與雷鋒的作文300字匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的與雷鋒的作文300字7篇，歡迎大家分享。
與雷鋒的作文300字 篇1
今天晚上，我們帶著(zhù)全校同學(xué)的期盼，去上�；疖�(chē)站迎接遠到而來(lái)的小客人，來(lái)自遼寧撫順雷鋒小學(xué)的小伙伴們。
一路上我們的心情像浪花一樣歡騰，車(chē)子駛在高架路上看著(zhù)車(chē)外藍藍的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。
車(chē)子駛進(jìn)候車(chē)站，我們排著(zhù)整齊的隊伍，手捧著(zhù)鮮花，等待著(zhù)小伙伴們的到來(lái)，5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場(chǎng)所有的人都期盼著(zhù)�；疖�(chē)緩緩駛進(jìn)站臺，我們使勁的拍手，盼望已久的伙伴們終于來(lái)到了我們的身邊。
回家的路上，我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀(guān)的南浦大橋、繁華的淮海路，一起看著(zhù)美麗的夜景，伙伴們也向我們介紹了許多許多……
一路上歡聲笑語(yǔ)交織在一起，組成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，真是無(wú)比歡暢��！
與雷鋒的作文300字 篇2
今天，我看了《少年雷鋒》這部電影，大概描述一下它的主要內容。
在雷鋒很小的時(shí)候，他爸爸英年早逝，哥哥疲勞過(guò)度而死，因此，雷鋒家里很窮，但過(guò)的還可以。但是有一天，悲劇再次降臨，雷鋒未滿(mǎn)3歲的妹妹被餓死，接著(zhù)他的媽媽又被大財主，自殺而亡。后來(lái)，雷鋒被好心人收留，在好心人的幫助下，他成功上了小學(xué)。
看了以后，我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉，但是我沒(méi)有想到他的童年生活會(huì )如此凄慘，而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活真是天差地別��！
在童年時(shí)期，我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過(guò)著(zhù)吃了這頓而沒(méi)有下頓的日子。他是如此珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機會(huì )，而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事：那是我上小學(xué)一年級的前一天晚上。媽媽叫我睡覺(jué)，我死活不答應。為什么呢？因為那時(shí)的我十分討厭上學(xué)，而且以為只要不睡覺(jué)，就可以讓明天不能到來(lái)，媽媽無(wú)論怎么勸都無(wú)濟于事。結果我第二天成了一只
“熊貓”。我這樣討厭學(xué)習的行為與雷鋒的行為真差遠了，他是如此的喜歡學(xué)習，而我卻不珍惜童年的讀書(shū)時(shí)間。
在以后，我們一定把雷鋒當作學(xué)習的榜樣，不會(huì )把“差生”當成我的榜樣。
與雷鋒的作文300字 篇3
雷鋒，是一個(gè)樂(lè )于助人的人，當別人遇到困難的時(shí)候，他會(huì )盡全力去幫助別人，但是他做好事從來(lái)不留名，全國乃至發(fā)展到全世界，大家都永遠地記住了雷鋒這個(gè)名字，記住了雷鋒這個(gè)人。雷鋒，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。盡管他每天都很忙，但他還是要擠同時(shí)間寫(xiě)日記。他教導我們要發(fā)揚“釘子”精神……
從小，雷鋒的形象在我們心里根深蒂固，人們對他敬佩，對他的事跡無(wú)一不贊頌，老一輩的人總是說(shuō)雷鋒是個(gè)好人，是我們的榜樣，這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言似乎對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么觸動(dòng)了。人人都說(shuō)雷鋒精神，有時(shí)，我也常常在奇怪，雷鋒精神到底是什么呢？
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟的社會(huì )生活到市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )生活，社會(huì )公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對社會(huì )公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來(lái)，因為我們需要這樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現在中國的大地上。
與雷鋒的作文300字 篇4
雷鋒，那位助人為樂(lè )，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日偉人親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。
是啊，假設應該向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。假設社會(huì )中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著(zhù)一件又一件的好事，可是他們卻從來(lái)不夸耀，不驕傲，把幫助社會(huì )中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，用自己微薄的力量關(guān)愛(ài)他人，也就是這么多的愛(ài)心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛(ài)的力量有多么的強大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷�！白蠲浪緳C”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒(méi)有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內穩住車(chē)身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……
他們有因此而抱怨過(guò)嗎？他們有因此后悔嗎？沒(méi)有。由于他們就是一個(gè)個(gè)的“雷鋒”。
假設會(huì )長(cháng)大，也就會(huì )變成社會(huì )的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會(huì )就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責任為這個(gè)大家庭貢獻一份力量，一份愛(ài)。幫助他人是世界上最美的美德。讓假設以雷鋒為榜樣，讓愛(ài)在人間與假設同行。
與雷鋒的作文300字 篇5
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著(zhù)，你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗？“
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！
如今在我們生活的校園里，也有著(zhù)有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習機主動(dòng)交還給失主。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎？
走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén)；看到地上有廢紙順手撿起來(lái)；或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周?chē)娜烁械娇鞓?lè )，這些微不足道的行為，也
能夠照亮一片天空。
同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行！
與雷鋒的'作文300字 篇6
上周，學(xué)校正在創(chuàng )辦綠化進(jìn)校園的活動(dòng)，因而校園內的不少地方都擺放的盆景，這給原本的校園增添了不少生氣。
各班也跟隨著(zhù)學(xué)校的腳步， 我們班也不例外，班主任老師讓我們住校生，每個(gè)寢室都放了一盆盆景，在教室的衛生方面也做了不少功夫，那一周中的值日生也都很賣(mài)力，比以前勤快，認真了許多，從這里也可以看出我們班的團結！
特別是在上周五，有領(lǐng)導到我們學(xué)校來(lái)，因此衛生就顯得十分重要，因為環(huán)境的好壞會(huì )影響到一個(gè)人的第一印象，也只有干凈整潔的環(huán)境會(huì )給人好的心情，好的印象。在大課間期間，我們都下去方陣慢跑了，有幾個(gè)同學(xué)因腳受傷而留在教室里，于是他們就聽(tīng)從老師的安排，為班級進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。他們檢查了每位同學(xué)的小抽屜的的衛生情況，要不小同學(xué)小抽屜里都有垃圾，有的甚至還堆滿(mǎn)了。他們幾個(gè)人就講這些垃圾打掃干凈，那一天不是他們的，只但他們卻為了班級的榮譽(yù)，而放棄自己的時(shí)間。
雖然這只是一件很小的事情，但可以體現出雷鋒精神，就在我們身邊！
與雷鋒的作文300字 篇7
今天，我讀了《雷鋒故事》，書(shū)中的故事使我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔以前是一位汽車(chē)駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習。但是，他仍然把書(shū)帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習，會(huì )不會(huì )抽時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè )的心。每個(gè)人只要多做好事，快樂(lè )就會(huì )與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，只要發(fā)奮讀書(shū)，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jì)來(lái)回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!
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