有關(guān)關(guān)雷鋒作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的關(guān)雷鋒作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)雷鋒作文 篇1
“雷鋒”這兩個(gè)熟悉的字眼讓我不禁想起了幾十年前的革命前輩——雷鋒。
一次,雷鋒從安東回來(lái),要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著(zhù)棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著(zhù),雷鋒走上前去問(wèn)道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內來(lái),到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著(zhù)老人說(shuō):“走,大娘,我送你到撫順!边M(jìn)了車(chē)廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著(zhù)說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù),掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,你放心,我一定幫助你找到他!崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著(zhù)老人,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面,老大娘就對兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應該做的。這是多么的無(wú)私。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē),加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說(shuō):“我們都是為社會(huì )主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事。
雷鋒,你滿(mǎn)腔歡樂(lè )!在那燦爛的陽(yáng)光里,怎么能不到處飛起你朗朗的歌聲?助人為樂(lè )的雷鋒!這不只是雷鋒,還是中華五千年優(yōu)良的傳統。
關(guān)雷鋒作文 篇2
3月是學(xué)雷鋒月,走在大街上,隨處都可以看到新時(shí)代的活雷鋒,他們的行為深深的震撼著(zhù)我的心靈。
鈴鈴鈴!上課了,同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室,拿出了課本和圓珠筆,可是,李柳燕同學(xué)忘記帶筆來(lái)了,只見(jiàn)她緊張得漲得滿(mǎn)臉通紅,忙著(zhù)向其他同學(xué)借,眼看老師就要到教室了,她還是沒(méi)借到。這時(shí),我毫不猶豫地打開(kāi)筆盒,拿出了媽媽新買(mǎi)給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡,一連說(shuō)了幾句謝謝,我心里別提有多高興。
放學(xué)了,我看到同學(xué)們的桌子都很臟,有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的,有些是調皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫(huà)。我決定,要把它們全部洗干凈。于是,我拿起鐵桶到水龍頭等水,水滿(mǎn)了,我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室,開(kāi)始擦了起來(lái),擦了一桌又一桌,手累了,衣服被臟水濺濕了,大顆大顆的汗珠滾落下來(lái),但我還能堅持,班里的同學(xué)看到了,也加入了擦桌子的行列中,頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天,不一會(huì ),整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈,大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí),心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后,我看到兩位值日生正在教室里掃地,我心里想:我應該幫助他們呀。于是,我拿起掃把,跟著(zhù)他們掃了起來(lái)。此時(shí),他們不好意思地說(shuō):“詩(shī)蕾,真不好意思要你幫忙!蔽艺f(shuō):“客氣什么,同學(xué)之間要互相幫助!痹谖覀兊墓餐ο,很快就把教室打掃得干干凈凈了。這時(shí),班主任從走廊經(jīng)過(guò),看到了一切,笑著(zhù)對我說(shuō):“詩(shī)蕾,你真是新時(shí)代的活雷鋒!鳖D時(shí),我心里暖暖的,真正的體會(huì )到了,幫助了別人,快樂(lè )了自己。
關(guān)雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔,我愛(ài)你,因為有你,世界有了更多的關(guān)愛(ài);因為有了你,世界有了更多溫暖;因為有了你,我們可以擁有溫暖的依靠;因為有了你,我們看到了一張張笑顏。我知道我這貧乏的語(yǔ)言完全不能表達出你那么多的好,只是,雷鋒叔叔,我愛(ài)你--因為有你,世界變的更美好!
“大家為這位老人讓讓座,好嗎?”每當在公交車(chē)上響起這樣的喊聲后,我總會(huì )想起您,總會(huì )想對你說(shuō):“因為有你,才有現在這樣美好的社會(huì )!薄皝(lái),婆婆,您到這兒來(lái)坐吧!”“沒(méi)事兒,我站著(zhù)就行了,您來(lái)坐!”“請各位小心點(diǎn)兒!”每當這時(shí)車(chē)上總會(huì )出現一片歡聲笑語(yǔ),車(chē)上總會(huì )呈現出一張張美麗的笑顏,這時(shí),我看到了您那讓座時(shí)的高大身影,我看到了世界的每一個(gè)角落,都是如此的溫暖,美麗!
雷鋒叔叔,您的行為深深地感染著(zhù)每一個(gè)人,有些事,我們已經(jīng)養成習慣,我們已經(jīng)習慣了學(xué)習您的尊老愛(ài)幼,在家中,多陪伴老人;在社會(huì )幫助關(guān)心老人;我們已經(jīng)習慣了繼承您相互幫助的精神,在學(xué)校,成為同學(xué)有困難時(shí)依畏的肩膀;在社會(huì ),就算不曾謀面,也對那些有困難的人伸出援助之手;我們已經(jīng)習慣了發(fā)揚您那種大無(wú)畏的品質(zhì);在集體中,勇于奉獻,敢于犧牲自我,為集體付出;在社會(huì ),我們學(xué)習您的弘揚正氣,幫助他人。我們更學(xué)習著(zhù)您對祖國母親的忠誠與深深的愛(ài)。愛(ài)您的理由有好多好多,我用這貧乏的語(yǔ)句根本無(wú)法表達的淋漓盡致,但,我只想對雷鋒叔叔說(shuō):“我們很愛(ài)您,因為有了你,世界變得更美好!”
雷鋒叔叔,是您讓我懂得了愛(ài)的珍貴;是你教會(huì )我要用實(shí)際行動(dòng)幫助他人;是你讓我明白了什么才叫“贈人玫瑰,手有余香”。是您,讓世人清晰地看到了世間的真、善、美!我不敢說(shuō)自己是有多么樂(lè )于助人,只是,我想向我愛(ài)的人看齊,也做一個(gè)對社會(huì )、對人們有益的孩子,雖然我的確沒(méi)有您那種做好事不留名的高尚品質(zhì),但我會(huì )盡力做到和您一樣善良。我雖不能您一樣做好事做一火車(chē),但我要學(xué)習您的助人為樂(lè ),甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)?傊,我想像雷鋒叔叔學(xué)習,因為,我愛(ài)你!
可敬的雷鋒叔叔,我不想用太多華美的詞語(yǔ)來(lái)形容您的好,因為你的優(yōu)秀品質(zhì)并非這些虛無(wú)縹緲的語(yǔ)言可以概述的;因為,您就是一個(gè)樸實(shí)的人就應用最簡(jiǎn)潔,又最精髓,最淳樸,但又最有深意的話(huà)語(yǔ)來(lái)形容,來(lái)表達我內心的激動(dòng),所以,雷鋒叔叔,我只想對您說(shuō):“您的品質(zhì)讓我愛(ài)你,您的行為舉止讓我愛(ài)你,您的一切,讓我愛(ài)您!雷鋒叔叔,就讓我在這即將到來(lái)的“七.一”節上,輕輕的,在您最近的距離對你說(shuō)--我愛(ài)你!
我們的社會(huì ),因為有了雷鋒叔叔,您,這世界變得更美好!
關(guān)雷鋒作文 篇4
有一個(gè)年輕人乘火車(chē)出差,在車(chē)上,他看到一位老人沒(méi)有座位,就主動(dòng)將自己的座位讓給了那位老人;他看到列車(chē)員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂、拖地、擦玻璃;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位……他就是出差一千里,好事做了一火車(chē)的雷鋒叔叔。
“我活著(zhù),只有一個(gè)目的,那就是為人民服務(wù)!崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有一次,他因為肚子疼去醫務(wù)室看病回來(lái),看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼起袖子和工人師傅們一起投入到勞動(dòng)中。還有一次,他看見(jiàn)一位帶著(zhù)孩子的大嫂弄丟了車(chē)票,他立即用自己的津貼給這位大嫂補買(mǎi)了車(chē)票。激動(dòng)萬(wàn)分的大嫂連聲問(wèn)他叫什么名字,雷鋒笑著(zhù)回答說(shuō):“我的名字叫解放軍!”
這就是我心中的榜樣——雷鋒叔叔,他處處把國家和人民利益放在第一位,無(wú)數次路過(guò)工地,他主動(dòng)參加那里的勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,他用自己的被子去蓋水泥。作為一名普通的解放軍,雷鋒叔叔有著(zhù)一顆崇高的心,他的事跡被世人傳頌。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每每想起雷鋒叔叔,我便會(huì )想起這段話(huà),他雖然早早離我們而去,但雷鋒精神永遠活在人們的心中。
雷鋒叔叔,我愛(ài)你。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我一定要向你學(xué)習,學(xué)習你樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神;學(xué)習你全心全意為人民服務(wù)的精神。讓我們攜起手來(lái),做新世紀的活雷鋒,為建設和諧社會(huì )、和諧校園盡一份自己的力量。
關(guān)雷鋒作文 篇5
陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,我們休息了一個(gè)寒假,又踏上了學(xué)習的旅途,春天正是播種希望的`季節,一進(jìn)校園,大家都能感覺(jué)到緊張的學(xué)習氣氛。開(kāi)學(xué)第一周,我們就迎來(lái)了學(xué)校舉行的“弘揚雷鋒精神,爭當文明學(xué)生”的演講活動(dòng)。自1962年3月5日毛爺爺發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召以來(lái),雷鋒的感人事跡,就傳遍了神州大地,雷鋒這個(gè)名字可謂是家喻戶(hù)曉。古今中外,又有多少人像雷鋒一樣,能一生無(wú)怨無(wú)悔的為別人著(zhù)想,連最后犧牲也是因為樂(lè )于助人,雷鋒就這樣結束了他光輝的一生,他犧牲時(shí)年僅22歲。雷鋒出生在湖南省望城縣的一戶(hù)貧窮人家里,由于家中貧窮,雷鋒就沒(méi)有上學(xué),在他七歲那年,他就失去了父母,成為了孤兒。從此,雷鋒就一直跟隨著(zhù)他的大伯生活,直到他參加部隊。到了部隊后,雷鋒認真對待工作,任勞任怨,后來(lái)被升為班長(cháng),在部隊里,雷鋒一直發(fā)揚著(zhù)樂(lè )于助人的傳統美德,有人曾用“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”這樣的美言來(lái)形容他,但雷鋒并沒(méi)有因此而感到滿(mǎn)足,而是依然默默無(wú)聞的做著(zhù)好事,直到結束他短暫的一生。
在我們的現實(shí)生活中,依然有著(zhù)像雷鋒一樣的身影存在,雖然他們沒(méi)有雷鋒那樣驚天動(dòng)地的舉措,但是他們在平凡的崗位中默默地奉獻著(zhù),難道他們這種樂(lè )于助人,勤勤懇懇的精神不值得我們歌頌和贊揚嗎?在我們的學(xué)校里,也有許多像雷鋒同志一樣的人存在,比如說(shuō):我們食堂的工友師傅,陳師傅,他每天是全校起得最早的一個(gè)人,因為他首先要把鍋爐里的火燒燃,然后再把鍋爐里的水燒開(kāi),以便于老師早上打開(kāi)水和食堂的其他工友師傅為我們做早飯,因此他所擔當的任務(wù)很重大,但是我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。他這種勤勤懇懇、任勞任怨、無(wú)私奉獻的精神不正是當年雷鋒精神的重現嗎?還有學(xué)校的總務(wù)處主任陜主任,他可以說(shuō)是我們學(xué)校的一個(gè)“大忙人”,從早忙到晚,他既要管理好我們的伙食,又要參加學(xué)校的值日,特別是一到枯水季節,他更是忙得手忙腳亂,為了保障我們的生活用水,他都要去很遠的地方運水,他的這種精神不也和雷鋒精神一樣嗎?學(xué)校里的活雷鋒很多很多,不計其數。
雷鋒雖然離我們而去了,但是雷鋒精神卻依然活在我們心中,我們90后,作為祖國的未來(lái),民族的希望,難道不應該繼承和發(fā)揚雷鋒精神嗎?
關(guān)雷鋒作文 篇6
俗話(huà)說(shuō),雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔雖然早早地離開(kāi)了我們,但是,他的精神卻永遠留在我們心中。雷鋒精神值得我們學(xué)習。
雷鋒叔叔的戰友王大力幫助戰士們洗衣服和襪子,有一次,雷鋒叔叔發(fā)現自己的襪子不見(jiàn)了,就到處尋找,但仍然沒(méi)有找到。這時(shí),王大力說(shuō):“雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧,你那雙襪子穿在腳上不覺(jué)得難受?”雷鋒叔叔說(shuō):“這總比我以前光著(zhù)腳上班強多了!”王大力又說(shuō):“那你不覺(jué)得丟臉嗎?千縫萬(wàn)補的!薄霸蹅冘娙瞬皇前岩m子穿給別人看的,只要穿得舒服就行!睆倪@幾句話(huà),就足以看出雷鋒叔叔的節約精神。
記得毛主席還親筆為雷鋒題詞:“向雷鋒同志學(xué)習!”雷鋒叔叔的成功是因為他非常清楚自己的奮斗目標,并為此而不懈努力。如果我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣,從一開(kāi)始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但要知道,而且要清楚;不但清楚,而且要勇于追求,義無(wú)反顧、鍥而不舍地去做,這樣才能有用不完的激情。無(wú)論遇到什么艱難險阻,都能樂(lè )觀(guān)面對,同時(shí)還能盡可能多影響他人,才能成功。
我也常常反省,我和雷鋒之間的差距在哪里。今天,我的心里也漸漸清晰,雷鋒為什么會(huì )成功,不是因為他干了什么驚天動(dòng)地的大事,而是他做任何事都有一種鉆研精神,做什么事都會(huì )先想到他人,他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在平常事中體現偉大,感動(dòng)世界。
讓我們行動(dòng)起來(lái),弘揚雷鋒精神,建設心靈家園。
關(guān)雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”3月5日是學(xué)雷鋒日,我哼著(zhù)歌走進(jìn)我的學(xué)!獣r(shí)代小學(xué)。
我得知我們班要去擦公共自行車(chē)租借亭,學(xué)習雷鋒精神后,十分興奮,那畢竟是要走出學(xué)校,為公民們服務(wù)!吃完午飯,我迫不及待地將抹布打濕并折好。正巧,我書(shū)包里有一包濕巾紙,我也把它拿出來(lái),和抹布放在一起,便等待排隊。
終于,我們走出校門(mén),來(lái)到不遠處的一個(gè)公共自行車(chē)租借亭。我們組被分到擦查詢(xún)臺。這不但是個(gè)體力活,也是個(gè)技術(shù)活。查詢(xún)臺的一側有塊屏幕,可以進(jìn)行自動(dòng)查詢(xún)。而我們既要把它擦干凈,又不能將里面的零件損壞,我不禁躍躍欲試。
我跑到查詢(xún)臺邊,仔細地把那塊粉白相間的抹布對折兩次,疊成一個(gè)邊長(cháng)約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個(gè)角,在一旁空地上抖抖,讓抹布更干一些,這樣在擦拭時(shí)不會(huì )有許多的水流下來(lái),溜進(jìn)屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后,我右手托著(zhù)它,向那玻璃屏幕便靠近。我將它緊貼著(zhù)屏幕,輕輕地按著(zhù)它,一上一下地挪移,把這塊屏幕擦干凈。擦一遍后,我發(fā)現長(cháng)方形的屏幕的角落中,還有一些灰塵。我把抹布平鋪著(zhù),想用它的一角去清理灰塵。但是,事與愿違抹布的一角太大,伸不進(jìn)那屏幕的角落中。正當我一愁莫轉之際,忽然,想到我還帶著(zhù)濕巾紙,我的眉頭頓時(shí)舒展。我急忙從一包濕巾紙中抽出一小張來(lái),用小指抵住它的一個(gè)角,小心翼翼地把縫隙里的灰塵都清理干凈。
中午的陽(yáng)光照在那塊玻璃屏幕上,它也映出太陽(yáng)的光輝,閃閃地發(fā)出金色的光芒,如晶瑩的鉆石般,和太陽(yáng)遙相呼應。我看著(zhù)這塊玻璃屏幕,不禁一愣,轉而笑。雷鋒曾說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。他這種無(wú)私奉獻、撫貧濟困的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
關(guān)雷鋒作文 篇8
記得19XX年3月5日,同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中。
雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車(chē)出差,在車(chē)上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè ),是永遠也不知道累的。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼,為全班戰友購買(mǎi)了許多學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習,而且還經(jīng)常幫助戰友,共同提高。19XX年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了19元錢(qián)。后來(lái),他又把100元錢(qián),以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。這就是雷鋒。
有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。這就是雷鋒。
他偷“著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián),為災區人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是“他“傻子“,雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子“。這就是雷鋒。
如今,雷鋒精神在感化著(zhù)人們,在我們中間就有不少革命的“傻子“。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。
其實(shí),雷鋒精神給我們留下深刻印象的,除了他助人為樂(lè )的奉獻精神,還有他在學(xué)習方面的那股干勁
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因為它有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著(zhù),只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。
啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!
關(guān)雷鋒作文 篇9
又是一個(gè)春光明媚,晴空萬(wàn)里的三月。三月里,春風(fēng)拂面,楊柳依依,到處呈現出一片綠意。在這個(gè)愜意舒服的三月里,我們自然會(huì )想起一個(gè)人,他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!笔茄,他說(shuō)的多好!在現實(shí)生活中,雷鋒式這樣說(shuō)的,更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘,哪里需要他就到哪里去,比如一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟,雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!薄袄卒h出差一千里,好事做一火車(chē)!敝岳卒h心中時(shí)刻想著(zhù)大家,所以才有那么多人都喜歡雷鋒,敬仰雷鋒。司馬遷說(shuō)過(guò):“有的人的死,輕如鴻毛,有的人的死,重于泰山!崩卒h同志就是一個(gè)重于泰山的人,所以他的故事才為后人津津樂(lè )道,千古傳頌。是啊,一個(gè)把人民放在心中的人,人民也會(huì )把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄,為紀念雷鋒,我們應該行動(dòng)起來(lái),讓自己變成一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起吧:看見(jiàn)地上的紙屑,彎下腰,拾起來(lái);在公共汽車(chē)上,主動(dòng)給不相識的老奶奶讓座;給盲人引路;領(lǐng)著(zhù)小弟弟小妹妹過(guò)馬路等等。這些不經(jīng)意的動(dòng)作,在我們自己,可能是舉手之勞;而對當事人,則可能是雪中送炭,能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的,是快樂(lè )的。所以我們凡是不能只想著(zhù)自己,應該多站在別人的角度,替他們想一下,多做換位思考,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中,就讓我們一起來(lái)做一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”吧!
關(guān)雷鋒作文 篇10
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每個(gè)角落。我們班也涌現了許多好人好事。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,讓我來(lái)夸夸我們班的小雷鋒吧!
瞧!金昕正在教我踢毽子呢,她教得耐心又仔細,我學(xué)得也挺認真的。
你看,我們班的衛生委員馬銘悅同學(xué),看到有同學(xué)的值日生沒(méi)做干凈,她馬上就主動(dòng)把值日任務(wù)默默的完成了。
我的同桌樂(lè )恒也是一個(gè)小雷鋒。有一次,是在上困難班的時(shí)候,我在看課外書(shū),樂(lè )恒走過(guò)來(lái)很認真地跟我說(shuō):“你應該抓緊時(shí)間做勞技作業(yè)了,現在就不要看課外書(shū)了,不然就來(lái)不及了!”聽(tīng)到這里,我覺(jué)得很有道理,就對他說(shuō):“知道了,謝謝你的關(guān)心!”
有一次,體育課的時(shí)候一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,當我和其他同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,一位女生飛跑過(guò)來(lái),把他輕輕地扶起來(lái),并且帶他去醫務(wù)室看了。校醫說(shuō):“沒(méi)什么事的,以后走路可要小心點(diǎn)哦!甭(tīng)到這里,扶著(zhù)他的人才放心地走了。這就是我們班的另一位小雷鋒—方谷雨。
這樣的好人好事在我們班還有許多許多,數也數不過(guò)來(lái)。
三月的風(fēng)是暖暖的,三月的學(xué)生是美麗的。他們就是我身邊最棒的“小雷鋒”,因為有了他們,我們的班集體充滿(mǎn)了責任感,充滿(mǎn)了相互關(guān)心,充滿(mǎn)了愛(ài)!
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