學(xué)雷鋒做好事學(xué)生作文八篇
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的少年兒童健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。下面是關(guān)于學(xué)雷鋒做好事學(xué)生作文八篇的內容，歡迎閱讀！
【篇一：我學(xué)雷鋒做好事作文】
在“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中，我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的圖書(shū)破了，總有人偷偷地把它修補好；班里的窗戶(hù)臟了，同學(xué)們都主動(dòng)去洗——我心里也燃燒著(zhù)一把火，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習，每天做一些有益的`事情。
星期三上完美術(shù)課，教室里亂成一團，地上像下了一場(chǎng)紙雨，一張張課桌上印滿(mǎn)了各色的顏料�？粗�(zhù)亂糟糟的教室，我想起了品德書(shū)上雷鋒叔叔幫人拖地的事。我靈機一動(dòng)，有了，這不是送上門(mén)來(lái)的好事嗎？
這時(shí)，我看到一張桌子的上面很臟，于是就走了過(guò)去。正好那桌子上既有水又有紙，真是萬(wàn)事俱備，只等我來(lái)。我拿起紙蘸上水輕輕地擦了一遍，可那些顏料像跟我作對似的紋絲不動(dòng)。唉，看來(lái)做好事也不是那么容易的。我只好卷土重來(lái)，一不小心，水杯讓我碰倒了�？粗�(zhù)倒掉的水，我決定順勢來(lái)個(gè)“水攻”，一會(huì )兒，桌子就讓我擦得一干二凈了。接著(zhù)我一鼓作氣把其他桌子也擦得干干凈凈。大功告成了！
哈哈，我也當了一回小雷鋒，贈人玫瑰手留余香，助人為樂(lè )的心情像雨后的陽(yáng)光一樣燦爛。做一件好事容易，難的是一輩子做好事。我要向雷鋒叔叔學(xué)習做一個(gè)活雷鋒。
【篇二：我學(xué)雷鋒做好事作文】
現在的社會(huì )人與人之間很冷漠，很難感覺(jué)到溫情。老奶奶摔倒了沒(méi)有人扶，盲人過(guò)馬路沒(méi)有人牽，小朋友一個(gè)人在路邊哭也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)……時(shí)代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學(xué)習，從小樹(shù)立為人民服務(wù)的理想。
雷鋒出生于1940年，很小的時(shí)候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養大的。雷鋒參加工作跟當兵后，一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫(xiě)道：雷鋒呀，雷鋒！我警告你牢記：千萬(wàn)不可以驕傲，你永遠無(wú)法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來(lái)，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務(wù)。
我作為一名新時(shí)代的`小學(xué)生，應該向雷鋒學(xué)習，學(xué)習雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車(chē)庫，很害怕被人發(fā)現，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見(jiàn)后面有人過(guò)來(lái)了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了�；丶液�，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對我說(shuō)：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個(gè)人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雷鋒雖然在50年前就離開(kāi)了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習，真心為人民服務(wù)，讓我們的社會(huì )更加和諧美麗！
【篇三：我學(xué)雷鋒做好事】
雷鋒是家喻戶(hù)曉為人民服務(wù)的楷模，是優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日命名為“學(xué)雷鋒日”，令中國百姓無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵著(zhù)一代又一代人。我們這一代人在學(xué)著(zhù)雷鋒，我也在學(xué)習一些舉手之勞的`小事。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光晴朗的下午，我跟媽媽去百匯商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)到頭暈起來(lái)，我們就到對面去等公交車(chē)。
等了大約幾分鐘后，一輛公交車(chē)朝著(zhù)這里緩緩的行駛著(zhù)，我跟媽媽準備上公交車(chē)，可是要上車(chē)的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車(chē)，有一部分人雖然嘴上說(shuō)：“別擠呀！”或者是：“讓我先上去！”可是實(shí)際行動(dòng)卻是自己也在擠別人。
上了公交車(chē)后，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。到了兒童醫院那一站，上來(lái)了一位大約六七十歲的老奶奶，車(chē)子一啟動(dòng)，老奶奶左右搖晃，差點(diǎn)兒因為站不穩而摔倒。我看著(zhù)這一幕，于心不忍，站起身對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐這兒吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站著(zhù)就行�！薄澳窃趺葱心亍弊罱K老奶奶拗不過(guò)我，只好坐下了�？粗�(zhù)滿(mǎn)車(chē)人那贊許的目光，我的頭暈似乎也好了許多。
樂(lè )于幫助他人，就能收獲快樂(lè )。
還有一次我幫媽媽去買(mǎi)菜，買(mǎi)了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當我滿(mǎn)頭大汗走到小區門(mén)口的時(shí)候，一點(diǎn)也不想再走了，就站在門(mén)口休息。突然，一輛單車(chē)從我身旁“呼”地過(guò)去了，我被嚇了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽(tīng)后面一聲抱怨：“這人怎么這么慢？”我一看后面排了一條“長(cháng)龍”，我尷尬極了，這時(shí)，一雙纖纖玉手伸了過(guò)來(lái)，幫我撿菜，我才發(fā)現她是一個(gè)漂亮的大姐姐，我說(shuō)了聲“謝謝”后就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。
其實(shí)，幫助他人并不是一件難事，一個(gè)舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時(shí)，自己會(huì )感到無(wú)限的快樂(lè )跟自豪，在別人的心目中則會(huì )留下一個(gè)美好的回憶。
學(xué)雷鋒，做好事。其實(shí)幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎？我相信大家都可以！
【篇四：我學(xué)雷鋒做好事作文】
今天是3月5日——學(xué)雷鋒日。我們全班同學(xué)也為全校老師們義務(wù)擦車(chē)。地點(diǎn)—車(chē)棚，這是學(xué)校唯一露天的地方。因為最近老是下雨，所以我們很怕下雨，這會(huì )讓我們擦車(chē)的難度系數大大增加�？衫咸觳豢吓鯃�(chǎng)，那天整整下了一天的雨，車(chē)子也比往常更臟了。
可這并沒(méi)有讓同學(xué)們知難而退，反而更有干勁了呢！
還沒(méi)開(kāi)始擦車(chē)，我們就遇到了困難——怎樣才能到車(chē)棚去？當老師宣布可以出發(fā)了的時(shí)候，大家都很興奮，擠著(zhù)人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車(chē)棚不需要傘，也沒(méi)帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會(huì )選擇不顧一切的沖過(guò)去，搞得還沒(méi)擦車(chē)身上就濕漉漉的，可大伙依然說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
不僅如此，因為車(chē)棚窄小，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在車(chē)棚里，一半的身子在車(chē)棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦�？晌覀儼嗟娜硕己軋詮�，沒(méi)有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí)，又一大困難出現在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰(shuí)帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒(méi)有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩(shī)琛也出了最大的力。
在我打著(zhù)雨傘，送朱心怡回班時(shí)，看到了一件事，讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的`車(chē)棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數的人都在可以遮雨的地方擦車(chē)，當我路過(guò)那一半不可以遮雨的地方時(shí)，驚呆了。在那，只有仇清揚一個(gè)人在那認真地擦車(chē)，不怕風(fēng)吹雨打。
我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的精神，更應該學(xué)習“艱苦而快樂(lè )”的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧！
【篇五：我學(xué)雷鋒做好事】
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動(dòng)，世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。這句話(huà)使我更難忘。這短短的一句話(huà)卻寫(xiě)出雷鋒對工作的熱情，對勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的'純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠有著(zhù)兒童般年輕的面顏跟歡樂(lè )純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著(zhù)去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說(shuō)得對，學(xué)習的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對這句話(huà)有很大的體會(huì )。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但是當我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū)；也可以在下課后看；還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎？只要我每天積累一點(diǎn)，天長(cháng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無(wú)數次地宣揚與傳播吧？學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學(xué)習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中，繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著(zhù)不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì )成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
【篇六：我學(xué)雷鋒做好事】
陽(yáng)春三月，是跟照的春風(fēng)裹著(zhù)花草香怡人心神，是清冽的甘霖滋養著(zhù)萬(wàn)物生靈，是鶯歌燕舞爭春鳴，而你，就踏著(zhù)匆匆的腳步，來(lái)了。
樹(shù)上枝頭，紅苞綠葉，恍惚受過(guò)春的撫摩溫存，淺淺綻開(kāi)花骨雜，呢喃著(zhù)春日的私語(yǔ)，嘀咕著(zhù)：“那個(gè)人來(lái)了沒(méi)有？”
你攜著(zhù)風(fēng)雨歸來(lái)了，滿(mǎn)身泥濘，我仍記得他倒下的那個(gè)細雨霏霏的日子，猝不及防的迎頭一棒，讓你合上了那雙閃爍著(zhù)信念的眸，垂下了那只緊握著(zhù)宣告頑強不屈的手，告別了這個(gè)對你依依不舍的人間。
望花區禮堂內，你——雷鋒的靈柩赫然刺痛了雙目，白花叢中，音容宛在。階前看不見(jiàn)一莖綠草，窗外望不見(jiàn)一只蝴蝶。只余瑟瑟寒風(fēng)吹拂著(zhù)亡人有限的余燼跟殘灰，在未滅的余溫中將信仰傳遞。
或許是在某個(gè)飄飛著(zhù)落蕊跟殘紅的三秋，你凝視著(zhù)無(wú)窮的碧空，問(wèn)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了每一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了每一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”透過(guò)時(shí)光的`隙縫，我想告訴你，其實(shí)奉獻，早已融入你的言行里。
春光與希望，向來(lái)是常駐的，我在驚疑，為何素昧平生的你我之間分外熟悉？雨聲又開(kāi)始淅瀝，聽(tīng)著(zhù)白楊蕭蕭，我突然想起，多少次與你懈垢在時(shí)光里，又或，不是你。那迥乎不同的背影令我困疑。蝴蝶款款飛來(lái)，翩翩著(zhù)告訴我：“那是你，是你！”花骨朵嚷嚷不停：“對，對！”于是我恍然，瑟瑟寒風(fēng)將信仰的灰燼吹進(jìn)每一個(gè)人心里，穿越古令，于是，迷茫世間涌現出無(wú)數追隨著(zhù)你的身影。奉獻跟感恩長(cháng)存于大地。
問(wèn)一問(wèn)海燕，對暴風(fēng)雨的洗禮能堅持多久？問(wèn)一問(wèn)雄鷹，對電閃雷鳴的考驗能堅持多久？斗轉星移，唯有你——雷鋒，用憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。書(shū)寫(xiě)了最美的傳奇。
穿過(guò)時(shí)空的界限，我看到了挺拔如白楊佇立的你。走上前去，卻找不到一朵相送的花別在你的襟上，我錯了，我們從未分別，只因這世間早已遍布你的足跡。就把祝福帶走吧。
春風(fēng)化雨露，看嫣紅開(kāi)遍，就讓此情不渝系永遠。
【篇七：我要向雷鋒學(xué)習】
現在的小康時(shí)代，已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個(gè)時(shí)代，也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)助人為樂(lè )的那顆心了�？峙逻B“在公交車(chē)上讓座，把盲人攙扶著(zhù)過(guò)馬路”這樣我們應該做的小事我們也不愿意做了。
有一天，在一輛公交車(chē)上，到�？空緯r(shí)，一個(gè)老爺爺走了上來(lái)。只見(jiàn)這位老爺爺滿(mǎn)頭銀發(fā)，一雙滿(mǎn)是皺紋的'臉傾訴著(zhù)他所經(jīng)歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿(mǎn)了歲月痕跡�？赡苁且驗槔浒�，整個(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來(lái)。眾人見(jiàn)了，只是怔怔地看著(zhù)他，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣站起來(lái)給那位老爺爺讓座。只見(jiàn)老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。
還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著(zhù)地鐵，地鐵終于到來(lái)了�？衫锩婧趬簤旱囊黄�，位子一個(gè)也沒(méi)有了。我只好站著(zhù)了。這時(shí)有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來(lái)了，我感激不已，推辭不掉，沒(méi)辦法，我只好坐了下來(lái)。
每當想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會(huì )感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅信：雷鋒在生活中還是無(wú)處不在的。但是，雷鋒行車(chē)一千里，好事做了一火車(chē)。做一件好事容易，做一車(chē)好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習，不僅僅學(xué)習他怎樣做好事，更要學(xué)習他一生做好事的決心。
【篇八：我們也要學(xué)雷鋒】
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子－－“學(xué)雷鋒日”。這天，老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。
我記住了老師的話(huà)，哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥(niǎo)。它的翅膀耷拉著(zhù)，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢！我忙把它捧在手心，柔聲說(shuō)道：“別怕，別怕，我們回家吧！我一定會(huì )幫你療傷的`�！�
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開(kāi)始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì )受到傷害了。
安置好小鳥(niǎo)，我打開(kāi)電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口？仔細讀文后，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥(niǎo)受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥(niǎo)包扎起來(lái)�！笆中g(shù)”成功了！我歡呼起來(lái)，小鳥(niǎo)也吱吱喳喳地沖著(zhù)我叫，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，用手輕輕撫摸著(zhù)它的頭說(shuō)：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧！”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每天放學(xué)后我都會(huì )守候在它的窩旁，跟它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著(zhù)我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習雷鋒做好事呢！等有一天我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲(chóng)�！�
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