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我的小學(xué)老師們作文

時(shí)間:2025-05-08 09:58:29 老師 我要投稿
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我的小學(xué)老師們作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)老師們作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)老師們作文

我的小學(xué)老師們作文1

  “馮天堯,祝賀你期末考試獲得全年級第一!蓖坂!我高興得跳了起來(lái)。這一次,我終于為我的小學(xué)學(xué)習劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  袁老師是我們的班主任,一個(gè)素以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的`中年女教師。袁老師教語(yǔ)文,她滿(mǎn)腹經(jīng)論,出口成章,對班集體榮譽(yù)十分重視。我們可不以為然,打上課鈴后才教室里還鬧哄哄的。袁老師大怒,抓了幾個(gè)典型重罰,想殺雞敬猴。我們卻毫不畏懼,把從窗前的同學(xué)命為“哨兵”。上課鈴響后小聲說(shuō)話(huà)。一旦袁老師進(jìn)來(lái),“哨兵”提醒后便裝著(zhù)看書(shū),做得干凈利落。袁老師信以為真,還高興極了。

  雷老師是我們的數學(xué)老師,他雷厲風(fēng)行,對我們的學(xué)習要求非常嚴格,不允許我們出任何差錯。當有同學(xué)出錯時(shí),人的大巴掌一揮,盡管每次都沒(méi)落下來(lái),我們都嚇得腿軟了。所以只能按他說(shuō)的去做。 正因為這樣,我的數學(xué)進(jìn)步很快,這次考了年級第一。

  還有漂亮的英語(yǔ)老師黃老師,文質(zhì)彬彬的美術(shù)老師劉老師,高大魁梧的體育老師鄧老師。正是在老師的辛勤培育下,我終于取得了年級第一的好成績(jì)。我真該好好感謝我的小學(xué)老師們。

我的小學(xué)老師們作文2

  每一個(gè)人一定會(huì )有上過(guò)小學(xué),而在小學(xué)除了學(xué)習也會(huì )不同年級留下的回憶,今天的題目就是:我和我的小學(xué)老師們,這題目,應該是要給將當畢業(yè)生的六年級來(lái)寫(xiě)出在小學(xué)六年裡,所記得得一些事情,一想到以前,就難免會(huì )想到些糗事或得意的事呢!

  那我就先說(shuō)說(shuō)一二年級的事吧!在一二年級,我的導師許淑蕙老師,許老師對我們都是很關(guān)心,入學(xué)第一天我心裡就在想這位老師會(huì )把我教的很好,我打從心裡就這樣想,同時(shí)我也交到了一個(gè)新朋友,他叫吳俊諺,他可以算是我一年級的第一個(gè)朋友,在一二年級時(shí),我和許老師和一些好友渡過(guò)了一二年級的美好時(shí)光。

  到了三四年級,或許你不相信緣分,可是真的很巧,我和吳俊諺仍然同班,可真是不可思議啊,但分班依然是分班,我就但著(zhù)悲傷的心情走進(jìn)了新教室,三年四班,新老師叫黃子慧老師,黃老師時(shí)時(shí)刻刻都有教我和全班許許多多的人生大道理,而我和全班,當然都懂,都有做到該做的事,但,轉眼間,要升到五六年級了,說(shuō)真的,這兩年,我的確成長(cháng)了不少,也有更多美好的回憶,而這些回憶會(huì )和我一起到五六年級甚至到國中。高中。大學(xué),這些回憶都不會(huì )消失的,慢慢的到了生五六年級前的暑假,我可是和好友痛痛快快的'渡過(guò)呢,接著(zhù)就是等暑假過(guò)了升到五六年級囉。

  五六年級,是在小學(xué)的最後兩年了,因此,我就更特別珍惜和老師及同學(xué)相處的時(shí)光,這次的新老師叫陳韻如老師,雖然我有時(shí)很討厭老師常常罵我,但我知道,老師會(huì )這樣罵我,是有原因的,所以我也就沒(méi)在抱怨了,沒(méi)想到,到了五六年級,我仍然和吳俊諺同班,我們可是同窗六年的好友呢!

  現在,兩年又要過(guò)了,我也即將當畢業(yè)生畢業(yè)囉,要離開(kāi)小學(xué),告別童年,進(jìn)入三年的國中生涯,雖然不捨離別,但,「天下沒(méi)有不散的筵席,且讓友誼綿綿不盡!

  這句話(huà)我送我的朋友,雖然,短暫的兩年相處,可是,我們曾擁有的時(shí)光,我不會(huì )忘記,你們是否也一樣呢,希望,不論畢業(yè)或長(cháng)大後,我都還可以和我的好朋友教過(guò)我的老師,再見(jiàn)見(jiàn)面,來(lái)日方長(cháng),希望我們真摯的友誼可以長(cháng)長(cháng)久久,綿綿不盡,也謝謝小學(xué)六年中,教我的老師們,十分謝謝你們六年對我的付出,我非常的謝謝你們,我不會(huì )忘記曾有你們這樣的好老師叫我的一切,希望有朝一日,我能回報你們的師恩。

我的小學(xué)老師們作文3

  步入初中生活,面對新的同學(xué)和老師,我們會(huì )選擇盡快認識和熟悉,可是對于曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)生活,我們是不會(huì )忘卻的。尤其是教我們知識的老師們。

  先來(lái)介紹我的語(yǔ)文王老師吧,她的脾氣令人捉摸不透,如同變化莫測的'天氣一樣。有時(shí)會(huì )因為一些事情大發(fā)雷霆,剎那間傾盆大雨;有時(shí)又因為我們的一點(diǎn)小事喜笑顏開(kāi),老師開(kāi)心時(shí)會(huì )講她小時(shí)侯的故事,發(fā)生在身邊的奇聞異事給我們聽(tīng),生氣時(shí)就會(huì )如同蘇醒的火山般噴薄而發(fā),火冒三丈。

  關(guān)于王老師,有一個(gè)十分經(jīng)典的自相矛盾版本:在校園中打掃衛生時(shí),王老師會(huì )鄭重其事地說(shuō):你們要把學(xué)校當家一樣愛(ài)護,不要亂丟垃圾。但如果同學(xué)們上課遲到,老師又會(huì )義正辭嚴地說(shuō):你以為學(xué)校是你家嗎?想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候來(lái)?

  我們班從小學(xué)一年級至六年級換了許多數學(xué)老師,我來(lái)講講六年級才帶我們的霍老師吧。她的脾氣十分火爆,經(jīng)常與我們談人生,可惜沒(méi)有王老師談得狠,所以學(xué)習好的同學(xué)跟著(zhù)走,有些同學(xué)就左耳朵進(jìn),右耳朵出了。估計現在他們的腸子都悔青了吧。

  英語(yǔ)王老師講課十分幽默、風(fēng)趣,所以同學(xué)們覺(jué)得上英語(yǔ)課比下課還好玩,同學(xué)們自然而然就喜歡上英語(yǔ)課,并且希望把所以的課目都換成英語(yǔ)課呢!正所謂:親其師,信其道。我也十分感謝王老師讓我愛(ài)上英語(yǔ)!

  這就是我的小學(xué)老師們!感謝她們讓我贏(yíng)在起跑線(xiàn)上!

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