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和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文

時(shí)間:2023-09-08 12:21:03 煒亮 老師 我要投稿

和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文(通用29篇)

  隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,越來(lái)越多人鐘情于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō),用以展現自己對生活的熱愛(ài)。想發(fā)說(shuō)說(shuō)卻總是不知道怎么組織語(yǔ)言?下面是小編幫大家整理的和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文(通用29篇)

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 1

  月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當我抬起頭,對著(zhù)一大堆還沒(méi)完成的作業(yè)發(fā)愣時(shí),就不禁想起了您——吳老師。

  在我的印象中,您是一位教育有方的好老師。但當聽(tīng)到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí),我萬(wàn)般無(wú)奈地搖搖頭,真不敢相信自己的.耳朵。您可知道,我們的課余生活是多么乏味!

  清晨,我們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校后,大腦就轉個(gè)不停,手也一直在抄呀,寫(xiě)呀……好不容易才挨到放學(xué),本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng),但您又無(wú)情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是,甚至連寶貴的課間十分鐘,有時(shí)也被占用了。

  最近,小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習生活中喚醒。課間,同學(xué)們打乒乓球時(shí),可以舒展筋骨,松弛神經(jīng),在一片歡聲笑語(yǔ)中調劑一下緊張的心情?墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中,一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您當場(chǎng)“繳獲”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖,又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子”里。

  也許,您認為我們玩得太狂,會(huì )影響上課吧!其實(shí),這是不可能發(fā)生的。在課間,能聽(tīng)到這一片片歡聲笑語(yǔ),這不是比沉悶的學(xué)習氣氛更好嗎?難道您真的認為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎?不,您這樣做,只會(huì )把同學(xué)們“擠”得喘不過(guò)氣來(lái)呀!

  月亮困了,星星也閉上了眼睛。在這里,我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲,讓同學(xué)們再回到乒乓球桌前吧!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 2

  郭老師,您是我們的數學(xué)老師,您嚴厲有責任心,又幽默,只可惜您只教了我們兩年,但大家都記您記得最深了,F在,讓我和您說(shuō)說(shuō)我們各自的心里話(huà)吧!

  說(shuō)您嚴厲,一點(diǎn)兒也不夸張!記得有一次,我們班10個(gè)同學(xué)即將面臨數奧比賽,您好聽(tīng)到這個(gè)消息后,決定對我們一頓惡補,只要一有空,您就狂給我們做題,一次做了個(gè)夠,做完后還給我們講解。不該錯的題錯了,您先對我們大罵一頓,然后又耐心地為我們講解。最后,我們一舉奪得第一,F在想起來(lái),您的那些罵是多么地溫柔動(dòng)聽(tīng)呀!

  說(shuō)您有責任心,沒(méi)有半點(diǎn)假。只要是您教的學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)不認為您有責任心。您教我們總是一絲不茍的`,您認為,只要是您教的,必須要每次進(jìn)步一點(diǎn),不求最好,只求更好是您一直掛在嘴邊和口頭禪。記得有一次傍晚,我去班上拿東西,發(fā)現您還在改作業(yè)!您的晚飯僅是那桌上的幾塊油餅,一杯茶,我問(wèn)您累不累?您竟然笑著(zhù)說(shuō)不累。

  說(shuō)您幽默,絕對不假。您就是個(gè)即嚴厲又幽默的老師,有一次上課,班上一個(gè)新來(lái)的同學(xué),江帆在您正講的津津有味時(shí),竟啃起了手指頭,發(fā)起了呆,您看到后,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)江帆同學(xué)真幸福,在上課時(shí)都能吃‘薯條’昵!班上立刻炸了!江帆的臉紅也了。

  俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,雖然我們分開(kāi)了,但我們心中永遠都會(huì )記住您的。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 3

  老師,感謝您對我們的培養,讓我們成為以后對國家有用的棟梁之材!

  老師,您是辛勤的園丁,努力的灌溉著(zhù)我們;您是指路的明燈,為我們照亮前行的路;您是一縷溫暖的陽(yáng)光,滋潤我們的心田。

  老師,您為我們付出了太多太多,多得數不過(guò)來(lái),您教過(guò)的學(xué)生,也一定數不勝數,成為了對國家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費”了,如果有人問(wèn)您:“您不后悔嗎?”我覺(jué)得您一定會(huì )堅定地回答:“不后悔,我永遠不后悔!”

  老師,上次在我生病請了好幾天假,您耐心幫我補課。但那時(shí)我卻以為我都學(xué)會(huì )了,沒(méi)有用心的'聽(tīng)講,辜負了您,所以我那次考試考得非常不好,我覺(jué)得很后悔,特別自責。

  老師,您有次家中有事,給我們請了代課老師,但那段時(shí)間我們都很想念您。您回來(lái)后,看見(jiàn)我們,還都“不認識”了呢!當時(shí)我們正在操場(chǎng)升旗,沒(méi)有注意到老師,等看見(jiàn)后才發(fā)現您理了發(fā),我們那時(shí)都對您說(shuō):“老師,您理發(fā)后年輕了許多,至少有20歲!崩蠋熜α,我們也笑了,那時(shí)我們那么開(kāi)心,那么快樂(lè )!

  您的課變得越來(lái)越精彩,越來(lái)越有吸引力,我上了還想繼續上,一節課之后感覺(jué)才上了幾分鐘就下課了。我知道,您的課好是因為課下備課備的好,知識淵博,我真佩服您!

  老師,我們對您的感激之情說(shuō)也說(shuō)不完,您真是一位偉大的老師!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 4

  老師,請停止你倉促的腳步;老師,請停下手來(lái)批改作業(yè)。老師,請不要再為我們擔心了,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。

  老師,不知不覺(jué),我和你在一起一個(gè)學(xué)期了,我會(huì )永遠記得你對我們的好。

  天空似乎沒(méi)有以前那么清新了,帶著(zhù)一絲煩躁;小鳥(niǎo)唱的歌似乎沒(méi)有以前好聽(tīng)了,讓人心煩;太陽(yáng)好像不像以前那么勤快了,早下班了。這都是因為最后一期的到來(lái)。沒(méi)錯,期末真的是很煩的一段時(shí)間,不過(guò)還好我們有好朋友——放假讓我們振作起來(lái),不然怎么活下去!

  “!周三快結束了,再過(guò)兩天就可以休息了!”可以的,只要多熬兩天就可以休息了,想起來(lái)會(huì )覺(jué)得興奮,但是還是快點(diǎn)期末考試吧,期末考試完了才可以早起!“聽(tīng)說(shuō)張老師的女兒生病了,下次不能去上課嗎?”“應該是,羅老師不是說(shuō)了嗎?而且,我剛看到張老師!

  鈴響了,你慢慢走進(jìn)教室,聊了一會(huì )兒,叫我們自己學(xué)語(yǔ)文,然后走出教室去了辦公室。不知怎么的',生物老師陳突然走到我們班門(mén)口,準備進(jìn)來(lái)上課,但好像不是他自己的課。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲喊道,“陳先生!陳老師!”其他一些學(xué)生也跟著(zhù)喊,但是這時(shí),你從辦公室回到教室,在教室門(mén)口遇到陳老師,聽(tīng)到教室喊“陳老師!”我不知道生氣或者委屈是什么感覺(jué)。但我還是大聲喊道:“張老師!張老師!”但是我發(fā)現我太虛弱了,完全被另一個(gè)聲音壓制住了。

  雖然你很生氣,但你原諒了我們,你盡了最大努力改正我們的作業(yè),傳授我們的知識。那么你是那么坦蕩包容,多么令人敬佩值得稱(chēng)贊。如果是我,結果不言而喻。

  老師,我的心已經(jīng)完了。要不要再繼續催?

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 5

  老師,老師,您可不可以離我們近一點(diǎn)?再近一點(diǎn)?每一次見(jiàn)您,大多都在課堂或辦公室里,很少在課間看到您。我知道,您很忙,要為我們做課件、出試卷、查資料……我也不好意思打攪您,可當我看見(jiàn)您,想和您說(shuō)說(shuō)話(huà)時(shí),卻總是看見(jiàn)您在忙。雖然更多的是因為打攪到您的歉意,但總有那一點(diǎn)小小的落寞吧。我想,如果平時(shí)您有空閑的時(shí)候,不妨和同學(xué)們聊聊天吧。

  老師,老師,您可不可以對自己放松一點(diǎn)?輕松一些?您平時(shí)要處理各種各樣的瑣事。像同學(xué)之間的矛盾啦,網(wǎng)絡(luò )上不好的照片啦。還要為我們出試卷、批試卷、講錯題、教錯題……吳老師教的很仔細,她會(huì )耐心的給我們講:“這一道題,總共有四個(gè)要點(diǎn)。寫(xiě)出特點(diǎn)一分,寫(xiě)出答語(yǔ)言組織好一分,寫(xiě)出在文中意思一分,寫(xiě)出本身意思再一分……”您課間還會(huì )幫我們拖地。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)課間,您正在彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背的拖地。在寒風(fēng)呼嘯之下,您的背影,是顯得那么的單薄……我正想幫您,卻已經(jīng)有同學(xué)伸出了手。我只看見(jiàn)了您吃力地直起身,敲敲背,便又回辦公室了。午間時(shí),還會(huì )幫大家盛飯。要知道,老師可以根本不用幫我們盛飯,這根本不在她的義務(wù)內!但吳老師卻是都幫我們盛好飯。還會(huì )怕我們吃不完,有心的.把第一次的飯弄的少一點(diǎn),不夠再添。等我們都盛完、填完后,您才去打自己的飯。

  老師,您對我們無(wú)私奉獻的精神,我看在眼里,銘記在心里。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 6

  郭老師,當我看見(jiàn)你第一眼時(shí)感覺(jué),你是一個(gè)溫柔、善良的好老師!

  你說(shuō)話(huà)的聲音很甜美,讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)一遍的感覺(jué)。

  其實(shí),我是一個(gè)特別調皮的孩子,正因為這樣,所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績(jì)不好,是因為我特別淘氣,上課總搗亂,引起全班的哄堂大笑,惹得老師們很討厭我。我好不容易主動(dòng)舉手準備發(fā)言,可老師壓根不理我,無(wú)視我的存在,所以導致了我對學(xué)習的'不感興趣,也很自卑。老師上課時(shí)不理我,所以我也無(wú)視老師的存在,上課大吵大鬧,直到把家長(cháng)叫來(lái),我才消停了一陣子。

  可是,沒(méi)過(guò)多久,我犯了點(diǎn)錯誤,老師說(shuō)了一句話(huà)讓我終生難忘,責罵我“滾出金華”!為此,父母無(wú)奈把我從金華轉回了義烏就學(xué)。就是那句極度傷我自尊的話(huà),讓我恨死語(yǔ)文老師了……

  直到在新學(xué)校里您的出現,才讓我改變了一切。您上的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直讓我耳目一新,您的精彩講解時(shí)刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了,但是壞習慣總一時(shí)改不了,仍要不由自主地和同學(xué)講話(huà)。上課時(shí)還經(jīng)常打瞌睡,是因為有些天晚上睡得遲,所以聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就在您的課上睡著(zhù)了。

  郭老師,真對不起,沒(méi)上幾節課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉,再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )吧!

  我一定會(huì )改正壞習慣,快速適應新的學(xué)習環(huán)境,認真做好課堂筆記,上課不做小動(dòng)作,不和其他同學(xué)講話(huà)。好好學(xué)習,天天向上!

  一切從頭越,我自信,我不是一個(gè)壞小孩。!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 7

  老師,我想對您說(shuō)的心里話(huà)實(shí)在是太多太多了,可是因為我膽小。當著(zhù)您的面總是不敢說(shuō)出來(lái),但是今天,我要借助這次習作和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  記得我剛上四年級的時(shí)候,我不怎么敢和老師您說(shuō)話(huà),上課即使您提的問(wèn)題我懂,我也不敢發(fā)言。是您的鼓勵,是您的幫助,讓我有了信心和勇氣。記得有一次,您提出了一個(gè)問(wèn)題讓我回答,我站起來(lái)大聲地說(shuō)出了答案。您表?yè)P我說(shuō):“答得不錯!”短短的一句話(huà),讓我的心熱乎乎的。謝謝您,老師!

  老師,您是那么的和藹可親,您就像花園里辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的`精心栽培,茁壯成長(cháng)。您為我們花了多少心血!您每一次幫我們修改作文,總是那么仔細,在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字、勾和圈。

  我印象最深的還是競選校園小記者的那一次。我們班的同學(xué)都非常積極,結果我因為緊張表現不佳,沒(méi)能得到同學(xué)們手中寶貴的支持票?墒俏液芟爰尤氲叫∮浾哒具@個(gè)團隊里呀!我鼓起勇氣,對您說(shuō):“老師,再給我一個(gè)機會(huì ),好嗎?我會(huì )好好表現的!蹦懵(tīng)了后,稍微思索了一下,微笑地對我說(shuō):“好,老師相信你。進(jìn)入小記者站后,你要用自己的表現來(lái)證明自己!”就這樣,在您的支持下,我成了學(xué)校小記者站的一員,老師,以后我會(huì )再接再厲,不讓您失望的。

  老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多了,我們怎么能忘了您呢?您不僅給了我們知識,還教會(huì )了我們做人的道理。老師,其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè),如果您真是不再教我們到畢業(yè)班,我覺(jué)得會(huì )很可惜,但是我不會(huì )辜負您的期望的,一定會(huì )好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。

  老師,祝您桃李滿(mǎn)天下。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 8

 。冈拢常叭,我在教室里,等老師來(lái)上課。本以為六年級不會(huì )換老師,可沒(méi)想到教了我四年的胡老師被換走了,來(lái)了一位新的男老師,姓宋。第一眼看到宋老師,我就有一種溫暖的感覺(jué)。后來(lái),宋老師又用白日做"夢(mèng)"的方式,讓我突然醒悟,才下定決心要好好學(xué)習,靠進(jìn)三十八中重點(diǎn)班。首先,宋老師,我要對你說(shuō):"謝謝"!后來(lái),你在我心中的地位越來(lái)越高,我一回家就寫(xiě)作業(yè),認認真真,一筆一畫(huà),想給宋老師留個(gè)好印象,因為我以前在很多方面的表現真的'不太好上課講話(huà),遲到,少寫(xiě)作業(yè),給老師留了不好的印象。轉眼六年級,我突然醒悟,可只剩小學(xué)最后一年了,所以,我希望給小學(xué)最后一個(gè)新老師,不了解我的老師,留一個(gè)好印象。宋老師,我謝謝你,謝謝您讓我做的白日夢(mèng),讓我醒悟。

  最后,我要祝您教師節快樂(lè ),雖然不知送您什么禮物,可我會(huì )用好的成績(jì)來(lái)當禮物送給您,祝您天天開(kāi)心。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 9

  老師是雨露,滋潤同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng);老師是雨傘,可以為同學(xué)們擋風(fēng)擋雨;老師是大樹(shù),可以為同學(xué)們乘涼;老師是蠟燭,寧愿燃燒自己而去照亮別人……

  老師,我要和你說(shuō)心里話(huà),然而膽怯的我和您不敢說(shuō),現在乘這次機會(huì ),我就一五一十的告訴您,講給您聽(tīng)。老師,您太辛苦了,為了同學(xué)們燦爛的明天,您付出了很多很多。只講奉獻,不圖回報,這是一個(gè)多么偉大的老師。老師,您最光榮的就是教書(shū),而同學(xué)們最渴望的就是汲取知識。

  夜已經(jīng)很深很深了,然而只有您的'窗前是最亮的,只有您在那里認真的批改作業(yè),備課。在班中您那認真的負責態(tài)度讓我羨慕。從不嚴厲的批評同學(xué),而是以自身的行動(dòng)去鼓勵每位同學(xué)。

  上課了,你把最寶貴的知識傳給我們,帶領(lǐng)同學(xué)們漫游知識的海洋,真讓同學(xué)們“回味無(wú)窮”。在同學(xué)們有困難的時(shí)候,您總是盡自己最大的努力幫助每位同學(xué),讓同學(xué)們好感到“母愛(ài)”的溫暖。

  老師,您辛苦了,每個(gè)同學(xué)從您那學(xué)到知識,才會(huì )把祖國建設的如此豐富多彩。所以,老師,您的功勞是最大的,沒(méi)有您的精心栽培,也就不會(huì )有為祖國培養出杰出人才。如果全世界的人問(wèn)我誰(shuí)在這個(gè)世界上最辛苦,我會(huì )告訴他,是我敬愛(ài)的老師。

  我想只有取得最優(yōu)秀的成績(jì)才是對老師最大的感謝。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 10

  花朵會(huì )感謝綠葉,因為綠葉可以把她襯托得更加美麗。小草會(huì )感謝雨水,因為雨水會(huì )給它滋養。而我會(huì )感謝老師,因為老師教會(huì )了我很多知識。

  老師,您還記得那件事嗎?那件事給我留下了深刻的印象。

  有一次,下課了,同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠遠的把兩個(gè)同伴拉了好遠。突然,我不小心摔了一跤。那時(shí)您剛好經(jīng)過(guò),小心地把我扶起來(lái),一邊溫和地問(wèn)我:"怎么樣?還疼嗎?我帶你去醫務(wù)室。"我含著(zhù)淚,在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫務(wù)室,醫生先是看了看我的傷口,又涂上了酒精,纏上繃帶。這時(shí)您焦急的問(wèn):"怎么樣?沒(méi)什么大礙吧?"醫生說(shuō):"沒(méi)事只是這星期不能巨烈運動(dòng)。您這才松了一囗氣,來(lái)得早不如來(lái)得巧,上課鈴正好響了起來(lái),而這節課正好是您的課,我對您說(shuō):"老師,您先回去吧。我一個(gè)人可以慢慢走,更何況教室里還有那么多同學(xué)。"而您堅定的搖了搖頭,繼續攙扶著(zhù)我接著(zhù)走,那時(shí)您的手是溫暖的,是值得依靠的,也是堅定的。

  老師,你是那么的和藹可親,您做的'一切將永遠銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠的想對您說(shuō)一聲:"您辛苦了。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 11

  老師,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà):老師,您講課的聲音很好聽(tīng),課上得很生動(dòng),我很喜歡上您的課。

  老師,您每天早上很早就來(lái)到學(xué)校,很晚才回家,您辛苦了。老師每次看到您帶病上課,您的精神依舊那樣專(zhuān)注、投入,您的態(tài)度依舊那樣認真。因此,平常上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué),今天似乎像換了一個(gè)人似的,全神貫注地聽(tīng)老師講課,教室里舉手發(fā)言的人也比以前多了好多!講臺上下一呼一應,是那樣融洽、活躍!

  老師的一舉一動(dòng),我想起了媽媽?zhuān)词箣寢屔∨P床,放學(xué)回家,她也會(huì )把熱氣騰騰的`飯菜準備好。老師就像媽媽?zhuān)辉傅⒄`學(xué)生一節課,這是一種無(wú)私的奉獻。此時(shí)此刻,我多想為老師倒一杯熱水,讓您潤潤嗓子;我多想搬一把椅子來(lái),讓您坐下來(lái)歇歇;我多想變作一只百靈鳥(niǎo),用清脆悅耳的歌聲解除您一點(diǎn)點(diǎn)病痛。

  老師,我以后上課一定認真聽(tīng)講,好好學(xué)習,天天向上,努力做一個(gè)好學(xué)生。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 12

  也許春還會(huì )老,也許花還會(huì )謝,但您伴我的卻是永恒。假如我是一只正待展翅飛翔的小鳥(niǎo),那你就是那鼓振我翅翼的風(fēng);假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉,那您就是那深埋大地的根。哦,老師,請暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖,請暫時(shí)停下您匆匆家訪(fǎng)的腳步,請暫時(shí)停下您認真備課的筆記。我想對您說(shuō)……

  想要對您說(shuō)一句“對不起”?赡苣淹,但我忘不了。那個(gè)星期一,我作為旗手沒(méi)穿校服就升上了紅旗,而我并不覺(jué)得怎樣,可您卻因此訓了我一頓。我很傷心,覺(jué)得您變了,變得不再關(guān)心我,不再相信我。痛,一直是痛,我忘不了,那像一根針扎入我心中的.痛。因此,我與您“反目為敵”。 您用慧眼洞穿了我的內心世界,深情地對我說(shuō):“對不起,那天我心情不好,但你要記住無(wú)論何進(jìn)何地都要尊敬紅旗,愛(ài)護紅旗!薄皩Σ黄稹,您竟對我說(shuō)對不起!恨,不敢再停留在我心中,而您那一句話(huà)卻深深地烙在我心里,永遠抹不去……

  光陰似箭,如今我們六年級了,當您再一次滿(mǎn)懷深情地迎來(lái)了我們這群孩子,您一定覺(jué)得那一張張臉龐不再帶著(zhù)稚氣。對,我們已經(jīng)長(cháng)大了,不再是那群愛(ài)哭愛(ài)笑的小女孩,也不再是那群愛(ài)打愛(ài)鬧的小孩了。幼苗吸收著(zhù)陽(yáng)光雨露,加上勞動(dòng)者的辛苦栽培,怎能不發(fā)芽滋長(cháng)呢,您的教導,我們不曾偏離過(guò),我們在您的包容中長(cháng)大,最后一年我想對您說(shuō):“老師,我們已經(jīng)真正理解了自己的事情自己干,您辛苦了,歇歇吧!钡抑馈白饚煵灰欢ㄒ投Y”。知心話(huà)兒對您訴說(shuō),滿(mǎn)肚歡喜與您分享,再深情地加上一句 “老師好!”您大概就已經(jīng)很滿(mǎn)足了,因為您從未向我們奢求過(guò)給您什么。 那鼓振羽翼的風(fēng)啊,您可知小鳥(niǎo)會(huì )飛翔在高高的藍天,那深埋大地的根啊,您可知嫩葉會(huì )更加繁茂。哦,老師,請暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖,請暫時(shí)停下您匆匆家訪(fǎng)的腳步,請暫時(shí)停下您認真備課的筆記,我想對您說(shuō):“您就是那風(fēng),您就是那根!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 13

  老師,我想告訴您一件事,這件事一直埋藏在我心里,讓我沒(méi)有勇氣和您說(shuō)。借著(zhù)這次寫(xiě)作文的機會(huì ),我想鼓起勇氣向您坦白。

  老師,您還記得這個(gè)學(xué)期第三單元的測驗卷了嗎?我得了96分,分數不高。當看到這個(gè)分數時(shí),我為自己僥幸多了95一分而幸災樂(lè )禍。雖然在別人的眼里,我的卷子一文不值,但在我的眼里,它是唯一的。我心想:雖然考到幸運的分數,但也不能差別人于千里之外呀,還是看一看錯在哪里,以免下次遇到這樣的題目還是一籌莫展。我把試卷看了3遍,知道為什么嗎?因為在看第一遍時(shí),我仔細地算了算分數,發(fā)現不對勁,便又看了一遍,開(kāi)始還是不對勁。到第三遍時(shí),我已經(jīng)徹徹底底地絕望了——我的實(shí)際分數應當是94分,而因為改卷老師的粗心,把我的.2分多了。頓時(shí),我仿佛停止了心跳,掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵,任我怎么逃也逃不出來(lái)。我不想告訴您這件事,我生怕您知道后,把我的僥幸96變成渺小94。于是,我做了一個(gè)讓我后悔卻又不得已這樣做的決定——把試卷藏在書(shū)包的最底層。差不多每天,我都壓抑著(zhù)一種復雜的心情看著(zhù)這個(gè)看似輕盈卻比一大堆石頭還重的書(shū)包,我甚至連陽(yáng)光都不給滲進(jìn)書(shū)包里。

  在以后的幾天,試卷就像我心中的一塊大石頭,使我久久不能心安。而每當一想到這里,我就像一個(gè)籠中的鳥(niǎo)兒,陪著(zhù)鳥(niǎo)籠在一旁作成了一道拘束的風(fēng)景線(xiàn)。那時(shí),我才感覺(jué)到,不誠實(shí)的孩子是壞孩子,壞孩子永遠不會(huì )心安。

  我做了這樣的一件錯事,老師,您能原諒我嗎?

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 14

  老師,你是那么和藹可親,您就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是校園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,我們漸漸長(cháng)大。三個(gè)學(xué)期來(lái),您為我們花費太多心血和精力!

  你每一次幫我們修改作文時(shí),你是那么細心!你在我們的作業(yè)本上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻和清晰可見(jiàn)的文字和各種修改符號。一看就可以知道老師您是那么希望我們作文能夠寫(xiě)好。

  記得有一次,您的`喉嚨痛,痛的連說(shuō)話(huà)都變了聲,說(shuō)話(huà)聲音稍微大些就會(huì )疼得皺緊眉頭,可是你沒(méi)有請假休息,而是堅持給我們上課。我們中有的同學(xué)卻不聽(tīng)您的話(huà),還開(kāi)小差。老師對不起,謝謝您一直教導我們,老師你為我們付出太多了。謝謝您。

  老師像陽(yáng)光,用他的光輝照耀著(zhù)我們成長(cháng);老師像蠟燭,燃燒著(zhù)自己的青春,激勵我們前進(jìn);老師像春蠶,吐盡心中所知教我們知識。

  謝謝您老師!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 15

  我的老師每天就像媽媽一樣照顧著(zhù)我們,精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(cháng),是我們在學(xué)校里的媽媽?zhuān)覀冇性S多心里話(huà)要對老師說(shuō)。

  我的班主任老師姓韓,我很喜歡這位老師,她和藹可親,話(huà)語(yǔ)親切,臉上總是掛著(zhù)笑容。她的`話(huà)總像風(fēng)和細雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田,使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。

  老師你知道嗎?你的課講的特別生動(dòng)有趣,不知不覺(jué)就把我們帶到了知識的海洋里,是你秀美的文風(fēng),細膩的文字,讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文這門(mén)功課。

  還記得今年六一兒童節的時(shí)候,您和我們一起活動(dòng),跳大繩、拍皮球等等,大院里撒下了我們一串串的歡心笑語(yǔ),我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗,您就像一位知心的朋友,陪我度過(guò)了童年的美好時(shí)光和快樂(lè )。

  老師,我想對您說(shuō):“我們感謝您!我們愛(ài)您!”

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 16

  “老師……”望著(zhù)慈眉善目的您,我有一肚子話(huà)要和您說(shuō)……

  那天,您上課時(shí)提問(wèn)我,我惶恐不安地起立,呆若木雞地站在那兒,對于您提出的問(wèn)題茫然無(wú)措,這時(shí)我多么需要您的理解和安慰呀!而您卻吼道:“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )!你不愿回答我又不逼你,你就陪著(zhù)我站著(zhù)吧!”說(shuō)完輕蔑地笑了笑。您那不屑一顧的眼神,真像冰冷的鋒利刀子刺著(zhù)我的心。

  接著(zhù),您扭頭微笑著(zhù)喊起全班的尖子生王紅,想來(lái)一個(gè)“優(yōu)差對照”教訓教訓我,誰(shuí)知今天王紅那腦瓜也不靈了,她也傻站著(zhù)……而您吃驚地看著(zhù)她,緩了一口氣說(shuō):“先坐下吧!會(huì )想起來(lái)的`!”您語(yǔ)氣溫和,和剛才對我的態(tài)度判若兩人。

  老師,您為什么要這樣,同是您的學(xué)生,同樣沒(méi)答好題目,您為什么一疏一親呢?您不覺(jué)得這樣會(huì )給我,給所有的差生的心以莫大的傷害嗎?

  老師,我也知道您的苦衷,升學(xué)考試要分數……可是老師,我們也想抖擻精神,把成績(jì)趕上去。我想跟您說(shuō)句心里話(huà),差生比優(yōu)生更需要您的愛(ài)。把愛(ài)分一點(diǎn)給差生吧,老師!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 17

  老師,成為您的學(xué)生已經(jīng)三個(gè)多學(xué)期,您就要走了,我有好多話(huà)想對您說(shuō),但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業(yè),我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間,所以我覺(jué)得采用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  老師,您知道嗎?您來(lái)我們班教語(yǔ)文,您講的很深刻?墒且驗槲业牧晳T不好,上課有時(shí)不認真聽(tīng),所以有些問(wèn)題我就不會(huì ),知識掌握得不扎實(shí)。每次做單元您還幫我們出的卷子,卷一我考得不錯,可是遇到基礎知識繁多的'卷二,就考不好了。因為沒(méi)有復習沒(méi)準備,每次都考不好。您對我說(shuō):"你是語(yǔ)文課代表,不應該出現這種情況,應該名列前茅。"因此我決定好好準備。后來(lái)我考了90多分得到了您的表?yè)P。

  還有一次我考了99分,就差1分,就一個(gè)字寫(xiě)錯了,這讓我感到難過(guò)的同時(shí)也特別欣慰,因為我端正了學(xué)習態(tài)度。

  老師你有時(shí)特別體諒我們,每次您留的作業(yè)稍微多一點(diǎn),聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)作業(yè)多,您就心軟了,就把作業(yè)留少了一點(diǎn)。

  老師,雖然您要走了。但是我一定會(huì )好好學(xué)習的。

  老師,我真希望您可以一直教我們語(yǔ)文,我以后一定好好學(xué)習。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 18

  美好的初中生活即將結束,心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨。忘不了啊,老師!三年中,是您,使我獲得知識的源泉,叫我懂得做人的道理,讓我順利通過(guò)了人生的第一塊里程碑……在這離別之際,你的學(xué)生有許多話(huà)要對你說(shuō)!

  剛進(jìn)初中時(shí),你便對我們說(shuō),要把學(xué)習放在首位。然而,那時(shí)的我卻不懂得老師的`苦心,每每惹你生氣,有時(shí)上課,我偷偷看課外書(shū)籍,有時(shí)自習,我悄悄琢磨下棋技藝。你生氣了,我卻無(wú)動(dòng)于衷!氨憩F自我”的結果,是我的成績(jì)急劇“滑坡”。那次數學(xué)競賽,你語(yǔ)重心長(cháng)地期望我:“細心,考好!”我連連稱(chēng)是,但一走出辦公室,就把你的話(huà)拋到“爪哇島”去了。成績(jì)公布了,六十分!你為我這個(gè)數學(xué)尖子而惋惜,我也懊悔不已。盡管后來(lái)通過(guò)你的耐心輔導,我又撥正了航向,但現在,我仍要對你說(shuō)一聲:“對不起!”

  你曾說(shuō)過(guò),你最痛恨那些說(shuō)謊的人。然而我在你面前說(shuō)過(guò)謊。那次你叫我去請一位家長(cháng)到校開(kāi)會(huì ),我卻到大街上逛了一圈,耽誤了時(shí)間,只得編造了家長(cháng)不在的謊言。當知道真相后,你并沒(méi)罵我,只是勸導我要記住一句新格言:“探索人生必須從講真話(huà)開(kāi)始!蔽伊髁藴I,也悟出了許多終生受益的哲理。

  老師啊,你時(shí)刻都在實(shí)踐你的座右銘——“老師應該成為學(xué)生的朋友!痹谖捏w活動(dòng)時(shí),你和我們一起打球、下棋;在你家里,你和我們談天說(shuō)地,講南極站探險,侃世界杯足球;當同學(xué)們病倒時(shí),你送他們進(jìn)醫院;當有人想輟學(xué)經(jīng)商時(shí),你是那樣循循善誘……是的,你既是我們尊敬的老師,又是我們知心的朋友。

  老師,你聽(tīng)我說(shuō),我將把你對我的言傳身教,永遠珍藏在心靈的深處!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 19

  老師,我想跟您說(shuō)件事,但又不敢,憋在心里好久了,思來(lái)想去,還是要告訴你……

  記得嗎?春節前,您曾說(shuō)過(guò):“為了提高男生學(xué)習勁頭,班里要新增加一個(gè)班長(cháng)——成績(jì)班長(cháng)!边@句話(huà)意味著(zhù)成績(jì)班長(cháng)的產(chǎn)生僅限于男生,而女生是沒(méi)有競爭資格的。的確,這項決定激勵了男生的進(jìn)步,但相反也傷害了女生的自尊心。在老師的眼里女生只是一群不可造就的下等公民。老師,您這樣對待女生太不公平了。我敢說(shuō),全班沒(méi)有任何一個(gè)女生心里情愿地屈就下等公民的位置。就算是考了倒數第一的那一位,她也有追求向上的美好心愿,這種心靈的火花非常珍貴,只要能得到適宜的條件,都能放射出自己獨特的光彩。

  事實(shí)上成績(jì)的好壞不能因性別而定,在我們班的前十名里,女生的名次和數量歷來(lái)占據優(yōu)勢;而在我們班的后十名里,男生進(jìn)進(jìn)出出也是司空見(jiàn)慣的常事。當然也得承認女生大多數處于中等和中等偏下的位置,老師注意抓兩頭的學(xué)生,可千萬(wàn)別忽視了中間這一大塊,她們的可塑性比較大,又天生柔弱敏感。推一推,可能就沖上去,成為優(yōu)秀生。松一松,也許會(huì )滑下去,落到低谷里,在初三最后三個(gè)月的.競爭中,關(guān)鍵靠的是毅力、體力、信心和方法。老師,我多么希望能從您那里得到鼓勵和鞭策,而不是打入另類(lèi)的判定。

  縱觀(guān)歷史,巾幗英雄代代出:花木蘭替父從軍,穆桂英臨陣掛帥,秋瑾女俠灑熱血,趙一曼為國獻青春……而今各行各業(yè)的女名醫、名師、名將和科學(xué)家、藝術(shù)家更是數不勝數,實(shí)實(shí)在在撐起了時(shí)代的半邊天。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

  老師,我敬愛(ài)的班主任,您雖然也是女子,卻可稱(chēng)得上女教師中的模范,您克服了重重困難,為教育事業(yè)奉獻了青春及畢生的心血,F如今,桃李滿(mǎn)天下,帶出的班個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀。您的事業(yè)心,責任感,讓學(xué)生、家長(cháng),就連男老師都從心里佩服,這能說(shuō)女子不如男嗎?

  老師,敬愛(ài)的教師,只要您把愛(ài)心的天平再稍微向女生傾斜一點(diǎn)兒,給她們自尊、自信、自強的勇氣,我相信在這個(gè)班一定會(huì )出現更多有出息的女生。到那時(shí),您就幸福地笑吧!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 20

  親愛(ài)的劉老師,我是您的學(xué)生,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我們就離開(kāi)了校園與您分別了;貞浧疬@六年里和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的淚水在眼眶里打轉,心里總是有很多的話(huà)想對你講。

  小學(xué)一年級剛入學(xué)的那一天,幼稚的我們走進(jìn)小學(xué)的大門(mén),是您教會(huì )了我們算數,拼音,識字,也是您領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)廣闊的科學(xué)大門(mén)。把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現,去探索。

  劉老師不知道您是否記得。有一天晚上我發(fā)起了高燒,父母全都不在家,當時(shí)我真的爬都爬不起來(lái)了。渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。自己煮了點(diǎn)兒掛面,隨便吃了點(diǎn)兒,然后來(lái)到房間里坐在寫(xiě)字臺上,我揉了揉疲倦的眼睛,打著(zhù)哈欠,我感覺(jué)我的眼睛和手似乎變成了敵人,一個(gè)想繼續寫(xiě),而另一個(gè)卻想“罷工″去休息,我堅持堅持再堅持,經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于合上了《兩導兩練》,還剩下一個(gè)查字典的題沒(méi)有寫(xiě)。當時(shí)我心想:就剩這一個(gè)作業(yè)了,沒(méi)關(guān)系的,明天去了再寫(xiě)吧,反正老師也不會(huì )叫我的。

  第二天我去了學(xué)校,把同學(xué)們的.作業(yè)都收起了交到辦公室,然后回到座位上開(kāi)始背書(shū)。第一節就是語(yǔ)文課,劉老師邁著(zhù)輕盈的步伐,推開(kāi)門(mén)走進(jìn)了教室,把書(shū)本往桌上一放說(shuō):“同學(xué)們,咱們現在開(kāi)始抽查昨天晚上那個(gè)查字典的題。"只見(jiàn)劉老師的眼睛向我這邊掃了掃,我連忙低下了頭。老師大概知道了我的心思,她說(shuō):“王語(yǔ)妍上來(lái)寫(xiě)一下昨天晚上的那道題。"我心里當時(shí)一陣,只好傻乎乎的走上講臺。我站在講臺上,心里好像揣了一只小兔子在撲通撲通的跳。拿著(zhù)粉筆的那只手在黑板上顫抖著(zhù)。我站在那兒動(dòng)也不動(dòng),劉老師向我望了望,又叫了一名同學(xué)上去寫(xiě),卻把我叫了下來(lái)。我當時(shí)都懵住了,您雖然沒(méi)有當著(zhù)大家的面點(diǎn)我的名字,但是我的心里很清楚。那一節課我都沒(méi)敢抬頭,始終覺(jué)得有兩束目光像劍一樣的刺向我。

  劉老師我感激您,我愛(ài)您的和藹可親,愛(ài)您的知識淵博,我一輩子都不會(huì )忘記您。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 21

  譚老師,您知道嗎,我有很多很多心里話(huà)想對您說(shuō)!

  記得有一次,您批評我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講!但是我光時(shí)真的有認真聽(tīng)講,我只能啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出!那時(shí)我恨透了您。但是,事后我明白了,您這樣說(shuō)我,是擔心我學(xué)不好,拉下了學(xué)習成績(jì)!我又從憤怒轉為了慚愧,因為我知道您是為了我好!

  又有一次,下午您上語(yǔ)文課時(shí),批評了兩位同學(xué),您說(shuō)他們很沒(méi)有同情心。因為在升旗儀式這么莊嚴的時(shí)刻,有兩位男同學(xué)卻在為馬來(lái)西亞失蹤的飛機事件而嬉皮笑臉說(shuō)個(gè)不!,聽(tīng)到您說(shuō)到:飛機上有200多人,還有一名嬰兒……這時(shí)我的眼淚在不停的“打轉”,因為我為失去親人的.人想哭!我明白您的心情。您又要教我們課文,又要為我們做錯事生氣,又要做工作……!而我們卻經(jīng)常惹你生氣。

  譚老師,我希望您不要再大聲說(shuō)話(huà)了,因為您大聲說(shuō)話(huà)會(huì )把聲音變得沙!譚老師,您可別聲音吵啞,您一定要保重身體!沒(méi)了您我們怎么辦?我們的好老師!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 22

  老師,您對我們很?chē)栏窈苷J真。我有很多心里話(huà)要給您說(shuō)!

  老師您自從來(lái)到我們學(xué)校,您對我們是千般呵護。我們班的同學(xué)非常的尊敬您!尊敬您,是因為您對我們的關(guān)愛(ài);尊敬您,是因為您教我們做人要有尊嚴,沒(méi)有了尊嚴就跟人臉上沒(méi)了皮一樣,讓人討厭;尊敬您,是因為您教了我們很多關(guān)于做人的道理。

  老師雖然對我們好,但是您的缺點(diǎn)還是有的.,不過(guò)今天您改過(guò)來(lái)了,不再我們寫(xiě)作文的時(shí)候打斷我的思路了。您不說(shuō)話(huà),同學(xué)們也不說(shuō)話(huà),我的思緒就暢通多了,寫(xiě)什么好詞都是一個(gè)接一個(gè)出現在腦子里,我的寫(xiě)作水平也好像提高了。

  老師您說(shuō)話(huà)很算話(huà)。就比如那次小春游吧,其它班的老師都反對您帶我們去小春游,但是您還是帶我們去放了一節課的風(fēng)箏。因為您記得我們的約定!雖然我們的風(fēng)箏都沒(méi)有放起來(lái)多高,但是我們體會(huì )到了您說(shuō)話(huà)算話(huà)、不說(shuō)謊、誠實(shí)守信的良好品德!

  老師:我們全班不只有我一個(gè)人對您有心里話(huà),全班同學(xué)都對您有很多很多的心里話(huà)愿意給您說(shuō)。反正我有一點(diǎn)敢肯定,我們全班沒(méi)有一個(gè)人不尊敬您的,我們班的人非常的尊敬和愛(ài)護您,就像您尊敬和愛(ài)護我們一樣!

  我們希望永遠都是您教著(zhù)我們,直到我們大學(xué)畢業(yè)......

  老師:您就像我們的棉花糖,使我們同學(xué)每一個(gè)人的心里都甜蜜蜜的!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 23

  馬老師,您是我們最親愛(ài)的.老師,您對工作認真負責,值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂。每當下課鈴響了,您都要拖好長(cháng)時(shí)間,這點(diǎn)我們真受不了!

  有一次,您讓我們做練習冊,做著(zhù)做著(zhù),突然下了鈴響了,您還不讓我們休息,依然讓我們繼續做練習冊。過(guò)了好久,我感覺(jué)有十分鐘吧,您才讓我們下課。我剛走出教室,上課鈴又響了,我們連一分鐘都沒(méi)休息,馬上就要進(jìn)入下一節課學(xué)習了。我們好疲憊呀!

  記得有一天下午的最后一節課是美術(shù)課,我們正認真地做著(zhù)"母親節的禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間,您悄悄地走進(jìn)教室,對我們說(shuō):"放學(xué)后,全班留下來(lái)。"過(guò)了好久,放學(xué)了,您走進(jìn)來(lái)說(shuō):"組長(cháng)把計算本發(fā)下來(lái)。"計算本發(fā)下來(lái)后,您說(shuō):"現在開(kāi)始計算。"寫(xiě)完計算題后,天色已經(jīng)很晚了,我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。

  還有一次放學(xué)時(shí),我們肚子早就餓得"咕咕"叫了,你還讓我們留下來(lái)掃地。

  馬老師,求您多給我們休息的時(shí)間好嗎?

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 24

  曹老師,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  老師,您記不記得星期一升旗的時(shí)候,你打了我一下,雖然沒(méi)有那么疼,但是,我很委屈。事情是這樣的:星期一升旗時(shí),前面的人一直在擠,您上前就打了我一下,您說(shuō)“一直擠什么擠!蔽艺f(shuō)“是前面的人一直擠!薄澳悄阋膊还芄!薄笆遣褚圾Q管的”“不管是誰(shuí)管的,你是不是班干部!闭f(shuō)完,你就向前走去。當時(shí),我感到很委屈,心想:“我為什么要多管閑事呢?”,放學(xué)后,我和媽媽討論了這個(gè)話(huà)題,媽媽沒(méi)有支持我的想法,反而語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一些道理,作為一名班干部,沒(méi)有幫助老師維護班里的秩序,而是找理由為自己開(kāi)脫,是不是符合作為一名合格班干部的標準呢?聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我的臉慢慢的`紅了。

  老師,你放心吧,當在有這樣的事發(fā)生時(shí),我會(huì )毫不猶豫的站出來(lái)對他說(shuō):“請你保持班里的秩序,不要影響他人!边@就是我想對您說(shuō)的心里話(huà)。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 25

  夜,靜悄悄,無(wú)暇的月光灑落在大地上,星星對我眨著(zhù)眼睛。此時(shí)此刻我心情非常復雜,拿起筆要和馬老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  馬老師,我想對您說(shuō):希望您不要那么嚴厲,希望下了課沒(méi)事時(shí)可以和同學(xué)們玩玩;希望您不要拖課,讓我們有時(shí)間做做眼保健操;希望您能早點(diǎn)布置晚上或星期六的作業(yè)……

  那天下午上第三節課時(shí),下課鈴打響都要有半個(gè)小時(shí)了,您才慢慢吞吞地布置作業(yè),慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道,那天作業(yè)多得很,只要您說(shuō)一句:“同學(xué)們,咱們明天再講這幾道題吧!”就可以拯救很多人了。

  還有一天,上午第一節、第二節都是您的`課。但是第二節課下了,眼保健操完了,上操也結束了,我們都沒(méi)有上廁所。我們很著(zhù)急,那時(shí)侯您只要輕輕說(shuō)一聲“同學(xué)們,下課吧!”就會(huì )讓我們欣喜若狂。老師,您知道嗎?

  老師,我們不希望您再重復以上的事,做一個(gè)讓我們喜愛(ài)、自豪、驕傲、擁護的好老師吧!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 26

  老師,您是那么的和藹可親,您就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,使我們漸漸長(cháng)大,三年來(lái),您為我們花了多少心血!

  您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細,在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠寫(xiě)得好。記得有一次老師您喉嚨痛,疼得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,您都不請假,依然當我們上課,我們卻不聽(tīng)課,有許多同學(xué)講話(huà)開(kāi)小差,害您生氣,說(shuō)我們沒(méi)心肝!其實(shí)不是我們沒(méi)心肝,而是想關(guān)心您,只是由于一些同學(xué)的影響,所以才。老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多我們怎么能忘了您呢?

  老師我愛(ài)您!我會(huì )永遠記住您的'。您不僅給了我們知識,還教會(huì )了我們做人的道理。老師,其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè),如果您真是不再教我們到畢業(yè)班,我覺(jué)得會(huì )很可惜,但是我不會(huì )辜負您的期望的,一定會(huì )成為我國的棟梁,到時(shí)再來(lái)報答您。

  老師祝您在教壇展才華,桃李滿(mǎn)天下。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 27

  老師,在您的心目中,我永遠是一個(gè)好學(xué)生,您把本來(lái)應該給每一個(gè)同學(xué)的愛(ài)全都給了我。

  課堂上,我對您講解的一道題目提出了不同的看法,這時(shí)您臉上沒(méi)有其他老師通常情況下必有的'慍色,反而露出了笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維,還當場(chǎng)熱情洋溢地表?yè)P了我一番,夸我是勤學(xué)好問(wèn)、善動(dòng)腦筋的好學(xué)生,說(shuō)您最喜歡的就是我這樣的學(xué)生?墒,當坐在我后排的考試常不及格的那位同學(xué)站起來(lái)向您問(wèn)問(wèn)題時(shí),您卻一點(diǎn)笑意也沒(méi)有了,不耐煩地瞟了她一眼,還說(shuō)了一句冷冰冰的話(huà):“我講了半天,你還有問(wèn)題,你上課是怎么聽(tīng)的?”然后您也沒(méi)有再講一遍給她聽(tīng)。她當時(shí)一定是十分沮喪地坐下去的,以后一定不敢再問(wèn)問(wèn)題了。下課以后,我見(jiàn)她趴在桌上,也許是偷偷地哭了。

  有一次,我正和幾個(gè)女同學(xué)撓癢癢玩,您走到我跟前,笑瞇瞇地對我說(shuō):“我那兒有幾本好書(shū),有興趣就拿一本回去看看!蔽腋吲d極了,并向您感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒悄晦D身,同學(xué)們就氣鼓鼓地撇下我一個(gè)人,一溜煙地跑遠了。

  我清楚地意識到,同學(xué)們已疏遠我,言語(yǔ)里總帶著(zhù)“味”兒,孤獨在包圍我。

  有一次您講解幾何題時(shí),設計了一個(gè)過(guò)渡性問(wèn)題讓我們思考,然后您鼓勵說(shuō),看誰(shuí)思考得快,思考出來(lái)了就講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)?墒,同學(xué)們似乎都沒(méi)有了往日的激情,過(guò)了好大一會(huì )兒也沒(méi)有一個(gè)人舉手。您又把目光投向了我。我雖然早把答案想好了,但是我最終沒(méi)有舉手,因為我知道,這個(gè)問(wèn)題肯定不止我一個(gè)人能答得出來(lái),我怕孤獨。不知您是否注意到,課堂上這種沉悶的氣氛正在蔓延。

  盡管這樣,課后同學(xué)還是埋怨道:“上課時(shí),她就像一塊磁鐵,把老師的目光全部吸過(guò)去了!庇械牟粺o(wú)激憤地說(shuō):“誰(shuí)能像她那樣會(huì )討好老師呢!”還有的說(shuō):“她爸爸一定給老師送禮了!

  聽(tīng)著(zhù)這些議論,我控制不住自己的感情,哭了。我冷靜之后又在思考:是誰(shuí)置我于難堪境地?是什么扭曲了她們的心態(tài)?老師,我想對您說(shuō),一切都由于您的偏愛(ài)!我在感激您給我諸多愛(ài)的同時(shí),我要請求您,請將您的愛(ài)獻給每一位學(xué)生吧,因為每個(gè)學(xué)生都是您花園中的花朵。

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 28

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長(cháng)大。六年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀!

  記得有一次,快要期末考試了,您的孩子生病了,您本來(lái)應該在醫院照顧您的還的,可您為了給我們復習,把您最疼愛(ài)的.女兒扔在了醫院,照常來(lái)給我們復習課文。您為了我們,放棄了對孩子的照顧,真是偉大呀!當時(shí)好多的同學(xué)的眼眶都紅了!正是您的幫助下,我們的成績(jì)快速提高了,我們期末考的成績(jì)排在了全年級第一。

  還有一次,我在上課的時(shí)候和其他的同學(xué)說(shuō)話(huà),忽然您叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,我丈二的和尚----摸不著(zhù)頭腦,答得牛頭不對馬嘴。您沒(méi)有說(shuō)什么,就給我坐下來(lái)了。那一堂課我的心一直砰砰的跳。下課了,您把我叫到講臺上,一向嚴厲的您把我叫上去,我以為您打我,沒(méi)想到您會(huì )問(wèn)我:“你上課的時(shí)候為什么講話(huà)呢?”我慚愧得沒(méi)有說(shuō)話(huà),您又對我說(shuō):“你,以后不要再說(shuō)話(huà)了行不行?,學(xué)習要靠自己,如果你在這樣,誰(shuí)也幫不了你,以后不要再說(shuō)話(huà)了行嗎?”我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)點(diǎn)頭。您也沒(méi)在說(shuō)什么,就叫我下去了。

  我永遠敬愛(ài)的老師,以上就是我對你說(shuō)的話(huà)。愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)更是圣潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛(ài),我們無(wú)以為報,我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話(huà):老師,你辛苦了,作為你的學(xué)生,我永遠感到驕傲,感到自豪!

  和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文 29

  葉老師,去年期末考試結束后,您說(shuō)下學(xué)期可能不再教我們了。我不敢相信自己的耳朵,就好像一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流讓我打了一個(gè)寒戰?纯粗?chē)耐瑢W(xué),他們張著(zhù)嘴,瞪大眼睛,愣住了,大家的心好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

  突然,教室里有同學(xué)流露出不舍的眼神看著(zhù)您。我的眼前,不斷映現著(zhù)一年來(lái)的情景:放學(xué)后,您常常犧牲自己的休息時(shí)間,為我們這個(gè)班同學(xué)改作業(yè);您帶我們班的同學(xué)參加一次次寫(xiě)作征文比賽,給了我們增加自信和學(xué)習的機會(huì ),在生活中您是我們的大姐姐、偶像、好朋友,用自己的話(huà)講,我們是您最忠實(shí)的粉絲。在您的教導下,我們許多同學(xué)在校、縣中小學(xué)生作文比賽中獲獎,咱們班雖然這些年不算整個(gè)年級最好的班,但自從您接班之后,那一次期末考試,年級前30名我們班占了6人……這樣的好老師我們怎么舍得讓您走呢?

  暑假對于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是最幸福的日子。但那個(gè)暑假對我來(lái)講并不好過(guò),因為我心里總在想念我們親愛(ài)的.葉老師。報名時(shí),我愁眉苦臉,心里想著(zhù)著(zhù)老師的說(shuō)的話(huà),就在這時(shí),您在教室里檢查同學(xué)們的假期作業(yè),我很高興,我心底里開(kāi)心地說(shuō):“葉老師沒(méi)走,葉老師還教我們班!那種感覺(jué),就仿佛掉下了懸崖,又在半空抓住了救命稻草,獲得了重生;又好像在漆黑的山洞里看見(jiàn)了一絲光明,尋找到了新的希望!我知道老師為了我們放棄了很多,我在心里不停地對您說(shuō):謝謝您!

  老師,您給了我們無(wú)盡的快樂(lè )與關(guān)心,教給我們應如何關(guān)愛(ài)別人、幫助別人、包容別人……在您教我們班的這些日子里,我們學(xué)到了很多很多!

  這個(gè)學(xué)期快結束了,我想,送給老師什么禮物呢?鮮花?不!我知道老師更喜歡什么!我用這篇作文來(lái)表達我對您的喜愛(ài)、尊敬、崇拜和想念的心情。最后,祝老師在新的一年更快樂(lè )!我愛(ài)您,親愛(ài)的葉老師!

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