我的老師三年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的老師三年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師三年級作文1

　　我的語(yǔ)文老師是陳老師，也是我們的班主任，她教我們語(yǔ)文有三年了。

　　陳老師約40歲左右的樣子，他有一頭漂亮的卷發(fā)，梳理得很整齊，一雙亮晶晶的眼睛能洞悉到我們每個(gè)人的心底，比如她在黑板上寫(xiě)字就能準確無(wú)誤的判斷到是那個(gè)“搗蛋鬼”在下面作小動(dòng)作。比如有一次我們班的李璐在偷吃，被老師敏銳的目光抓住了，老師嚴厲的斥責她：“你是老鼠的姐姐還是老鼠的妹妹？竟在下面偷吃�！辈贿^(guò)她的'目光有時(shí)也很溫柔，那次一個(gè)同學(xué)肚子疼，老師用溫柔的眼神疼愛(ài)的看著(zhù)他，讓他趴會(huì )兒。老師講課很生動(dòng)。比如講《槐鄉的孩子》仿佛把我們帶到了美麗的槐鄉。

　　在她的身上有很多可寫(xiě)之處，今天我就寫(xiě)這些。這就是我們的班主任陳老師，他帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，我們愛(ài)她！

我的老師三年級作文2

　　在我五年的學(xué)習生涯中，又許多教過(guò)我的老師，他們各有特點(diǎn)：有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的.要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的雷老師。

　　雷老師長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴，她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)。

　　雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室，雷老師就說(shuō)你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服，也特別愛(ài)養花。

　　雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子，先讓我們在練習本上抄一遍然后再做；我學(xué)習基礎薄弱，每次考試都在45分左右，但45分，雷老師也會(huì )表?yè)P我，因為她會(huì )找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P的結果。

　　又一次，我聽(tīng)說(shuō)，雷老師要退休了，我當時(shí)眼淚就流出來(lái)了，我特別不希望雷老師走，因為雷老師就像我們的媽媽一樣！

　　雷老師，我非常地喜歡你，也非常的愛(ài)你！

我的老師三年級作文3

　　在我上一年級的時(shí)候，班主任是一位名叫蔡曉寧的年輕男老師。這位老師教的是數學(xué)。

　　他長(cháng)得可帥了，理著(zhù)平頭，鼻子上掛著(zhù)一幅眼鏡。一看就知道這是一位很有學(xué)問(wèn)的小伙子。我不只是喜歡老師的長(cháng)相，還喜歡老師的教學(xué)方式。

　　有一次上數學(xué)課，老師竟教我們唱歌，還教的是步步高DVD的'廣告音樂(lè )，“要做就做最好”原來(lái)老師是想讓我們明白一個(gè)道理，“不論做什么事情只有做一定要做到最好”我們大家過(guò)了這節課都懂得了這樣一個(gè)道理，這節課我現在還歷歷在目。

　　又是一節數學(xué)課，老師拿出一元錢(qián)放在桌子上，同學(xué)們一見(jiàn)到錢(qián)，開(kāi)始議論紛紛，這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了誰(shuí)想要誰(shuí)拿走，全班同學(xué)都大叫；“我要我要”可是后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有拿走，等下課以后老師把錢(qián)都拿走了說(shuō)了一句話(huà)“說(shuō)到就要做到�！鞭D身離開(kāi)。同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)是老師給大家開(kāi)玩笑呢，你說(shuō)我的這位老師可愛(ài)嘛？

　　你說(shuō)這位老師難道我不喜歡他嗎？

我的老師三年級作文4

　　我相信在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想或夢(mèng)想。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那么你就是一艘破舊的小船，什么都沒(méi)有，只能隨風(fēng)漂流。如果你沒(méi)有理想，那么你的內心是空虛的，只是一個(gè)死了的空殼而已。

　　我的理想是當一位教師，��！多么神圣的職位呀。人在這一生中，唯一不可缺少的就是老師。

　　老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師像一位辛勤的園丁，把我們這些幼小的樹(shù)苗，培育成了蒼天大樹(shù)。

　　我覺(jué)得老師像一本厚厚又裝滿(mǎn)知識的書(shū)，教會(huì )我們識字、學(xué)算數、學(xué)唱歌、學(xué)英語(yǔ)……

　　如果有一天，我的理想實(shí)現了，我當上了老師，首先不能非常喜愛(ài)學(xué)習好的.，討厭學(xué)習不好的。每個(gè)孩子都是花，花期各不同，有的人也許永遠都不會(huì )開(kāi)花，因為他就是一顆參天大樹(shù)，有些人不是樹(shù)苗而是小草，他們也能長(cháng)成一個(gè)個(gè)美麗嬌艷的花朵。

　　為了能當上老師，我要刻苦的好好學(xué)習，天天向上。

我的老師三年級作文5

　　我有一位好老師，可敬又可親，她中等身材，留卷發(fā)。喜歡穿黑色的衣服。臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧、嚴肅的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是教我們語(yǔ)文和當我們班主任的李老師。

　　李老師講的課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，還不時(shí)地講小故事給我們聽(tīng)，使我們不覺(jué)得枯燥乏味�；顒�(dòng)課，她指導我們做書(shū)簽，布貼畫(huà)、做泥塑水果、詩(shī)歌朗誦、小品表演、背誦古詩(shī)比賽使我們提高學(xué)習興趣，培養動(dòng)手能力，樹(shù)立信心。

　　李老師對我們的要求可嚴格啦，如果你的作業(yè)寫(xiě)得馬虎、潦草，她會(huì )嚴格地批評你，要求你重寫(xiě)，不看到你的字寫(xiě)得工整決不罷休。

　　李老師對每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心。有一次，奕純同學(xué)生病住院，李老師和吳老師到醫院探望她。奕純同學(xué)病好回學(xué)校后，李老師給她補習拉下來(lái)的`功課，使她期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　像這樣一位好老師，誰(shuí)不喜歡呢？！

我的老師三年級作文6

　　譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛大大的.，鼻梁高高的，笑起來(lái)甜甜的，可漂亮了。

　　譚老師上課可有耐心了！我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示范，幫我糾正。一次，兩次，三次……直到我改正為止。

　　譚老師對我要求可嚴了！如果我彈錯音符，唱錯節奏，或者理解音樂(lè )有偏差，她都毫不放過(guò)，一一指出來(lái)，仔細分析，反復指導，讓我改正。如果我“屢教不改”，譚老師的臉就會(huì )越來(lái)越黑，聲音越來(lái)越大。不過(guò)，在我糾正了錯誤后，譚老師又轉怒為喜，和藹地笑著(zhù)表?yè)P我。

　　譚老師教學(xué)水平可高了！她教我用心感受音樂(lè )，用眼盯著(zhù)樂(lè )譜，用嘴唱出節奏，用耳聆聽(tīng)琴聲。在她的指導下，每次彈琴時(shí)，我都努力地全身心投入音樂(lè )中。

　　“嚴師出高徒”。有譚老師這么認真負責、嚴格要求、水平高超的老師，我相信自己的鋼琴會(huì )學(xué)得越來(lái)越好，更上一層樓！

我的老師三年級作文7

　　我的啟蒙老師教導我：要有愛(ài)心，誠實(shí)、善良，做一個(gè)有禮貌的人，她就是我的媽媽?zhuān)?/p>

　　小時(shí)候，我的記憶力特別好，媽媽在我2歲時(shí)就教我背誦唐詩(shī)、兒歌……有一次，家里來(lái)了一些客人，他們讓我給他們背幾首唐詩(shī)。我只顧著(zhù)玩，便理都沒(méi)理�？腿俗吆�，媽媽教導我：不理睬別人是很不禮貌的，小孩子從小應有教養，待人有禮貌。以后，家里來(lái)了客人，我總是說(shuō)：“叔叔阿姨好！”然后把我的'零食拿來(lái)給他們吃。在客人們笑著(zhù)離開(kāi)我家時(shí)，總不忘丟下一句：“這孩子真懂事�！�

　　我在啟蒙老師——媽媽的教導下，越來(lái)越懂事了，現在都能幫媽媽洗碗了！

我的老師三年級作文8

　　你還記得小學(xué)的老師嗎？恐怕你已經(jīng)忘記了吧？就讓我講講我小學(xué)的老師把！

　　我的老師姓嚴，我們都叫她嚴老師。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，臉上總是帶著(zhù)和藹的笑容，讓人感到非常親切。

　　嚴老師講課生動(dòng)有趣，聲音清脆，我們都喜歡聽(tīng)她講課。

　　有一次，我的語(yǔ)文試卷沒(méi)考好，下課鈴一響，同學(xué)們都在教室里開(kāi)心地玩著(zhù)，我卻在座位上郁悶的看著(zhù)卷子。這時(shí)嚴老師叫我去辦公室。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，顫顫巍巍地走進(jìn)嚴老師的辦公室。我本以為嚴老師會(huì )狠狠的`批評我，然而嚴老師不但沒(méi)有批評我，反而耐心的輔導我。我被嚴老師認真負責的精神感動(dòng)了。從此我更加努力的學(xué)習了。

　　嚴老師還像媽媽一樣，在生活上也很關(guān)心我們。天冷了，提醒我們要多穿點(diǎn)兒衣服，天熱了，提醒我們多喝點(diǎn)兒水，不要中暑。嚴老師對我們的照顧無(wú)微不至。

　　這就是我的老師，我很愛(ài)她。

我的老師三年級作文9

　　我最喜歡的老師如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷前進(jìn)；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的道路。我最喜歡的老師就是當我兩年的班主任——楊老師。

　　楊老師三十多歲，長(cháng)頭發(fā)，我就喜歡的就是有著(zhù)一頭亮麗的.黑發(fā)了，老師戴一副眼鏡，眼睛下面大大的眼鏡充滿(mǎn)智慧。老師是教數學(xué)的，我的數學(xué)成績(jì)不是怎么太好，但是我數學(xué)考試要是考好就經(jīng)常受到老師的表?yè)P，如果沒(méi)考好的話(huà)老師鼓勵我們，希望我們下次考好了。老師的教學(xué)方法很獨特，上課老師沒(méi)有一上來(lái)就講，而是讓同位兩個(gè)先研究，不會(huì )的小組討論，再不會(huì )的時(shí)候老師在講。有時(shí)老師經(jīng)常為我們做學(xué)習課件讓我們把以前學(xué)過(guò)的復習一遍以免忘了，我們上數學(xué)課充滿(mǎn)了動(dòng)力有激情，所以我很喜歡上數學(xué)課，喜歡上數學(xué)課也就喜歡上了數學(xué)老師。

　　這就是我喜歡的老師！

我的老師三年級作文10

　　我們班有一位美麗而又漂亮的劉老師，她長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛像葡萄一樣，耳朵像小小的月亮，我可喜歡劉老師了。有一次，劉老師測驗的.時(shí)候我才考了80多分，劉老師就給我分析了我的問(wèn)題，我當時(shí)就改正了，我當天晚上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我就想到明天考試，我會(huì )考多少分？到了第二天，期中考試，考完分數出來(lái)后，我考了91分，劉老師，獎勵我一本《特優(yōu)作業(yè)》還給我獎了獎狀，我想對劉老師說(shuō)：“謝謝您劉老師，當天幫我分析了錯誤讓我及時(shí)改正�！�

　　這就是我喜歡的老師。

我的老師三年級作文11

　　我的語(yǔ)文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。

　　趙老師喜歡穿裙子，喜歡說(shuō)四字成語(yǔ)。做事很公平、還喜歡寫(xiě)博客、性格也很好，開(kāi)朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開(kāi)活動(dòng)。夏天開(kāi)了個(gè)夏令營(yíng)。趙老師布置作業(yè)也很少，基本上30分鐘就可以寫(xiě)完。找老師講課用1只粉筆1個(gè)黑板就可以給我們講課。有的'老師就是用課件。

　　趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細密。趙老師講課讓我們自學(xué)，培育我們的自學(xué)能力。趙老師都要講10分鐘的育人小課程。

　　趙老師，您將是我成長(cháng)的過(guò)程，永遠不會(huì )忘懷的一個(gè)重要篇章，趙老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是趙老師的學(xué)生而驕傲，趙老師會(huì )永遠留在我的記憶里！

我的老師三年級作文12

　　我的老師眼睛大大的，個(gè)子高高的，留著(zhù)披肩發(fā)，非常漂亮。她就是叫我們語(yǔ)文的婁娟老師。

　　婁老師非常負責任，每一次收到我們的作業(yè)后都在認認真真的'批改作業(yè)，而且每次改完作業(yè)都把情況反饋給家長(cháng)，讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的作業(yè)情況。

　　婁老師每一次語(yǔ)文課都抑揚頓挫的講，聽(tīng)著(zhù)她聲情并茂的講課，我們仿佛身臨其境，看到了迷人的西湖、美麗的北大荒、還有哪吒鬧海的情景。她還非常關(guān)心我，有一次我的精神不好，婁老師發(fā)現了，就發(fā)短信給我的媽媽。婁老師還喜歡和我們一起做游戲，她不僅是我們的好老師，更是我們的好朋友。

　　我喜歡我的老師。

我的老師三年級作文13

　　我的語(yǔ)文老師是李老師，她不高不矮的個(gè)子，咖啡色的頭發(fā)，前面留著(zhù)齊劉海兒，后面扎個(gè)馬尾巴。淡淡的眉毛下面一雙火眼金睛，總是能看出我們的'小動(dòng)作，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴講起課來(lái)滔滔不絕。

　　李老師的目光很?chē)绤�。上課鈴響了，李老師在進(jìn)教室之前，總是要用她那雙火眼金睛掃視一下教室里的每一個(gè)角落，如果有同學(xué)沒(méi)有坐好或者是在說(shuō)悄悄話(huà)，她就會(huì )投來(lái)嚴厲的目光。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我正在做小動(dòng)作，我剛一抬頭，發(fā)現李老師正看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“上課時(shí)你要認真聽(tīng)講！”我趕快把身子坐端正，認真聽(tīng)她講課我們都非常喜歡李老師。她上課時(shí)，總喜歡提一些問(wèn)題讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋思考，有時(shí)候會(huì )讓你說(shuō)一說(shuō)自己的想法，還會(huì )讓我們交換角色來(lái)演一演。你一定以為回答問(wèn)題錯了時(shí)，老師會(huì )批評你吧！不，李老師可不是這樣的，你回答錯了時(shí)，她會(huì )請其他同學(xué)幫你糾正錯誤，使你以后不會(huì )再犯了，大家都覺(jué)得她和藹可親。

　　這就是我敬佩的李老師！

我的老師三年級作文14

　　我的語(yǔ)文老師——張小芳，她有著(zhù)不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，一張嚴肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。

　　記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著(zhù)急，把他抱起來(lái)，急匆匆地抱到羅醫生那里說(shuō)：“羅醫生，快救救這個(gè)孩子！”羅醫生把孩子放在床上， 細心診斷，說(shuō)：“這個(gè)孩子早上沒(méi)吃飯，太餓了，吃點(diǎn)東西就可以了！”聽(tīng)了羅醫生的話(huà)，老師新中的石頭才放下。說(shuō)：“沒(méi)事就好！我去買(mǎi)面條，麻煩羅醫生照看 一下孩子�！闭f(shuō)完跑出了醫務(wù)室。不一會(huì )兒，老師端來(lái)一碗熱乎乎面條，上面還擱著(zhù)兩個(gè)荷包蛋呢！陳宇醒來(lái)了，看看老師端來(lái)的熱騰騰的`面條，眼淚奪眶而出，連 聲說(shuō)：“謝謝老師！”

　　“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著(zhù)陳宇的頭說(shuō)。這時(shí)陳宇大口大口地吃了起來(lái)。老師這時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，笑得多開(kāi)心呀！

我的老師三年級作文15

　　時(shí)光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。

　　親愛(ài)的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾有人把您比作園丁。而我覺(jué)的您是樹(shù)根，雖然幫助樹(shù)樹(shù)葉成長(cháng)，自己也不斷吸收養分。

　　老師，您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來(lái)生，我將把我的一生獻給教學(xué)，現在不比往年�，F在科技發(fā)達，我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機器。

　　名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成，第一個(gè)是黃鍵，是輸入本次的`作業(yè)準答案，第二個(gè)是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個(gè)是黑鍵，是開(kāi)始批改的鍵，第四個(gè)是綠鍵，是幫助學(xué)生是否改錯別字的，第五個(gè)鍵是藍鍵，是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。

　　我親愛(ài)的老師，我們的愿望一定會(huì )實(shí)現的。