精選雷鋒作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
“下午帶塑料袋來(lái)!”黃老師交代著(zhù)。這是要去干嘛呢?下午為什么要帶塑料袋呢?應該是去撿垃圾吧!可是沒(méi)事干嘛非得今天去撿垃圾呢?我心里犯起了迷糊。
“下午看點(diǎn)：北京幾所小學(xué)學(xué)雷鋒精神在北京市區掃打劫!”從電視中傳來(lái)的這通訊息使我恍然大悟：原來(lái)今天是全國人民學(xué)習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神的日子。
下午我們排著(zhù)隊到舞臺前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同學(xué)們，今天我們收到教育局的通知，發(fā)揚雷鋒精神，所以我們決定在學(xué)校附近做義工�！边@句話(huà)從韋孟玲副校長(cháng)中傳來(lái)。
從同學(xué)們的嬉皮笑臉中，似乎看不出一絲的不樂(lè )意，反而很高興。
我們排著(zhù)隊，來(lái)到法院門(mén)口，隨著(zhù)老師一聲令下，開(kāi)工嘍!同學(xué)們有的用掃把掃地，有的用鏟子鏟小廣告，有的用手撿垃圾，兩位老師也不理外，韋老師當上了“清除小廣告”的隊長(cháng)，手拿著(zhù)一個(gè)小鏟子，繞著(zhù)電線(xiàn)桿，鏟來(lái)鏟去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。黃老師就坐上了“探索垃圾指導部”的部長(cháng)，這官當得……“手里有筷子的同學(xué)過(guò)來(lái)�！薄澳弥�(zhù)抹布的同學(xué)過(guò)來(lái)�！薄坝袙甙训耐瑢W(xué)往這邊走�！薄�
我右手套著(zhù)一個(gè)塑料袋當手套，右手拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，彎著(zhù)腰把垃圾撿進(jìn)塑料袋，垃圾裝滿(mǎn)了塑料袋。
大家臉上露出會(huì )心的微笑，各得其樂(lè )，看著(zhù)他們手上鼓鼓的'垃圾袋。一定都發(fā)揚了雷鋒無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神。
就像雷鋒自己說(shuō)的：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去。是呀!在這生活中就應該處處發(fā)揚雷鋒精神。
雷鋒作文 篇2
眾所周知，雷鋒精神就是熱愛(ài)祖國，關(guān)心集體，助人為樂(lè )，從小事做起，從身邊做起。很多人都想做新時(shí)代的“雷鋒”，可是，如今做“雷鋒”就真的那么容易嗎？
現代社會(huì )，科技在飛速地發(fā)展，社會(huì )在不斷地進(jìn)步，同時(shí)人們也越來(lái)越在乎自己的利益，變得自私、貪婪，為謀取利益而不擇手段。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“碰瓷”吧！這是一個(gè)真實(shí)的故事：元旦節那天，我和舅舅一起去寺廟燒香，回家的途中我們發(fā)現一位年滿(mǎn)七旬的老爺爺，因為下雨，路面濕滑，老人一不小心摔倒在路邊的田野里。心地善良的舅舅見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬下了車(chē)，背起老人就上了車(chē)，并把他送進(jìn)醫院。誰(shuí)知，等老人的兒女來(lái)了以后，不但不感謝舅舅，反而陷害舅舅開(kāi)車(chē)碰倒了老人。要求舅舅賠償他們兩萬(wàn)元。舅舅無(wú)憑無(wú)據，只好啞巴吃黃連，賠了他們兩萬(wàn)元。如果在過(guò)去純樸的社會(huì )里，這樣做一定會(huì )得到人們的大力贊揚。而如今，迎接人們的卻是賠償、敲詐和對善良的踐踏。這件事使我深深地感受到了人情的冷漠和人們不愿也不敢做“雷鋒”的原因。
這些人借人們的同情心來(lái)進(jìn)行敲詐勒索，一心只想著(zhù)自己的利益，可是他們卻把做人的基本道德拋到九霄云外。想來(lái)，這也許是人們不愿做“雷鋒”的重要原因吧！
但是雷鋒精神不能丟，俗話(huà)說(shuō)“身正不怕影子歪”，好事還是要做的。20xx年6月的一天，小女孩小夢(mèng)雅和幾個(gè)小伙伴玩耍時(shí)不小心掉進(jìn)2米深的水塘中。小同伴們束手無(wú)策，趕忙大聲呼救。這時(shí)，懷孕6個(gè)多月的村民彭偉平聽(tīng)到呼救聲，急忙來(lái)到塘邊，不顧自己懷孕的身體，果斷跳入水中，緊緊抓住小夢(mèng)雅，使出全身力氣把孩子救出水面。她就是被媒體稱(chēng)贊為“最美孕婦”的彭偉平。一位老人被汽車(chē)撞傷，肇事者逃逸，她頂著(zhù)被誤解的風(fēng)險，將老人送到醫院搶救；一位殘疾青年失去生活信心，意欲輕生，她耐心開(kāi)導，送吃送穿，陪他看電影、逛公園，鼓勵他學(xué)電腦，使其重樹(shù)生活信心……她就是被譽(yù)為蚌埠公交“微笑天使”的楊苗苗。
像這些新時(shí)代的活“雷鋒”還有很多很多。我們每個(gè)人活著(zhù)，不是為了白吃干飯，而是要給我們生活的社會(huì )添上一點(diǎn)兒光彩。這個(gè)我們能做得到，因為我們每個(gè)人心中都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的時(shí)間，更多的精力，這比維持自身生存所需要的多得多。所以我們更應該力所能及地去幫助別人，爭做“雷鋒”，勇做“雷鋒”，為他人獻愛(ài)心，為社會(huì )做貢獻。
我相信：只要我們每個(gè)人多獻出一點(diǎn)愛(ài)心，少一些貪婪的欲望，雷鋒的隊伍就會(huì )不斷地壯大，社會(huì )就會(huì )變得更加美好！
我們一定要將雷鋒精神進(jìn)行到底！
雷鋒作文 篇3
三月五日是學(xué)雷鋒日。人們學(xué)說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒已經(jīng)離去了，但雷鋒精神卻定格在人們心中。我把我做過(guò)的好事或者我看到別人做的好事寫(xiě)一寫(xiě)，大家看看自己有沒(méi)有做過(guò)好事。
鏡頭一：公交車(chē)上
有一天我乘公交車(chē)去曲院風(fēng)荷玩。因為我們是從起點(diǎn)站開(kāi)始坐的，所以一定有位子。我睡著(zhù)了，醒來(lái)一看，車(chē)子上全是人。原來(lái)春天到了，去游玩的人越來(lái)越多。我發(fā)現有一位老奶奶正站在我身旁，我不假思索，好像習慣性地跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐�！蔽冶阏玖似饋�(lái)。老奶奶便說(shuō)：“謝謝你了，小朋友�！睆奈疑磉厒鱽�(lái)一些表?yè)P的話(huà)，我心里高興極了。
鏡頭二：馬路旁
有一天我在放學(xué)路上，看見(jiàn)一個(gè)小女孩正扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶問(wèn)：“你在哪個(gè)學(xué)校，我去校長(cháng)那里表?yè)P你�！毙∨⒄f(shuō)：“不用了 ，謝謝！”就跑開(kāi)了。這真是一個(gè)真人版的活雷鋒。我也要學(xué)習她。
雷鋒是一個(gè)鮮活的公民道德樣本，不僅是三月五日要學(xué)雷鋒，我們應該一生都記住雷鋒精神！
雷鋒作文 篇4
三月，我們沐浴在春風(fēng)里，我們感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛(ài)。此時(shí)，我想我們都會(huì )想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷峰說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把悠閑的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！
現代社會(huì )飛速發(fā)展，物欲橫流，唯利是圖的人數不勝數，所以當提起“學(xué)雷鋒”，會(huì )有人發(fā)笑，大概他們在心中不屑：這都什么年代了，還學(xué)雷鋒呢！有什么用，真是十足的傻子！也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，可也正是在同樣的社會(huì )里，依然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無(wú)私的人，而且越來(lái)越多的外國人也都在學(xué)雷鋒，這不得不引起我們的反思�！袄卒h精神”并沒(méi)有在人們心中完全消逝。我認為，現在有太多的人為金錢(qián)失去了自我，失去了良知，所以“學(xué)習雷鋒”的接力棒應該牢牢的緊握在我們手中�！袄卒h精神”與我們一生都是有用的，“雷鋒精神”永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，它是人與人之間和睦相處的基本原則，它是創(chuàng )造美好社會(huì )的基礎，它是每一個(gè)人應具備的良好素質(zhì)。
今年是主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表49周年。三月，又是我們學(xué)雷鋒的傳統月。三月五日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應該怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢？根據我校實(shí)際情況，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)的干好分內工作。在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。
第三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
第四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習中，要積極專(zhuān)研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
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