)習他牢記“我是少先隊員”,像他那樣永遠珍愛(ài)紅領(lǐng)巾!
雷鋒作文 篇8
讀一本好書(shū),就像在和許多高尚人的談話(huà)。我酷愛(ài)讀書(shū),所以媽媽我買(mǎi)許讀書(shū)籍,名言警句,沒(méi)什么事就翻開(kāi)看看一看,這樣會(huì )增長(cháng)好多只知識。
今天,媽媽個(gè)我買(mǎi)了很多書(shū),我拿來(lái)一本《光輝的幟》翻開(kāi)一頁(yè)《雷鋒式得好少年》我產(chǎn)生了很多疑問(wèn),為什么叫做《雷鋒式的好少年》呢?里面寫(xiě)了什么內容?等等帶著(zhù)懷疑的心情讀了下去。一個(gè)小女孩非常熱愛(ài)寫(xiě)作,并以寫(xiě)作換來(lái)的獎金、稿費支持自己熱愛(ài)的事業(yè)。小學(xué)二年級時(shí),郭秦創(chuàng )作的童話(huà)獲得了征文競賽第一名,在父母的支持下,她把200元的獎金捐給了張家港市兒童福利院的孤兒,從那一刻起,郭秦就踏上了扶貧濟團、助人為樂(lè )的愛(ài)心子旅幫助更多的貧困孩子逐漸成了郭秦勤奮寫(xiě)作的動(dòng)力。她給自己定了一個(gè)任務(wù)每月寫(xiě)一兩篇童話(huà),而付父親忙著(zhù)幫她把修改孩子的童話(huà)寄到各地的報刑和各種征文比賽。功夫不負有心入,幾年來(lái)“小才女”1收獲頗豐。在郭秦新出版的個(gè)人童話(huà)專(zhuān)輯《蓓蕾》的封面印著(zhù)她的赤赤“戰績(jì)”:安徒生杯兒童文學(xué)大賽獲獎、香港青年文學(xué)、中國長(cháng)城文學(xué)獎金江寓言文學(xué)獎。郭秦把每一次時(shí)候收到的稿費和獎金都用在了捐資助學(xué)上,她說(shuō)自己做得不算什么希望更多的人行動(dòng)起來(lái)一起幫助窮困兒童。讀到這,我深情的留下了眼淚。
通過(guò)讀者篇文章,我明白了一個(gè)道理;我也要向郭秦一樣有愛(ài)心,雷鋒精神傳萬(wàn)家,感動(dòng)世人你我他。認之危解人,成人之美人人夸。只要人人獻出愛(ài)心蕓蕓眾生無(wú)仇家。
雷鋒作文 篇9
昨天是毛爺爺欽定的向雷鋒同志學(xué)習的紀念日。像我一樣的80后在小學(xué)估計都有過(guò)向雷鋒叔叔學(xué)習的經(jīng)歷。不過(guò)我從小就對雷鋒同志沒(méi)什么好感,因為我是個(gè)比較自私和低俗的家伙,我覺(jué)得雷鋒和班里整天打小報告取悅老師的同學(xué)一樣,都是為了自己的利益假裝高尚。當然后來(lái)的經(jīng)歷告訴我,我的層次實(shí)在太低了,簡(jiǎn)直就是以小人之心度君子之腹……好吧接著(zhù)回憶,我印象比較深刻的就是我們小學(xué)在某一年的三月五日請到一位自稱(chēng)是雷鋒戰友的家伙給我們做了一個(gè)報告,當時(shí)所有人都搬著(zhù)小板凳去操場(chǎng)上聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)回憶,由于我記性比較差,當初說(shuō)了些什么已經(jīng)記不太清楚了,只記得是類(lèi)似我與雷鋒不得不說(shuō)的故事之類(lèi)的東西,和當天的家庭作業(yè)是寫(xiě)一篇關(guān)于這個(gè)報告會(huì )的作文……當然那時(shí)候所有小學(xué)生都會(huì )寫(xiě)幫助孤寡老人扶老太太過(guò)馬路之類(lèi)的做好事作文,我也寫(xiě)過(guò),雖然我這個(gè)低俗的家伙幾乎從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)幫助過(guò)別人。不過(guò)我不認為這是我人品有問(wèn)題的表現,寫(xiě)那種東西唯一的目的就是欺騙老師,至于老師嘛,他們教我知識我很感激他們,他們叫我做人,對不起,你們還不夠格,你們有什么資格評判我的品德?
以下議論均以官方報道為依據。其實(shí)雷鋒這個(gè)人也很可憐。他的童年正好見(jiàn)證了毛主席是我們的大救星,所以黨說(shuō),你要高尚,他就真的高尚了。
一個(gè)人的作用,對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定,才成了一個(gè)堅實(shí)的整體,才能夠運轉自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗,才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì )出毛病。我要不斷地加強學(xué)習提高自己的思想覺(jué)悟,堅決聽(tīng)黨和毛主席的話(huà),經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評,隨時(shí)清除思想上的毛病,在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。摘自1962年4月17日雷鋒日記
很有當年的特色,不是嗎?其實(shí)雷鋒這個(gè)人從宣傳看來(lái)就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心,他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想,記得小學(xué)的時(shí)候,班長(cháng)帶頭說(shuō),我們要做好事,要義務(wù)打掃學(xué)校衛生!同學(xué)們跟著(zhù)喊,做好事啊做好事!大家沒(méi)一個(gè)行動(dòng)的。偏偏有個(gè)智商不太健全的家伙,第二天早上六點(diǎn)不到拿著(zhù)掃帚滿(mǎn)校園子掃樹(shù)葉去了。當然這個(gè)聯(lián)想確實(shí)太惡毒了,我把內心陰暗面剖析出來(lái)給大家看。雷鋒同志是堅信大家好才是真的好的,我愿意稱(chēng)之為集體價(jià)值觀(guān)。他在生活中確實(shí)將自己的價(jià)值弱化,將集體的價(jià)值無(wú)限提高,當然,一個(gè)從小生活在沒(méi)有親人的集體環(huán)境中(也就是沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是愛(ài))的人,很難對自己的價(jià)值有所認識。這其實(shí)也是上一輩人的通病,斗私批修,狠批私心一閃念,有私心被認為是罪惡的。但是人天性都是自私的,尤其是生活在父母的愛(ài)護下的正常人,被呵護、被愛(ài)會(huì )讓人認為自己是獨一無(wú)二的,是不可替代的,自然會(huì )為自己著(zhù)想?墒巧鐣(huì )主義道德觀(guān)偏偏要反其道而行之,它就認為人,之于整個(gè)社會(huì )而言,就是一個(gè)一個(gè)組成部分,是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘,人必須為了整個(gè)社會(huì )而奉獻,這種奉獻又是無(wú)條件的。這就要求人有高尚的道德。
我個(gè)人根本不認同這種道德觀(guān)。我認為,有選擇的高尚才是真正的高尚,比如說(shuō)前一陣子地震捐款,捐巨款的企業(yè)被捧到天上去,捐的少的企業(yè)被貶的一文不值,這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動(dòng)機變得不那么單純,他們可能也是出于輿論壓力才會(huì )捐款的,這樣被逼迫的高尚還有什么意義?我從小就比較逆反(小學(xué)班主任語(yǔ)),根本上還是我覺(jué)得老師沒(méi)有權力去干涉我的價(jià)值觀(guān),更沒(méi)有權力強迫我高尚,我低俗不傷害別人,你為什么要用各種手段不讓我低俗呢?前一陣子看了《發(fā)條橙》,里面有一句話(huà)讓我深有同感,徹底善與徹底惡一樣沒(méi)有人性,重要的是道德選擇權(這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一,共產(chǎn)主義實(shí)際上也剝奪了人的道德選擇權,這個(gè)可以說(shuō)很長(cháng),下次再寫(xiě))。我認為,道德選擇權也是思想自由的一個(gè)重要組成部分,同時(shí)也是人權的重要組成部分。所以我對學(xué)雷鋒這種強迫進(jìn)行道德選擇的活動(dòng)沒(méi)有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實(shí)就是把道德制高點(diǎn)變成了道德底線(xiàn),像我這種幾乎從不過(guò)問(wèn)別人生活的人就會(huì )被評價(jià)為道德低下,這在小學(xué),道德評價(jià)的權力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。
春秋時(shí)期魯國制定了一條法律,如果有本國人在外國淪為奴隸,若有人肯出錢(qián)把這些淪為奴隸的魯國人買(mǎi)回來(lái),可以憑有關(guān)證據到魯國國庫領(lǐng)取國家相同甚至更多的補助。這條法律頒布之后,大大推動(dòng)了魯國人的救贖行為,產(chǎn)生了非常好的社會(huì )效果。
孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢(qián)的成功商人,他在當時(shí)諸侯國的國際貿易中,在別的諸侯國遇到很多魯國的奴隸,他自己掏錢(qián)將這些奴隸一一贖回,并且為了顯示自己高尚的品格,不向國家要補償金,并且頗以此為榮。
但他的這種行為,遭到了孔子的嚴肅批評。
孔子的觀(guān)點(diǎn)是這樣的:國家的目的是解救自己的國人,并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動(dòng)的人給予報答和補償,這個(gè)報答和補償是為了鼓勵更多的人參與到這一行動(dòng)中來(lái)。而子貢的行為一下子給這種行為設定了一個(gè)大多數人達不到的道德標桿,如果有另外的人贖回了魯國的奴隸,他將面臨一個(gè)兩難選擇:如果他去向國家要求補償的時(shí)候,對應于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人;如果他不去向國家要求補償,他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢(qián)上的損失。
而大多數人并不像子貢這樣富有,他們不愿意承擔這種損失,甚至承擔不起這種損失。于是,這大多數人面對自己的國人成為奴隸的時(shí)候,所采取的最好的措施反而是不做為。