雷鋒精神頌作文
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究美德的民族。一次慰藉的寬容，一個(gè)會(huì )心的微笑，一種執著(zhù)的追求，都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
在我身邊就出現了許多這樣雷鋒式的人物，我的同桌——許文靜就是其中的一位。
記得有一天下午放學(xué)后，我累得滿(mǎn)頭大汗把班級打掃得一塵不染。但是，當我吃完飯再高興地回到班級時(shí)，卻發(fā)現教室里又被弄臟地弄得一塌糊涂，我原本的好心情一下子全弄沒(méi)了，對著(zhù)許文靜狠狠地責罵。她始終一聲不吭，專(zhuān)注地打掃著(zhù)班級里的衛生，等掃得干干凈凈后才回到自己的位子上。我想：肯定是她弄的，今天本來(lái)就該她值日吧。想著(zhù)想著(zhù)，我看了看班級值日表，那一刻我驚呆了，原來(lái)今天不該她值日呀!想著(zhù)我的無(wú)理與她的寬容，我的眼睛不由自主地濕潤了。
時(shí)隔不久，數學(xué)老師拿著(zhù)一摞試卷，說(shuō)要考試，同學(xué)們都在議論紛紛。當老師發(fā)下試卷后，教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。試卷并不算容易，我一路上克服了種種“擋路虎”，當我準備進(jìn)軍第三頁(yè)上的題目時(shí)，我的`鋼筆突然沒(méi)水了。怎么辦?怎么辦?我捏緊鋼筆在草稿紙上亂劃，我可憐的草稿紙都被劃得傷痕累累了，我那不爭氣的鋼筆還是吐不出一滴水來(lái)。
“哎——”，這時(shí)同桌看見(jiàn)了，問(wèn)我，“怎么了?”我回答說(shuō)∶“鋼筆沒(méi)水了�！彼�(tīng)后毫不猶豫地從自己的文具盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給我說(shuō)∶“你可以一直用它，不用時(shí)再還給我�！闭f(shuō)完，她給了我一個(gè)會(huì )心的微笑，就埋頭專(zhuān)心地做題目了。我接過(guò)那支鋼筆，順利地完成了試卷。事后，想著(zhù)她那燦爛的笑容，我的心里有說(shuō)不出的感激。
許文靜不僅熱情地幫助我，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，并熱心的為班級、為學(xué)校做些力所能及的事。她不在乎同學(xué)不理解的目光，不在乎有多臟多累。想著(zhù)她那一如既往的執著(zhù)的勁兒，我的心靈受到極大的震撼。
許文靜繼承了雷鋒精神，并且發(fā)揚了它。它需要我們靜靜地聆聽(tīng)，細細地品味，好好地銘記，永遠地傳揚。
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