【精品】雷鋒的作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文 篇1

　　從上一年級以來(lái)，老師就讓我們學(xué)習雷鋒多做好事，我剛開(kāi)始并不知道雷鋒是誰(shuí)，更不知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習雷鋒。我對雷鋒很好奇，于是我通過(guò)上網(wǎng)、看書(shū)等途徑了解雷鋒。原來(lái)，雷鋒是一位樂(lè )于助人的好黨員。

　　雷鋒1940年12月18日出生，當時(shí)正處于抗日戰爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，是鄰居家的六叔奶奶收養了他。1950年雷鋒成為了兒童團團長(cháng)，又在1954年參加了中國少年先鋒隊。小學(xué)畢業(yè)后他當了通信員，之后一直努力工作，還升了職。1959年12月征兵開(kāi)始，雷鋒參軍入伍，從此他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做；他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。后來(lái)因公殉職，年僅二十二歲。

　　雖然雷鋒只活到二十二歲，但雷鋒在這短暫的生命里，做出了讓人永不忘懷的事。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睆倪@可以看出雷鋒是多么樂(lè )于助人��！我印象最深的一件事是這件事：

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！蹦菚r(shí)候的津貼費才多少？雷鋒寧愿自己剩下那些錢(qián)，也要把來(lái)之不易的錢(qián)給那位中年婦女。當中年婦女問(wèn)雷鋒他是誰(shuí)的時(shí)候，雷鋒只是說(shuō)他是解放軍，這就是做好事不留名��！我記得當我看完這個(gè)故事到時(shí)候，就在心里決定：“一定要學(xué)雷鋒，多做好事！”

　　決定了那就開(kāi)始行動(dòng)吧！我要先從幫助同學(xué)開(kāi)始。同學(xué)有不會(huì )的題問(wèn)我我要給他們耐心的解答。這看似是一件小事，可它對我來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單，我沒(méi)有耐心。尤其是遇到差生的時(shí)候，同樣的題需要給他們講一遍又一遍，我最多講上3遍就開(kāi)始煩了�？墒俏也荒馨胪径鴱U，于是在幫助別人的同時(shí)，我也克服著(zhù)自己的缺點(diǎn)。一段時(shí)間后，我發(fā)現我比原來(lái)有耐心了，原來(lái)幫助別人也是幫助自己��！

　　幫助別人本是一件快樂(lè )的事，可為什么現在社會(huì )上的人都不愿意幫助別人了呢？我從電視上看到一個(gè)報道，終于找到了原因：

　　一個(gè)老奶奶不小心摔倒在馬路旁，可是沒(méi)有人去扶她。終于，有一個(gè)好心人去扶她起來(lái)，可那個(gè)老奶奶的家人不領(lǐng)情，硬說(shuō)是那個(gè)好心人把老奶奶弄倒的，要那個(gè)好心人賠錢(qián)。這則新聞?wù)孀屓诵暮�，好心去幫助別人反倒被當成驢肝肺。在人需要幫助時(shí)幫助他，難道也有錯？！

　　現在幫助別人的人越來(lái)越少，像上面這種事情倒是越來(lái)越多。上學(xué)期有個(gè)征文比賽叫：“我身邊的好人”，參加征文的人那么多，又有幾個(gè)人寫(xiě)的是真實(shí)的事呢？好人越來(lái)越少的事需要我們每一個(gè)人都好好反思反思自己，造成現在這種局面的過(guò)錯，跟自己有沒(méi)有關(guān)系？為什么好人硬被說(shuō)成壞人，而壞人就可以逃避責任？

　　我認為，當今社會(huì )需要學(xué)雷鋒。我會(huì )努力去幫助別人，我也希望所有人都做一個(gè)有道德的好人。讓我們一起學(xué)習雷鋒吧！

雷鋒的作文 篇2

　　“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”我想大家應該都知道這是雷鋒同志說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

　　說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，40多年前的3月5日，毛主席為雷鋒同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象，從此深深地印刻在了中國人民的心中。我認為雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。他的故事，留給了我們無(wú)限的空間去評論，去學(xué)習，去真真正正落實(shí)到行動(dòng)當中。

　　雷鋒同志是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，他有著(zhù)一顆善良、樸素的心，雖然他早已離我們而去了，但是他那樂(lè )于助人的形象，早已永遠住在我們的心里。它存在于我們所有人的心中。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習；那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學(xué)習；那種助人為樂(lè )、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習。

　　樂(lè )于助人是我們中華民族的傳統美德，我們不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)。從身邊的每一件小事做起，把樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)繼續傳承下去，做21世紀的“活雷鋒”。

　　學(xué)習雷鋒，我們就要像雷鋒那樣，老驥伏櫪，志在千里，樹(shù)立遠大的理想。學(xué)習雷鋒，我們就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代的步伐，發(fā)奮學(xué)習，掌握基本的生存本領(lǐng)，更好地適應現代社會(huì )的需要。學(xué)習雷鋒，我們就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為等所有優(yōu)良美德。

　　同學(xué)們，作為21世紀的青少年，我們更應該向雷鋒學(xué)習，從做好生活中每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛士；幫助一名有困難的同學(xué)，你就是一名有愛(ài)心的好同學(xué)；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到父母，老師問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。周末時(shí)間多參加社會(huì )活動(dòng)，你就是一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

　　“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而要落實(shí)到行動(dòng)上，去做這件事，這才是真正實(shí)在的事。

雷鋒的作文 篇3

　　他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。他最大的特點(diǎn)是助人為樂(lè )，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。

　　有一次我們在操場(chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說(shuō)：“是誰(shuí)掉的呀？”他又說(shuō)：“我們一定要交給老師��！”馬上跑到辦公室，老師沒(méi)在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習。

　　還有一次我們要寫(xiě)作業(yè)，一看書(shū)包，發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了，我想可能是昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉，他好像看到了我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說(shuō)：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說(shuō)：“謝謝�！彼�說(shuō)：“不用謝�！辈还馐俏�，班里其他同學(xué)他也會(huì )幫助。

　　他在學(xué)習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來(lái)了，他依然在想，我回來(lái)時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說(shuō)：“我們現在有這么好的學(xué)習條件，應該好好學(xué)習�！痹趯W(xué)習上我們就要有釘子精神。

　　他這種助人為樂(lè )，拾金不昧和學(xué)習上的釘子精神值得我們學(xué)習。

　　2我們班的小雷鋒

　　當你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有人扶你；當你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì )；當你需要他人幫助時(shí)，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì )挺身而出，他就是——小顏。

　　小顏是我們班的衛生委員，他做事很認真，連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò)，他不但很講究我們班的衛生，還很助人為樂(lè )、關(guān)心他人，只要看見(jiàn)別人有困難，他就會(huì )挺身而出，來(lái)幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。

雷鋒的作文 篇4

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上······”在學(xué)習雷鋒的日子里，這首歌我們時(shí)時(shí)掛在嘴邊，提醒我做一個(gè)學(xué)習雷鋒的好兒童。

　　今天是三月五日，大家都知道今天我們要學(xué)雷鋒，但做什么事算是幫助了別人呢?我愁眉苦臉，這時(shí)兩個(gè)正向人乞討的殘疾人大哥哥進(jìn)入了我的眼簾，我高興的一拍手，“對呀，我可以幫助他們呀!” 我問(wèn)媽媽要了五塊錢(qián)，向那兩個(gè)哥哥奔去，我輕輕的彎腰把錢(qián)放到裝錢(qián)的小桶里，原本愁眉苦臉的我一下子豁然開(kāi)朗。這時(shí)我看了看那兩個(gè)殘疾人，他們都沒(méi)有腿，年幼的一個(gè)坐在一個(gè)帶有輪子的木板 上，而年紀稍大的坐在地上，手底下按著(zhù)一個(gè)布鞋，可能是怕路上的石子磨破了手吧，他一步步吃力地向前前進(jìn)著(zhù)，他們其中一個(gè)拿著(zhù)話(huà)筒，為大家唱歌，而當有人把錢(qián)放到他們的桶里時(shí)，他們便感激 地向我們說(shuō)一句：“謝謝······”

　　凡事都要有一個(gè)好的開(kāi)端，在我的帶領(lǐng)下，又有許多人給他們捐了錢(qián)，他們一個(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝，謝謝······”每當他們說(shuō)一聲“謝謝”我就十分感動(dòng)，他們因為殘疾，無(wú)法去上學(xué)。他們因為 殘疾，無(wú)法去打工掙錢(qián)，他們是需要我們幫助的，如果你問(wèn)：“他們的頂梁柱是誰(shuí)”?我一定會(huì )毫不猶豫，斬釘截鐵的回答你：“是我們大家!”想到這里，淚水模糊了我的雙眼······“

　　雖然，老天沒(méi)有給他們一個(gè)完整的身體， 但是，看到路過(guò)的人們紛紛慷慨解囊地幫助他們，想到他們有了大家給的錢(qián)，可以吃一頓飽飯了，我真替他們高興!我還替給他們捐錢(qián)的人高興，因為他們有一 顆善良的心!

　　三月桃花水，是春天的豎琴，它吹奏著(zhù)一首首送給雷鋒的贊歌。

　　三月桃花水，是春天的明鏡，它映照著(zhù)人世間的美和丑。

　　花兒把芳香留給大地，鳥(niǎo)兒把歌聲送給天空，我要把善良的.愛(ài)心奉獻給社會(huì )。學(xué)習雷鋒好榜樣，千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒將把萬(wàn)紫千紅的春天，裝扮成更加美好的人間。

雷鋒的作文 篇5

　　雷鋒叔叔是大家學(xué)習的好榜樣，他全心全意、默默無(wú)聞地為身邊的每一個(gè)人服務(wù)。在我們班，就有這么兩位同學(xué)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為大家做出了學(xué)習雷鋒的好榜樣！

　　這兩位同學(xué)就是梅芳同學(xué)和趙亮同學(xué)，他們每天都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，日復一日地替大家開(kāi)門(mén)，一進(jìn)教室門(mén)，他們就會(huì )主動(dòng)擦黑板，整理課桌椅，讓陸續到達的每一個(gè)班里的同學(xué)都有一種賓至如歸的感覺(jué)。這樣默默無(wú)聞地為大家服務(wù)也不是一天兩天了，但是這兩位同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有怨言。他們已經(jīng)把這個(gè)班級當做了自己的家！

　　大家都知道做好事一次很容易，難就難在堅持做好事，但是在這兩位同學(xué)的身上，我卻讀懂了堅持做好事的快樂(lè )！盡管這樣的好事并不是驚天動(dòng)地。就像雷鋒叔叔所說(shuō)的那樣，做革命的一枚小小的螺絲釘也是一件快樂(lè )的事！

　　我會(huì )好好向這兩位同學(xué)學(xué)習！爭當學(xué)雷鋒的帶頭人！

雷鋒的作文 篇6

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”

　　歌詞中的雷鋒，他具有憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的歌命精，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志，是一個(gè)平凡偉大的公產(chǎn)主義戰士。1962年8月15日因公殉職。1963年3月5日，毛主席親題向雷鋒同志學(xué)習，在全國掀起了學(xué)習雷鋒的群眾運動(dòng)。年僅22歲，年輕充滿(mǎn)活力的共青團員—雷鋒。他的精神從那天起傳承至今，在這50年前，在雷鋒精神的鼓舞和指導下，不知出現了多少活雷鋒。雷鋒精神是樸實(shí)的，在生活中無(wú)處不在，只靠你去行動(dòng)。雷鋒雖然離我們而去，但他的精神卻永遠活在喇叭我們心中，從現在開(kāi)始讓我們去學(xué)習雷鋒的精神、去學(xué)習他助人為樂(lè )的精神、去學(xué)習他對工作執著(zhù)的精神……

　　讓我們再次唱起那首歌吧!讓我們學(xué)習雷鋒的精神吧! “學(xué)習雷鋒好榜樣……”

雷鋒的作文 篇7

　　身為社會(huì )主義新時(shí)代的一員;21世紀的新青年;新中國重要的成員,我認為學(xué)習雷鋒精神是很必要的。就那簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),你需要幫助的時(shí)候是一種怎樣的心情呢?肯定的說(shuō)一定是需要的。

　　所以說(shuō)這樣的的精神是必要的。但是為什么我們需要的時(shí)候才想到呢!這是值得我們深思的一個(gè)現象啊!所以我們應該從自身來(lái)考慮。我認為首先問(wèn)題是我們沒(méi)有認真的觀(guān)心我們生活的細節。當你發(fā)現別人需要幫助或有一些事情需要你來(lái)做的話(huà)，我認為這樣我們就具備了關(guān)鍵的一部分了。有很多人發(fā)現了問(wèn)題，卻不知道去解決。為什么呢?我想大多數的人因為怕事的緣故吧!所以我們第二步驟就是要克服我們的恐懼心理,這也是最難得一步了，現代的的社會(huì )被人們說(shuō)成是一個(gè)現實(shí)的社會(huì )。這樣的言語(yǔ)帶給人們先入為主的觀(guān)念。最大的阻礙了我們做決定的了。所以我們怎么能做一個(gè)活雷鋒呢?所以古人就說(shuō)了想他人所想，這不是沒(méi)道理的他人需要的我們生活在同一個(gè)社會(huì )，當然也是需要的。還有的就是有人說(shuō)：“我不好意思呢?”我覺(jué)的這樣的人一定是腦袋有問(wèn)題。幫助什么呢?最粗俗的來(lái)理解你是在施舍別人。作為一個(gè)“強者"有什么不好意思的呢?

　　我們知道雷峰最讓人敬佩的是，他在日記中寫(xiě)道“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@樣的精神是一種偉大的�？梢哉f(shuō)成是一個(gè)圣人的精神人是自私的，但這個(gè)并不是不學(xué)習不融入雷鋒思想的理由。有了雷鋒精神的熏陶我們才能快樂(lè )。我們或許成為不了雷鋒一樣的偉大。但是我們應該做一個(gè)樂(lè )于助人的普通人。社會(huì )才會(huì )有我為人人，人人為我的好光景。

雷鋒的作文 篇8

　　轉眼一瞬間，就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬(wàn)物復蘇的三月中，大家應該樂(lè )于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無(wú)法像他一樣，但遇見(jiàn)能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。

　　往年，學(xué)校會(huì )組織同學(xué)們去種植樹(shù)木。雖然看起來(lái)微不足道，如果人人都可以種下一棵樹(shù)苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善�；蛘�，大家進(jìn)行一次大掃除，把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們在這樣干凈的環(huán)境下學(xué)習，心情同時(shí)會(huì )愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì )，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。

　　在校外坐公交車(chē)時(shí)，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車(chē)，你就可以站起來(lái)，讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會(huì )感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒(méi)有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來(lái)扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。

　　生機勃勃的3月，同學(xué)們一起來(lái)學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個(gè)世界更加美好，大家一起加油吧。

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