雷鋒作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
三月5日就是雷鋒紀念日了，今天，老師給我們看了一篇關(guān)于雷鋒的電影，還聽(tīng)了雷鋒的介紹。
令我最深刻的一件事是，一天，雷鋒攜帶著(zhù)他的朋友王大力的卡片，去建筑工地搬磚頭，一位姑娘問(wèn)他名字，他只是不回答，那位姑娘發(fā)現了他的卡片，知道了住址，帶著(zhù)感謝信去找他，結果鬧了一個(gè)大笑話(huà)。雷鋒全心全意為人民服務(wù)，做了許多好事卻從來(lái)不留名，這種精神很讓我敬佩。
雷鋒有一片日記，日記上說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿意不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！薄搬斪泳瘛�，多么好的話(huà)啊，要是我們的學(xué)習也有這種釘子精神，那么我們的成績(jì)肯定會(huì )好的。
我要努力做個(gè)像雷鋒這樣的好人。
雷鋒作文 篇2
陽(yáng)春三月，帶給我們的不止是盎然的春意，明媚的陽(yáng)光，還有一位22歲的解放軍戰士在三月里帶來(lái)的淳淳的教誨。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要將有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去�！彼褪抢卒h，一個(gè)響亮而又褶褶生輝的名字，他是一個(gè)時(shí)代的象征，一個(gè)國家的精神領(lǐng)袖。
他默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神得到毛澤東主席的高度評價(jià)，由此他親自提出“向雷鋒同志學(xué)習”口號�，F如今，雷鋒精神已被不同膚色不同國籍的人所景仰，所學(xué)習，所發(fā)揚，所傳承。雷鋒精神已超越時(shí)空的界限成為人類(lèi)寶貴的精神財富。望著(zhù)教室里懸掛著(zhù)的雷鋒同志不禁讓我想起他說(shuō)的“如果你是一滴水，你是否滋潤了土地，如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命，如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位�！毕氲竭@里我不禁羞愧萬(wàn)分，為自己的碌碌無(wú)為而羞愧，為自己虛度年華而后悔。雷鋒同志用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)他所說(shuō)的話(huà)，為人民服務(wù)奮斗終身。其實(shí)，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，人們在最求搞經(jīng)濟的同時(shí)更要注重道德修養的提高。作為中學(xué)生生的我們，在生活學(xué)習中，我們需要雷鋒精神，只有我們發(fā)揚助人為樂(lè )，與人為善的精神，才會(huì )得到別人真正的信任和支持，在互動(dòng)真誠的交往中才能得到真正的快樂(lè )。雖然，雷鋒同志永世長(cháng)辭，但他的精神永遠程存活在我們心田。我們必將將他的精神發(fā)揚和傳承，合力構建我們美好的家園。
雷鋒作文 篇3
歷史像悠悠長(cháng)河，在無(wú)止境的流淌。偉人們如同河中小船，駛向遠方，崇高優(yōu)良傳統也仿佛隨船而逝。我在往來(lái)得人群中尋尋覓覓，想去尋找它，尋找那可貴的雷鋒精神。偶然的一次，他闖入了我的世界。
他只是一個(gè)平凡的而不能再平凡的修車(chē)大爺。他沒(méi)有馳騁沙場(chǎng)的英勇，沒(méi)有官居極品的權利，只有一雙靠勞作自力更生的手。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，因為母親答應為我買(mǎi)一件新衣服，我像歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣，高興地騎車(chē)上學(xué)去了。由于興奮，一時(shí)忘了拉剎車(chē)，這個(gè)大馬趴，可把我摔的差點(diǎn)找不著(zhù)東南西北了。我拍了拍身上的泥土，站起來(lái)，正想推車(chē)走時(shí)，車(chē)子叮鈴當啷作響。我摸著(zhù)頭，不知車(chē)子壞在哪個(gè)地方。
突然，一雙破舊的布鞋進(jìn)入了我的眼簾。我猛抬頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老大爺。我用疑惑的眼光打量著(zhù)他，，由于不認識，我不敢多說(shuō)話(huà)。正想推著(zhù)車(chē)離開(kāi)這倒霉地地方，那老大爺一把拉住我的車(chē)，我的心一下子懸了起來(lái)，生怕他是個(gè)人販子。只見(jiàn)他嘴角掠起微笑，和聲細語(yǔ)地說(shuō)：“小丫頭，摔疼了吧!車(chē)子讓我修一下，好嗎?請放心，我可是個(gè)老手�！蔽倚南耄很�(chē)壞了，修一下正合我意，天助我也。于是我耐下性子，讓他修。
他挽起袖子，露出那皺痕斑斑的枯瘦的雙手。舉起錘子，左敲右敲。他頭上的汗水隨著(zhù)叮當聲一起流淌下來(lái)�？粗�(zhù)他嫻熟的手法，我不由問(wèn)起：“大爺，您學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識了吧!”他搖搖頭，說(shuō)：“我只上過(guò)小學(xué)，都怪當時(shí)沒(méi)這個(gè)條件。我這一手，都是看會(huì )的�！�
我不由驚呆了，被一個(gè)目不識丁身上卻有助人為樂(lè )精神的老人感動(dòng)了。許久，我才回過(guò)神，可他已徐徐離去，只留下一個(gè)勞累的身影。這個(gè)勞累的身影留在了我的眼中、腦中、心中，揮之不去，成為了一個(gè)美好的回憶。
是的，或許你要說(shuō)我講的太俗了，但雷鋒的精神就是這樣，越是平凡，就越能在平凡中顯出不平凡。此時(shí)此刻，我才明白雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，他的每一句話(huà)都飄繞在我們耳畔，留駐在我們心間。所以說(shuō)，在當今這個(gè)高度物質(zhì)文明的社會(huì )中，活雷鋒還是存在的，只要留意，就會(huì )發(fā)現。
讓我們向這些活雷鋒學(xué)習，攜手創(chuàng )造美好明天!
點(diǎn)評:雷鋒精神在哪里?就在那些微小卻又很高大的人群里。他們可能是修鞋工人，可能是送水工，也可能是清潔工人，雖然工作看似微不足道，但是他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神。作者用犀利的目光捕捉到了身邊平凡又偉大的人，事例生動(dòng)，言語(yǔ)、動(dòng)作描寫(xiě)傳神，使人對老大爺肅然起敬。
雷鋒作文 篇4
今天，大隊委和四（1）班去到“柳江縣敬老院”。
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話(huà)聊天。我們先去到一間屋子，見(jiàn)到一個(gè)坐著(zhù)輪椅的奶奶，陳沅就問(wèn)：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊�！蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ�，很多同學(xué)都搶著(zhù)來(lái)推，我們就被人群沖到外面了。
我們來(lái)到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進(jìn)了一間屋子，沒(méi)想到他們都搶了我拿的東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進(jìn)去就聞見(jiàn)一股怪味，我忍不住就跑出來(lái)了。后來(lái)我找見(jiàn)幾塊瓷磚，我和同學(xué)搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進(jìn)了一間屋子，陳沅又對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們唱歌給你聽(tīng)好不好？”“好啊�！蔽页艘皇住稙g陽(yáng)河》，接著(zhù)唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺(jué)得奶奶非常懂音樂(lè )，看我們的眼神雖然我覺(jué)得有些疑問(wèn)的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂(lè )！
我們走了，爺爺奶奶們都出來(lái)向我們再見(jiàn)，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來(lái)敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女……
雷鋒作文 篇5
每年3月，我們都會(huì )很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數中國人心中的那位年輕可愛(ài)的戰士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著(zhù)同樣一張年輕的臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活；雷鋒，給我們人生的早晨，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國人民心中長(cháng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！
40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀(guān)念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒(méi)有變，我們對好人的渴求沒(méi)有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì )止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的'人格形象。我們還需要一種規�；�、社會(huì )化的公益服務(wù)形式。
雷鋒作文 篇6
這個(gè)暑假，我看了《雷鋒的故事》這本書(shū)。心里久久不能平靜，被雷鋒生前的事跡一直感動(dòng)著(zhù)。雷鋒出生在湖南望城縣一個(gè)農民的家里，年僅7歲就成了孤兒，受盡了地主的壓迫，后來(lái)在黨的關(guān)懷下成為了一個(gè)光榮的解放軍戰士。
雷鋒叔叔是一個(gè)熱愛(ài)生活，充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于助人的人。在他生前的日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這感人的話(huà)無(wú)不讓人流淚，讓人心靈震撼嗎?他把幫助別人當作生活習慣和快樂(lè )。他會(huì )把全部的積蓄200元錢(qián)獻給災區，而自己只留3元。他善于從小事做起，走一路好事也做一路，難怪“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)在人群中傳開(kāi)了。是啊!一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實(shí)際行動(dòng)為人們做了一輩子好事。
雷鋒叔叔是一個(gè)工作認真、學(xué)習刻苦的人。他常常會(huì )說(shuō)：“我是一顆‘螺絲釘’，黨要把我擰到哪里，我就在哪里起作用�！边@句話(huà)表現出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。他說(shuō)道做到，無(wú)論黨交給他什么任務(wù)，都一絲不茍，從無(wú)半點(diǎn)怨言。他會(huì )在電影還沒(méi)開(kāi)始時(shí)默默地看書(shū)，在別人休息時(shí)努力學(xué)習。碰到技術(shù)問(wèn)題，他會(huì )虛心地請教別人，對于自己的過(guò)失會(huì )樂(lè )意地接受別人的批評。的確，雷鋒叔叔在工作、學(xué)習上，會(huì )像夏天火熱般地投入。
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻出了年輕的22歲生命。他的犧牲引起了社會(huì )極大的反響，人們紛紛自愿來(lái)送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。從此，“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國大地，他的事跡永遠激勵著(zhù)我們。
雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神。我們要像他那樣，用滿(mǎn)腔的熱情，堅持不懈地做有益社會(huì )公眾的平凡小事，讓這個(gè)社會(huì )處處都充滿(mǎn)愛(ài)心，讓社會(huì )更和諧。
雷鋒作文 篇7
我的同學(xué)生病了，作為同桌的我毫不猶豫的擔當了為他補習的任務(wù)。
在他的床邊，我細心地為他講解每一道題目的做法，并問(wèn)他聽(tīng)懂了沒(méi)？一遍又一遍，終于理解了。
他的媽媽看到我的工作過(guò)程，豎起大拇指夸獎我是小雷鋒。
雷鋒作文 篇8
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(cháng)，開(kāi)花，結果……
就在這人人學(xué)雷峰的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個(gè)電視廣告中出現過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，天下著(zhù)大雨，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘，當這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著(zhù)，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀(guān)眾都認為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂(lè )于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現在，讓我們打開(kāi)鏡頭，轉向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢(qián)，當大家都認為他會(huì )私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏(yíng)得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車(chē)上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著(zhù)一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著(zhù)一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺(jué)得他的穿著(zhù)十分滑稽。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無(wú)人問(wèn)濟。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些緊張。過(guò)了好一會(huì )兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車(chē)內鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子，穿著(zhù)一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，真可愛(ài)。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著(zhù)，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課。
關(guān)上鏡頭，坐在河邊的石頭上，閉著(zhù)眼想想：人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì )讓你成為別人心中的雷鋒。
雷鋒叔叔，你真偉大，為我們人民做了那么多的貢獻，但是最后你還是在戰場(chǎng)上犧牲了，但是你那助人為樂(lè )的精神，永遠刻在我們的心上……
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