我的老師作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

　　9月1日是我們的開(kāi)學(xué)日。

　　早晨起來(lái)洗漱完畢，發(fā)現空氣變得更新鮮了。走在上學(xué)的路上，我發(fā)現連在空中飛行的鳥(niǎo)兒也變得活潑了。因為今天我們開(kāi)學(xué)啦！

　　我走到我們原來(lái)的班級，也就是57班。我雖然很舍不得我的朋友，但是，我更期待我的新班級。來(lái)到新班級，我做到我的座位上期待著(zhù)我的新老師是什么樣的。來(lái)了，她來(lái)了。我的新老師語(yǔ)文老師帶著(zhù)微笑走上講臺，對我們說(shuō)著(zhù)新班級的`規矩。

　　校園永遠是那么美麗，老師永遠是那么親切，同學(xué)們永遠是那么可親。

　　希望同學(xué)們的念書(shū)聲傳遍整個(gè)校園！

我的老師作文2

　　晚上，我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，媽媽匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)叫我回家，回到家媽媽說(shuō)你的老師來(lái)了個(gè)短消息，說(shuō)：“有一個(gè)網(wǎng)址上能學(xué)習�！蔽矣悬c(diǎn)好奇，于是，就打開(kāi)了網(wǎng)址，打開(kāi)網(wǎng)址看了一下，這是什么看都看不懂。我滑了幾下鼠標上的.輪軸，看到了幾個(gè)字分別是練習和測驗我點(diǎn)了一下練習有什么提示我直接點(diǎn)了開(kāi)始，一看盡然是游戲，而且是口算游戲。我不管三七二十一先試試看再說(shuō)吧。我點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去一直就只有一個(gè)題目我納悶兒了，我東張西望的看了一下，看到了一個(gè)下一題我點(diǎn)了一下。我覺(jué)得越來(lái)越有意思了，既能學(xué)習又能玩。

　　我真的很感謝老師給我了一個(gè)在家能更好的有學(xué)習機會(huì )。

我的老師作文3

　　我的老師姓梁，是位溫柔漂亮年輕的女老師，我很愛(ài)她。

　　她有著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下面有一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛“常常在上課的時(shí)候用眼神告訴同學(xué)們該做什么，不該做什么�！袄蠋熤v課的`方式很多，總讓同學(xué)們對學(xué)習每次都有新的好奇心和興趣。

　　我的老師很和藹同時(shí)也是個(gè)很?chē)绤柕睦蠋�，在我們遇到難題的時(shí)候老師總是很和藹的教導我們怎么做，但是在我們出現不應該發(fā)生錯誤的問(wèn)題時(shí)，老師總是很?chē)绤柕呐�評我們并教我們以后應該怎樣做。

　　我的老師讓我有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)，我的老師就是我將來(lái)的夢(mèng)，就是我的榜樣。

　　我的老師，我愛(ài)你！

我的老師作文4

　　在我的一生令我忘不了的除了疼愛(ài)我的爸爸媽媽就是我的老師了。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的.眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，漂亮極了。

　　那是一個(gè)春光明媚的早上，我帶著(zhù)病去上學(xué)，前兩節課還好可是到了第三節課我就頭暈、發(fā)燒。等老師知道后她對我說(shuō)；“你沒(méi)事吧，還能能不能上課，如果不能我帶你去看吧�！蔽矣矒瘟讼聛�(lái)，可第四節課時(shí)我一下子暈倒在地。老師二話(huà)不說(shuō)被起我就向衛生所跑去，結果老師累的連氣都喘不過(guò)來(lái)了。就因為我，老師差點(diǎn)累垮了。

　　老師我愛(ài)您。

我的老師作文5

　　我有一個(gè)理想的.老師，她是這樣的：

　　上課時(shí)，他讓我們自主學(xué)習，自主探究，她先教我們一道題（或一點(diǎn)兒題），讓后讓大家互相講題，互相幫助，之后讓大家來(lái)講，最后讓大家發(fā)言，自己走完一次“探險”。我喜歡這樣，不僅給我們帶來(lái)知識，還讓我們嘗到采摘果實(shí)的快樂(lè )。

　　下課時(shí)，她會(huì )和我們玩一些智力游戲，并且讓我們互相游戲，互相幫助，互相學(xué)習，而且她會(huì )和我們提出問(wèn)題，時(shí)常會(huì )講些笑話(huà)、故事、趣事等。

　　這就是我的理想老師。

我的老師作文6

　　就說(shuō)那次上課吧，老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：

　　同學(xué)們哄堂大笑，老師又點(diǎn)名叫了孫佳亮。

　　這節課上，同學(xué)們聽(tīng)得特別認真，積極思考問(wèn)題，主動(dòng)發(fā)言。老師上課也一絲不茍，把每個(gè)閱讀題都挖掘到深處，不放過(guò)任何漏洞。遇到大家聽(tīng)不懂的總是多講幾遍。當同學(xué)回答問(wèn)題抓住重點(diǎn)了，老師就會(huì )露出會(huì )心的微笑。

我的'老師作文7

　　戴老師是我們的英語(yǔ)老師。

　　她有一雙明亮的眼睛，一口雪白的牙齒，一頭黑黑的長(cháng)發(fā)。她最喜歡穿帶花紋的衣服，看起來(lái)很優(yōu)雅。

　　戴老師的`課很生動(dòng)，她總是讓我們模擬生活場(chǎng)景來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，一點(diǎn)兒也不枯燥。

　　我們都喜歡她。

我的老師作文8

　　我要夸夸音樂(lè )老師——王老師，她對我們非常的好，每當有同學(xué)受了傷，她都會(huì )很關(guān)心同學(xué)。還有如果我們的課上得太快了，王老師會(huì )讓我們看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片。我覺(jué)得上王老師的課非常好玩，因為連問(wèn) 好都是用唱歌的方式來(lái)問(wèn)的。

　　我還想夸夸數學(xué)老師——陳老師，他的課堂很生動(dòng)，一會(huì )兒玩這個(gè)，一會(huì )兒玩那個(gè)，一點(diǎn)也不悶，讓我們不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識。陳老師讓我們作口算題的話(huà)，前10名陳老師會(huì )獎勵一張貼紙。還有 期末考試的試卷都讓我們自己出題，如果題目被選上的'話(huà)會(huì )印在試卷上，然后寫(xiě)上出題人的名字。我覺(jué)得陳老師挺幽默的，我為有這樣的好老師感到很爽！

我的老師作文9

　　新學(xué)期到了，我又有了新老師，新教室和新同學(xué)，我最喜歡我們的新老師，她姓吳，她教我們英語(yǔ)。

　　吳老師身材很高，有長(cháng)長(cháng)得頭發(fā)，還有一雙漂亮的.眼睛，她講課可帶勁了，你聽(tīng)，她聲音多好聽(tīng)，你看，她的手勢多么有力量，同學(xué)們被它吸引了。

　　上課，吳老師說(shuō)：“誰(shuí)表現的好給誰(shuí)一個(gè)大貼畫(huà)，誰(shuí)表現的更好給誰(shuí)一個(gè)大貼畫(huà)�！�

　　我覺(jué)的吳老師很好。

　　我喜歡吳老師，我愛(ài)吳老師

我的老師作文10

　　每個(gè)人都有自己喜歡的老師，我最喜歡的老師就是我們的班主任：周老師。她瘦瘦高高的，戴著(zhù)一副眼鏡。她對待學(xué)生總是那么和藹可親，像是一位“媽媽”。

　　傍晚，當我們放學(xué)回家的`時(shí)候，周老師正在批改作業(yè)。晚上，當我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，周老師正在寫(xiě)教案。周老師就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這群祖國的花朵。敬愛(ài)的老師，我真想對您說(shuō)一句話(huà)：“老師您辛苦了！”

我的老師作文11

　　今天放學(xué)我又見(jiàn)到了一會(huì )兒生氣，一會(huì )兒笑的英語(yǔ)班老師。

　　每次上課，她都是面帶笑容的給我們上課，而且他也沒(méi)有那么兇，只要沒(méi)人上課干一些和上課無(wú)關(guān)的事，老師是不會(huì )吵你的。

　　我的英語(yǔ)班老師也經(jīng)常逗別人。

　　他的個(gè)子長(cháng)得高高的，他頭上戴了一個(gè)眼鏡，不胖也不瘦。

　　我的`老師非常負責任，每當有人請假沒(méi)來(lái)上課。老師就會(huì )趕快抽時(shí)間給他補課。老師每一次上課的時(shí)候，都是用一些關(guān)于英語(yǔ)的游戲來(lái)讓我們更好、更快的學(xué)習，而且每次課前、課后都是要過(guò)關(guān)的，這是為了讓我們能夠背出來(lái)，因為現在都是背的，課前關(guān)是背上次學(xué)的，課后關(guān)是背這次學(xué)的，為了讓同學(xué)們會(huì )背，不管你什么時(shí)候背，你不背完就不能走。

　　我非常喜歡上她的課。

我的老師作文12

　　我們的語(yǔ)文老師，姓陳，叫陳幼波，我們都叫她陳老師。

　　陳老師有兩個(gè)性格：溫順和兇暴分別像“老虎”和“綿羊”比如說(shuō)：陳老師在講臺上講課的時(shí)候，有同學(xué)在講課時(shí)畫(huà)小人大戰，不聽(tīng)陳老師講課，被陳老師發(fā)現了。就會(huì )被她痛罵一頓，當我們在她講課的時(shí)候安安靜靜的，連抄筆記的聲音都聽(tīng)的清清楚楚的'時(shí)候，老師會(huì )點(diǎn)著(zhù)頭高興的用溫柔的聲音表?yè)P我們，讓我們心里美滋滋！

　　我喜歡陳老師！

我的老師作文13

　　每個(gè)人都有最敬愛(ài)的人，比如：非常有名的巨星，非常高尚的偉人等等，而我最敬愛(ài)的`卻是一所普通小學(xué)的老師——李林老師。

　　李老師長(cháng)著(zhù)中等個(gè)子，披著(zhù)卷發(fā)。每天，李老師都很早來(lái)到學(xué)校，檢查我們的晨讀情況。上課時(shí)，李老師都小心翼翼教著(zhù)我們，生怕我們把知識給記混。別看下課時(shí)我們和老師有說(shuō)，有笑的，可是老師到了“戰場(chǎng)”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時(shí)，老師最為忙碌，批作業(yè)，批卷子，寫(xiě)成績(jì)單……我心中有一股暖流。

　　老師，四尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，，就是您揮灑的天地！您是我最敬愛(ài)的老師！

我的老師作文14

　　我從一年級升上二年級，換了班換了老師認識了好多新同學(xué)。

　　講語(yǔ)文的老師姓黃她是女老師，黃老師有一對明亮的眼睛，她有著(zhù)水嫩嫩的皮膚，短短的馬尾辮很美麗。

　　我同時(shí)也認識了邱老師，她是教數學(xué)的，她扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾戴著(zhù)一副眼鏡，常常把微笑掛臉上，美妙的聲音獨特的穿衣風(fēng)格，她美的'像畫(huà)里走出的女神，教會(huì )了我們好多道理。我愛(ài)我的班級我愛(ài)我的老師。

我的老師作文15

　　我們的張老師有一雙大手，這雙手的本領(lǐng)可大了。

　　在上學(xué)期的足球比賽中，張老師的眼睛緊盯著(zhù)球，球一到手，手腕巧妙地動(dòng)了幾下，球就飛到對方的網(wǎng)里，對方?jīng)]有接住，“我們隊贏(yíng)了，耶！”我高興地呼喊著(zhù)。

　　我記的，還有一次，全校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，到了接力賽比賽的時(shí)候，我們班的.同學(xué)飛快地跑著(zhù)，張老師在一旁拍著(zhù)手鼓勵著(zhù)我們，我們班的同學(xué)越跑越快，簡(jiǎn)直健步如飛。最后，我們班跑過(guò)了其他的班級，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就跑到了終點(diǎn)線(xiàn)，我們又贏(yíng)了。

　　��！老師的大手真是厲害呀！在每一次比賽中都是張老師的大手才讓我們拿到了冠軍。

　　張老師的大手給了我們很多關(guān)懷，讓我們永遠都不會(huì )忘記我們的張老師。

　　我非常喜歡我們的張老師。

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