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雷鋒的作文

時(shí)間:2021-07-14 15:29:57 雷鋒 我要投稿

【精華】關(guān)于雷鋒的作文(精選32篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于雷鋒的作文,歡迎大家分享。

【精華】關(guān)于雷鋒的作文(精選32篇)

  雷鋒的作文 篇1

  我身邊的雷鋒是一個(gè)小女孩,她長(cháng)得很可愛(ài),但她是一個(gè)孤兒,從小就沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)恢备?zhù)姑姑生活。雖然她是個(gè)孤兒,就讓我來(lái)講講她幫助他人的故事吧!

  星期四這天,她自己放學(xué)走路回家,到了小區的街邊,看見(jiàn)了一個(gè)找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時(shí)間賣(mài)廢品的錢(qián)都拿出來(lái)給小妹妹買(mǎi)飲料,買(mǎi)玩具,把小妹妹哄開(kāi)心了,陪著(zhù)小妹妹到天黑,直到小妹妹打到媽媽了,她才回家。

  有一次,她的學(xué)校捐款,這天下午,她沒(méi)有馬上回家,她跑去給大超市發(fā)傳單,發(fā)完了傳單,她去拾廢品,把廢品拿去賣(mài)。她把自己攢的利是錢(qián)和賣(mài)廢品的錢(qián)和超市發(fā)傳單的錢(qián),一共有210元,她全部放在一個(gè)小袋子里,裝在書(shū)包。

  第二天,她又去拾廢品賣(mài),賣(mài)了79元。她把錢(qián)裝進(jìn)了袋子,高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動(dòng)賺的錢(qián)289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開(kāi)心地露出了可愛(ài)的笑容。

  她樂(lè )于助人,喜歡做公益勞動(dòng),她就是我身邊的雷鋒。

  雷鋒的作文 篇2

  在這些學(xué)雷鋒的日子里,我有很多體會(huì ),也有很多疑問(wèn)。

  以前,我每當聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí),我都會(huì )覺(jué)得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們?而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。

  我在糕點(diǎn)房門(mén)前看到一個(gè)小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了,原來(lái)今天是她生日,但她只差1元錢(qián)就可以買(mǎi)蛋糕了,她旁邊還有幾個(gè)小伙伴,我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí),我發(fā)現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢(qián),于是我匆匆跑上前去,把錢(qián)塞到那小女孩的手中,小女孩朝著(zhù)我笑了笑:“謝謝姐姐!闭f(shuō)完,攜著(zhù)小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房,買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕出來(lái),坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著(zhù)笑了起來(lái),我陶醉在那段溫暖的畫(huà)面里。此時(shí),我終于體會(huì )到幫助別人是多么的美好,多么的快樂(lè )。

  雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習!學(xué)習您那舍身為人,無(wú)私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!

  雷鋒的作文 篇3

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時(shí)候,心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想,我身邊有雷鋒嗎?他是誰(shuí)?是媽媽?zhuān)渴前职?是爺爺奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老師?/p>

  李老師是我們班的班主任,她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出,全心全意為我們著(zhù)想,直至嗓子喊啞了、心都操碎了,也無(wú)法放棄為我們付出。

  有一回,我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的路上。天有不測風(fēng)云,突然,半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。!——我一聲慘叫,小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑,我迷迷糊糊地站起來(lái),搖搖晃晃地走了幾步,旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了,趕緊帶我去醫務(wù)室。誰(shuí)知,醫務(wù)室里沒(méi)人,同學(xué)又忙帶我去找李老師。

  李老師見(jiàn)到我,也不管其他人了,直接就帶我去了附近的診所,去清理傷口,直到我的爸爸媽媽來(lái)。

  時(shí)間匆匆過(guò)去了,我一直記得這件事,和我身邊的雷鋒——李老師。

  雷鋒的作文 篇4

  我非常敬佩的人有許多,比如:劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個(gè)樂(lè )于助人而又不求回報的大好人。雖然他早已不在人世,但雷鋒精神人人學(xué)習。

  有一件事情令我對他無(wú)比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看大夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”

  其實(shí),從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差機會(huì )多了,為人民服務(wù)的機會(huì )就多了,人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。

  我們要學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人又不求回報的精神。

  雷鋒的作文 篇5

  在雙休日里,我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書(shū),我十分欽佩雷鋒樂(lè )于助人的精神。

  書(shū)中有許多關(guān)于他的樂(lè )于助人的事:有一次早晨,由于暴雨,山洪爆發(fā)把上學(xué)路上的一座小石橋淹沒(méi)了。雷鋒上學(xué)時(shí)正好路過(guò)這里,見(jiàn)一些低年級的小朋友看著(zhù)大水不敢過(guò)去。于是他就挽起褲腿,把低年級的小朋友一個(gè)一個(gè)都背了過(guò)去。等等。

  雷鋒叔叔的精神令人敬佩,而我在生活中卻不是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次,我的同桌有一道很難的數學(xué)題做不出來(lái),他說(shuō):“求求你金之盛,看在我們的交情份上,教教我吧!”“我才不教你呢,有本事你自己做去呀,做不出別來(lái)叫我!”面對我的絕情,他十分生氣,一個(gè)星期都沒(méi)有理我,最后因為我不樂(lè )于助人,而落得我自己失去了一個(gè)好朋友。

  相比之下,我們班的俞璐同學(xué)卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試后,她的同桌只考了八十幾分,好多的題都沒(méi)有解出來(lái),下課后我叫她一起出去玩游戲,可她抬頭看看我說(shuō):“金之盛你自己去玩吧,我還得教同學(xué)做題目呢!”又一節課下課后,我又找她出去玩,可是她瞧了我們一眼,繼續認真地教同學(xué)題目。

  看到書(shū)本上雷鋒叔叔樂(lè )于助人的事,又看到身邊俞璐積極幫助同學(xué)的行為,我感到自己的不足,我應該學(xué)習他們樂(lè )于助人的高尚情操,主動(dòng)幫助有需要幫助的同學(xué),把雷鋒的精神發(fā)揚光大。

  雷鋒的作文 篇6

  雷鋒叔叔是一個(gè)值得我們尊敬,學(xué)習的軍人。他從小就是一個(gè)孤兒,在黨的照顧下長(cháng)大,也堅定了他樂(lè )于助人,造福人民的信念。

  現在我們都提倡學(xué)習雷鋒做好事。我覺(jué)得好事做得不一定那么大,就算很小,也是為社會(huì )貢獻了自己的力量。

  有一次我坐公交車(chē)去上課,安安穩穩的坐在椅子上,望著(zhù)窗外的風(fēng)景,心中十分舒暢。忽然,公交車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn),停了下來(lái),一大群老人擠了上來(lái)。我記得媽媽叮囑過(guò)我,如果有老人上來(lái)就要給他們讓座。畢竟他們年紀大,老眼昏花,腿腳也站不穩。于是,我立即站了起來(lái),退到一旁。其實(shí)公交車(chē)上還有好幾個(gè)空位子,看到老人坐下我才放心了。后來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)老婆婆們七嘴八舌地議論道:現在的孩子真是越來(lái)越懂事了,還會(huì )給我們讓座哩。聽(tīng)了這番話(huà)我心里比吃了蜜還甜。太陽(yáng)放射出金光,白云慢悠悠的飄著(zhù),小鳥(niǎo)放聲歌唱,它們似乎都在向我祝賀,替我高興。

  其實(shí),不僅是個(gè)人,學(xué)校里也會(huì )舉行許多學(xué)雷鋒的活動(dòng)來(lái)幫助那些困難的人。比如:跳蚤市場(chǎng)籌款,給災區捐錢(qián),捐物等等。每當這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢(qián),毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

  3月5日是一個(gè)值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會(huì )在這一天去做好事?墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣,而是永遠無(wú)私奉獻。在這個(gè)呼喚愛(ài)心的時(shí)代,讓我們也學(xué)做一個(gè)“小雷鋒”吧!

  雷鋒的作文 篇7

  在現實(shí)生活中,為了一點(diǎn)蠅頭小利去干違背良心的事,有些人是,有些人不是,那些就是提倡“學(xué)雷鋒,做雷鋒”的人,他們都懷著(zhù)一顆炙熱的心,為廣大人民服務(wù)。

  我倆呢,在大人眼中就是一個(gè)小毛孩兒,但也想做雷鋒!雖然我倆還小,但我倆是這樣想的:學(xué)雷鋒又不限年齡,社會(huì )上不都需要我們嗎?盡管我倆只能做一些非常小的小事,可我倆認為,積少成多嘛!

  舉一個(gè)例子:我奶奶用冷水洗臉,把水龍頭開(kāi)到最大檔。她在洗臉的時(shí)候水嘩嘩地流。我覺(jué)得好浪費,就把水龍頭關(guān)了。我常常這樣想:如果三百六十五天每天都這么關(guān)一下的話(huà),指不定能節約一個(gè)小池塘那么多的水呢。每次想到這件小小的事,我的心里就有一種愉悅感。

  雷鋒是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人,他那短暫的一生就在干這些事中過(guò)去了。生命不息、樂(lè )此不疲。我倆真不明白,雷鋒哪來(lái)那么多精力去幫助人?我倆猜想肯定是因為所有的一切都是社會(huì )賜予他的,他必須回報社會(huì )。

  海瑞大家應該熟悉吧!“海青天”是不是更加熟悉了呢?海瑞為人清廉,剛正不阿。我曾經(jīng)從電視上了解過(guò)他。他家是多么多么簡(jiǎn)樸,你肯定想不出來(lái)。他家的飯菜,飯是糙米,菜是自己種的。有一次,他母親七十大壽,海瑞這才從市場(chǎng)上割來(lái)了兩斤肉,那賣(mài)肉的感慨道:“!想不到我這輩子竟能做到海大人的生意!”

  海瑞和雷鋒是不是有相似的地方?

  請銘記:做雷鋒不是一個(gè)人事!

  雷鋒的作文 篇8

  3月5日電視播放著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲,但我知道雷鋒叔叔動(dòng)的故事卻很少,我急切的對媽媽說(shuō):“媽媽快點(diǎn)給我說(shuō)件雷鋒叔叔的故事給我聽(tīng)!

  媽媽深思了一會(huì ),深沉的對我講述關(guān)于雷鋒叔叔的動(dòng)人事跡。

  某年5月的一天,雷鋒叔叔冒雨去沈陽(yáng)的路上,遇見(jiàn)了一位婦女背著(zhù)孩子,手里還攙著(zhù)一個(gè)孩子,艱難的向前走。雷鋒叔叔二話(huà)沒(méi)說(shuō),先把自己身上的雨衣脫下來(lái)給那位婦女披上,又抱起另一個(gè)孩子向前走。當孩子們饑餓時(shí),他把身上僅有的饅頭給了孩子,而自己卻餓著(zhù)。當那位婦女問(wèn)他叫什么名字?哪里人?他不假思索的回答:“我叫解放軍,住在中國!倍嗝吹驼{的回答!做了好事不留姓不留名。

  媽媽嘆道:“當今社會(huì )又有幾個(gè)能做到如此呢?社會(huì )在進(jìn)步,時(shí)代在變遷,要是雷鋒精神也像社會(huì )這樣進(jìn)步該多好!我們的國家就會(huì )更加繁榮昌盛!

  聽(tīng)完了雷鋒故事我受益匪淺。

  俗話(huà)說(shuō)的好,一方有難八方支援。5.12汶川大地震,全國人民手牽手,心連心,一起走過(guò)了艱難路,而最近的雅安地震我們亦如此……

  “贈人玫瑰,手留余香!逼鋵(shí)幫助別人的同時(shí),自己也能收獲快樂(lè )。

  我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他那種無(wú)私、助人為樂(lè )、全心全意為人民服務(wù)的精神。

  同學(xué)們,讓我們從小做起、從身邊做起、從自己做起,向雷鋒叔叔學(xué)習!

  雷鋒的作文 篇9

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@是人們對雷鋒同志的評價(jià)。是啊,雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。雷鋒同志自己也說(shuō)過(guò),“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!

  現在,雷鋒精神已在人們心中傳揚,雷鋒精神也已成為一種高尚的,人們追求的精神?涩F在,竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎?雷鋒精神是無(wú)私的,默默無(wú)聞的;雷鋒精神也是高尚的,偉大的。王小利也在小品里說(shuō)過(guò):“看見(jiàn)別人摔倒了不去扶,等你摔倒了肯定沒(méi)人扶!”難道你在走過(guò)的時(shí)候就沒(méi)有意思愧疚嗎?我相信,你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎?我相信在這世界上,還是好人多。在生活中,其實(shí)有許許多多的人需要我們去幫助,有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過(guò)馬路啊,還是無(wú)償獻血等等!皩W(xué)雷鋒”這個(gè)詞,我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理,你的良心上一定過(guò)不去。

  學(xué)習雷鋒,我們并不需要做到雷鋒同志那么無(wú)私,只要你用那份心去實(shí)踐,去努力,去工作,那么我相信你,你一定會(huì )贏(yíng)得大家的尊重,并加倍地為之努力,高興而快樂(lè )著(zhù)……

  “只要人人都先獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

  雷鋒的作文 篇10

  有誰(shuí)的名字,像他那樣,如春天的風(fēng),吹遍神州大地的每個(gè)角落?又有誰(shuí)的名字,像他那樣,如破冰的暖,喚醒人們忙碌現實(shí)中緊閉的心靈?是他,雷鋒!又到三月,憶雷鋒!

  雷鋒叔叔雖然已經(jīng)逝世,但是他的精神是永存的!不僅僅是20世紀60年代,在我們21世紀,仍然有著(zhù)許許多多的“活雷鋒”。

  他們在馬路上扶起摔倒的老人,為社會(huì )主義添磚加瓦;在校園里,他們隨手關(guān)掉教室和走廊的長(cháng)明燈,關(guān)緊正在滴水的水龍頭,熱情地幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的困難;在家里,他們主動(dòng)幫助父母分擔家務(wù),勤儉節約,不浪費糧食;在對待工作,他們有著(zhù)“釘子”精神,干一行,愛(ài)一行、專(zhuān)一行,精一行……越來(lái)越多的雷鋒出現在我們的視野里。

  雷鋒精神已經(jīng)傳承了50年,在每一個(gè)365里路中,他永恒的生命中沸騰著(zhù)無(wú)數中華人民。讓我們說(shuō)雷鋒、天天見(jiàn)“雷鋒”,人人做“雷鋒”!

  雷鋒,你是圣火的火種,點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子,把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻給大地。雷鋒,變革的時(shí)代需要你,我們追隨你一路走來(lái),我們還將緊跟你一路前行,昨天、今天、明天,我們都會(huì )踏著(zhù)你的足跡,大踏步地走向未來(lái)!讓我們學(xué)習雷鋒,做一個(gè)有道德的人,讓我們的明天、讓世界變得更加美好!

  點(diǎn)評:這篇文章看似在寫(xiě)雷鋒,實(shí)則在夸贊具有雷鋒精神的人。小作者以自己在生活中的發(fā)現,把雷鋒精神用具體的 語(yǔ)言描繪了出來(lái)。同時(shí)運用大量的排比句,富有氣勢,結尾提出號召,深化主題。

  雷鋒的作文 篇11

  有一首歌這樣唱到:學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨!真是是一點(diǎn)不錯。他是一個(gè)家喻戶(hù)曉的一個(gè)英雄。他十分大方又十分小氣;他節儉但又十分奢侈。

  對待老百姓平易近人,只要是人民需要的他毫不馬虎一點(diǎn)不吝嗇。他總把人民放在第一位,吃飯時(shí)他在想老百姓吃的好嗎;睡覺(jué)時(shí)他在想老百姓睡的安嗎;他就是這樣一滴水永遠灌溉著(zhù)人民。他奉獻出了一生卻只圖老百姓的一個(gè)笑容。難道他不大方嗎?

  他對自己的生活起居十分苛刻,一個(gè)窩窩頭就是他一餐飯,睡的棉被是補了又補,真是新三年,舊三年,縫縫補補“三十年”!難道他還不小氣嗎?

  他節儉到小的一滴水,一個(gè)針的舍不得浪費。從頭到腳沒(méi)一個(gè)是新的。難道還不節儉嗎?

  只要是人民的索取,他無(wú)一不給,無(wú)一不足。就算是自己需要的他也一點(diǎn)不猶豫。他把所有都給了人民。難道他還不奢侈嗎?

  有時(shí)壞人總是用:好人不長(cháng)命,禍害遺千年,來(lái)安慰自己。但我的理解與他們不同,好人雖然死了但流芳百世。而壞人則遺臭萬(wàn)年!雷鋒叔叔,您是一泓清泉即使蒙上了歲月的灰塵也依然清澈。您是一盞明燈照亮后人的的一生。你是一盞燈,我就是一條路你照亮了我一生,讓我不再孤單。雷鋒叔叔您是我一輩子學(xué)習的榜樣!“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨!”

  雷鋒的作文 篇12

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣......”每當聽(tīng)到這首歌,便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè )于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

  樂(lè )于助人,不需要刻意去表達。也許,只是公交車(chē)上的一個(gè)細微的讓座;也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團結友愛(ài)。社會(huì )上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì )乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂(lè )于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂(lè )為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執行任務(wù)的時(shí)候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無(wú)效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的,所以,把有限的生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習雷鋒,要學(xué)習他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是工作學(xué)習還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

  雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣,他有著(zhù)樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻的品德。值得我們學(xué)習,去做一個(gè)精神高尚的人。

  雷鋒的作文 篇13

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。這是人們對雷鋒的評價(jià)。今時(shí)今日,我們身邊也有許多熱心腸的“活雷鋒”。

  張大媽是我們這兒有名的熱心腸。她今年五十多歲了,矮矮的個(gè)子,胖胖的身材,一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手是她為人勤快的真實(shí)寫(xiě)照。

  有一次,張大媽去買(mǎi)菜;貋(lái)后,發(fā)現有一個(gè)小女孩站在路邊哭。張大媽連忙丟下菜籃子,跑過(guò)去抱起小女孩,問(wèn)她:“小朋友,你的爸爸媽媽呢?”小女孩搖了搖頭,說(shuō):“我不知道,我和爸爸媽媽走散了!薄霸瓉(lái)是這樣!睆埓髬屨f(shuō),“那你家在哪里呢?大媽送你回去好嗎?”小女孩說(shuō):“那好吧,謝謝你,大媽!庇谑,張大媽帶著(zhù)小女孩,攔了一輛公車(chē),往小女孩的家出發(fā)了。這一去就是好幾小時(shí)。張大媽回來(lái)后,我們一問(wèn)才知道,原來(lái)張大媽去到小女孩家時(shí)才知道小女孩的父母不在家,就陪著(zhù)小女孩在樓下等。等了好久,小女孩的父母才回家。

  還有一次,淘氣包陳星不小心摔傷了頭,手也脫臼了。而且,陳星的父母不在家。這可遭了!后來(lái),張大媽知道了,連忙沖下樓把陳星背到自己家包扎好,然后送去醫院,還用自己的錢(qián)付醫藥費。陳星的父母知道了,非常感激張大媽。他們還錢(qián)給張大媽時(shí),張大媽卻一分錢(qián)也不肯收。

  張大媽就是這樣,為別人想得多,為自己想得少,大家都很喜歡她。

  雷鋒的作文 篇14

  很多人都已雷鋒為榜樣,因為他樂(lè )于助人!好事從不留名字!每一次,他幫助了別人,別人問(wèn)他:“你叫什么名字?”“我叫中國中產(chǎn)但革命戰士!薄澳慵易∧?”“就住中國!”

  不久,好友艷媚問(wèn)我:“為什么雷鋒能紅這么久?”我笑了笑,沒(méi)有回答。因為雷鋒有太多讓人忘不了他的地方。他公而忘私,舍己救人;他言行一致;愛(ài)憎分明;雷鋒與個(gè)人主義徹底對立!雷鋒對黨和人民無(wú)比忠誠……

  雷鋒雖然是普通一兵,但他能在政治上如此成熟和堅定,不愧是共產(chǎn)主義戰士的理想!

  雷鋒一生助人無(wú)數,“二月里來(lái)了,三月走”,卻不肯留名字!你說(shuō),雷鋒怎么就不受廣大人民愛(ài)戴呢?

  雷鋒就像那條蠟燭,照亮別人,燃燒自己!他的一生是精彩的!

  雷鋒有一句格言:“人的生命是有限的,可是,為人名服務(wù)是無(wú)限的,我要把所有的生命,投入到無(wú)限的”為人名服務(wù)“之中!

  雷鋒他做到了!真的做到了!他把自己生命全都放在了”為人名服務(wù)“之中!

  雷鋒沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,一直一直,他的精神好在,他為”人名服務(wù)“的意念還在,因為它留在了所有人的心中!

  我們這一生,要走很多條路,有筆直坦途,有羊腸阡陌;有春天的風(fēng)景,有冬季的荒涼。無(wú)論如何,路要自己走,苦要自己吃,別人無(wú)法幫忙。仰望滿(mǎn)天的繁星,回望留下的腳印,我們一直在孤獨中跋涉,在寂寞里堅守。只要你愿意走,踩過(guò)的都是路;只要你不回避與退縮,生命的掌聲終會(huì )為你響起。

  雷鋒的作文 篇15

  昨天晚上我翻來(lái)覆去,一直都睡不好。想到雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂(lè )的品格,在雷鋒叔叔死后就消失得無(wú)影無(wú)蹤,幾十年來(lái)就沒(méi)有再出現過(guò),真讓人為之嘆息,想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  一早醒來(lái),頭就暈頭轉向,渾身無(wú)力。連關(guān)門(mén)的精神都沒(méi)有,忽然看見(jiàn)鄰居王奶奶提著(zhù)東西,正吃力地走著(zhù)。我不知怎么的一下子就沖到王奶奶的前面,對王奶奶說(shuō):“王奶奶,我來(lái)幫你。"說(shuō)著(zhù),一把把王奶奶提的東西提到她的家里。王奶奶連聲道謝,而我卻不知所措地想:“我這是怎么了,平常閑事都不管的我,今天居然做起“好事"來(lái),真奇怪。

  我一邊嘀咕一邊走著(zhù),忽然聽(tīng)到小孩子的哭聲,我又情不自禁的向著(zhù)在哭泣的小妹妹走去,問(wèn)道:“你怎么啦?"“我跟我媽媽走散了。"小女孩哭得越來(lái)越大聲!拔規湍阏,"這句話(huà)居然脫口而出,沒(méi)有辦法,望著(zhù)小女還那自信的眼神,我又不忍心拒絕她。我扶起小女孩剛要走,就看見(jiàn)小女孩的媽媽找來(lái)了,她媽

  媽抱著(zhù)小女孩向我道謝……

  又接著(zhù)我做了好幾件好事,但我卻幫助別人幫助得不明不白,但又很高興每次看到別人向我道謝,我都會(huì )覺(jué)得很高興。想著(zhù)想著(zhù)忽然響亮的鬧鐘在我耳邊響起,我被驚醒了,睜開(kāi)眼睛才知道是做夢(mèng),不過(guò)要是人人都有和雷鋒一樣的品格,那世界就會(huì )變得多么美好!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)……這首歌又開(kāi)始在我的`耳邊響起。

  雷鋒的作文 篇16

  雷鋒,一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無(wú)數不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!笔前,時(shí)間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代一代人之間傳承。

  現在讓我們打開(kāi)鏡頭,尋找“雷鋒"的身影。這天,久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了,但我還是沒(méi)有感受到絲毫的暖意。我的面前做這一母女,那小女孩七八歲的樣子,穿著(zhù)一身大紅衣裳,特別顯眼。扎著(zhù)馬尾辮,一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩,盡管這樣,我還是覺(jué)得他穿得十分滑稽。車(chē)開(kāi)了,車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的。不久,到了另一個(gè)車(chē)站,上來(lái)一位奶奶,拄著(zhù)拐杖不停地咳嗽是病了嗎?無(wú)人問(wèn)及,車(chē)上已無(wú)空位,沒(méi)有人肯讓座,都認為那不管自己的事,我也一樣,但不知為什么心里有些許緊張,過(guò)了好一會(huì ),我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了:“老奶奶您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜,車(chē)內鴉雀無(wú)聲,似乎空氣在這一刻也凝結了連彼此的心跳也能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩真可愛(ài),她坐在媽媽腿上天真地笑著(zhù),那位老奶奶臉上露出刺癢的笑容。頓時(shí)我的心頭一熱,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過(guò)這件事也給我上了生命中最重要的一課。

  人與人之間或許是一個(gè)好甜好甜的微笑,一句暖心的話(huà)語(yǔ),一次不同的讓座,都會(huì )成為別人心目中的雷鋒。

  雷鋒的作文 篇17

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌,我的內心就涌現起對雷鋒叔叔的敬佩。

  雷鋒,這個(gè)讓我們覺(jué)得熟悉的名字,他是我們的驕傲也是時(shí)代的先鋒!雷鋒叔叔用他短暫的一生為我們詮釋了他的做人品格!盀閯e人服務(wù)”成了他生命中不可缺少的一部分!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@個(gè)平凡的青年做了許多不平凡的事,讓我們“向雷鋒同志學(xué)習”。

  雷鋒做好事值得我們學(xué)習,更可敬的是他做好事還不留名。和他一起工作的隊友家人生病了,當隊友因錢(qián)的事而發(fā)愁時(shí),雷鋒慷慨解囊拿出平日里一分一分積攢下來(lái)的錢(qián),以隊友的名義給他家人寄去,這是我們常人所做不到的,那雷鋒平日里又是如何的儉樸呢?我講一個(gè)故事你們就知道了:

  有一次雷鋒與隊友打籃球,當時(shí)驕陽(yáng)似火,他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,口干舌燥,隊友們紛紛去買(mǎi)冰汽水喝,可是雷鋒卻在一旁喝起了白開(kāi)水,隊友們雖知雷鋒平日節儉,但看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的他仍勸著(zhù)和他們一起喝汽水,雷鋒笑著(zhù)說(shuō):“汽水和白開(kāi)水不都一樣解渴嗎?”

  俗話(huà)說(shuō),“人不為已,天誅地滅”,他的隊友也許認為雷鋒節儉都是為了他自己,可他卻在別人有困難時(shí),馬上伸出援助之手,這是當時(shí)無(wú)人能及的吧?如果上天能多給雷鋒一點(diǎn)時(shí)間,我想他會(huì )為我們留下更多的故事,為祖國創(chuàng )造更多的價(jià)值。雖然這個(gè)如果不能實(shí)現,但在我內心深處,早已認定他還活著(zhù),活在地球的每一個(gè)角落,活在我們每一個(gè)人的心里。

  雷鋒的作文 篇18

  今天,大隊委和四(1)班去到“柳江縣敬老院”。

  我們一去到那里,先把東西放下,然后就和爺爺奶奶講話(huà)聊天。我們先去到一間屋子,見(jiàn)到一個(gè)坐著(zhù)輪椅的奶奶,陳沅就問(wèn):“奶奶,我們推你出去玩好嗎?”奶奶回答:“好啊!蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ,很多同學(xué)都搶著(zhù)來(lái)推,我們就被人群沖到外面了。

  我們來(lái)到三樓,老師就叫我們搬東西去扔。我進(jìn)了一間屋子,沒(méi)想到他們都搶了我拿的東西,只好轉移地方了。另一間屋子一進(jìn)去就聞見(jiàn)一股怪味,我忍不住就跑出來(lái)了。后來(lái)我找見(jiàn)幾塊瓷磚,我和同學(xué)搬了一塊板子又上樓,騾好幾塊瓷磚再搬下樓去,就這樣,我們一上一下,搬了好多東西,突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲,我看了看,潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇!難怪她叫。

  我和陳沅韋芳蕾又去到樓下,進(jìn)了一間屋子,陳沅又對奶奶說(shuō):“奶奶,我們唱歌給你聽(tīng)好不好?”“好啊!蔽页艘皇住稙g陽(yáng)河》,接著(zhù)唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我,再看看陳沅,再看看韋芳蕾,頃刻間,我突然覺(jué)得奶奶非常懂音樂(lè ),看我們的眼神雖然我覺(jué)得有些疑問(wèn)的意思,但我知道奶奶在這里生活很好很快樂(lè )!

  我們走了,爺爺奶奶們都出來(lái)向我們再見(jiàn),我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來(lái)敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨,很想自己的兒女……

  雷鋒的作文 篇19

  什么是甜?我以前認為“甜”是喝了一杯果汁或是吃了一顆糖,那種舌尖所品嘗到的甜味?墒墙裉,我真的嘗到了“甜”,那種沁入心脾的甜。

  早晨,我吃完飯,準備下樓去玩?墒钱斘掖蜷_(kāi)房門(mén),被樓道口的景象驚呆了,樓道里全是灰塵和垃圾,好像很久沒(méi)有打掃過(guò)了!斑@么臟,也該打掃一下了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。說(shuō)完,我便回家去拿掃把和簸箕,準備大干一場(chǎng)。

  奶奶看見(jiàn)了,不解地問(wèn):“璐璐,你要干什么呀?剛才不是見(jiàn)你下樓去玩了嗎?”我笑著(zhù)答道:“奶奶,我看見(jiàn)樓道太臟了,所以想打掃一下!蹦棠滩簧岬卣f(shuō):“放著(zhù),馬上奶奶來(lái)掃!蔽覉詻Q地說(shuō):“不,奶奶,你要做飯,洗衣服,已經(jīng)很累了,我可以的,讓我來(lái)吧!”奶奶沒(méi)再阻止,用眼神贊許了我。

  我拿著(zhù)掃把和簸箕來(lái)到六樓,卷起衣袖掃了起來(lái)。我先把樓道的平臺大概掃了一遍,然后把邊邊角角仔仔細細又檢查了一遍,把所有的垃圾都堆在一起,掃進(jìn)簸箕里,最后再掃臺階。

  在打掃的過(guò)程中,不時(shí)有鄰居家的叔叔阿姨經(jīng)過(guò)樓梯,每一個(gè)人都對我露出了贊許的微笑,一個(gè)爺爺不停地說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事啊,真勤勞!”樓梯終于掃干凈了,我的腰酸得都抬不起來(lái)了,可是心里卻很甜很甜,像吃了糖果一樣。

  正當我沉浸在著(zhù)幸福中時(shí),突然想到,不久后便是學(xué)雷鋒紀念日了,我們應該做一些力所能及的事情,發(fā)揚雷鋒叔叔那種無(wú)私的精神。而且,只有多做好事,才能多多品嘗“甜”的味道,才能品嘗幸福的味道,像今天一樣。

  雷鋒的作文 篇20

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了大地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?”在我們的生活中,在我們的身邊,雷鋒無(wú)處不在,他們讓我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。

  每當我走進(jìn)干凈整潔的體育場(chǎng),都會(huì )看見(jiàn)一位頭發(fā)花白,臉上掛著(zhù)微笑的爺爺在忙碌著(zhù)。

  無(wú)論是炎炎夏日還是寒冬臘月,這位爺爺的手里,總是拿著(zhù)掃帚和鏟子,把地上的紙片、果皮和雜物收到垃圾箱里。身后留下了一片干干凈凈的廣場(chǎng)。

  在老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,我看出了他工作的辛苦。從老爺爺那長(cháng)滿(mǎn)老繭和刀口的手上,我看出他工作的盡職。記得有一個(gè)下午,風(fēng)雪交加,我路過(guò)體育場(chǎng),只見(jiàn)老爺爺彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背在掃雪,雪花像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃,掛滿(mǎn)了老爺爺的頭上,身上,刺骨的風(fēng)和寒冷的空氣把老爺爺的手和臉凍得黑紅黑紅的。

  “爺爺,不要掃了,明天再說(shuō)吧!”

  可爺爺說(shuō):“明天積雪多了,就更加不好掃了,到時(shí)候又結凍,人們走路容易摔跤!闭f(shuō)完,他又毫無(wú)怨言地掃了起來(lái)。

  雖然老爺爺做著(zhù)一份平凡的工作,但是卻在他平凡的崗位上做著(zhù)無(wú)私的奉獻。他為我們創(chuàng )造了清潔衛生的環(huán)境,供人們休閑娛樂(lè )。每當我看見(jiàn)老爺爺的身影,都感覺(jué)有一股暖流包圍著(zhù)我,全身都熱乎乎的。

  我覺(jué)得,老爺爺就是我身邊的雷鋒,我要向“雷鋒爺爺”學(xué)習,就要從每一件小事做起,從最平凡的事情做起。因為這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè ),我們自身也會(huì )得到更多快樂(lè )!

  雷鋒的作文 篇21

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌的時(shí)候,腦中便浮現出雷鋒叔叔無(wú)私為人民的一幕幕。

  曾經(jīng),我聽(tīng)過(guò)一個(gè)雷鋒叔叔的故事:一天,雷鋒叔叔出去開(kāi)會(huì ),在路上,他看見(jiàn)一個(gè)中年婦女右手抱著(zhù)嬰孩,左手牽著(zhù)兒子,后面還牽著(zhù)女兒。走著(zhù)走著(zhù),小女孩摔跤了,泥土濺了她一身。雷鋒叔叔立刻走上前去,向這位素不相識的中年婦女伸出了援助之手。不僅幫她抱嬰孩,還把自己的穿的背心,路上吃的包子都分給了他們。還幫婦女買(mǎi)了車(chē)票,把他們送上了火車(chē),一路上把孩子身上的泥土擦得干干凈凈。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得雷鋒實(shí)在太無(wú)私了,對待一個(gè)與自己沒(méi)有任何關(guān)系的人,都能如此奉獻,在現在的社會(huì )實(shí)在不多見(jiàn)了。雷鋒叔叔真是值得我學(xué)習。

  聯(lián)想到上周末,老師讓我們做一些力所能及的好事。我做的雖然不多,也不驚心動(dòng)魄,卻表達了自己的一片心意。前天,我正在看書(shū),奶奶下樓去扔垃圾,突然嘩啦啦的水聲響了起來(lái),而且動(dòng)靜越來(lái)越大。我立馬走到窗戶(hù)旁邊,發(fā)現不知道哪家的太陽(yáng)能水管破了,水不停地流出來(lái)。我立刻想到,應該馬上找到這戶(hù)人家,不然后果不堪設想。于是我一家一家地去敲門(mén),去問(wèn),一樓,二樓終于,我找到了那家人,及時(shí)解決了問(wèn)題。此時(shí)的我雖然滿(mǎn)頭大汗,心中卻充滿(mǎn)快樂(lè ),因為我也學(xué)了一回雷鋒叔叔,做了一次“英雄”。

  雷鋒的作文 篇22

  旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。

  ——題記

  我相信,人性的光芒無(wú)論被時(shí)光沖刷多少遍都不會(huì )褪卻一點(diǎn)光彩。

  我相信,所以我堅持。

  那個(gè)我腦海中不斷呼喚的名字,那是我心中永恒的堅持。

  時(shí)鐘在轉動(dòng),科技在發(fā)展,世紀在變更。良知,良知越來(lái)越多的現實(shí)豈能泯滅良知?

  我懷念雷鋒了。

  記起雷鋒去世的經(jīng)歷,深深鑲嵌在每個(gè)人心中。那是一個(gè)細雨霏霏的夏季,雷鋒與他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地,他們的車(chē)子開(kāi)進(jìn)隊里的車(chē)場(chǎng)后,雷鋒看見(jiàn)車(chē)上濺了許多泥水,便不顧長(cháng)途行車(chē)的疲憊,立即叫他的助手喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)子去空地洗車(chē)。繞過(guò)一段比較窄的過(guò)道為了安全起見(jiàn),雷鋒下車(chē)為喬安山指揮倒轉彎:向左,向左倒!倒因為地滑,突然倒到一根曬衣服的竹竿上,而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽(yáng)穴上,當場(chǎng)昏倒在地,昏死過(guò)去隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院,各級首長(cháng)聞?dòng)嵵罅⒓蹿s到醫院,同時(shí)以最快的速度把醫療專(zhuān)家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷,也耽擱了超多時(shí)光,雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大,死的光榮。在雷鋒的追悼會(huì )上有上萬(wàn)人為雷鋒送行,他是人們心中永遠的英雄。

  雷鋒,那個(gè)為別人著(zhù)想毫無(wú)怨言的人;雷鋒,那個(gè)平凡而偉大的人;雷鋒,那個(gè)心中永遠的英雄。

  在以后的日子里回憶雷鋒這個(gè)字眼都是想著(zhù)他偉大的事跡,記得隊員曾對雷鋒說(shuō)的一句話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這就是雷鋒。

  雷鋒的作文 篇23

  高云淡,微風(fēng)習習,三兩只風(fēng)箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!蔽覀冇钟瓉(lái)了一個(gè)溫暖的春天,

  三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。

  雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來(lái),它一直激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng),促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統和民族精神,“愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級”,我們應學(xué)會(huì )尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

  但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí),門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén),早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學(xué)將自己的手機,MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀,還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個(gè)性,穿著(zhù)奇裝異服讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門(mén)窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著(zhù)一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。

  雷鋒的作文 篇24

  雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè )于助人,心地善良的軍人。雷鋒叔叔他用自己短暫的生命來(lái)幫助人們,所以就有這樣一句話(huà):"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。"

  以下是雷鋒叔叔一兩個(gè)小故事:一次雷鋒叔叔外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒叔叔用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):"大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?"雷鋒叔叔說(shuō):"我叫解放軍,就住在中國"。

  還有一次,過(guò)年的時(shí)候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒叔叔和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒叔叔把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。 雷鋒叔叔就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒叔叔。

  雷鋒叔叔的生命雖然是非常短暫的,可是他用他短暫的生命中做了許多的好事(有意義的事),都很值得我們學(xué)習。讓我們一起學(xué)習雷鋒叔叔的這種精神吧。!

  雷鋒的作文 篇25

  在我們班里,有許多像雷鋒一樣,雪中送炭,在關(guān)鍵時(shí)刻給你幫助的人,宋妍君同學(xué)就是其中的一位。

  宋同學(xué)在我們班里是有百分之百好評的。在班里,有什么重要職位競選,只要沒(méi)明確說(shuō)不讓投她票的(體育不在此列,而且重要職位一般是語(yǔ)、數、外),那就屬于逢她必投啊。最重要的是她不僅學(xué)習好、人緣好,還樂(lè )于助人。

  前幾天發(fā)生了一件事,使我更加確信她樂(lè )于助人了。

  事情是這樣的。

  那天,我到了學(xué)校,總覺(jué)得書(shū)包里好像少了點(diǎn)什么東西,不過(guò)也沒(méi)在意——反正就算少了也已經(jīng)拿不了了。過(guò)后我曾想過(guò),我那一刻腦子一定是壞了,少了什么也是能去借的呀!太笨了。

  直到上英語(yǔ)課前,我才發(fā)現少的竟然是英語(yǔ)書(shū)!我馬上像被天打五雷轟了一樣,心說(shuō):少了什么不好啊,可就少了它,今兒的英語(yǔ)課上老師必定是要讓分組讀課文!想到這兒,我就如熱鍋上的一只小螞蟻,急得團團轉。沒(méi)辦法,我只有一邊轉一邊埋怨自己昨天晚上為什么就沒(méi)好好收拾書(shū)包呢。

  這時(shí),我靈機一動(dòng)——借書(shū)。事到如今,也沒(méi)有別的辦法了,只好試著(zhù)借宋同學(xué)的書(shū)了。令我沒(méi)想到的是,我竟然一借就成功了。這真是雪中送熱炭,久旱逢甘露,頓時(shí)解了我的燃眉之急。

  于是,在英語(yǔ)課上,我們組順利地過(guò)了關(guān),而且成績(jì)還不錯,這多虧了宋同學(xué)的熱心幫助。

  其實(shí),只要你想做,人人都可以是雷鋒,雪中送炭的活雷鋒。

  雷鋒的作文 篇26

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強------”每當唱起這首歌時(shí),我不由得會(huì )想起她。

  ——題記

  那天放學(xué)后,我走在回家的路上,忽然,天空烏云密布,不一會(huì )就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,這可怎么辦才好?只好到屋檐下去躲雨,看著(zhù)路上的打傘行人都陸陸續續的離開(kāi)時(shí),我不禁抱怨起老天來(lái)。過(guò)了幾分鐘后,路上竟空無(wú)一人,再加上陰森森的環(huán)境,我有些害怕了。正在這時(shí),一位打著(zhù)雨傘的小女孩映入我的眼簾。她跑到我身邊,親切地問(wèn):“大姐姐,你沒(méi)帶傘吧?讓我送你回家吧?”她仰起頭,我才看清楚了她的容貌。淡淡的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,豆大的雨珠淋在她的臉頰上,她很美。

  “小妹妹,不用了,姐姐等雨停了再回家,你快回去吧,要不然爸爸媽媽該著(zhù)急了?”我溫和地說(shuō)。

  “這雨下得很大,不可能一會(huì )就停了,還是讓我送你回去吧!蹦莻(gè)小女孩又向我投來(lái)了友善的目光。霎時(shí),一股暖流涌上我心頭。我望著(zhù)她的眼睛,看到了她的純潔、善良。她那美麗莊重的形象,也就從此定格在我的心中。于是,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雨中我與小妹妹并肩前行,生活中我也將會(huì )向小妹妹一樣,以火一般的熱情去關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人。

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。

  雷鋒的作文 篇27

  有一曲民歌這樣唱道:“學(xué)習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨”這曲民歌流變大江南北,流變海外讓人們記住一位熱于助人的同志――雷鋒!

  雷鋒是一個(gè)熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民的人。他為人民服務(wù),為祖國效力,所以他深受老百姓的愛(ài)戴。

  在二十一世紀的今天,我們把雷鋒精神理解的太狹隘了。仿佛只有撿錢(qián)拾物,樂(lè )于助人,才是雷鋒精神,卻忘了雷鋒精神的另一方面――在平凡的崗位上默默奉獻,不辭辛勞,恪盡職守,持之以恒,這就是我們的老師――一個(gè)平凡崗位上的偉人的風(fēng)采。

  雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華,并不是人為刻意制造出來(lái)的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本

  上都是我們力所能及的事情,我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神,現在我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求,但誰(shuí)有能肯定未來(lái)世界中沒(méi)人能達到雷鋒?正如歌詞中所說(shuō):“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”愿雷鋒精神永遠活在我們生邊,我們心邊!

  雷鋒的作文 篇28

  星期三下午放學(xué)后,小明、小剛和幾個(gè)同學(xué)掃地,掃著(zhù)掃著(zhù),突然,一道閃電劃破了整個(gè)天空,緊接著(zhù)就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲,再接著(zhù)下起了傾盆大雨。

  掃完地,同學(xué)們關(guān)好門(mén)窗,背上書(shū)包,有帶雨衣的穿雨衣,有帶雨傘的撐開(kāi)雨傘,大家都急匆匆地回家了?尚∶鳑](méi)有帶雨具,他無(wú)可耐何地站在班級門(mén)口,眼巴巴地看著(zhù)豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地從天上不斷地落在地上。小剛看見(jiàn)了,走過(guò)去拍了拍小明的肩膀,笑著(zhù)對他說(shuō):“小明,走,我送你回家!”小明一聽(tīng),不好意思地說(shuō):“可是你跟我不同路呀!”小剛熱情地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我先送你回家!毙∶髀(tīng)了,感激地說(shuō):“好吧!謝謝你!”說(shuō)完,他們倆便同撐一把雨傘,往小明家走去。

  雨依舊“嘩嘩”地下著(zhù),傘下的兩個(gè)同學(xué)緊挨在一起,互相照顧著(zhù),不讓對方被雨淋濕。不知不覺(jué),到了小明家,小明跟小剛道了謝,就跑回去了。

  小明回到家,媽媽看見(jiàn)小明沒(méi)被雨淋到,便驚奇地問(wèn)小明:“孩子,外面雨下那么大,你又沒(méi)帶雨具,怎么沒(méi)有被雨淋濕?”小明聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“是我一個(gè)同學(xué)送我回來(lái)的,他叫小剛!眿寢屢宦(tīng),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“是嗎!小剛真是一個(gè)好孩子,他真像個(gè)‘小雷鋒’,你也要學(xué)習他樂(lè )于助人的精神噢!”

  從此,小明也學(xué)習了小剛樂(lè )于助人的精神,經(jīng)常主動(dòng)去幫助別人了。

  雷鋒的作文 篇29

  3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習的紀念日,隨著(zhù)這個(gè)日子的到來(lái),雷鋒――這個(gè)洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。

  雷鋒曾在他的日記寫(xiě)下這么一名話(huà)”要學(xué)習,時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!斑@句話(huà)的意思是說(shuō):”一要有刻苦的學(xué)習精神,二要有釘子精神!袄卒h生前就做到這兩點(diǎn),而我呢?雖然學(xué)習成績(jì)還行,但跟雷鋒比,真是相差太遠,就說(shuō)去年寒假,我心血來(lái)潮,決定練鋼筆字,剛開(kāi)始,我還能靜下心來(lái)認認真真練了兩天,到了第三天,我就覺(jué)得練習枯燥無(wú)味,手也覺(jué)得酸了,窗外伙伴們玩耍的聲音不時(shí)傳入耳朵,我再也無(wú)心練了。我安慰自己說(shuō):”先玩會(huì ),明天再練!翱傻搅说诙,我又故伎重演,這樣日復一日,無(wú)數個(gè)”明天“過(guò)去了,我再也沒(méi)有練心,寫(xiě)的字一丁點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。

  雷鋒的這種”釘子“精神,像一把錘子重重地敲在我的心坎上,它將鞭策我珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對祖國,對人民,對社會(huì )有用的人。

  雷鋒的作文 篇30

  “人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!币痪渥屓司駷橹徽鸬拿钥M繞耳邊,一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái),他就是雷鋒。陽(yáng)春三月,舉國上下到處都掀起了學(xué)雷鋒的熱潮,我們也行動(dòng)起來(lái)了。

  3月15日,我們學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒的活動(dòng)——打掃村道。我們帶著(zhù)各種勞動(dòng)工具:掃把、袋子、鐵鍬等,在老師的帶領(lǐng)下頂著(zhù)驕陽(yáng),從學(xué)校步行前往目的地——尖筆橋。一路上,同學(xué)們歡呼雀躍,飛快地走著(zhù)。不一會(huì )兒,我們終于到達了目的地,同學(xué)們立刻熱火朝天地干了起來(lái),有的用掃把掃垃圾,有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子。天氣越來(lái)越熱,我們流的汗也越來(lái)越多,每一個(gè)人的臉都變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅蘋(píng)果。有些同學(xué)累了想偷懶,但在老師的鼓勵下,大家的信心又回來(lái)了,而校長(cháng)則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來(lái),留下了永久的記憶。我干了一會(huì )兒,覺(jué)得渾身酸疼,真不想干了,但是,我想雷鋒叔叔每天都做好事,從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累,一直堅持了下來(lái),我就干了這么點(diǎn),就想放棄,真應該覺(jué)得慚愧,想到這里,我再也不覺(jué)得累了……一個(gè)多鐘頭過(guò)去了,我看著(zhù)干干凈凈的路面,什么苦呀,什么累呀都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,心里甜滋滋的。

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,只要我們人人都盡自己最大的努力去幫助別人,用行動(dòng)來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習,那么我們也是一個(gè)小雷鋒。

  雷鋒的作文 篇31

  有這樣一位叔叔,來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四,卻成了中國人民解放軍的排頭兵;他的體重不足55公斤,卻像一塊巨石,激起人們心中浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,22歲是他永遠的年齡。他的微笑永遠留在千百萬(wàn)人的心中。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽(tīng)越動(dòng)情。

  同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方千米的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英明,他的名字就叫——雷鋒。

  雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

  沒(méi)錯,我在生活中也是這樣做的。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸趕集回來(lái)了,他帶來(lái)很多好吃的東西,其中有一袋新鮮的蘑菇。爸爸說(shuō):“這是我撿來(lái)的蘑菇!蔽蚁耄喝率菍W(xué)雷鋒月,我們要向雷鋒學(xué)習。爸爸這樣做是占人家的便宜。

  我說(shuō):“你這樣做是占人家的便宜,我把蘑菇給人家送回去!闭f(shuō)完了,我提起袋子就往外跑。

  到了集市,我舉起袋子喊:“這是誰(shuí)的蘑菇?”剛喊了三遍,就有一個(gè)人跑來(lái)對我說(shuō):“這是我的蘑菇,謝謝你!蔽野涯⒐浇o了他,他又夸了我一頓。其他人都說(shuō):“這孩子真是一個(gè)小雷鋒!甭(tīng)了這些話(huà),我心里美滋滋的。

  我們要弘揚雷鋒精神。

  雷鋒的作文 篇32

  有一個(gè)愛(ài)扎馬尾辮的女孩,她,高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,眼神中總是透著(zhù)靈氣和智慧,她就是我們班的“小雷鋒”——黃楠,也是我的好朋友。

  黃楠很能干,每天早晨她總是早早來(lái)到學(xué)校幫老師們收作業(yè),不僅快,而且一本不缺,想想自己連收一項作業(yè)都收不好,真是羞愧無(wú)比。她也是個(gè)熱情的小姑娘,常常幫助有需要的同學(xué)。就在今天,在上課時(shí),我的修正帶壞了,下課的時(shí)候,我自己一個(gè)人在座位上愁眉苦臉的。這時(shí),黃楠向我走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么啦,我無(wú)精打采地和她說(shuō):“哎呀,我媽給我新買(mǎi)的修正帶又被我弄壞了,這下回去免不了又是被我媽一頓臭罵了!薄皼](méi)關(guān)系!秉S楠拍了拍胸膛,“這事包在我身上了,我幫你修好它!薄八懔税,回家我向媽媽好好承認錯誤就好了!薄澳窃趺纯梢,哎呀,我來(lái)試下!闭f(shuō)著(zhù),黃楠一把搶過(guò)我手里壞掉的修正帶開(kāi)始“維修”。只見(jiàn)她把修正帶打開(kāi)。取出中間斷掉的那部分,用小剪刀把它剪斷,又用膠布把剪好的那部分給粘了起來(lái),然后熟練的把它繞在一個(gè)圓圈上,最后她把修正帶合上,又在草稿紙上試了一下,哈,修正帶又好了。我對黃楠豎起大拇指:“你真是心靈手巧!”黃楠高興地笑了,我也跟這我這位最好的朋友一起笑了起來(lái)。

  你瞧,我們班的這個(gè)“小雷鋒”同學(xué)很不錯吧,我以后一定要向她學(xué)習,經(jīng)常幫助有需要幫助的人。

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