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謝謝您，老師作文15篇【合集】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的謝謝您，老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝您，老師作文1
老師您是那辛勤的園丁，我們成長(cháng)的每一個(gè)過(guò)程，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光。您的關(guān)愛(ài)像和煦的春風(fēng)，溫暖我們無(wú)知的心靈。
老師，我們最親切的稱(chēng)呼。
老師，我們最值得尊敬的人。
回想起上學(xué)期，您剛剛帶上我們班的班主任時(shí)，大家都說(shuō)新官上任三把火，您的第一把火燒的就是內務(wù)。一開(kāi)始大家都不大喜歡您，可我知道您是為了我們班級的進(jìn)步。
因為我上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，您發(fā)現了我的毛病，經(jīng)常上課提問(wèn)我，鼓勵我有勇氣回答問(wèn)題。謝謝您老師。
慢慢地您又發(fā)現了我的.問(wèn)題：計算不過(guò)關(guān)，所以為了這個(gè)給我買(mǎi)了好幾本計算題，讓我每天放學(xué)到您的辦公室做題。每天您輔導我到天黑才回家，卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言，只是每天幫助我解決問(wèn)題。謝謝您老師！
雖說(shuō)我胖大，但我經(jīng)常被同桌欺負，您總是保護我，為我打抱不平，從不抱怨。謝謝您老師！
老師我沒(méi)有什么好禮物感謝您，但我會(huì )用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您對我的關(guān)愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：謝謝您老師！
謝謝您，老師作文2
明天就是教師節了，在那時(shí)候，不管是好學(xué)生，讓老師生氣的學(xué)生都會(huì )送老師一份禮物，也不知怎的，今年的教師節竟不讓學(xué)生給老師買(mǎi)禮物，我想在學(xué)校門(mén)口的街上賣(mài)花的，應該落空了吧，但我最喜歡的是張蘭花老師。她小小的臉蛋，短短的頭發(fā)，還有她溫柔的性格。她是我見(jiàn)過(guò)的老師最喜歡的一個(gè)，有時(shí)候她很溫柔，有時(shí)候她也很?chē)绤�。但是她溫柔的時(shí)候還是比較多的.。
我回家想了想，教師節就光是給老師送禮物嗎？我想起來(lái)我舅舅是老師，我立馬問(wèn)舅舅當老師收到禮物有什么感受？舅舅說(shuō)：“當然是開(kāi)心，但是讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習好。不搗亂，就是我最大的禮物�！蔽蚁肓讼搿皩ε�，教師節又不是送禮節，要做出實(shí)際的才行�！�
我又想一下“不對，為什么就又只希望他們開(kāi)開(kāi)心心，好好學(xué)習呢？我想這應該是老師對我們的希望吧�！�
我現在真想對張老師當著(zhù)面說(shuō)“謝謝張老師。
張老師，花了不少心思來(lái)“對付”我們；張老師，為我們批改試卷，眼睛都疲憊了；張老師，因為我們搗亂，都上火了；張老師，因為我們亂說(shuō)話(huà)，嗓子都喊啞了；張老師，為我們說(shuō)話(huà)，耳朵都有點(diǎn)兒不好使了。
但，張老師并沒(méi)有抱怨。
我更是對張老師感到愧疚。
讓我覺(jué)得我應該對張老師感恩，應該用我的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習態(tài)度來(lái)感恩張老師，我想這是對張老師最大的禮物吧。
感恩的心，感謝有你！
謝謝您，老師作文3
在我們人生的道路上，有許多人是不可缺少的：有父母，他們打理好了我們的生活；有朋友，他們在我們煩心痛苦的時(shí)候給予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老師，他們教會(huì )了我們知識……
老師，為我們的人生路奉獻了太多太多，有時(shí)即便只是幾句話(huà)也能帶給我們無(wú)限的力量。老師的一言一行充滿(mǎn)了對我們的關(guān)愛(ài)和信任，一句：“你去試試吧！”鼓勵我們充滿(mǎn)自信的去面對一切挑戰�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。莫等閑，白了少年頭……”老師教導我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。
在我哭泣的時(shí)候，告訴我“人要學(xué)會(huì )堅強，而不是一味的落淚，一個(gè)品行兼優(yōu)的學(xué)生在面對困難時(shí)，一定會(huì )選擇勇敢面對，而不是哭著(zhù)退縮�！碑斘胰〉昧艘粋�(gè)好成績(jì)開(kāi)始飄飄然時(shí)，她會(huì )說(shuō)：“一個(gè)成功者在于她的努力，更在于她的虛心，你取得了一個(gè)好的成績(jì)當然值得祝賀，但天外有天，要記住學(xué)無(wú)止盡�！�
老師，你是否知道你所說(shuō)的話(huà)對我們的將來(lái)的生活會(huì )有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識，還有很多課本之外的人生道理，使我們少走許多的彎路。正因為如此，我們才不會(huì )忘記你的教育，永遠不會(huì )。即使我們離開(kāi)了母校，或許再也見(jiàn)不到您，但我不會(huì )忘記在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì )忘記您的`教誨。
在這里，我想真誠的說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
真的，謝謝您，老師！有了您無(wú)私的教導，無(wú)私的關(guān)愛(ài)，相信我們未來(lái)的人生將會(huì )更加的燦爛。
謝謝您，老師作文4
在我記憶的花園里，種滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，很多鮮花因時(shí)間長(cháng)而枯萎了，但依然有一朵花兒在花園中 生長(cháng)著(zhù)。
今年暑假的一天，我去排球特長(cháng)班上課。課上到一半時(shí)，我突然覺(jué)得肚子里翻江倒海得疼了起來(lái)，好像 有一個(gè)孫悟空鉆到肚子里，把五臟六腑都絞起來(lái)了，接著(zhù)就覺(jué)得有一股惡心的東西在喉嚨里翻滾，最后就忍 不住嘔吐了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，著(zhù)急得不得了，她一邊輕輕拍打著(zhù)我的后背，一邊親切地問(wèn)：“你怎么了， 是不是中暑了��？這會(huì )感覺(jué)好一些了嗎？”當她看到我并沒(méi)有好轉的跡象，就急忙背起我往診所跑。路上， 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我心里真不是滋味，因為當天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服，那些讓人惡心的東西與老師的.衣服十分不配。我不好意思地說(shuō)：“對不起，老師，到時(shí)候讓我媽媽給 你洗一洗�！闭l(shuí)知，老師回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，我回家自己洗就可以了�！钡搅嗽\所 ，聽(tīng)醫生說(shuō)是因挑食而造成的輕微腹瀉，老師才松了一口氣。
老師，雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng)，但你背我去醫院的事一直在我腦海中揮之不去，我想真誠地對你說(shuō)： “老師，謝謝你！”
謝謝您，老師作文5
指縫很寬，時(shí)光很瘦，所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過(guò)，向時(shí)光海洋中流去。
老師，您的頭發(fā)又多了幾根銀色的發(fā)帶裝飾，在烏黑的頭發(fā)里顯得格外刺眼，但在我眼里，它比世間任何發(fā)帶都美，因為它傾注了制作者的精力與心思，才筑就這一根根發(fā)帶。我們之間的差距越來(lái)越小，我們越來(lái)越高，越來(lái)越胖，也越來(lái)越成熟。我們赤著(zhù)腳在前進(jìn)的沙灘上奔跑，一陣陣海風(fēng)與腳下隱蔽的貝殼在不經(jīng)意間給了我們一擊，但我們不害怕，您看我們仍微笑著(zhù)向遠方走去。
大風(fēng)越狠，我們的心越蕩，越想朝著(zhù)那條注定崎嶇的道路上走去，永遠不回頭，老師，這時(shí)候您出現了，您用盡全力讓我們少受一點(diǎn)傷害，您的肩膀也沒(méi)有那么有力量，但您愿意用那張不那么挺拔的`肩頭扛起我們頭頂的一片天。
生命有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。我們的生命沒(méi)有那么完美，每個(gè)人的生命都像是一顆飽滿(mǎn)而甜美的果實(shí)，只是有些生命被太早的損耗，露出里面皺而堅硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實(shí)組成了一顆果樹(shù)，成為路上耀眼的風(fēng)景。老師，您就如同園丁一般，呵護著(zhù)我們，讓我們不露出果實(shí)里面堅硬的果核。
老師，謝謝您，讓我們在前進(jìn)的路上不那么孤單，老師，讓我們以后笑著(zhù)走下去！
謝謝您，老師作文6
老師，謝謝您！您就像一股春風(fēng)吹醒了我，把我從自卑的深淵里拉了上來(lái)，讓我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生；您就像溫暖的水滴，滋潤了我的幼小的心田。
記得四年級的開(kāi)學(xué)的第一天，我才知道我們班新?lián)Q了一名語(yǔ)文老師。您在開(kāi)學(xué)的第一節課并沒(méi)有給我們上新課，而是讓我們說(shuō)說(shuō)暑假里的趣事。由于您不認識我們，只好要我們輪流講述自己的暑假經(jīng)歷。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)了自己在暑假里的奇聞趣事，終于輪到我了，我的心怦怦直跳，我一直是個(gè)內向的女孩，也從未在課堂上回答過(guò)任何問(wèn)題，這下怎么辦呢？我的頭嗡嗡作響……這時(shí)，您沒(méi)有責備我，而是用鼓勵的語(yǔ)言激勵我：“沒(méi)關(guān)系，大膽些，老師相信你！”“老師，她不會(huì )”一旁的同學(xué)“友善”地提醒著(zhù)�？衫蠋�，您并沒(méi)有放棄我，而是繼續鼓勵我：“你一定會(huì )，如果你不會(huì )，那老師問(wèn)，你回答也可以的.�！蹦H切的話(huà)語(yǔ)感染了我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來(lái)，起初，我跟著(zhù)您的問(wèn)題慢慢地說(shuō)了幾句話(huà)，思路被打開(kāi)后，我既憋足了勁，說(shuō)出了長(cháng)長(cháng)的一段話(huà)。等我坐下時(shí)，不知是誰(shuí)第一個(gè)鼓起了掌，接著(zhù)教室里掌聲四起……
從那時(shí)起，我就不再怯懦，變得自信多了，還經(jīng)常在課堂上舉手回答問(wèn)題，各科成績(jì)也直線(xiàn)上升。老師，如果當時(shí)您沒(méi)有給我回答問(wèn)題的機會(huì )，我也始終會(huì )背負著(zhù)“我不會(huì )”的理由對待學(xué)習，就不會(huì )有今天的成績(jì)，是您給了我平臺，給了我機會(huì )，給了我自信，讓我克服了自卑，贏(yíng)回了自己，在這里，我要大聲地對您說(shuō)：“謝謝您，老師！”
謝謝您，老師作文7
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩很多人，最感謝的就是我們李老師。
記得五年前，我剛進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的時(shí)候，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是多么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人，但是李老師對我們這些剛入學(xué)的孩子都特別的溫和，在生活中會(huì )關(guān)心我們，在學(xué)習上幫助我們。
您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般的溫暖，清泉一般的甘甜；您的愛(ài)，比父母的愛(ài)更祥和。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的`窗戶(hù)，讓我看到了五彩繽紛的世界。
最近，我們數學(xué)李老師病了，您上的課比平時(shí)多了許多，上周一，您還因為我們高血壓又犯了，不僅這樣，您的嗓子也啞了。但是，您依舊來(lái)上班，為我們上課、看作業(yè)……我知道您是放不下我們，怕耽誤我們的課程，畢竟再過(guò)幾十天我們就小升初了。
您關(guān)心著(zhù)我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感謝的那就是老師，老師教會(huì )了我們許多豐富多彩的知識，您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，讓樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，您哺育小樹(shù)結滿(mǎn)了果子，但是，您卻不要求我們任何回報。
我記得這樣一段話(huà)：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著(zhù)急，滿(mǎn)懷期待，助其成才，無(wú)怨無(wú)悔付出著(zhù)的“外人”！的確，老師就是這樣的人��！老師，感恩有您，在此我要發(fā)自肺腑地道一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝您，老師作文8
是他教會(huì )我們知識，是他讓我們取得好成績(jì)，是他讓我們提高綜合素質(zhì)，是他讓我們變得越來(lái)越好，他就是我們最敬愛(ài)的老師。
有一件事令我永生不能忘記，還記得教師節快要到了，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行演講比賽，當時(shí)您剛教我們班級語(yǔ)文，你讓我們每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿準備參賽，我因為好奇也報名參加了。全班級沒(méi)有幾個(gè)人參加，我原本以為我在班級學(xué)習成績(jì)好，可以順其自然成功被評選，可是壞消息卻傳到了我耳邊。
上語(yǔ)文課之前，老師您叫我過(guò)去，老師對我說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了，你的成績(jì)也不錯，不過(guò)演講稿有一點(diǎn)小問(wèn)題，這次演講比賽你不能參加了，”這時(shí)，您小心謹慎地問(wèn)著(zhù)我：“你會(huì )放棄嗎？”我低頭想一想，自信地回答老師：“我不會(huì )的，沒(méi)事兒的，下次我一定爭取成功！”這時(shí)我自己極力安慰自己，慢慢地回到座位上，那時(shí)雖表面上我很平靜，可我的心里已經(jīng)嚎啕大哭。
回到座位上時(shí)，我認真著(zhù)回味著(zhù)老師的話(huà)，我會(huì )放棄嗎？我不會(huì )失敗的，我一定努力爭取下次成功，我心里有一團大而猛的.火焰在燃燒，燒的我的臉都紅了，就像一個(gè)紅蘋(píng)果，我很是不服氣，我想下次演講比賽，我一定要參加。
從那一刻起，我開(kāi)始練筆，用我的努力與堅持去練筆，我堅信我的作文會(huì )一步一步的提升。我非常高興，我遇到了一個(gè)要求嚴格的好老師，我認真傾聽(tīng)老師展讀優(yōu)秀學(xué)生的作文，學(xué)習他們的長(cháng)處，我暗下決心，我一定可以。
老師，謝謝您，是您在我心中種下了一顆努力學(xué)習的種子，謝謝您！
謝謝您，老師作文9
謝謝您，老師！您是辛勤的園丁，在無(wú)數的花叢間穿過(guò)。您是甘露，讓我們都喝的甜蜜而又滋潤心田的水。
老師，在我還是小孩子的時(shí)候，您是那么無(wú)私奉獻的照顧我們，您的愛(ài)，比父愛(ài)和母愛(ài)都要親切，比友愛(ài)和親情都要珍貴。
老師，您知道嗎？在您教學(xué)的這么多年里，您的學(xué)生都是那么的優(yōu)秀，您說(shuō)的每一個(gè)字，我都記在心里。
這么多年來(lái)，老師一直勤奮的工作，不停的鉆研，無(wú)休止的閱讀大量的資料，好在課上讓我們學(xué)到更多的知識。
老師，謝謝您！是您讓我們知道了學(xué)習的重要性，是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無(wú)數的知識。
老師，親愛(ài)的老師，您一直辛勤的工作，當我們擺一束鮮花放在您的桌前，芬芳的香味就會(huì )讓我們微笑，芬芳的空氣就會(huì )讓我們健康。
老師，下面，我想為您獻上一首小詩(shī)：
教師頌
別人從生活中撈取黃金，
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的.太陽(yáng)，
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨。
您的自豪是桃李芬芳！
老師，我希望您聽(tīng)了這首詩(shī)以后，會(huì )對我們更加的嚴峻，因為學(xué)習是對您最好的回報。
同時(shí)在這里，我也說(shuō)一聲：“祝全天下的老師，節日快樂(lè )！”
謝謝您，老師作文10
每當我拿起那本破舊的語(yǔ)文書(shū)就想起了我小學(xué)一年級的李老師，因為那件事是我一直都記在心里，好像就發(fā)生在昨天一樣。
那次上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，挑同學(xué)回答，周?chē)耐瑢W(xué)都在積極踴躍舉手，而我則是搖擺不定。其實(shí)我已經(jīng)知道答案，但我卻不敢說(shuō)，心想要是我說(shuō)錯了得有多丟人呀！
就在這緊張的'時(shí)刻，老師竟然竟然挑住了我，“藝夢(mèng)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”我就不自覺(jué)地開(kāi)始搓衣角，不一會(huì )兒就感覺(jué)到我的臉蛋非常的熱，就像火一樣在我臉上燃燒著(zhù)。
“你回答呀，怎么不回答？”
“就是，快點(diǎn)呀！再過(guò)一會(huì )兒都下課了！”
“要不你還是坐下吧。多這樣多浪費時(shí)間呀！”
......
我把頭低得更往下了，恨不得有件隱身衣。就在這時(shí)，老師厲聲說(shuō)道：“安靜！同學(xué)們安靜！”然后我慢慢抬起了頭，看見(jiàn)老師溫柔的眼神，好像在說(shuō)：“說(shuō)吧！不要害怕，就算說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系！”看到了老師溫柔且堅定的眼神，我也暗自打氣：相信我一定可以的。我坑坑巴巴地把答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)轟鳴般的掌聲在我耳邊回蕩開(kāi)來(lái)�！熬谷徽f(shuō)對了！”我驚訝地嘀咕道，這時(shí)老師，您的眼神里充滿(mǎn)了笑意，我也樂(lè )了，也充滿(mǎn)了自信。
通過(guò)這次的事兒，我想對您說(shuō)，老師，謝謝您，謝謝您的鼓勵，讓我變得更加自信，更加勇敢！
謝謝您，老師作文11
有辛勤的園丁才有鮮艷的花朵，是園丁讓百花爭艷，香氣四溢！彈指一揮間，二年過(guò)去了。記得剛入學(xué)時(shí)，同學(xué)們用稚嫩的眼神看著(zhù)這所嶄新、美麗的.學(xué)校；好奇的看著(zhù)這位面帶微笑的老師，每次看都老師您，您總是面帶微笑眼睛稍微瞇起，感覺(jué)到是那么的平易近人。開(kāi)學(xué)的第一課大家都要自我介紹，老師領(lǐng)頭先介紹，您清了清嗓子道：“大家好，我是你們的語(yǔ)文老師、班主任；我姓王，大家可以叫我王老師�！�
第二個(gè)則是班長(cháng)任書(shū)義，班長(cháng)個(gè)子很高估計得有1米7吧，理了一個(gè)平頭，洪亮的聲音響起：“我叫任書(shū)義，今年13歲家在宏基花園�！卑嚅L(cháng)介紹完，同學(xué)們陸陸續續的開(kāi)始介紹自己……很快輪到我了，我站起身故意把嗓音提了一提，想讓老師你注意到我：“我叫胡明書(shū)，今年13歲家住杜店南街�！蹦c(diǎn)了點(diǎn)頭示意讓我坐下，過(guò)了這節課之后便開(kāi)始了在新學(xué)校的新生活。在這學(xué)習時(shí)間有喜有憂(yōu)，有一次家庭作業(yè)是寫(xiě)一篇隨筆作文，我昏頭昏腦的把這件事給忘了，到校后挨了一頓批，那時(shí)我是有些記恨老師您，但是事后想想的確自己不對，消除了對您不好的觀(guān)念。
當然也有喜事，在第二期童韻招聘時(shí)，我當選了打字員一職受到了老師您的表?yè)P，我無(wú)比自豪、驕傲決心把這一職干好！老師在我成功時(shí)，我會(huì )想起你；在我失敗時(shí)我會(huì )想起你，您的教導始終是我進(jìn)步的方向！天涯海角有窮時(shí)，只有師恩無(wú)盡處；謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文12
有人說(shuō)：“很多人都只是我們成長(cháng)中的過(guò)路人�！钡矣X(jué)得不是，至少老師并不只是我們成長(cháng)中的過(guò)路人，而且還是我們成長(cháng)中的引路人。在成長(cháng)過(guò)程中，老師們教會(huì )了我許多許多。在此，借教師節來(lái)臨之際，我向尊敬的老師們真摯地說(shuō)聲：“老師，您們辛苦了，謝謝您們！”
感謝老師們一直為我們默默無(wú)聞的付出，你們?yōu)榱宋覀兡軌驅W(xué)到更多知識，不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識，你們還利用課余時(shí)間給我們進(jìn)行無(wú)私的課后輔導。你們就像蠟燭，獻出了全部的光和熱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對您們的最好形容。
感謝老師們一直像父母一樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我們，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，你們給予了我們許多關(guān)愛(ài)：我們生病了，你們比誰(shuí)都著(zhù)急；我們作業(yè)上遇到困難，你們就給我們講解，當我們成績(jì)進(jìn)步了，第一個(gè)要感謝的就是您———老師！
是誰(shuí)從我們幼小的.心靈上播下文明的種子，是誰(shuí)讓我們從無(wú)知變得懂事，是誰(shuí)給予我們豐富的知識。是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是我們的老師！老師們一直都在為我們默默付出，一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。老師們就像園丁，我們就像花朵。老師用陽(yáng)光普照我們，用雨露滋潤我們。
感謝老師們一直以來(lái)對我的照顧，在你們的節日里，請允許我向各位老師由衷地說(shuō)聲：“老師，您們辛苦了，祝您們教師節快樂(lè )！”
謝謝您，老師作文13
“副班長(cháng)，開(kāi)始領(lǐng)讀！”“大組長(cháng)開(kāi)始檢查作業(yè)，把作文收了交給我……”猜猜這是誰(shuí)在講話(huà)？當然是我們的“變臉王”啦，我給大家介紹一下吧。
“變臉王”一米六不到的個(gè)子，一雙如珍珠的大眼睛，散發(fā)著(zhù)嚴厲又溫柔的眼神，還有那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)散落肩頭，別提有多溫柔了。
記得有一次，班長(cháng)一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時(shí)火辣辣的.痛感蔓延開(kāi)來(lái)，班長(cháng)嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見(jiàn)我，先是眉頭一鎖，然后急切又溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)：“哪里疼呀？感覺(jué)怎么樣？”聽(tīng)老師溫的關(guān)心，我的心情變得好一些。接著(zhù)老師給我的家長(cháng)打了電話(huà)，并馬上把我背到了醫務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無(wú)比溫暖。忽然我的手摸到了一個(gè)又硬有點(diǎn)粗糙的東西，原來(lái)是老老繭，老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭，卻從不抱怨，我一下流出了眼淚。
還有一次我考得不好，心情極差，老師見(jiàn)了我就說(shuō)：“你來(lái)我辦公室一趟！”我嚇了一跳，憂(yōu)心忡忡地和老師去了辦公室，我沒(méi)有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題，霎時(shí)間，我心中的陰霾全部消散了。
老師，我喜歡您，我愿永遠做您永遠的好學(xué)生。
謝謝您，老師作文14
我們的班主任是語(yǔ)文鄭佳娜老師，我今天居然哭了。因為鄭佳娜老師啞了，可能是我們班下課和上課實(shí)在是太吵了，連老師也管不住，所以可能是老師叫我們不要說(shuō)話(huà)時(shí)太大聲了，所以啞了。
今天剛走進(jìn)教室，我就覺(jué)得好像有什么事要發(fā)生了。結果，第一節語(yǔ)文課時(shí)老師并不說(shuō)話(huà)，而是在她的電腦上打字：同學(xué)們，老師喉嚨有點(diǎn)不舒服，所以這節課自習，先回答我幾個(gè)問(wèn)題，行嗎？“行�！蓖瑢W(xué)們大聲喊，可能是因為語(yǔ)文老師生病了，所以連我們班最不聽(tīng)話(huà)的：黃圳楠、王振強和張傳達等人都不說(shuō)小話(huà)、搞小動(dòng)作了。
“好，非常棒！”老師在電腦上打字，“請把古詩(shī)三首背誦一下�！薄昂�！山行，唐杜牧，遠上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖瑢W(xué)們正在背誦第一首《山行》，“下一首贈劉景文”老師打字，“贈劉景文，宋蘇軾，荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�
老師，我在這里真誠的`對您說(shuō)一句話(huà)：“老師，謝謝您！”
謝謝您，老師作文15
小鳥(niǎo)感謝藍天，能讓小鳥(niǎo)在天空中翱翔；魚(yú)兒感謝大海，能讓魚(yú)兒在水里自由自在的的遨游；花朵兒感謝泥土,能讓花朵兒在泥土中扎根生長(cháng)；而我,要感謝我的老師，因為是老師讓我教會(huì )了我知識。
我要感謝我的語(yǔ)文老師,是老師教會(huì )了我寫(xiě)字,識字；我要感謝我的數學(xué)老師,是數學(xué)老師教會(huì )了我正確書(shū)寫(xiě)數字，教會(huì )了我數學(xué)運算和加、減、乘、除....
我還要感謝我的作文老師——王老師。每個(gè)星期五晚上六時(shí)整，當我來(lái)到作文班時(shí)，王老師早就等在這里，上課時(shí)王老師特別幽默，帶著(zhù)燦爛的`笑容，有的時(shí)候會(huì )讓我們觀(guān)看一些視頻和電影……每看一個(gè)視頻和電影王老師都會(huì )讓我們回答這個(gè)視頻或電影從中明白的道理，要不然這個(gè)視頻就白觀(guān)看了。
我現在考試可以考出這么優(yōu)秀的成績(jì),離不開(kāi)每一位老師對我的幫助。
每個(gè)老師像媽媽一樣對待我們，我們也要回報老師。好好學(xué)習，考出好的成績(jì)就是對老師最好的回報了。
我要認真復習，爭取在期末考出一個(gè)好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )迎接新年的到來(lái)。
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