小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文1

　　生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣，也裝滿(mǎn)了無(wú)數動(dòng)人的事情。

　　上周，我和侯坤去步行街玩，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍朝我們襲來(lái)，使我們樂(lè )極生悲。我的車(chē)費不翼而飛了，急的猶如熱鍋上的螞蟻，在口袋里翻來(lái)倒去，簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？車(chē)費丟了嗎？”我以為她要幸災樂(lè )禍，便心浮氣躁地說(shuō)：“是啊，怎么辦��？出鬼了，錢(qián)長(cháng)腳了��！”這時(shí)，侯坤掏出一元錢(qián)爽快地遞給我，說(shuō)：“拿去吧�！蔽业男娜玑屩刎�，就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢(qián)，真是我的救命稻草，解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤，也十分欣賞她的熱心，簡(jiǎn)直就是雷鋒在世，發(fā)揚了雷鋒助人為樂(lè )的精神，值得我去學(xué)習！

　　我在過(guò)馬路，車(chē)聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現了：一位老爺爺提著(zhù)菜籃子，吃力地過(guò)馬路，突然，一輛大卡車(chē)就像脫韁的野馬，從老爺爺身上擦肩而過(guò)，把老爺爺甩出好幾米，摔的”五體投地“，可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著(zhù)，他多么希望有人幫助他啊，可是，路過(guò)的行人目中無(wú)人，冷冰冰的走了過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)在意。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過(guò)，她彎腰把老爺爺扶起，打了120，把老爺爺送到醫院，自己則是緊跟隨著(zhù)，還給老爺爺講笑話(huà)，讓他忘記痛楚。我定睛一看，這個(gè)人竟然是金佳琪！不可思議啊，當時(shí)，我也被嚇的膽戰心驚，也不想去多管，任憑順其自然吧！可是，我錯了，我不該視而不見(jiàn)。金佳琪，你是一個(gè)活雷鋒，你的身上發(fā)出了助人為樂(lè )的光輝，簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。

　　人活著(zhù)就是為了幫助別人，無(wú)私奉獻。侯坤和金佳琪就是我的動(dòng)力，我一定會(huì )向他們學(xué)習，做一個(gè)活雷鋒，去幫助身邊有困難的人，讓助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大！我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì )成為有愛(ài)的人間！

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文2

　　“叮鈴鈴——”噢，終于放學(xué)了！小軍滿(mǎn)心歡喜地一蹦一跳回家了。小軍為什么這么高興呢？原來(lái)小軍的同學(xué)告訴小軍，說(shuō)，傍晚有《西游記》看。那可是小軍最?lèi)?ài)看的，當然高興啦！人逢喜事精神爽嘛！

　　“啦啦啦——”走著(zhù)走著(zhù)，忽然老天爺“哭”了起來(lái)，淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠，爭先恐后地落地，濺起了一朵朵小白菊似的小水花。瞧，連小水花都仿佛綻開(kāi)了笑臉，正興奮第告訴小軍：“有《西游記》看，趕快回家吧！”小軍聽(tīng)后，撐著(zhù)小花傘，加快速度地跑回家。

　　半路上，小軍看見(jiàn)一位老奶奶背著(zhù)沉重的米袋，正淋著(zhù)雨，吃力地走著(zhù)。她額頭上滲出了汗珠，雨水打濕了她的頭發(fā)，雨珠滴落在額上，分不清哪是汗水，哪是雨水。小軍看見(jiàn)了，心想：著(zhù)老奶奶真可憐，不但沒(méi)帶傘，而且背著(zhù)這么重的米袋，這對于一個(gè)老奶奶來(lái)說(shuō)是多么不容易呀！我應該去幫助她。

　　正要去，小軍又想：如果去幫助她，那《西游記》不就看不成了嗎？小軍正猶豫不決時(shí)，耳邊又響起了老師的話(huà)：要向雷鋒叔叔學(xué)習，幫助需要幫助的人。于是小軍連忙跑過(guò)去，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您好！這天下著(zhù)雨，路有滑，您一個(gè)老人家背著(zhù)這么重的袋子，多不方便呀！還是讓我來(lái)幫您吧！”

　　老奶奶見(jiàn)小軍一片熱心，便讓小軍幫忙背，還稱(chēng)贊小軍說(shuō)：

　　“這小同學(xué)真是活雷鋒��！”

　　終于到了老奶奶家了，小軍剛放下米袋，老奶奶連忙問(wèn)：“小同學(xué)，你叫什么名字？在哪讀書(shū)呀？我寫(xiě)封表?yè)P信給你們學(xué)校，讓校長(cháng)表?yè)P表?yè)P你�！毙≤婍懥恋诨卮鸬溃骸安挥昧�，老奶奶。我們都應該向雷鋒叔叔學(xué)習！老奶奶，再見(jiàn)！”

　　就這樣，小軍這位“小雷鋒”消失在薄薄的雨幕中。

　　小軍那助人為樂(lè )的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習呀！

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文3

　　3月10日是個(gè)周末，那天天氣晴朗，微風(fēng)習習。我和媽媽、班主任朱老師、班級的一些同學(xué)及他們的家長(cháng)一起去了漢濱區敬老院。出發(fā)前，媽媽和叔叔阿姨們?yōu)榫蠢显旱臓敔斈棠虃冑I(mǎi)了一些餃子皮和餃子餡，準備給爺爺奶奶們包一頓餃子吃。

　　一路上陽(yáng)光明媚，我看著(zhù)窗外明媚的春光，心里充滿(mǎn)了忐忑與好奇：生活在敬老院里的老爺爺老奶奶是什么樣子的呢?他們嚴肅么?慈祥嗎?他們會(huì )歡迎我們的到來(lái)嗎?

　　但是這些忐忑與不安，在見(jiàn)到和藹可親的爺爺奶奶們時(shí)一掃而空。起初，我還有點(diǎn)兒拘束，直到有一位奶奶拉起了我的手，慈祥地對我說(shuō)：“小娃娃，歡迎你來(lái)看我們呀!”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心一下子安靜下來(lái)，我鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺奶奶好!”他們摸了摸我的頭，是那么地親切。我們一邊走一邊聊，雖然爺爺奶奶們行動(dòng)不太方便，杵著(zhù)拐杖顫顫巍巍地走著(zhù)，但他們的臉上總是掛著(zhù)欣慰的笑容，不知道為什么，我的心里有些酸酸的。

　　那天，歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)整個(gè)樓層，爺爺奶奶們聊得很開(kāi)心。這時(shí)，媽媽她們大人開(kāi)始包起了餃子，我和小朋友們也學(xué)著(zhù)包餃子。餃子很快包好了，媽媽和另一個(gè)阿姨負責煮餃子，我和同學(xué)們負責拿碗，收拾桌子，我們將熱氣騰騰的餃子端給爺爺奶奶們，他們小心地接過(guò)，開(kāi)心地吃了起來(lái)，我也嘗了一個(gè)，覺(jué)得那天的餃子格外地好吃。

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，一個(gè)上午的時(shí)光不知不覺(jué)地結束了，我們揮揮手跟敬愛(ài)的老人們做短暫的告別。在回去的路上，媽媽告訴我要尊老、愛(ài)老、護老……我跟媽媽說(shuō)，以后有時(shí)間有機會(huì )我還要再去探望這些爺爺奶奶們。

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文4

　　三月是屬于春天的時(shí)間，也是“學(xué)雷鋒月”。我的身邊就有一個(gè)小雷鋒，她是我們班的趙佳琦，她的眼睛很小卻炯炯有神，她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的，說(shuō)話(huà)總能把人逗樂(lè )。

　　她非常樂(lè )于助人，不管是成績(jì)差還是成績(jì)好的同學(xué)。比如：有同學(xué)摔倒了，她就連忙扶他起來(lái)；有同學(xué)題目不會(huì )做，她總是主動(dòng)地解釋給他聽(tīng)；當同學(xué)值日忙不過(guò)來(lái)時(shí)，她也會(huì )主動(dòng)上前來(lái)幫忙掃地……

　　有一次，爸爸媽媽吵架了，我害怕極了，一整晚都沒(méi)有睡好，躲在被子里面哭。第二天我來(lái)到學(xué)校，趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫，她就關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！彼�不相信地說(shuō)：“不可能！你都哭成這樣了，肯定發(fā)生了什么事，快告訴我吧！我來(lái)給你想辦法，好不好！”我不相信地說(shuō)：“你真能幫我解決？”她拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說(shuō)：“別傷心了，每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì )有吵架的時(shí)候，你爸爸媽媽肯定會(huì )和好的！”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”：你用你爸爸媽媽的手機發(fā)短信給對方！我回家后，添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公，昨天都是我不好，脾氣太犟了”；“老婆，我作為一個(gè)男人，應該要對你寬容一點(diǎn)，是我做的不夠好，我們和好吧！”果然，爸爸媽媽很快就和好了，我高興壞了，多想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴趙佳琦呀！

　　從那以后，我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”，形影不離！她樂(lè )于助人的精神不斷地影響著(zhù)我，我也要做一個(gè)“小雷鋒”，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人！

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文5

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶(hù)曉的雷鋒名言。雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，每當我們聽(tīng)到他時(shí)，腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂(lè )于助人、勤儉節約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。

　　樂(lè )于助人

　　中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿(mǎn)滿(mǎn)一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力�？吹轿胰绱诵量�，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說(shuō)謝謝，她卻淡淡地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來(lái)那差遠了。不過(guò)，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜�！闭f(shuō)完，她面情嚴肅了起來(lái)。

　　勤儉節約

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)，發(fā)了新書(shū)后，同學(xué)們都會(huì )為自己的新書(shū)穿上漂亮的防護衣——書(shū)皮。每到這時(shí)候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們都在挑選精美的書(shū)皮。奇怪，這里怎么沒(méi)有袁依淋的身影？原來(lái)，她并沒(méi)有打算買(mǎi)新書(shū)皮，而是用上學(xué)期的舊書(shū)皮。第二天，我問(wèn)她：“難道你不想買(mǎi)一個(gè)更好、更漂亮的書(shū)皮嗎？”她告訴我：“當然想了，不過(guò)，舊的書(shū)皮同樣可以保護書(shū)，把錢(qián)省下來(lái)用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”

　　好學(xué)上進(jìn)

　　一天下課后，我準備找袁倚淋踢毽子，可這時(shí)的她正拿著(zhù)《藍色的海豚島》一書(shū)津津有味地看著(zhù)。我幾次試圖去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無(wú)其事地看著(zhù)，因為她太入迷了，早已沉浸在書(shū)香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著(zhù)她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書(shū)本和她一起看了起來(lái)。

　　雷鋒并沒(méi)有離我們而去，他還活著(zhù)，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊！

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文6

　　每當我唱起《學(xué)習雷鋒好榜樣》的時(shí)候，就會(huì )想起中華民族夫人驕傲吧——雷鋒叔叔吧！

　　雷鋒叔叔為人民服務(wù)了，把心都獻給了黨，他生前在日記本中寫(xiě)道：為覺(jué)得一個(gè)真正的革命者，他是大公無(wú)私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任的沒(méi)有邊的……這就是雷鋒的崇高愿望。他尋找一切機會(huì )為人民服務(wù)，把自己生命的每一分鐘都獻給了黨，獻給了人民。

　　瞧！我已經(jīng)翻到了《人民的勤務(wù)員》的一頁(yè)，其中一段就是這么寫(xiě)得：雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他又看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。為看到這里，想起自己和奶奶每次坐公交車(chē)時(shí)都有大哥或大姐起身，兩人推讓了好幾下，奶奶才坐下，看！我們生活在擁有這么多活雷鋒的城市里是多么的幸福！

　　不僅公交車(chē)上有活雷鋒，而且我們班上也有許多的活雷鋒呢！如：劉榮圣向班里的`圖書(shū)角獻上三盆花，每天他都早早地來(lái)學(xué)校，給花兒澆水、施肥。直到現在圖書(shū)角上依然鮮花吐艷，這是雷鋒式的少年——劉榮圣的功勞。還有黃興敏這位“小老師”。我可得好好感謝他。那次，為高燒、頭暈，無(wú)法上學(xué)，結果落下了一天的課沒(méi)上，第二天，黃興敏給我補課，孜孜不倦。

　　其實(shí)，“雷鋒事件”還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完呢！如果每個(gè)人都會(huì )樂(lè )于助人，做個(gè)活雷鋒，我們的城市將會(huì )更美好。大家快行動(dòng)起來(lái)，一起做個(gè)小雷鋒吧！讓美好填滿(mǎn)地球！

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文7

　　冒著(zhù)綿綿細雨，踏著(zhù)濕潤的土地，在陽(yáng)春三月中尋找雷鋒的足跡。

　　在十字路******通崗亭上一位位身著(zhù)警察制服的交警們，不畏辛苦的指揮著(zhù)交通，使車(chē)輛行駛有序，交通疏暢。一整天里筆直地站姿，規范標準的手勢，是我們平日里無(wú)法做到的。他們不畏嚴寒，堅守崗位，始終如一。驕陽(yáng)似火的盛夏里，他們不顧得擦干頭上的汗水；北風(fēng)呼嘯的嚴冬，既使冷的發(fā)顫，也不愿回屋取暖；馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)排出的廢氣，他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人，無(wú)私奉獻的精神難道不令人感動(dòng)嗎？

　　望著(zhù)交警叔叔的背影。我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里�！�

　　啟明星還未落下，馬路上早已出現了環(huán)衛工人的身影。起得最早的是他們，同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾，帶給我們整潔與美好�？墒�，當人們早晨起來(lái)，一天干凈、整潔的地面，他們并不會(huì )在意，去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面，默?地為我們奉獻著(zhù)。

　　望著(zhù)干凈的地面，我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里�！�

　　公交車(chē)上，又擠上一批人，人們的腳幾乎沒(méi)地方踩了。又到了一站，一位挺著(zhù)大肚子的孕婦走了上來(lái)�！鞍⒁�，來(lái)這座！”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來(lái)了。一句親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)極其平常的讓座舉動(dòng)，帶給別人的卻是溫暖、輕松的時(shí)刻。公交車(chē)上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　看著(zhù)洋溢著(zhù)幸福的微笑的臉龐。我知道：“雷鋒叔叔的足跡就在這里�！�

　　一位位無(wú)私奉獻的人們，一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng)，一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，都滲透著(zhù)雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛(ài)的地方，就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒。

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文8

　　大家都需要雷鋒般的無(wú)私的關(guān)愛(ài)，它就象寒夜的明燈、深情的母愛(ài)，照耀并溫暖著(zhù)我們的心房。如果我們人人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷�！鞍パ�!我的小祖宗，怎么搞得全身這么臟啊!”奶奶一邊擦一邊說(shuō)道。我只是一旁不好意思地笑著(zhù)。這到底是怎么回事呢?請聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　記得那是20xx年的一個(gè)中秋節，我們全家回到了江西老家，有一位胖叔叔請我們去吃火鍋�！敖裉焓莻�(gè)好日子，大家該好好聚聚了!”叔叔說(shuō)�？墒俏液吞酶缈刹还苁裁淳鄄痪�、散不散，但是誰(shuí)也阻止不了我們隨便亂闖的冒險精神。當我們吃飽飯后，不管三七二十一，立刻沖出酒店，來(lái)到了南豐琴湖的施工地帶。在一塊塊磚頭上跳來(lái)跳去，在一座座土山上爬上爬下，我們玩得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，我看了一下手表，“哇塞”半小時(shí)就過(guò)去了，于是，我們往回跑去，就在即將跨出施工地帶的時(shí)候，我忽然一腳踩進(jìn)了一片沼澤地。哥哥立刻轉過(guò)身來(lái)拉住我的手，想把我拖出來(lái)，沒(méi)想到越用力越往下陷，還因蹬腿搞得全身是泥，哥哥只好又叫了一個(gè)強壯的叔叔來(lái)幫忙把我拖出來(lái)，就在我感覺(jué)手臂快斷的時(shí)候，被哥哥和叔叔拉了上來(lái)。之后，那位叔叔還花錢(qián)買(mǎi)了一大包面巾紙給我簡(jiǎn)單擦了一下身子，并告誡我說(shuō)：“以后出來(lái)玩，一定要選擇安全的地方�！闭f(shuō)完頭也不回地走了。我非常感謝那位叔叔，不然，我的小命可能就沒(méi)了。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起手拉手，心連心，去幫助那些需要幫助的人們，獻給需要愛(ài)的人們一份愛(ài)吧，爭做一名品德高尚的“小雷鋒”，與愛(ài)同行，與愛(ài)共存吧!

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文9

　　雷鋒精神深入人心，我對媽媽說(shuō)：“我的遠大理想就是像雷鋒叔叔一樣，天天做好事！”媽媽笑了，對我說(shuō)：“學(xué)雷鋒做好事，不需用遠大理想來(lái)形容，日常生活中只要你能主動(dòng)去做力所能及的事情，處處可以做好事、獻愛(ài)心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有一天，我和媽媽一起去爬山。我們下山就去坐11路公交車(chē)回家。公交車(chē)上好多人哇！我們好不容易才找到一個(gè)位置坐下來(lái)。公交車(chē)到西堤站的時(shí)候，一位年邁的老奶奶上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，站在車(chē)里搖搖晃晃，我連忙站起來(lái)，主動(dòng)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位置吧！”說(shuō)完，我就扶著(zhù)老奶奶到我的位置上坐。老奶奶坐穩后，感激地對我說(shuō)：“小伙子，謝謝你！你真是一個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“不用謝！這點(diǎn)小事是我應該做的！”旁邊的叔叔阿姨都夸獎了我，媽媽也對我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜一萬(wàn)倍！

　　還有一次，我在小區樓下騎自行車(chē)。正騎得開(kāi)心的時(shí)候，一位叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友，我要到20棟做客，但我不知道怎么走，你知道在什么方位嗎？”“哦，知道，我帶你去吧！”我熱情地說(shuō)。說(shuō)完，我就讓叔叔跟在我的自行車(chē)后面走，我在前面慢慢地騎，不一會(huì )兒，就把叔叔順利地領(lǐng)到20棟的樓下。叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，你真是活雷鋒��！”“不客氣！”我不好意思地說(shuō)。我只是做了件微不足道的事，卻得到了“活雷鋒”的贊揚，心里樂(lè )滋滋的。

　　原來(lái)，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，學(xué)雷鋒做好事并不難，難的是處處留心，持之以恒。同學(xué)們，讓我們一起都來(lái)做小雷鋒吧，付出愛(ài)心，收獲快樂(lè )！

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文10

作文4

　　每當人們談到雷鋒，心中都會(huì )不由得升起無(wú)限敬仰。他不僅僅代表一個(gè)人，一個(gè)名字，它象征著(zhù)永無(wú)止境的被中華民族認可的品質(zhì)。

　　在這廣袤的國土上，從年過(guò)花甲的老人到剛入學(xué)堂的學(xué)子們，有誰(shuí)不能描述雷鋒精神呢？老師用雷鋒精神教育我們，家長(cháng)用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們在雷鋒日里發(fā)表演講，我們堅定不移的對自己、對他人說(shuō)：“我要做活雷鋒”！

　　我們做到了嗎？

　　月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒(méi)有溫度的臉龐，打量著(zhù)被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱(chēng)的被嵌進(jìn)這寧靜天地。我眼前的景象更是諷刺。

　　一個(gè)顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無(wú)力。沒(méi)開(kāi)春，天正寒。幾分寒意掠過(guò)，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時(shí)有人進(jìn)出，見(jiàn)了他，人們不是匆忙的走開(kāi)，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會(huì )兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒(méi)走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠點(diǎn)，他佇在那兒，不知所措。

　　遠處的我握緊了拳，我的臉被溫熱的呼息烤的發(fā)燙，但我的心卻點(diǎn)點(diǎn)冷卻。我的手掠過(guò)一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著(zhù)這一切。

　　我轉過(guò)身，忽發(fā)現，我從頭至尾都是一個(gè)旁觀(guān)者。諷刺也好，批判也罷，我從未想過(guò)做一個(gè)當事人，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他。我冷漠的看著(zhù)這個(gè)世界，指責別人，而我做到了嗎？

　　雷鋒精神被我們奉為傳統美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語(yǔ)言描繪的。它需要我們用實(shí)踐去開(kāi)拓，時(shí)間去證明。

　　雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀(guān)者，路人甲。讓我們用雙手去實(shí)踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動(dòng)去感染他人，讓雷鋒遍布神州。

　　空靈中，我聽(tīng)到雷鋒堅定地腳步穿越時(shí)間，健步走來(lái)……

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文11

　　鄭紅艷，我們班大家庭中最平常，最普通的一位同學(xué)。就是她，總是在我們有困難的時(shí)候第一個(gè)沖出來(lái)，就是她，總是在勞動(dòng)時(shí)撿別人覺(jué)得又臟又亂的地方打掃。

　　有一次，該我們小組打掃教室衛生，可是一吃完中午飯，我的組員一個(gè)個(gè)溜得比老鼠還快，只剩下我一個(gè)人拿著(zhù)掃把當“掃地將軍”，看到這偌大的教室，臟兮兮的地面，氣得我連連跺腳大叫。正當我感嘆悲慘的命運時(shí)，鄭紅艷走過(guò)來(lái)，一聲不吭地從衛生角拿起一把掃把從第四組開(kāi)始掃起來(lái)，看到他專(zhuān)注掃地的背影，我趕忙跑到她身邊，拍拍他的背驚訝地說(shuō)：“鄭紅艷，你不是我們組的人，干嘛在這兒掃地，出去玩吧�！彼龥](méi)有因為我的話(huà)停下來(lái)，仍然一邊埋頭掃地，一邊平靜的說(shuō)：“我沒(méi)事干，正好沒(méi)人掃地，我干脆當個(gè)‘替補’讓你輕松點(diǎn)嘛�！边@句話(huà)讓我一下子驚呆了，我以前從沒(méi)想過(guò)主動(dòng)幫別人打掃衛生，覺(jué)得那樣做是“傻瓜”的表現，現在我在鄭紅艷的行為上明白了助人為樂(lè )的含義了。

　　記得還有一次，班長(cháng)讓一個(gè)同學(xué)去清洗倉鼠的籠子，倉鼠籠子的底座上已經(jīng)有一層黑黢黢的便便，還發(fā)出難聞的氣味，一聽(tīng)班長(cháng)提出這個(gè)要求，大家都默不作聲，有的埋頭做作業(yè)，有的“逃出”教室玩去了，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現了，起身去提籠子，同桌攔住她說(shuō)：“好臭呀！多洗兩次就成清潔工了，別去，可是她卻什么也沒(méi)說(shuō)，從衛生角取了一張抹布，提著(zhù)籠子走出了教室。我去上廁所時(shí)，見(jiàn)她在水池旁洗著(zhù)倉鼠的“便盒”，只見(jiàn)她毫不嫌棄地將粘在便盒上的便便用手搓掉�？吹竭@我好奇地問(wèn)：“你難道不覺(jué)得惡心嗎？”“當然惡心，但也只能用手呀，你又沒(méi)刷子�！彼�若無(wú)其事地說(shuō)。她把便便摳掉后，用水沖干凈，又仔細地看看，真得干干凈凈了，才露出滿(mǎn)意的笑容，這個(gè)笑容永遠留在了我的心底。

　　她做的每一件事看上去雖小，但一件一件加起來(lái)能說(shuō)出的就不知有多少。我們全班都被她所做的事感動(dòng)了。在紀念雷鋒的那一天，我們不約而同地想到，鄭紅艷難道不是“活雷鋒”嗎？

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文12

　　春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步翩翩而來(lái)，陣陣春風(fēng)吹綠了柳枝，縷縷春光普照著(zhù)大地。在陽(yáng)光明媚的3月4日，我們育紅小學(xué)四(3)班飛鷹小隊在張老師和盧老師的帶領(lǐng)下來(lái)到蕪湖市新火車(chē)站，開(kāi)展了一項“宣傳詐騙新手段，維護居民財產(chǎn)安全”的社會(huì )公益活動(dòng)。

　　我們排著(zhù)整齊有序的隊伍，跟隨火車(chē)站的工作人員來(lái)到車(chē)站大廳，我們筆直地站在電梯口旁邊，為有需要幫助的人們引導解說(shuō)，一旁同樣做志愿者的大哥哥大姐姐對我們豎起了大拇指。此刻，我們既為自己的使命感到光榮，也深刻地理解了火車(chē)站工作人員們的辛苦。

　　緊接著(zhù)，我們投入到了“防詐騙宣傳”活動(dòng)當中，熱情地跟正在候車(chē)的叔叔阿姨們講解生活中經(jīng)常會(huì )遇到的各種詐騙手段。大人們聽(tīng)得可認真了，有的還向我們提問(wèn)題呢!我們把自己了解到的、中獎詐騙、網(wǎng)絡(luò )購物詐騙、匯款詐騙等詐騙手法仔仔細細細講解給他們聽(tīng)。要知道，為了這次公益活動(dòng)，我們飛鷹小隊的小伙伴們在老師的幫助下，可是好好備足了功課的!

　　我們希望通過(guò)自己小小的努力，能提高大家的防范意識，并將今天了解到的詐騙手段知識，告訴他們身邊所有認識的人，不再被壞人利用和欺騙。只有防騙意識越強，減少騙局的發(fā)生，社會(huì )才會(huì )更加美好。同時(shí)，我們也希望自己能像雷鋒那樣，哪怕只是一顆小小的螺絲釘，也要堅持做好事、做益事，不僅僅要在這和風(fēng)送暖的三月里，更要在每一個(gè)寒來(lái)暑往里!

　　在這次公益活動(dòng)中，我們既懂得了“學(xué)做雷鋒式好少年”的價(jià)值，懂得“贈人玫瑰，手有余香”;更鍛煉了自己的膽量，克服內心的膽怯與陌生人溝通，學(xué)會(huì )表達自己的想法，提高自己的社交能力。

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文13

　　又到了菊花盛開(kāi)的季節，放眼望去，山坡上，田埂上……點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇，一片片金黃，在這紅花綠葉凋零的深秋，顯得是那樣亮堂。噢，菊花，賣(mài)菊花的小妹妹……

　　那天中午，我從姑姑小區出來(lái)，在拐彎處人多的地方看到了一個(gè)又瘦又黑，臉上有一塊烏紫的小姑娘，站在人群里，她手提著(zhù)籃子，籃子里面全是各式各樣的菊花，好漂亮呀！我很喜歡，摸摸口袋里的十元錢(qián)，這可是我的午餐錢(qián)啊，不能買(mǎi)。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)男士，小姑娘趕忙喊：“先生，買(mǎi)一束花吧？”那個(gè)男士擺了擺手，便走了。過(guò)了一會(huì )，她又朝一位時(shí)髦的小姐走去，“小姐……”小姑娘滿(mǎn)懷期待的喊道。幸好，那位小姐喜歡菊花，買(mǎi)了三束。小姑娘的臉上立即露出了笑容。

　　可好景不長(cháng)，一會(huì )，小區里一群調皮搗蛋的男孩兒，裝模做樣地也過(guò)來(lái)買(mǎi)花，手不停地在籃子里折騰著(zhù)，還陰陽(yáng)怪氣的嘲弄她：“嘿嘿，還賣(mài)這漂亮的花！也不拿鏡子照照，你長(cháng)成什么樣子，簡(jiǎn)直就是丑小鴨�！辟u(mài)花的小姑娘立刻蹲在地上哭泣起來(lái)，這時(shí)，我實(shí)在忍受不下去了，走到他們那邊去。然而這幾個(gè)小孩我認識，靈機一動(dòng)：“喂，你們怎么在這兒呀！你們的媽媽正在找你們，還不回家吃飯！”他們一聽(tīng)，一溜煙全跑了。我連忙扶起她，不斷的安慰她，出于不忍，我就掏出口袋里的十元錢(qián)，買(mǎi)了兩束花。

　　那天，雖然肚子空落落的，但看到手里的菊花，心里卻甜滋滋的。

　　再看看眼前的菊花，還是如此的美麗！我卻沒(méi)有當日的興奮和喜悅。心中不禁想著(zhù)：“小姑娘，你還好嗎？”

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文14

　　雷鋒，是我們學(xué)習的榜樣。他樂(lè )于助人，有句這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，做了好事一火車(chē)”。是呀，雷鋒走到哪兒，好事就做到哪兒，真令人佩服！現在，我們身邊也到處都是活雷鋒，我就遇到一個(gè)。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一陣風(fēng)吹到臉上，就像一位慈愛(ài)的母親撫摸著(zhù)我的臉，可舒服啦！我想：“今天天氣真好呀！”可是天空好像一個(gè)小孩的臉，說(shuō)變就變。到了放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，烏云密布，好像一只大布袋套住了整個(gè)世界。忽然，一道閃電劃破天空，響起一陣雷聲，好像天空中有一個(gè)大漢在打鼓，讓人震耳欲聾。不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。響起“啪嗒”的聲音，濺起一朵朵水花。打在人的臉上，好像有一把刀在割你的肉一般，生疼生疼�？墒俏壹葲](méi)有帶雨傘又沒(méi)帶雨衣，此時(shí)心急如焚的我好像在熱鍋上的螞蟻，眼淚不住地在眼睛里打轉。正在這時(shí)，一個(gè)小女孩見(jiàn)我這么著(zhù)急，溫柔地問(wèn)：“你怎么了呀？為什么這么著(zhù)急呀”我聽(tīng)了，猶如找到了救星一般，說(shuō)：“下雨了，我沒(méi)有帶傘�！蹦桥�孩聽(tīng)了說(shuō)：“那我借你傘吧！”我剛想拿起那女孩的傘，說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，一看那個(gè)陌生女孩手里只有一把傘，心想：如果我拿了她的傘，那女孩不就沒(méi)有傘了嗎？可是又一想，那我該怎么辦呀？我左右為難，心里好像有一個(gè)天使和惡魔打架一般。最后，天使贏(yíng)了，我決定不要那個(gè)女孩的傘。我說(shuō)：“我如果拿走了你的傘，你就沒(méi)了，我還是不要了吧！”女孩聽(tīng)了想了一會(huì )說(shuō)：“我們一起撐著(zhù)傘吧！”我答應了。我和女孩走在大雨中，女孩總是一個(gè)勁兒地把傘往我這斜，可是自己的肩膀卻濕了一大半兒。我見(jiàn)了，心里一陣熱乎，問(wèn)她叫什么名字，住在哪兒。她回答說(shuō)：“我叫少先隊員，住在中國�！痹谟曛�，我和她談笑風(fēng)生，把一串串歡歌笑語(yǔ)灑在每一個(gè)角落。不一會(huì )兒，我的家到了，我依依不舍的和她分別了。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)女孩。

小雷鋒作文600字_小學(xué)四年級作文15

　　一說(shuō)起雷鋒，就不由得讓我想起我助人為樂(lè )的好伙伴——唐秀恒。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙小巧玲瓏的眼睛，總是忽閃忽閃的，十分機靈；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴總是有說(shuō)不完的話(huà)，好像永遠合不攏似的；他最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。

　　一提起他，我就有多的說(shuō)不完的話(huà)。

　　有一次，在安靜的課堂上，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)名叫韋奇的同學(xué)，筆突然沒(méi)墨了。唐秀恒看到了，立馬從筆盒里抓出兩支筆，一直是藍色的，一支是黑色的，他滿(mǎn)臉熱情的問(wèn)道：“你想要藍色的還是黑色的筆呢？”“我想要藍色的，可以嗎？”韋奇說(shuō)道�！昂冒��！碧菩愫阋贿呎f(shuō)，一邊把手中握得緊緊的藍筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時(shí)候，我琢磨：也許那支筆他很喜歡；也許那支筆對他的意義很重大�？墒沁@么重要的筆，他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學(xué)習嗎？

　　還有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，突然，韋奇發(fā)出輕輕的嘆息：“唉，這道題怎么做呢？”唐秀恒看著(zhù)愁眉苦臉的韋奇，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了？有什么問(wèn)題嗎？”韋奇好像知道有“救兵”來(lái)了似的，高興的說(shuō)：“我想請問(wèn)一下，這道題怎么做呢？”“是這樣……”唐秀恒說(shuō)�！班�，原來(lái)是這樣，謝謝你！”韋奇興奮地說(shuō)�！安挥弥x，同學(xué)之間就應該這樣互相幫助嘛！”唐秀恒說(shuō)。

　　這就是我認識的小雷鋒——唐秀恒。

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