老師的愛(ài)作文(集合15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的老師的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的愛(ài)作文1
老師是辛勤的園丁，默默無(wú)聞地培育著(zhù)祖國的花朵；老師是循循善誘的師長(cháng)，像一縷縷春風(fēng)，溫柔地吹綠了我知識的.荒原。老師的愛(ài)是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護著(zhù)我們稚嫩的心靈。老師，您無(wú)私的愛(ài)我們看在眼里，牢記在心里。
有一次，我上課時(shí)東張西望被老師嚴厲地批評了一頓，課后我的作業(yè)也不會(huì )寫(xiě)，老師看出了我一臉不解，告訴我解這個(gè)題的技巧。我聽(tīng)了頓時(shí)恍然大悟。老師說(shuō)：“其實(shí)解這個(gè)題有好多個(gè)方法，只是我們只用了其中的一個(gè)方法而已�！苯又�(zhù)老師又講了其他解法。
敬愛(ài)的老師，您在我們的心中是燃不盡的蠟光，在我們的心中有舉足輕重的地位。老師，我們感謝您！
老師的愛(ài)作文2
老師的愛(ài)是多么偉大呀！在學(xué)校老師愛(ài)我們，在每一秒都愛(ài)我們。老師的愛(ài)傳播到我們班七十五個(gè)同學(xué)身上。而且都很充分。
每當我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師們都面帶笑容的迎接我們。
老師很疼我們。我們摔倒的時(shí)候，都是老師第一個(gè)伸出援助之手，來(lái)幫助我們；與老師談話(huà)時(shí)，老師的語(yǔ)氣好像是在激勵我們。
老師生病時(shí)還堅持給我們上課，盡量不顯出生病的'樣子。有時(shí)候我們生小病就不來(lái)上學(xué)了，而老師呢？不管是生大病還是小病，都來(lái)給我們上課。老師的汗水像泉水一樣澆灌著(zhù)我們這一顆顆小嫩芽。
老師，您為我們付出了多少呀！您為我們打開(kāi)了無(wú)數的知識寶庫！
老師，您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您！感謝您！
我親愛(ài)的各位老師們，您們辛苦了！
老師的愛(ài)作文3
老師，
您的愛(ài)猶如春天的陽(yáng)光，
給予我們燦爛。
老師，
您的愛(ài)猶如夏天的雨露，
滋潤我們的心田。
老師，
您的愛(ài)猶如秋天的紅葉，
默默的`為我們奉獻。
老師，
您的愛(ài)猶如冬天的棉被，
給我們送來(lái)溫暖。
老師的愛(ài)作文4
是誰(shuí)給我們生命以力量？是誰(shuí)給我們生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師，您的愛(ài)，深沉而無(wú)言；老師，您的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華；老師，您的愛(ài)，無(wú)私而永恒；老師，您的愛(ài)，溫暖而悠久�；ㄩ_(kāi)花落，歲月匆匆，不知何時(shí)，您的`額上，犁出了深溝。日出日落，歲月匆匆，不知何時(shí)，您的雙鬢，平添了銀絲。��！老師的愛(ài)感動(dòng)我一生！
老師的愛(ài)作文5
我要感謝我的老師陳春玲老師，他教育我們，補導我們。
還為了我們預備課文，熬夜，我知道這樣會(huì )傷身子的，可是老師都要堅持，盡然老師為了我們，我們也要勁些力了。
我作為副班長(cháng)能做的是管好班級不要違反了紀律，我知道我要帶好頭來(lái)他們才會(huì )聽(tīng)的。
我想到我們班長(cháng)梁煜他一定會(huì )幫忙，我去找他一起商量，商量好了，他還很高興我能這樣做呢。
我們去到學(xué)校就開(kāi)始了我們的計劃，我帶頭讀書(shū)，梁煜就助人為樂(lè )，一天過(guò)去了，我們干了許多好事還被老師表?yè)P了呢,但是我們不會(huì )一被表?yè)P就屁股翹天，我們還要趕住驚天動(dòng)地的'事。
老師的愛(ài)作文6
我們的老師是張老師，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，濃厚的眉毛，這就是我們的語(yǔ)文老師。
老師的眼睛是鼓勵的愛(ài)，在我們考了第一名的時(shí)候，老師的眼神提醒我們不要驕傲；在我灰心的.時(shí)候老師的眼睛好像在說(shuō)：“不要灰心，下次繼續努力�！�
記得有一次，在二年級的時(shí)候，老師提出一個(gè)問(wèn)題，大家都不敢回答，老師的眼神又在好像在說(shuō)：“放心的回答吧，你們一定行�！贝蠹也怕呐e起了手，時(shí)間一長(cháng)，大家都養成了積極發(fā)言的好習慣。是老師讓我們在知識中傲游；是老師讓我們學(xué)會(huì )怎樣做人；是老師讓我們……
老師的愛(ài)，我們永遠會(huì )記在心中。
老師的愛(ài)作文7
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我想說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì )永遠燃燒。有人說(shuō)，老師像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。這火焰燃燒著(zhù)熾熱的愛(ài)，這石子，凝聚著(zhù)深深的情!
如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著(zhù)凋謝的危險，但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。園丁用她的愛(ài)心呵護著(zhù)我們，我們在您的.愛(ài)中茁壯成長(cháng)。我們的知識在一點(diǎn)點(diǎn)豐富，您一天天得為我們衰老，但您無(wú)怨無(wú)悔，我知道，那份愛(ài)是多么深沉!
老師，您對我們所付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的。您的愛(ài)像一條路，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。您的愛(ài)像一葉小舟，承載著(zhù)我們在書(shū)海中盡情遨游。
老師的愛(ài)作文8
我們和老師之間發(fā)生過(guò)很多故事，就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)邊宇喧同學(xué)和英語(yǔ)老師Gigi之間發(fā)生的故事吧：因為邊宇喧是外地來(lái)的學(xué)生，所以他的.英語(yǔ)水平不太好，再加上他本來(lái)就不太懂英語(yǔ)，只會(huì )背單詞，所以成績(jì)一直提不上去。英語(yǔ)老師見(jiàn)了這副情景，就抽出自己的休息時(shí)間來(lái)給邊宇喧補課。結果，期中考試他得了97分。
現在，邊宇喧成了英語(yǔ)興趣小組的一員，他非常感謝他的英語(yǔ)老師Gigi。
老師的愛(ài)作文9
星期四我生病了。早上，媽媽給老師發(fā)了一條信息請病假，發(fā)完了信息媽媽帶我去掛水。掛完水我們就回家了。剛到家，媽媽的手機突然響了起來(lái)，媽媽接了電話(huà)一聽(tīng)，是嚴老師打來(lái)的`電話(huà)。她在詢(xún)問(wèn)我的病情，當時(shí)倒沒(méi)在意什么。但是到了晚上，嚴老師又發(fā)了一條信息，仍在關(guān)心我的病情好點(diǎn)了沒(méi)有，并囑咐媽媽好好照顧我。當時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，好像有一股暖流涌遍全身。
然后我在想，老師的職業(yè)是多么崇高��！她們把畢生的精力和愛(ài)都給了我們這些孩子，就像一個(gè)媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護自己的孩子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在惦記著(zhù)我們。因此，在這里我要對嚴老師深情地說(shuō)一聲：謝謝您！親愛(ài)的老師！
老師的愛(ài)作文10
愛(ài)，是人世間最美好的感情，我就是在愛(ài)的懷抱里漸漸長(cháng)大的。媽媽給我的愛(ài)甜蜜濃烈，爸爸給我的愛(ài)簡(jiǎn)單粗獷，同學(xué)給我的'愛(ài)溫暖如春，但是，最令我感動(dòng)的，是老師給我的愛(ài)。
記得一次晚托班上，
劉老師讓我們默寫(xiě)詞語(yǔ)、古詩(shī)、書(shū)后練習。這時(shí)，我想：糟了，我從來(lái)沒(méi)有復習過(guò)書(shū)后練習和詞語(yǔ)，怎么辦��！只好先用“速記”法勉強一下了。于是，我飛快地拿出書(shū)本，快速地翻閱起來(lái)，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在默寫(xiě)前記住�！伴_(kāi)始默寫(xiě)了！”劉老師說(shuō)。我匆匆合上書(shū)本，開(kāi)始默寫(xiě)。這時(shí)，我的心像揣了一只小兔，七上八下。
老師的愛(ài)作文11
老師的愛(ài)是生動(dòng)的，是鼓勵的話(huà)語(yǔ)，無(wú)處不在！
記得那時(shí)一節語(yǔ)文課，我在課堂上做小動(dòng)作被老師發(fā)現，老師掃了一下嚴厲的目光，并且狠狠的批評了我，我立即端正的認真聽(tīng)課。雖然心里悶悶不樂(lè )，但我明白老師的愛(ài)是嚴厲的`指責，使我們向好的方面發(fā)展，為將來(lái)打好牢固的基礎。
每當學(xué)習進(jìn)步時(shí)老師都會(huì )著(zhù)對我說(shuō)：“你真棒”。原來(lái)我在老師心目中還是一個(gè)好孩子��！
老師的愛(ài)作文12
像剛生下來(lái)的嬰兒,需要母親的愛(ài)。像迷矢方向的`船，需要燈塔的亮光。老師��！您好比是母愛(ài)和亮光，在我們需要幫助時(shí)；在我們傷心難過(guò)時(shí)；是您在鼓舞我們，安慰我們。也是您給了我們知識，教我們怎么做人。老師��！您真是最“美”的人！
老師的愛(ài)作文13
老師有時(shí)像母愛(ài)那樣溫柔，有時(shí)像父愛(ài)那般嚴厲，有時(shí)又像朋友那樣熱情，所以我愛(ài)老師，也愛(ài)老師那真摯的愛(ài)。
中午，某同學(xué)的家長(cháng)到學(xué)校來(lái)了，把楊老師叫去了辦公室，沒(méi)過(guò)多久，楊老師眼圈紅紅地回家了。楊老師連飯都吃不下了。家長(cháng)因為老師說(shuō)某同學(xué)竟找到學(xué)校來(lái)了，那位同學(xué)的家長(cháng)啊，您難道不想一想嗎，老師教育他是為了什么？他出不出色又關(guān)老師什么事？老師管的是誰(shuí)家的孩子？是您自己的孩子，不是楊老師的，某同學(xué)是誰(shuí)，人盡皆知。
老師就像我們的`知識父母一樣，誰(shuí)能因她教育我們而生氣呢！
老師的愛(ài)作文14
老師就像媽媽?zhuān)膼?ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。
早晨，當我們背著(zhù)書(shū)包，踏進(jìn)教室的那一刻，首先看到的是老師那甜美的微笑。我們一天幸福而快樂(lè )，緊張而又有節奏的校園生活開(kāi)始了。
課堂上，老師把她淵博的知識無(wú)私地傳授給我們，用知識來(lái)武裝我們的大腦。讓我們都成為世紀的棟梁，民族的希望。
下課時(shí)，老師為了讓我們有健康的體魄，下了“狠”命令，每個(gè)同學(xué)都要到操場(chǎng)上呼吸新鮮空氣，但我更喜歡雨中的.操場(chǎng)。
這就是我們敬愛(ài)的老師，她用博大的胸懷和無(wú)私的愛(ài)，讓我們每天都像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地成長(cháng)，她既是老師又像媽媽。
老師的愛(ài)作文15
今天放學(xué)的時(shí)候下雨了，趙老師幫我打開(kāi)雨傘，還牽著(zhù)我的手走。我想到以前，有一次我的手弄破了，方老師帶我去她的`辦公室幫我抹上藥，然后又貼上創(chuàng )可貼。
每天老師都教我們新知識，我們寫(xiě)錯了字，老師還耐心地教我們改正，老師的愛(ài)就象媽媽的愛(ài)一樣無(wú)私和無(wú)處不在，象天一樣無(wú)邊無(wú)際。
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