【推薦】關(guān)雷鋒作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)雷鋒作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)雷鋒作文 篇1
小時(shí)候,常聽(tīng)人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時(shí)正是剛萌芽的小樹(shù)苗,哪里懂得什么?長(cháng)大后,才明白原來(lái)我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神,更要傳承中華民族傳統美德。
什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說(shuō)它是無(wú)形的,需要用心靈去體會(huì )。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí),無(wú)形中你也成了小雷鋒。
關(guān)雷鋒作文 篇2
又是一個(gè)春光明媚,晴空萬(wàn)里的三月。三月里,春風(fēng)拂面,楊柳依依,到處呈現出一片綠意。在這個(gè)愜意舒服的三月里,我們自然會(huì )想起一個(gè)人,他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!笔茄,他說(shuō)的多好!在現實(shí)生活中,雷鋒式這樣說(shuō)的,更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘,哪里需要他就到哪里去,比如一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟,雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!薄袄卒h出差一千里,好事做一火車(chē)!敝岳卒h心中時(shí)刻想著(zhù)大家,所以才有那么多人都喜歡雷鋒,敬仰雷鋒。司馬遷說(shuō)過(guò):“有的人的死,輕如鴻毛,有的人的死,重于泰山!崩卒h同志就是一個(gè)重于泰山的人,所以他的故事才為后人津津樂(lè )道,千古傳頌。是啊,一個(gè)把人民放在心中的人,人民也會(huì )把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄,為紀念雷鋒,我們應該行動(dòng)起來(lái),讓自己變成一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”。那么就讓我們從點(diǎn)滴小事做起吧:看見(jiàn)地上的紙屑,彎下腰,拾起來(lái);在公共汽車(chē)上,主動(dòng)給不相識的老奶奶讓座;給盲人引路;領(lǐng)著(zhù)小弟弟小妹妹過(guò)馬路等等。這些不經(jīng)意的動(dòng)作,在我們自己,可能是舉手之勞;而對當事人,則可能是雪中送炭,能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的,是快樂(lè )的。所以我們凡是不能只想著(zhù)自己,應該多站在別人的角度,替他們想一下,多做換位思考,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中,就讓我們一起來(lái)做一個(gè)個(gè)的“活雷鋒”吧!
關(guān)雷鋒作文 篇3
我想的家應該對雷鋒這個(gè)人并不陌生吧,他是一個(gè)樂(lè )于助人的好戰士,從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差機會(huì )多了,為人民服務(wù)的機會(huì )就多了,人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”
過(guò)年的時(shí)候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了?纯蠢卒h的事跡,他是一個(gè)多么好的人,我覺(jué)得大家應該多向雷鋒學(xué)習。
關(guān)雷鋒作文 篇4
十一歲的一天,我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一名“雷鋒”?赡芪易约阂菜闶前雮(gè)“雷鋒”吧!因為我剛要做好事,卻沒(méi)做成,被一位大哥哥“搶”了。
那一回,我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天,公交車(chē)終于來(lái)了。上了車(chē),我找了一個(gè)靠窗的位置坐下。車(chē)上的人越來(lái)越多,空間也越來(lái)越擠,悶得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),上來(lái)了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來(lái)都認為胖的老人最慈祥,最和藹。我看著(zhù)老奶奶猶豫著(zhù)。
既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著(zhù),又不舍得這個(gè)被自己坐的暖暖地位子,怎么辦呢?我咬著(zhù)嘴唇,心砰砰地跳著(zhù)好怕,又好緊張。微微抬起頭,像做了賊似的左看看,右看看。余光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上,他也一副心事重重的樣子,大概他也在猶豫不決吧!
決定了讓座吧!不是說(shuō)要學(xué)習雷鋒嗎?我盯著(zhù)老奶奶看了一會(huì )兒,又做了好長(cháng)一段時(shí)間的心理準備,終于鼓起勇氣站起來(lái),對那個(gè)老奶奶說(shuō):
奶奶,坐我這兒吧!”
“阿婆,坐這兒!”
我與那個(gè)哥哥幾乎同時(shí)站起來(lái),對老奶奶說(shuō)的。那老奶奶似乎對我們的舉動(dòng)十分迷惑,但又很快明白過(guò)來(lái),微笑這對我們說(shuō),“好好好!苯又(zhù)她扶著(zhù)桿子,緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實(shí),雷鋒叔叔并沒(méi)有離開(kāi)我們,因為到處都能瞧見(jiàn)他/她為幫助別人而忙碌的身影。
關(guān)雷鋒作文 篇5
今天,我看了《少年雷鋒》這部電影,大概描述一下它的主要內容。
在雷鋒很小的時(shí)候,他爸爸英年早逝,哥哥疲勞過(guò)度而死,因此,雷鋒家里很窮,但過(guò)的還可以。但是有一天,悲劇再次降臨,雷鋒未滿(mǎn)3歲的妹妹被餓死,接著(zhù)他的媽媽又被大財主,自殺而亡。后來(lái),雷鋒被好心人收留,在好心人的幫助下,他成功上了小學(xué)。
看了以后,我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉,但是我沒(méi)有想到他的童年生活會(huì )如此凄慘,而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活真是天差地別!
在童年時(shí)期,我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過(guò)著(zhù)吃了這頓而沒(méi)有下頓的日子。他是如此珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機會(huì ),而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事:那是我上小學(xué)一年級的前一天晚上。媽媽叫我睡覺(jué),我死活不答應。為什么呢?因為那時(shí)的我十分討厭上學(xué),而且以為只要不睡覺(jué),就可以讓明天不能到來(lái),媽媽無(wú)論怎么勸都無(wú)濟于事。結果我第二天成了一只
“熊貓”。我這樣討厭學(xué)習的行為與雷鋒的行為真差遠了,他是如此的喜歡學(xué)習,而我卻不珍惜童年的讀書(shū)時(shí)間。
在以后,我們一定把雷鋒當作學(xué)習的榜樣,不會(huì )把“差生”當成我的榜樣。
關(guān)雷鋒作文 篇6
大家都知道,3月5日是學(xué)雷鋒日。為什么毛X席要把3月5日定為學(xué)雷鋒日呢?我這就告訴你。
雷鋒,一生正直、坎坷,克勤克儉、樂(lè )于助人。他1940年出身于窮苦的農民家庭。7歲淪為孤兒。先后加入中國共產(chǎn)主義先鋒隊和青年團。他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”、“工作模范”等。他堅持不懈地助人為樂(lè ),做好事不留名。毛X席被他的事跡所感動(dòng),親手寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習”五個(gè)大字。
在我們生活的當今社會(huì ),學(xué)習雷鋒的事跡一直都在發(fā)生,他們以不同的形式和方式表達著(zhù)自己良好的個(gè)人素養、積極的生活態(tài)度以及樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。像洪戰輝、當今大亨比爾。蓋茨都能積極地投身到幫助他人、成就自己的活動(dòng)中。
我也曾經(jīng)有過(guò)一次幫助他人的經(jīng)歷,讓我至今難忘。有一次,我在練習乒乓球時(shí),看到有一個(gè)隊友反手總是抽不上臺,我很想幫他,但是鑒于我平時(shí)對他的解,他是一個(gè)自尊心很強的人,一般不愿意直接接受別人的幫助,我就跟教練說(shuō):“教練,我反手老抽不上臺,能請您教教我到底怎樣做才能掌握反手的要決嗎?”教練走過(guò)來(lái),就把反手的技術(shù)要點(diǎn)對我重新詳細地講一遍,并示范幾個(gè)球給我看,這時(shí),我把他叫過(guò)來(lái),說(shuō):“我們倆一起練練反手吧!”他顯得很高興,我們倆經(jīng)過(guò)幾個(gè)回和的練習,我發(fā)現他的反手技巧基本掌握,從他的眼中我看到他對我的感激。我心想:我終于成功地幫到他,幫助別人的感覺(jué)真好!
雷鋒這種樂(lè )于助人的精神如果能存在我們每個(gè)人的心中,那該多好呀!所以,將雷鋒精神發(fā)揚光大是我們每一個(gè)人的義務(wù),讓我們都來(lái)有關(guān)雷鋒做好事的作文吧!
關(guān)雷鋒作文 篇7
“過(guò)來(lái)看看,這個(gè)芹菜怎么樣?”大媽媽向我們招著(zhù)手,眼里藏著(zhù)笑意。啊,她的服裝是多么的不得體,她的頭發(fā)是多么的蓬亂呢!我厭惡地皺皺眉頭。最夸張的'是她的聲音,不論是異常安靜的圖書(shū)館,還是及其熱鬧的市場(chǎng),總是那么尖銳!八匠T谡f(shuō)話(huà)都是喊出來(lái)的吧!”我躲避著(zhù)她的嗓門(mén)而引過(guò)來(lái)的目光,不滿(mǎn)的嘟囔著(zhù)。媽媽反乎尋常的瞪了我一眼:“不許你這么說(shuō)大媽媽?zhuān) ?/p>
回家后,媽媽看我對大媽媽的嫌棄的神色依舊,緩緩地告訴我大媽媽是殘疾人的事情!岸?”突如其來(lái)的事情讓我有些吃驚。 我于是便開(kāi)始回想著(zhù)市場(chǎng)里健步如飛的大媽媽?zhuān)茈y想象她居然是長(cháng)年累月戴著(zhù)假肢的人!在媽媽略帶傷感的語(yǔ)調里,我才知道她年輕時(shí)出了車(chē)禍,失去了一條腿。于是我便有些肅然起敬了——她堅持了那么多年依舊那么開(kāi)朗呢。接著(zhù)便連帶著(zhù)生出許多關(guān)于她記憶來(lái)。
很清晰地記得離春節還有個(gè)把月的時(shí)候,我們江南的人家就開(kāi)始做醬鴨了,那陣子爺爺奶奶忙著(zhù)準備飯菜招待客人,一拖再拖,都快誤了醬鴨的好時(shí)節。大媽媽就騎著(zhù)電瓶車(chē)到我們家來(lái),問(wèn)我們要不要讓她幫我們順便從市場(chǎng)買(mǎi)幾只鴨子回來(lái),爺爺奶奶自然樂(lè )不迭的答應。等到她送鴨回來(lái)時(shí),我們才發(fā)現她整個(gè)電瓶車(chē)都滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,原來(lái)她不僅幫我們帶了,還幫了其他兩戶(hù)人家帶。她身上到處彌漫著(zhù)鴨的不好聞的味道,我趕忙逃進(jìn)屋。只聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶不停的道謝和她高嗓音的“不客氣”。 不一會(huì )兒過(guò)年了,我們到處都有宴席,而有些人家缺少人手,餐后飯碗缺少人洗,餐桌缺少人整理。而我們似乎總能在這些整理的地方瞧見(jiàn)大媽媽的身影。她不奢求什么補償,似乎只是本愿的驅使。
就算是冬天,即使雙手皸裂,卻仍在洗碗,這些畫(huà)面是?梢钥匆(jiàn)的,她的手心上滿(mǎn)是硬硬的老繭,手指上都是紅彤彤的凍瘡。她似乎被“忙”這個(gè)字眼驅趕著(zhù)去勞役。只不過(guò)她是面帶笑容地服役。繁忙的春節一忽兒過(guò)了,醬鴨的濃郁的香味慢慢飄進(jìn)了屋。爸爸仔細端詳拴在細繩上的醬鴨,贊許地夸贊:“怎么今年醬鴨感覺(jué)比較胖?而且媽?zhuān)炙囉虚L(cháng)進(jìn)呢,鴨子那么香!” “這可不是我的功勞,前年燕萍(大媽媽?zhuān)┰卺u鴨上動(dòng)了點(diǎn)心思,去年就試了改了配方做了做,發(fā)現很不錯,今年就告訴我們新配方了! 奶奶笑呵呵地告訴爸爸,“鴨子是她在市場(chǎng)仔細挑了幾只好的給我們大家,她還想少收我們點(diǎn)兒錢(qián),我沒(méi)答應……”
短暫的回憶結束后我才深深的感覺(jué)到她為人的坦蕩熱情!我于是便很自覺(jué)地開(kāi)始悔恨我的動(dòng)作了。呵呵,真該自嘲一番,我似乎連嫌棄她的資格都沒(méi)有呢!懶惰的我憑什么能嫌惡一個(gè)勤奮的人呢?冷漠的我憑什么能反感一個(gè)熱心的人呢?她的聲音大難道不是因為她擁有一顆赤誠純樸的心嗎?于是呢,樸實(shí)的她便把我打動(dòng)了。然后,便借著(zhù)這一次征文,來(lái)贊揚她高尚的品格。
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