老師不在的時(shí)候作文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師不在的時(shí)候作文1

　　也許你是一個(gè)文靜的女生,也許你是一個(gè)具有男子風(fēng)格的“假小子”，也許你是個(gè)性格內向的男生，也許你是一個(gè)好抱打不平、劫富濟貧的“江湖好漢”�？墒�，在老師的眼皮底下，你的風(fēng)采可就得壓抑一下了。那么，當老師不在的時(shí)候，你會(huì )怎么做呢？今天，我就讓你參觀(guān)一下我們班這群“豪俠”們在老師不在時(shí)的一舉一動(dòng)吧。

　　“各位老師請立即開(kāi)會(huì )！”廣播一響，老師們就“篤、篤、篤……”的`走出教室。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　先看看男生吧！本班的超級喜劇演員同學(xué)，在那里怪聲怪調的學(xué)老師講課，底下的男同學(xué)已在那里笑成一團。好不容易壓住笑，把 同學(xué)從講臺上扯下來(lái)，讓另一位“歌星”上臺亮相，叫他歌星，還不如說(shuō)他是一個(gè)乞丐，聽(tīng)聽(tīng)他唱歌的聲音吧，還真像個(gè)乞丐在大街上大聲吆喝的聲音……

　　再看看女士吧！本班的超級書(shū)迷將語(yǔ)文書(shū)一扔，從桌箱里抽出一本《漫畫(huà)大王》，津津有味的看起來(lái)，全然不顧同桌的大喊大叫。本班的s.h.e組合在那里談笑風(fēng)生，不時(shí)傳來(lái)一陣哈哈大笑。一群女生圍成一桌，將大包小包的鹽料扔在桌子上，一邊吃一邊喝水，不時(shí)傳來(lái)一陣叫“爽”的聲音……

　　這時(shí)候的教室似乎不是教室，而是游樂(lè )園，任憑大家嬉鬧。

　　“篤、篤、篤”，不好，老師來(lái)了，“嘩、嘩、嘩”一陣響聲，轉眼間，教室里又是一片沉寂，老師推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們都在學(xué)習，微微一笑……

　　哎，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文2

　　唉，又是一節可惡的科學(xué)課，一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子，就已經(jīng)讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試，完蛋了，真的完蛋了！我還沒(méi)復習科學(xué)，真希望老師銀行卡丟了，被校長(cháng)K了，掉廁所了……不然呀，地獄非我莫屬了！

　　我回到教室，過(guò)了15分鐘，老師還沒(méi)來(lái)，老天爺聽(tīng)到我的心愿了？我高興的快飛了起來(lái)，恨不得跟老天爺磕一萬(wàn)個(gè)響頭來(lái)表達心中的興奮和對老天深深的愛(ài)。

　　接著(zhù)，全班沸騰了，一位大膽的`男同學(xué)自愿當我們的“哨兵”，這樣一來(lái)，有些男同學(xué)竟玩起來(lái)抓人游戲，上躥下跳，哪里還把上課、學(xué)習放在眼里？活像一只只猛獸，在叢林中無(wú)拘無(wú)束，肆意妄為。同學(xué)們吃零食的吃零食，玩耍的玩耍，講笑話(huà)的講笑話(huà)……總之全班同學(xué)都沉浸在這寶貴的時(shí)光里。文具們也加入這個(gè)大家庭里，直尺叔叔和鋼筆阿姨展開(kāi)了前所未有的世界大戰，擦頭小弟已經(jīng)千瘡百孔，“洪水”快速增多，流到了教室合個(gè)角落，筆芯已經(jīng)已排好隊形，時(shí)刻準備為國犧牲……

　　突然，“哨兵”大喊了一聲“老師來(lái)了！”我們也光速拿起課本平復心情、假裝鎮定，老洪進(jìn)來(lái)了，看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場(chǎng)景，不禁拍手叫好！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”解放的鈴聲響起了……

　　哈哈，總算躲過(guò)一次，不過(guò)下次考前要好好復習了，“哨兵”同學(xué)全班記你一等功一次！

老師不在的時(shí)候作文3

　　今天，煙雨蒙蒙，我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現吳老師怎么沒(méi)來(lái)？我猜想：老師怎么沒(méi)來(lái)？可能還在她家里吧！

　　接著(zhù)，快上課了，還是不見(jiàn)老師的蹤影，奇怪了？老師怎么沒(méi)來(lái)？底下許多同學(xué)在議論紛紛，有的說(shuō)：老師可能生病了：有的人說(shuō)：可能是去開(kāi)課了；有的說(shuō)：去聽(tīng)課了……我想可能是去聽(tīng)課吧！

　　第四節課是語(yǔ)文課，大家見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就斷定老師去聽(tīng)課了，頓時(shí)，全班沸騰起來(lái)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)；吃東西的吃東西；玩玩具的玩玩具；打鬧的打鬧；全班一片沸騰。

　　我清楚地看到，林霖和沈偉豪打鬧，林霖先“幫”沈偉豪搔癢，一次，兩次，三次，到第四次時(shí)，沈偉豪一拳往林霖身上一打，哎喲！好痛！林霖發(fā)出了一聲慘叫，林霖準備報復了，等沈偉豪安靜下來(lái)時(shí)，又去弄他，終于，他們兩個(gè)打在了一起。

　　終于，小吳老師來(lái)了，這才止住了大家的'吵鬧，小吳老師一說(shuō)要看電影，大家又開(kāi)始吵起來(lái)了……有的說(shuō)要看：暮光之城；有的說(shuō)要看；午夜兇鈴；……各式各樣，終于，惹得小吳老師生氣了，不知誰(shuí)喊了一聲“安靜”！大家才安靜下來(lái)。

　　唉！老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文4

　　當老師不在的時(shí)候，你會(huì )怎么辦？繼續認真學(xué)習，還是瘋狂的玩……我想，我會(huì )選擇第二種。

　　我們聽(tīng)說(shuō)班主任要去濟南學(xué)習，7天哪！而且把所有語(yǔ)文課調換音美體。一時(shí)間，班里沸騰了，像一個(gè)個(gè)炸雷突然炸開(kāi)，班里亂作一團。

　　班主任終于走了，臨走前對我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐，對我們不放心，使她突然變成了疼愛(ài)兒女的老奶奶，嘮叨個(gè)不�！�…

　　班主任走后第一天，同學(xué)們直接瘋了，那情景，簡(jiǎn)直是螞蟻搬家搬錯位了，亂作一團。不用說(shuō)，接下來(lái)三天，還是那樣兒。直到第五天，我們都安靜下來(lái)，認真學(xué)習了（后來(lái)聽(tīng)別班同學(xué)說(shuō)，我們好像是被人潑了一盆冷水，突然清醒了。）。我著(zhù)急的想：班主任啊，你快回來(lái)吧，我好想你！雖然當時(shí)盼著(zhù)班主任快走，讓我們好好的放松一下，可不知怎么的，離開(kāi)了班主任的我們，像一只只雛鳥(niǎo)，尋找著(zhù)媽媽。我突然清醒：當班主任對我們嘮叨時(shí)，批評時(shí)，我們顯得不耐煩，但當班主任走時(shí)，我們卻對她充滿(mǎn)了思念之情，感激之情……

　　天哪！盼星星，盼月亮，可把班主任盼回來(lái)了，圍著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)那，快快樂(lè )樂(lè )。

　　我坐在課桌上，深深的感受到：老師就是你生命中的“第二盞燈”。她無(wú)私的'燃燒著(zhù)自己，卻把光輝留在我們幼小的心靈中，照亮了我們的前進(jìn)道路……

老師不在的時(shí)候作文5

　　“國不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)一個(gè)國家不能一天沒(méi)有君王，如“一日無(wú)軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師”，如果有一節課外出，班上無(wú)人管理的話(huà)，那就會(huì )“山中無(wú)，稱(chēng)霸王”。

　　這不，語(yǔ)文課時(shí)，王老師走進(jìn)教室,，對我們說(shuō)：“老師要去開(kāi)會(huì )，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說(shuō)完，老師就急匆匆地走了，剛開(kāi)始，們都在的做作業(yè)，可不一會(huì )兒，教室里便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，“忙得不可開(kāi)交”。

　　你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會(huì )兒碰碰他這兒，一會(huì )兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個(gè)“世界大戰”不可。突然，外面傳來(lái)了腳步聲，同學(xué)們都以為老師回來(lái)了，馬上安靜下來(lái)，趕快拿起筆裝模作樣寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )兒，那人走了，教室里又像開(kāi)了茶館，熱鬧非凡。楊揚看在眼里，急在心里，馬上出來(lái)管紀律。班級里再次安靜了下來(lái)，可能是被楊揚的`威嚴下退了吧！“咚咚咚”外面傳來(lái)了腳步聲，王老師進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“我聽(tīng)某某某老師說(shuō)你們剛才表現很好，教室里很安靜。下次繼續��！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，一個(gè)個(gè)立刻低下了頭，老師，我們錯了！

老師不在的時(shí)候作文6

　　“叮鈴零”，上課了，同學(xué)們都回到座位上，等待著(zhù)數學(xué)老師的到來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，同學(xué)們見(jiàn)數學(xué)老師還沒(méi)來(lái)，就按納不住燥動(dòng)的心情了。

　　A同學(xué)先開(kāi)頭：“嗯，同學(xué)們，今天老師不來(lái)了，大家自由活動(dòng)�！苯淌依镱D時(shí)一片歡呼聲，原本安靜的教室變得熱鬧起來(lái)，歡呼聲、吵鬧聲響成一片。有的同學(xué)還下位換座，我也沒(méi)什么事情做，只好寫(xiě)起了作業(yè)。

　　見(jiàn)老師還不來(lái)，我們更加放肆了，有些同學(xué)像瘋了似的，不停在教室里打鬧，奔跑，還有同學(xué)不顧形象地站在椅子上放聲喊叫，還有的跑到講臺上去做些古怪、搞笑的動(dòng)作，簡(jiǎn)直把教室當作游樂(lè )園，突然，隨著(zhù)一陣急促地腳步聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，立刻端端正正的坐好，我也趕緊把作業(yè)收了起來(lái)�！半y道是我們聲音太大，把老師吵過(guò)來(lái)了？”我心想。我們都直冒冷汗，害怕老師訓斥。結果卻是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是送書(shū)的同學(xué)路過(guò)，我們大呼一口氣，又開(kāi)始了第二輪的.玩耍。

　　這一次，我們更加肆無(wú)忌憚了。許多同學(xué)都站在了講臺上，模仿老師講課的樣子，拿著(zhù)粉筆對底下的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至打開(kāi)了電腦，看搞笑視頻，玩得不亦樂(lè )乎，我也忍不住了，加入到他們的“戰斗”中去，只有幾位同學(xué)還在奮筆疾書(shū)。

　　這時(shí)，數學(xué)老師站在門(mén)口問(wèn)了一句：“好玩嗎？”空氣突然凝滯，有位同學(xué)叫了一聲：“王來(lái)了�！比�班哈哈大笑起來(lái)，還好“王”心胸寬廣，沒(méi)有讓我們罰站。但是，我們的“空隙”時(shí)間也到此結束。

老師不在的時(shí)候作文7

　　今天早晨，我剛到學(xué)校，李昂就神神秘秘地湊到我的耳邊，對我說(shuō)：“今天鄧老師出去開(kāi)會(huì )了，所以語(yǔ)文課讓我們自修�！蔽覍⑿艑⒁傻乜此�一眼，沒(méi)有搭理他。

　　語(yǔ)文課到了，老師真的沒(méi)來(lái)，教室里頃刻間人仰馬翻。有的在旁若無(wú)人地唱著(zhù)歌，儼然一副歌星的風(fēng)范。有的在大呼小叫：“老師不在了，真開(kāi)心！”還有的離開(kāi)座位和同伴聊天，不知說(shuō)了什么，竟然哈哈大笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫……

　　突然，金浩大聲叫了起來(lái)：“老師來(lái)了！”大家立刻安靜下來(lái)，迅速奔回座位坐好，裝出一副乖寶寶的模樣�？墒�，等呀，等呀，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，始終沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。這時(shí)，金浩終于忍不住了，“噗哧”一聲笑了起來(lái)：“哈哈，傻瓜，我騙你們的！”大家可生氣了，說(shuō)：“金浩，你這個(gè)大騙子！”于是，大家又開(kāi)始忙起自己的事情來(lái)，教室里又鬧哄哄的一片。

　　不知過(guò)了多久，義有一個(gè)聲音響起：“老師來(lái)了！”可大家都沒(méi)有反應，以為又是誰(shuí)在開(kāi)玩笑。沒(méi)想到，鄧老師真的`來(lái)了，她生氣地說(shuō)：“這是怎么回事��？”大家不好意思地說(shuō)：“對不起，鄧老師，下次我們不敢了！”

　　老師不在的時(shí)候，還真蠻有趣的！

老師不在的時(shí)候作文8

　　“丁零零、丁零零”上課了。這節是數學(xué)課。當第二遍鈴響起來(lái)的時(shí)候老師還沒(méi)有來(lái)，我就叫課代表去叫老師，同學(xué)們望著(zhù)課代表去，又望著(zhù)課代表回來(lái)，都希望聽(tīng)到老師不在的消息。結果，不出我們意料，老師果真不在。頓時(shí)班級里炸開(kāi)了鍋似得，同學(xué)們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像在菜市場(chǎng)一樣。

　　瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級里找對手呢，找到了對手他們就在那里津津有味的下著(zhù)，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個(gè)人到底誰(shuí)厲害？還有的看他們下，有的.時(shí)候還上手去搗亂一下，接下來(lái)那個(gè)搗亂的人就慘了，肯定要追著(zhù)他滿(mǎn)教室跑了。

　　在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了�！澳阋詾槟闶钦l(shuí)啊，不要以為自己很了不起，其實(shí)連豬都不如！”“你在說(shuō)一遍，信不信我揍你啊�！薄�…兩個(gè)人像斗雞一樣，你一言，我一語(yǔ)的吵的不可開(kāi)交。咋一聽(tīng)，還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著(zhù)要媽媽呢！

　　突然，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，我們還以為是老師來(lái)了呢，原來(lái)是別的班的同學(xué)路過(guò)我們班，嚇了我們一大跳。當時(shí)我們班一下子鴉雀無(wú)聲，后來(lái)知道不是老師便又開(kāi)始“大鬧天空”了。

　　就在我們玩著(zhù)正開(kāi)心的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“方老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又恢復了平靜。

老師不在的時(shí)候作文9

　　今天第一節課是語(yǔ)文課，上到一半時(shí)，廣播里突然通知：“緊急召開(kāi)班主任會(huì )議，請全體班主任及時(shí)到達大會(huì )廳”。

　　對語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，這可是件壞事，（我們語(yǔ)文老師就是我們的班主任）可對我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，這可是天大的好事��！老師急巴巴的對我們說(shuō)：“我不在的時(shí)候，班長(cháng)代我管理好班級”。別看我們口口聲聲說(shuō)：“好，好”，其實(shí) ，心里巴不得老師快走吧。

　　聽(tīng)見(jiàn)腳步的“噔噔”聲，我們才確定老師走了。

　　這不，老師前腳剛走，整個(gè)班級就像咋開(kāi)了花，同學(xué)們個(gè)個(gè)像只小麻雀，班長(cháng)也不來(lái)管管，對了，班長(cháng)去哪里了？“啪啪啪啪”這又是什么聲音？原來(lái)是班長(cháng)早跟她的知心朋友去外面跳繩了，早把老師交代的話(huà)忘到九霄云外了。班里熱血沸騰，“青蛙”歌后打開(kāi)嗓子“優(yōu)美”的唱起歌來(lái)。當然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了，拳王看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)不跟他玩，就發(fā)出十倍功力，讓他哭笑不得�！按蠖峭酢睆臅�(shū)包里拿出琳瑯滿(mǎn)目的零食，以“超音速”吃光所有東西，肚子又增大了五厘米，好像要把下輩子的`東西都給吃光，但好像還沒(méi)吃飽似的。

　　這就是老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文10

　　今天下午上課的時(shí)候，班主任似乎有什么事情要去辦，就讓我們自己好好預習，說(shuō)完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”這句俗語(yǔ)說(shuō)的真是太好了，剛才老師在的時(shí)候還是鴉雀無(wú)聲的，現在卻像掙脫籠子的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地鬧個(gè)不停。

　　大約過(guò)了兩三分鐘，我們聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，都以為老師回來(lái)了，串位的忙著(zhù)回到原位，講聊天的立刻乖乖地閉上嘴巴，看課外書(shū)的立刻藏起了自己喜愛(ài)的書(shū)，一些交頭接耳的同學(xué)立刻抓起了課桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂翻起來(lái)，強裝自己在專(zhuān)心致志學(xué)習的樣子。

　　教室門(mén)被推開(kāi)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到，會(huì )是一位女生，她趁我不注意的時(shí)候，走出了教室�！扒小�—”全班人齊刷刷地抱怨了一聲。于是，教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是他們自由的天地。

　　同學(xué)們都繼續了剛才被打斷的'內容。有的翹著(zhù)二郎腿，喝著(zhù)水；有的嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)生；還有的石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)去探風(fēng)，看看老師來(lái)了沒(méi)有……

　　咚、咚、咚……“老師來(lái)了”不知道誰(shuí)警報似的喊了一聲，瞬間，教師恢復了平靜。老是推進(jìn)門(mén)來(lái)，看到同學(xué)們正在“聚精會(huì )神”地學(xué)習，臉上露出了欣慰的笑容。

　　哎，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文11

　　常言道：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！�

　　星期五下午，“小靈通”任雨柔氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“下午老師開(kāi)會(huì )，老師讓我們上自習�！贝蠹遗d奮不已，亂哄哄的像個(gè)菜市場(chǎng)。曹發(fā)拿起面包和飲料津津有味的吃了起來(lái)，便跑了過(guò)去說(shuō)：“曹發(fā)，面包分我點(diǎn)，行不？”曹發(fā)一口拒絕，武迪見(jiàn)他敬酒不吃吃罰酒，邊說(shuō)：“切，現在誰(shuí)還吃面包，你也太土了，真沒(méi)品味！”曹發(fā)不以為然：“哎看你可憐兮兮的樣子，就給……�！痹�(huà)還未說(shuō)完，手上的面包早已不知去向。武迪邊吃邊說(shuō)：“謝謝你的美意�！辈馨l(fā)不經(jīng)咬牙切齒。這時(shí)，樓道里傳來(lái)“咚咚”的腳步聲，大家立刻安靜下來(lái)，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的不是賀老師而是朱浩然，原來(lái)他趁大家不注意的時(shí)候偷偷的下樓，大家哄堂大笑。第一組的女生圍在一起，拿起早已準備，這似乎比郊游還興奮，大一包，小一包的小食品擺滿(mǎn)了桌子，一邊吃一邊喝飲料，口里不時(shí)發(fā)出辣的吸氣的聲音，有的.甚至被辣出了眼淚，這里仿佛不是教室，而是她們擁有的自由天地。

　　任雨柔拍了拍陳慧敏的肩膀說(shuō)：“哎，你知道嗎？韓庚又出了一張專(zhuān)輯，我昨天剛聽(tīng)完，可好聽(tīng)了�！本瓦B平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的李雙純也湊了過(guò)去�！斑诉诉恕薄百R老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)發(fā)出的警報，頃刻間，教室里又恢復了平靜，離位遠的同學(xué)恨不得長(cháng)出了飛毛腿，有的假裝寫(xiě)作業(yè)，有的用書(shū)故意遮住臉，有的甚至把書(shū)拿倒了……

　　哎，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文12

　　每一節英語(yǔ)課英語(yǔ)老師都會(huì )遲幾分鐘來(lái)。而我們就會(huì )趁著(zhù)這幾分鐘開(kāi)始聊天、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……

　　這節課就是英語(yǔ)，我們把書(shū)放在桌面，安靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，被我們稱(chēng)為“瘋瘋癲癲二人組”的陳健和林俊杰開(kāi)始不約而同地與前后桌說(shuō)起話(huà)來(lái)。慢慢的，大家都開(kāi)始聊天、玩游戲，都可以和菜市場(chǎng)相比了。我呢，也在和后桌的同學(xué)玩石頭剪刀布。突然，一個(gè)坐在第一組的同學(xué)大叫起來(lái)：“老師來(lái)了！”我們全都安靜下來(lái)，拿起書(shū)來(lái)讀，還用眼角的`余光看著(zhù)門(mén)口。一個(gè)小肥臉從門(mén)邊探了進(jìn)來(lái)，看了看四周，發(fā)現老師不在，就大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是剛剛出去上廁所的吳越。我呼了一口氣，笑起來(lái)，說(shuō)：“吳老師來(lái)了，吳老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們也笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又繼續和后桌玩石頭剪刀布。

　　我轉向后面，又玩了幾盤(pán)。這時(shí)，后桌的同學(xué)拉了拉我的衣服，小聲說(shuō)：“老師來(lái)了�！蔽倚南耄骸昂�，又想騙我，我可沒(méi)有你想的那么傻�！庇谑俏覍λ�說(shuō)：“別騙人了�！焙鋈�，我發(fā)現教室里頓時(shí)安靜的可怕，很奇怪�；仡^一看，英語(yǔ)老師正瞪著(zhù)我。我被嚇得一抖，出了一身冷汗，馬上拿起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái)。

　　下課了，我心想：“啊，嚇死我了，差點(diǎn)就要被罰站了，下次再也不和同學(xué)在上課玩游戲了�！�

老師不在的時(shí)候作文13

　　每當有老師的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直，聚精會(huì )神，不知是不是在認真聽(tīng)。老師不在的時(shí)候我們就像炸開(kāi)了鍋一樣！

　　有一次，老師出去有點(diǎn)事，我們在這段時(shí)間里，可開(kāi)心了，不信你瞧：有的男生在一起玩陀螺，他們三五成群，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)出“叮�！钡穆曇�，其實(shí)那是陀螺撞到了椅子上；有的人津津有味的看著(zhù)小人書(shū)；有的人離開(kāi)座位，和別人一起玩；還有的人湊到一起聊天，……

　　過(guò)了一會(huì )兒，有個(gè)人小聲的`喊道：“老師來(lái)了！”我們立即變得異常安靜，離位的急匆匆的撤回到了座位，有個(gè)同學(xué)慌亂中髖骨轉到了桌子上，疼得齜牙咧嘴，但卻不敢出聲；看小人書(shū)的急忙藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)；在一起促膝談心的女生，也馬上擺好了自己的姿勢；有的同學(xué)慌忙中，拿起桌上的書(shū)看了起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子；玩陀螺的立即收起心愛(ài)的陀螺……

　　但是過(guò)了好一會(huì )，也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影，原來(lái)有人在騙我們，我們又開(kāi)始散漫地玩了起來(lái)，一點(diǎn)也不顧老師。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，一位同學(xué)叫道：“老師真的來(lái)了，快點(diǎn)準備好呀！”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見(jiàn)我們這么“專(zhuān)心致志”的學(xué)習，可高興了。我們每個(gè)人都舒了一口氣：“耶，終于躲過(guò)了！”

老師不在的時(shí)候作文14

　　老師不在的時(shí)候，我們班可以用三個(gè)字來(lái)概括——吵、鬧、亂。在學(xué)校的一天生活中，最“吵”，最“鬧”，最“亂”的，當然非吃完午飯後莫屬了。

　　某天中午十二點(diǎn)多，剛吃完午飯。王老師簡(jiǎn)要交代了幾句話(huà)便匆匆忙忙地走了。她走後最多有五秒是安靜的。此時(shí)此刻，教室里活躍起來(lái)，洋溢著(zhù)歡笑與自由。又過(guò)了幾分鐘，這時(shí)約有三分之二的.同學(xué)離開(kāi)了座位，只有零零散散幾個(gè)同學(xué)在認真寫(xiě)作業(yè)，剩下的便在交頭接耳，再過(guò)了幾分鐘后的教室猶如一鍋沸騰的熱水了，跳的跳，叫的叫，鬧的鬧。幾乎所有人都離開(kāi)了座位，同學(xué)們的臉上都蕩著(zhù)歡樂(lè )。他們有的聚成一夥談笑風(fēng)生，有的追逐，有的打鬧，還有的竟跑到了外面去“呼吸新鮮空氣”……真可謂是“斗酒十千姿歡謔”。但我就沒(méi)有他們那麼“無(wú)法無(wú)天”，只是安靜地拿了本剛發(fā)下來(lái)的雜志看。當我遨游在書(shū)的海洋時(shí)，身邊的同學(xué)似乎不見(jiàn)了，吵鬧聲似乎也逐漸的安靜下來(lái)……這種境界可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”��！

　　“王老師來(lái)啦！”殊不知是誰(shuí)叫了一聲。大夥紛紛去“取證”，見(jiàn)的的確確是，便作鳥(niǎo)獸散了。教室里冷不丁靜了下來(lái)，使“沉溺”於書(shū)海的我驚了一聲冷汗。我嚇地四處張望，忽然看到了窗戶(hù)外王老師如冰的眼神。我不知所措地坐好，捧著(zhù)雜志不敢動(dòng)。王老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課。我才慌忙地放下雜志，拿出冊子，聽(tīng)起課來(lái)。

老師不在的時(shí)候作文15

　　有人把老師比作辛勤的園丁，把學(xué)生比作含苞欲放的花朵，有了園丁的精心教導，花朵才能綻然開(kāi)放。那么，要是園丁不在的時(shí)候，花朵們又會(huì )怎么樣呢？

　　別看老師在的時(shí)候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門(mén)，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開(kāi)了鍋，簡(jiǎn)直像個(gè)大蜂窩。

　　瞧，有些人在講悄悄話(huà)，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出一聲聲的.“噓”聲；有些同學(xué)在抄寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)趁機搗鬼，時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下，然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來(lái)發(fā)布一個(gè)假消息：“老師來(lái)了！”，嚇得同學(xué)信以為真，立即坐回位置，安靜地趴在桌子上，有什么辦法？老師不在，這就是他們的天下。

　　當然，安分守己的同學(xué)也大有人在，有的在看書(shū)，抓緊時(shí)間學(xué)習，用知識來(lái)充實(shí)自己。就像高爾基所說(shuō)的：“我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包�！庇械耐瑢W(xué)在做老師布置的作業(yè)，那么專(zhuān)心，比老師在的時(shí)候還認真。

　　老師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是老師的好助手�！痹谶@關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，一會(huì )兒提醒同學(xué)們別吵了，一會(huì )兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板，原來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調皮鬼也安靜了許多。

　　門(mén)外傳來(lái)熟悉的腳步聲，老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)得一清二楚……