來(lái)了位新老師作文

　　去年暑假，我參加了永生難忘的“鄉村少年夏令營(yíng)”活動(dòng)。從臺灣、美國來(lái)的老師與我們一起度過(guò)了快樂(lè )而充實(shí)的五天。

　　臺灣、美國的老師個(gè)子很高，站在那里就像一座山。八位老師中最高的有兩米多，最矮的也有一米八幾。我們的老師站在他們面前顯得小巧極了。

　　美國老師的皮膚是白色的，眼睛是藍色的，鼻子又挺又長(cháng)。臺灣老師的皮膚沒(méi)有那么白，五官和我們長(cháng)得差不多。

　　我很羨慕他們長(cháng)得高大，可我的好朋友打趣說(shuō)： “黃皮膚、黑眼睛的‘小碼’不占空間，濃縮的才是精華嘛！”嘿，不同地方的人有這么大的區別，真有趣。

　　上課了，一位老師笑容滿(mǎn)面地出現在我們眼前。他朝我們揮揮手，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了“猶憶安”三個(gè)字。頓時(shí)，我們哈哈大笑。

　　你看那字，寫(xiě)得又扁又長(cháng)。左右結構的“猶”字，一邊高一邊低。上下結構的“安”字，寶蓋頭寫(xiě)得又矮又小，下面的“女”字寫(xiě)得好長(cháng)。

　　“烤雞翅！”不知誰(shuí)喊了一句�？蓜e說(shuō)，還真有點(diǎn)像。

　　“油條！”

　　“韭菜串！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，猶老師樂(lè )呵呵地站在那兒。他一定很得意，因為他能寫(xiě)出如此“美味”的漢字。

　　接著(zhù)，他把我們分成了“甜不辣”“鳳梨酥”“米糕”等幾個(gè)小組。哈，還真成美味課堂了。

　　短短的五天時(shí)間，我們了解了不少美國和臺灣的文化、習俗。課堂上，老師和我們一起做游戲、唱歌、表演節目。他們那一個(gè)個(gè)搞怪的動(dòng)作、夸張的表情逗得我們哈哈大笑。不管我們說(shuō)得是對還是錯，他們都一個(gè)勁地點(diǎn)頭。我們感到很輕松，很快樂(lè )。

　　這些老師很調皮，喜歡摸我們的頭，有時(shí)候還刮一下我們的小鼻子。課間，他們還和我們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲呢！