再見(jiàn)老師作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的再見(jiàn)老師作文，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)老師作文1
老師的聲聲教誨使我們茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁。時(shí)間如流水！彈指一揮間，六年不知不覺(jué)已過(guò)，我們即將要離開(kāi)您這位辛勤的園丁了！
老師，在我心中，您就像一朵散發(fā)著(zhù)知識的花朵，毫無(wú)保留地把自身的知識傳授給我們。我們感激您呀！我們生病的時(shí)候，您又像媽媽一樣盡量地照料我們！您與我們真是關(guān)系勝似親人哪！多少日子，您培優(yōu)扶差，熬到了12點(diǎn)，卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。每當我看到這種情形時(shí)，我真想對您說(shuō)：“老師，去休息一會(huì )兒吧！不要太勞累！”您的勤勞是無(wú)人能比的！您的付出會(huì )有回報的！當全校的燈火熄滅時(shí)，當月亮阿姨也進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，只有您辦公室的燈還亮著(zhù)——您還在聚精會(huì )神地批改作業(yè)！一個(gè)多么盡職的人民教師啊，一個(gè)我們多么敬愛(ài)的老師��！到了第二天，您又帶著(zhù)昨天留下的黑眼圈來(lái)到學(xué)校，以全新的面貌為我們講課，您的課堂還是那樣的有聲有色，充滿(mǎn)活力！在我心中，您還是一個(gè)公私分明的.人！對于犯錯的學(xué)生，您是嚴厲的批評；對于進(jìn)步的學(xué)生，您又是微笑的鼓勵。
��！老師，您為我們付出這么多，我們無(wú)以回報呀。只有優(yōu)異的成績(jì)來(lái)安慰您的辛勤付出！老師，千言萬(wàn)語(yǔ)融為一句話(huà)：“再見(jiàn)了，老師！”
再見(jiàn)老師作文2
星期四上午，火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，準備迎接暑假前最后的一天。
語(yǔ)文老師發(fā)完卷子后，我看到自己的成績(jì)：語(yǔ)文102分，數學(xué)103分，我對自己的成績(jì)很滿(mǎn)意。老師又發(fā)了獎品，我一下子得了12個(gè)小本、一本《昆蟲(chóng)記》、兩張獎狀。哇！太讓人激動(dòng)了！
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說(shuō)他，你真是“人工拖地機”。同桌捂著(zhù)嘴，笑得也很開(kāi)心。
到了最后一節課，也是我最討厭的一節課——數學(xué)課。但這節課的氣氛卻變的'與往常完全不同，因為這是李婧老師教我們的最后一節課。
數學(xué)老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見(jiàn)的笑容。數學(xué)老師應該是對我們的成績(jì)非常滿(mǎn)意。
數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)的第一句話(huà)就是：“下學(xué)期，我不再教你們了，你們將迎來(lái)新的數學(xué)老師！”我聽(tīng)了鼻子一酸最先開(kāi)始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學(xué)也開(kāi)始哭了。
頓時(shí)，教室里就像發(fā)生了什么悲傷的事情，大家一直哭個(gè)不停，把數學(xué)老師惹得哭了起來(lái)，甚至后來(lái)跑到教室外面去哭。大家和數學(xué)老師好像哭出了一首歌——《當》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊��！”數學(xué)老師穩定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數學(xué)老師唯一的紀念了！
我們哭了將近半個(gè)小時(shí)，我真的很傷心��！
再見(jiàn)了！數學(xué)老師，我們會(huì )永遠想念你的。
再見(jiàn)老師作文3
六年的小學(xué)生活就要結束了，在我小小的心靈里最親最?lèi)?ài)的人，除了父母便是您——敬愛(ài)的老師。在我小小的世界里，最了不起的`也是您�！伴L(cháng)大后我也當老師！”我常常這樣夢(mèng)想……
記得上一年級的時(shí)候，我是語(yǔ)文課代表，每次給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，很多同學(xué)的名字我都不會(huì )認。于是，您就每天下午讓我去您家，一個(gè)一個(gè)的教我認班里同學(xué)的名字。后來(lái)，我有了進(jìn)步，您就把班里同學(xué)的名字做成小卡片，讓我回家記。就這樣，我認識了一個(gè)又一個(gè)漢字，而您的臉頰上卻悄悄地爬上了一條又一條深深淺淺的皺紋。
還有那一次，我在學(xué)校里突然發(fā)起了高燒，是您急忙把我送進(jìn)了醫院，是您在我的父母沒(méi)有趕到之前，向媽媽一樣呵護我，給我掛號、取藥、倒水，給我講笑話(huà)。直到我的爸爸媽媽趕來(lái)之后，您才默默地離開(kāi)。
敬愛(ài)的老師啊，不知有多少次，我跌倒后，您把我扶起；我遇到了不懂的問(wèn)題，您耐心地把我引導、啟發(fā)；我和同學(xué)鬧了矛盾，您心平氣和地把我們勸解……��！敬愛(ài)的老師，您就是春雨，染綠了大地，自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。
可是現在，我們卻不得不離開(kāi)您。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我們做人的道理，為我們開(kāi)啟了智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦呐嘤钋�，我將永遠銘刻在心。
再見(jiàn)老師作文4
“熊貓”老師可不是普通的“熊貓”哦，他可是一只會(huì )功夫的“熊貓”！記得四年級的時(shí)候，有一次我們惹他生氣了，他一揮手，隔著(zhù)30本書(shū)打碎了桌上的厚玻璃。
“熊貓”老師性格多變，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴厲，有時(shí)很謙虛，有時(shí)大吹牛皮，依我看來(lái)，熊老師吹牛的水平算得上我們學(xué)校數一數二的了�！拔议L(cháng)得這么帥，你們怎么可以不看我呢？”聽(tīng)，這是熊老師的.課堂上，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到的一句話(huà)。不過(guò)，熊老師的牛皮還真不是白吹的，我們對語(yǔ)文課的興趣就提高了不少！這還得多虧了熊老師��！
可是，到了五年級下學(xué)期，熊老師就沒(méi)再教我們了，我們感到很失望，我對語(yǔ)文的興趣也相對的減少了一些。
暑假過(guò)去了，我們上六年級了，又一次遇見(jiàn)了熊老師。聽(tīng)說(shuō)熊老師重新回來(lái)教我們的語(yǔ)文，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。再見(jiàn)熊老師，我太開(kāi)心了，一見(jiàn)到熊老師就想去握手。熊老師一邊跟我們握手，一邊跟我們親熱地交換眼神，嘴里還不停地問(wèn)：“暑假到哪去玩��？玩得開(kāi)不開(kāi)心？”我們馬上七嘴八舌地講起了自己的暑假見(jiàn)聞……
再見(jiàn)“熊貓”老師，真是我們最開(kāi)心的事。在以后的語(yǔ)文學(xué)習中，我們一定會(huì )因為熊老師而表現得更好！
再見(jiàn)老師作文5
時(shí)間就像奔騰的急流，一去不復返。六年的小學(xué)生活轉眼間稍縱即逝，在這六年的小學(xué)生活中，老師對我的關(guān)愛(ài)與鼓勵我永遠也忘不了。然而，今天，我將和我的老師再見(jiàn)。我會(huì )在這里對她傾吐我的心里話(huà)。
還記得那件事，那天，我的腿骨折，是老師您在我的身邊噓寒問(wèn)暖�！澳齻�，你怎么樣了�！薄澳齻�，好些了嗎.'凝偉，還疼嗎？”......那親切的'關(guān)懷，那溫暖的言語(yǔ)，感動(dòng)了我的心，在我身體不適的時(shí)候，是您在我的身邊照顧著(zhù)我，用您的愛(ài)治療著(zhù)我的疼痛。您不是神仙，不適上帝，您只是一個(gè)普普通通的凡人，可您作為老師，對我們施予的關(guān)愛(ài)勝于自己的孩子，您為了我們，整日嘔心瀝血。但您并不抱怨，無(wú)私奉獻、孜孜不倦是您的品質(zhì)，可您真正的精神，我永遠無(wú)以言表。您只是一個(gè)普通人，您說(shuō)的話(huà)很平凡，但平凡的話(huà)語(yǔ)中卻蘊含著(zhù)老師您對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
這只是一件很小的事情，但普通的事里才能表現出一個(gè)人真正的精神品質(zhì)。您對我，對班上的每一位學(xué)生都帶著(zhù)您的關(guān)愛(ài)與鼓勵。失敗了，您會(huì )告訴我們別氣餒，要加油。成功了，您會(huì )告訴我們說(shuō)：“別驕傲哦！要再接再厲！”您說(shuō)的話(huà)樸實(shí)無(wú)華，但話(huà)語(yǔ)中總有一股力量激勵著(zhù)我們前進(jìn)，讓我們努力學(xué)習，我們也從中也感悟到了您對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
畢業(yè)了，再見(jiàn)，老師！
我會(huì )帶著(zhù)您那平凡的話(huà)語(yǔ)，駕著(zhù)生活的小船，想人生的彼岸劃去。
再見(jiàn)老師作文6
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我們即將畢業(yè)了，同學(xué)們即將分開(kāi)，我們也即將和老師說(shuō)再見(jiàn)了。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛便不由得朦朧起來(lái)，仿佛鋪上了一層薄薄的霧水。
記得有一次剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我帶著(zhù)發(fā)燒的身體，趴在桌上。老師的眼睛很是銳利，一眼就注意到了我的異常，她沒(méi)有開(kāi)口罵我，而是走上來(lái)，柔聲問(wèn)道：“怎么了？不舒服嗎？”我疲憊的搖了搖頭，努力直起身來(lái)。
老師把手覆在我的'額頭上：“哎呀，都發(fā)燒了，不要逞強了，你先趴著(zhù)吧。反正也快下課了。好嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上了雙眼，仔細地傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師是叫了一個(gè)同學(xué)的名字：“你去我辦公室，有一個(gè)杯子，裝一杯熱水過(guò)來(lái)�！本o接著(zhù)，又是那個(gè)同學(xué)的腳步聲。
老師拍了拍我的肩膀，我睜開(kāi)沉重的眼皮。她遞給我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老師的力量，還是喝了水的效果，我的眼睛逐漸清晰起來(lái)�；蛟S是前者吧�？粗�(zhù)老師慈愛(ài)的面孔，我眼眶不禁一紅。
從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從前老師的關(guān)心，在我心中無(wú)法揮去。再見(jiàn)了老師。
再見(jiàn)老師作文7
“小時(shí)候最崇拜的就是您，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候最向往的就是您，站在講臺上多么神氣……”每當唱起這首歌，我都會(huì )想起敬愛(ài)的老師，往事也歷歷在目。
記得一年級時(shí)，我們背著(zhù)大大的書(shū)包，好奇地東張西望。是您領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)教室，走進(jìn)知識的海洋。您教我們做人做事、語(yǔ)文算術(shù)、動(dòng)聽(tīng)的歌曲、有趣的.故事……我們像發(fā)現了新大陸一樣，對什么都感到好奇。
老師，您還記得嗎?有一堂課，您叫起一位同學(xué)，對他說(shuō)：“你有幾個(gè)手指頭?”他不假思索地回答：“十個(gè)�！薄霸趺磿�(huì )呢?讓我來(lái)數。一、兩、二、三、四……”“老師，您數錯了!”可是您并不理會(huì )，孩在繼續數�！啊�、九，九個(gè)手指頭�！薄袄蠋�，兩就是二呀!”“那也許就是可能，你為什么要寫(xiě)‘?huà)寢屢苍S可能加班了’呢?”這時(shí)，我們總算明白您為什么“犯傻”了，都哈哈大笑起來(lái)。
那堂課，我們學(xué)的很好，而且文章中再沒(méi)有像“她又漂亮又美麗”之類(lèi)的話(huà)了。
老師，六年來(lái)，我們學(xué)到了多少知識，取得了多大的成就!我們寫(xiě)字，橫豎撇捺勾點(diǎn)折個(gè)個(gè)精通;我們朗讀，抑揚頓挫聲調降調樣樣明了;我們寫(xiě)作，我們的名字在《作文報》上分外妖嬈!在這一切的背后，您灑下了多少汗水。在小學(xué)即將畢業(yè)之際，我們向您輕輕地呼喚一聲——老師，您辛苦了，再見(jiàn)了，老師!
再見(jiàn)老師作文8
時(shí)光匆匆，好似流水一般，不知不覺(jué)，這六年間竟如此之快。我們只得道一聲：再見(jiàn)了，老師！
老師，幾個(gè)星期您最辛苦。-期末復習，跟我們一起梳理“考點(diǎn)”。老師為我們付出太多，為那些在"危險區"的同學(xué)們操碎了心。
為了提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，老師講卷子、找重點(diǎn)、小測批、改試卷………您很疲憊，希望您能歇歇。
記得有一次，我被您點(diǎn)到名上臺背誦古詩(shī)，此時(shí)班里的讀書(shū)聲戛然而止。同學(xué)們的'目光全都轉移到我身上，我緊張極了，緩緩走上講臺，背誦古詩(shī)意思。同學(xué)們的目光投向我時(shí)，我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳，背誦聲也緩緩變小。您鼓勵著(zhù)：還不錯，背得很流暢！這說(shuō)明你昨晚很認真地背誦古詩(shī)，付出就有回報！祝福你！不過(guò)，你因為緊張和膽小，聲音小了一點(diǎn)。希望下次你能克服恐懼，加油！聽(tīng)了這句話(huà)，我心里開(kāi)心了一整天，也比以前更喜歡上語(yǔ)文課了。
再過(guò)幾個(gè)星期，我們也要上初中了，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校。
再見(jiàn)老師作文9
童年的腳印留在校園的花園小徑上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的花朵芬芳中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想�；厥走^(guò)往，彼此間有過(guò)許多的歡笑與淚水。在這就快與母校惜別的時(shí)刻，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，母�！�!
如果母校是天空，老師就是太陽(yáng)。
從我來(lái)學(xué)校上的第一節課起，老師就像母親一樣的照顧我，除了親生母親以外，老師是最疼我的。老師就像一縷陽(yáng)光，把我照亮;像雨水，把我滋潤;像蠟燭，為了我們而奉獻自己;像微風(fēng)撫摸河水那樣撫摸著(zhù)我們。在此，我想告訴你：“再見(jiàn)了，老師你是我永遠的老師�！�
如果母校是天空，老師是太陽(yáng)，同學(xué)間的友誼則是溫暖的春風(fēng)。
每天早晨，結伴而來(lái)的同學(xué)用淳樸的微笑與我打著(zhù)招呼。我們曾是并肩生長(cháng)的小樹(shù)，在學(xué)習上的競爭對手，二重唱的倆個(gè)聲部。當我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的`祝福，最誠摯的祝愿：“愿你們今后一帆風(fēng)順，心想事成，”唉!最后要告訴你：“再見(jiàn)了，我的伙伴們�！�
在此，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了我的母校，我的老師和同學(xué)，我永遠不會(huì )忘記你們!”
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