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我的老師作文

時(shí)間:2024-07-05 07:39:46 老師 我要投稿

我的老師作文[優(yōu)]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文[優(yōu)]

  老師們是我們文化的引領(lǐng)者,他們的辛勤付出使我們的祖國文明輝煌。我對這崇高而神圣的職業(yè)充滿(mǎn)敬意。在過(guò)去的六年里,我遇到了許多杰出的教師,他們就像家人一樣對待我!

  語(yǔ)文老師——張老師

  張老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是班主任。她性格像天氣一樣多變,時(shí)而溫和如風(fēng)和日麗,時(shí)而嚴厲如傾盆大雨。雖然張老師對我們要求嚴格,但正如廣告詞所說(shuō):“越嚴格,越美麗!庇幸淮,我寫(xiě)的字歪歪扭扭,非常難看。張老師留下我,讓我重新書(shū)寫(xiě)。她不斷要求我書(shū)寫(xiě)工整、規范,直到滿(mǎn)意為止才讓我離開(kāi)。當時(shí)我很不滿(mǎn),覺(jué)得這樣反復書(shū)寫(xiě)浪費時(shí)間;氐郊,我抱怨給媽媽聽(tīng),媽媽卻告訴我:“字是一種表現,寫(xiě)字可以反映一個(gè)人的性格。張老師的嚴格要求是為了對你負責,你的字是你自己的門(mén)面,要寫(xiě)好字是為了展現自己的形象!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)始理解張老師的用心,對她更加敬重。從那時(shí)起,我像一名小學(xué)生一樣,每天堅持練習書(shū)法,無(wú)論做什么作業(yè)都努力把字寫(xiě)得工整、規范。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的字越來(lái)越漂亮,也多次受到老師的表?yè)P。這一切都是張老師嚴格要求的成果!

  英語(yǔ)老師——Grace史老師

  Grace是一位親切溫和的英語(yǔ)老師。她身材高挑,眼睛明亮有神,皮膚雪白,頭發(fā)黑黑的,看起來(lái)非常漂亮。有一次她在課堂上問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我回答錯了,當時(shí)我感到臉頰發(fā)燙,內心有些緊張,擔心老師會(huì )生氣,更擔心老師會(huì )嚴厲批評我。但是,她卻友善地告訴了我正確的答案,并要求我重復了兩遍,以確保我記住了。下課后,Grace經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑,讓氣氛變得輕松愉快!

  “我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人!蔽視(huì )永遠銘記老師們的教導,努力成為可以為國家社會(huì )做出貢獻的人!

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