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雷鋒作文

時(shí)間:2021-02-27 09:00:20 雷鋒 我要投稿

【熱門(mén)】雷鋒作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的雷鋒作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】雷鋒作文4篇

雷鋒作文 篇1

  雷鋒叔叔一生都在做好事,所以他去世后,他的名字便成為人們對做好事人的一種榮譽(yù)稱(chēng)號,F在的社會(huì )中“活雷鋒”雖不多,但我今天差點(diǎn)兒做了一回真正的“活雷鋒”。

  那時(shí),我正在街頭散步。剎那間,我以鷹一樣敏銳的眼睛、狗一樣靈敏的嗅覺(jué),還有兔子一樣耳聽(tīng)八方的聽(tīng)覺(jué),發(fā)現離我不遠的地方有一位盲人叔叔。他想要過(guò)馬路,卻找不準方向,徘徊在路邊不知所措。我立即以光的速度跑去準備幫助他。當我離盲人叔叔只有二三米時(shí),意想不到的事發(fā)生了。一位扎著(zhù)小辮子的女孩捷足先登,在她的幫助下盲人叔叔過(guò)了馬路。眼看著(zhù)做好事的機會(huì )泡湯了,我的心里就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣一起涌上。我不由得怒氣沖天,準備找扎著(zhù)小辮子的女孩“報仇”。當我正要行動(dòng)時(shí),我又轉念一想,每個(gè)人都想做好事是對的,但如果因別人搶了你做好事的機會(huì )而報復別人,那做好事的本身意義就沒(méi)有了,你所做的好事就等于零。想到這些,我就覺(jué)得不能報復那位扎著(zhù)小辮子的女孩,因此我放棄了這一次愚蠢的行動(dòng)。

  我想如果每個(gè)人都能像扎著(zhù)小辮子的女孩,主動(dòng)幫助身邊的弱者,并存在一顆永不報復別人的心。我相信世界上的“活雷鋒”會(huì )越來(lái)越多,這個(gè)世界會(huì )變得越來(lái)越美。

雷鋒作文 篇2

  三月我們重溫雷鋒的事跡,感受雷鋒的人生價(jià)值觀(guān)。雷鋒在生前懷有著(zhù)一顆愛(ài)黨之心,全心全意服務(wù)人民,在這個(gè)時(shí)代我們需要更多的雷鋒,來(lái)服務(wù)社會(huì ),報答祖國。

  雷鋒精神的含義;以自己的能力去幫助,去服務(wù)他人。

  1940年12月18日,農歷11月20日,雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙(望城)縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民家里。因為這一年是農歷“庚辰”年,給他取了一個(gè)乳名叫“庚伢子”。雷鋒出生的時(shí)候,正是抗日戰爭時(shí)期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道:“我家里很窮,父、母、哥、弟,都死在民族人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心!

  怎樣成為新時(shí)代的雷鋒,就看你如何去感受雷鋒,評價(jià)雷鋒。

  我雖然不夠完美,可我會(huì )向雷鋒學(xué)習。三月即將逝去,看雷鋒精神永在。

雷鋒作文 篇3

  小時(shí)候,我常常聽(tīng)到大人說(shuō):“學(xué)雷鋒,做好事!”。長(cháng)大了才明白,雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè )的好戰士。我讀了雷鋒叔叔的故事后,更讓我懂得了好事不分大小,一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。

  記得那是春節前的一天,我和媽媽上街買(mǎi)年貨。街上有很多人,在我們不遠處,有兩個(gè)一高一矮的老人,他們穿著(zhù)又臟又破的衣服,高個(gè)子走在前面,提著(zhù)幾顆大白菜,矮個(gè)子左手抱著(zhù)幾個(gè)大大的柚子果,右手緊緊地扶著(zhù)高個(gè)子的.肩膀。媽媽告訴我,后面的矮個(gè)子是個(gè)瞎子,他看不見(jiàn),只能依靠別人。我覺(jué)得他們很可憐,就一直看著(zhù)他們。矮個(gè)子提果的袋子由于太薄了,果太重,袋子的耳朵斷了,果掉了出來(lái),看著(zhù)他們忙著(zhù)撿果和扎袋子,我馬上問(wèn)媽媽要了兩個(gè)裝年貨的袋子,跑過(guò)去遞給他們,高個(gè)子老人連忙對我說(shuō):“謝謝你啊,妹妹你真好!边@雖然是一件非常小的事情,但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語(yǔ):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做,不要認為壞事很小就去做,雷鋒叔叔一生都在做著(zhù)微不足道的好事,但是只要能幫助到別人,他都從不計較。

  小浩是我的同桌,是個(gè)調皮的男孩,他經(jīng)常欺負我,所以我很不喜歡他。一天,他忘了帶筆盒到學(xué)校,上課時(shí)他向我借筆寫(xiě)作業(yè),我沒(méi)有借,而且還希望他寫(xiě)不了作業(yè)老師就會(huì )批評他?墒沁^(guò)了一會(huì ),我想:雖然他經(jīng)常欺負我,但是同學(xué)之間要互相幫助,有困難的時(shí)候,我不能只想著(zhù)自己。于是我就把筆借給了小浩,他開(kāi)心地對我說(shuō):“謝謝!”我這才知道,其實(shí)幫助別人是多么的簡(jiǎn)單和快樂(lè )!

  學(xué)習雷鋒并不難,只要我們能從小事做起,從身邊做起,去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”讓我們一起學(xué)習雷鋒,助人為樂(lè ),讓雷鋒精神在我們心中永駐!

雷鋒作文 篇4

  現在的人們呢,隨著(zhù)時(shí)間的流逝有了幫助困難中的人的雷鋒精神。但是,雷鋒精神出現的同時(shí),另一種對他人不理不管的行為,也就是明明可以幫助的人,卻不樂(lè )意去做。哎,我們的雷鋒同志告訴我,我們到底要怎么做?

  這么一件事,小A在過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)一老奶奶貌似也要過(guò)馬路,可是腿腳不方便,小A就順便扶起老奶奶過(guò)馬路了。舉手之勞,何樂(lè )不為?況且老奶奶還笑瞇瞇地向小A道謝了,小A也就滿(mǎn)足,心里美滋滋的。一天,小B看見(jiàn)老奶奶摔倒了,便馬上上前扶起,出于好心的小B反倒被誣陷說(shuō)是小B自己把她推到的,小B心里十分不好受……

  小A、小B都有一顆有樂(lè )于助人的心,但兩個(gè)老奶奶的不同反應,對此我提出疑問(wèn)。這種學(xué)雷鋒的行為我們應該做嗎?雷鋒是我們眾所周知的傳奇人物,他幫助了許許多多的人吧。幫助別人本來(lái)不是一件很開(kāi)心的事嗎?為什么現在幫助別人還要被對方誣陷?世上人的素質(zhì)真的這么差了嗎?吶,雷鋒叔叔,告訴我,你幫助別人的時(shí)候,遇到過(guò)這種事情嗎?你是怎么看待的?我不清楚?告訴我!

  不要迷惘,堅信你所相信的。我所相信的是什么?我從小就崇拜雷鋒叔叔了,但隨著(zhù)不樂(lè )觀(guān)事情的發(fā)生,我所堅信的東西,變得七零八亂了。原來(lái)是這樣,我要跟小A說(shuō)謝謝你幫助了老奶奶,和小B說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這種事情別想太多,你只要覺(jué)得你所做的事實(shí)好事,就繼續做下去。我要對全世界說(shuō),一起學(xué)雷鋒吧!

  致雷鋒叔叔:

  我會(huì )發(fā)揚你的精神,不會(huì )迷惘下去,因為幫助他人是一件多么美好的事情啊,讓時(shí)間變得美好起來(lái)吧!從現在開(kāi)始學(xué)習雷鋒吧!

  來(lái)自:某匿名小雷鋒

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