【精品】雷鋒作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因為他的微笑留在了千萬(wàn)人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽(tīng)越動(dòng)情。
同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方米的土地上，沒(méi)有一個(gè)人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務(wù)。
雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。
老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當夜深人靜的時(shí)刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué)，我都會(huì )看見(jiàn)工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務(wù)，許多次我都會(huì )看見(jiàn)那些工人叔叔在施工的過(guò)程中險些摔下來(lái)，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個(gè)生命將會(huì )犧牲。
父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現在的我，每天都擁有父母的愛(ài)，父母每天都無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們�？诓挪缓媒o我報小主持人班，作文無(wú)處下筆給我報寫(xiě)作班，說(shuō)不來(lái)英語(yǔ)就給我補習英語(yǔ)，數學(xué)沒(méi)學(xué)好的就給我報奧數班，走路姿勢不優(yōu)美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時(shí)候父母因為我們的不聽(tīng)話(huà)而打罵我們，其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒(méi)帶你去游樂(lè )園嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)新衣服嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)玩具嗎？知足吧！如果沒(méi)有父母就不會(huì )有我們，我們長(cháng)大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神，發(fā)揚光大。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來(lái)吧！
雷鋒作文 篇2
小時(shí)候，常聽(tīng)人說(shuō)起雷鋒的英雄事跡，而那時(shí)我只是個(gè)剛萌發(fā)新芽的小苗，哪里知道雷鋒是誰(shuí)。而如今，雷鋒的事跡已深深印在我的腦海里。我們是祖國的希望，我們應當學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的品質(zhì)，傳承中華的美德。
雷鋒的影子在社會(huì )上處處能看見(jiàn)，做一件小小的好事，無(wú)形中，也許，你就成為了雷鋒。今天，我來(lái)到圖書(shū)館，在一排花花綠綠的書(shū)架上，我慢慢地找書(shū)。突然，我的目光落在了一個(gè)矮小的小女孩身上。她急切地望著(zhù)那本書(shū)，生怕被別人拿走。她踮起腳尖，手伸得高高的，但還是夠不著(zhù)，她試圖把手伸得更高，但都無(wú)濟于事。望著(zhù)那本書(shū)，她的眼神里顯露出一點(diǎn)失望，她用企盼的眼神無(wú)助地望了望四周。我看著(zhù)她，心中不由自主地想到了一個(gè)名字，驅使我去幫助她。她盯著(zhù)那本書(shū)，我走過(guò)去，小心翼翼地從上架抽出那本書(shū)。她轉過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，但眼神里卻帶著(zhù)一絲喜悅。我微笑著(zhù)問(wèn)她：是這本嗎？她接過(guò)書(shū)，微微點(diǎn)了一下頭，臉上露出不易察覺(jué)的微笑，她低下頭，小聲羞澀地說(shuō)了一聲：謝謝！就跑開(kāi)了。
一聲謝謝融化在我的心里，我的心頭一熱。那是什么感覺(jué)？做雷鋒的感覺(jué)？這樣一件微不足道的好事，舉手之勞而已，竟然也算是生活中的活雷鋒！我的腦海里突然閃出老師說(shuō)過(guò)的話(huà)并不需要你做什么天大的好事，只需要對別人給予一點(diǎn)幫助，即使是幫忙拿一下東西，都可以！也許，真的是這樣，僅僅需要你一只手的幫助。做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事。但是，我們所需要做的，是一些自己力所能及的事情。當我們把好事一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)的時(shí)候，也許，你就已經(jīng)比雷鋒做得更好了。
雷鋒用他生命的每一分，每一秒，實(shí)現了他的誓言：把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他的精神永存，生命不朽。他為我們留下的寶貴的精神財富，需要我們去發(fā)揚，需要我們去延續。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)雷鋒做好事，讓雷鋒的精神發(fā)揚光大，千秋萬(wàn)代留在地球的'每個(gè)角落！
雷鋒作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的三月里，我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒日，在班主任老師的帶領(lǐng)下，209班順利開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3月13日一大早，209班的家長(cháng)們和同學(xué)就在和平小學(xué)校門(mén)口集合了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們順利來(lái)到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶(hù)貧困人家里。這戶(hù)人家爸爸是個(gè)殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒(méi)有陽(yáng)臺，只有一座用木頭做的小橋，從這一個(gè)房子架到鄰居的房頂上，上面放著(zhù)一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學(xué)們看到了這樣的場(chǎng)景時(shí)，都不禁拿出自己的零花錢(qián)，紛紛捐給了那個(gè)孩子的爺爺，然后便握起了那個(gè)孩子的手，噓寒問(wèn)暖。
我們接著(zhù)來(lái)到第二戶(hù)人家。這戶(hù)人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開(kāi)了人世，他和爺爺奶奶一起，靠著(zhù)爺爺一個(gè)人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。于是，同學(xué)們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢(qián)捐給爺爺，爺爺手中捧著(zhù)同學(xué)們送出的禮物，留下了激動(dòng)和感謝的眼淚，并大聲說(shuō)道：“原來(lái)在這個(gè)世界上還是有像你們這樣的好人呀!”
當我們來(lái)到第三戶(hù)人家時(shí)，這戶(hù)人家的遭遇簡(jiǎn)直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發(fā)性腦瘤，5歲時(shí)動(dòng)了一次手術(shù)，去年又動(dòng)了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學(xué)們見(jiàn)了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動(dòng)地流下了眼淚……
在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，同學(xué)們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛(ài)心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學(xué)習，像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對社會(huì )有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。
雷鋒作文 篇4
下午，學(xué)校舉行演講比賽，內容是圍繞雷鋒講故事。
精彩絕倫的演講終于開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)扣人心懸的雷鋒故事把同學(xué)們的淚水都感動(dòng)得流下來(lái)了。老天也好像有感應似的，演講到一半時(shí)突然就下起了雨。校長(cháng)叮囑我們別排路隊了，趕緊放學(xué)回家。我抄起凳子急忙朝校門(mén)口奔去。雨越下越大，我只好用凳子遮著(zhù)頭跑著(zhù)回家。
“小朋友，過(guò)我這來(lái)，別淋濕了！”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，是一位年輕的阿姨一手拉著(zhù)一個(gè)小女孩的手，一手撐著(zhù)一把傘急匆匆地向我走來(lái)。我急忙跑過(guò)去，阿姨把我拉進(jìn)了傘包。雨“滴滴嗒嗒”地打在傘面上，我的心里倍感溫暖。我看了看旁邊的小女孩，發(fā)現她的鞋子裝滿(mǎn)了水，還不時(shí)地發(fā)出“唧唧”的聲音，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。
一路上，阿姨叮囑我靠近點(diǎn)別淋濕了衣服，還不斷叫我注意安全。為了不讓我被雨淋濕，阿姨特意把我送到家里的樓下。分別時(shí)，我發(fā)現阿姨很自然地笑了一下，我恍然一悟，這不是“活”雷鋒嗎？
老師點(diǎn)評：
本篇文章題目新穎獨特，開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了，內容詳略得當，前后情節相互襯托鋪墊，有力地突出了文章的主旨。
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