我喜歡的一個(gè)老師作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我喜歡的一個(gè)老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的一個(gè)老師作文1
除了家人，我最喜歡的人是我的老師。
一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子好像一座小山，一張涂著(zhù)口紅的嘴巴十分好看。她就是我的老師。
上課時(shí)，她不光語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且動(dòng)作也很夸張。她總是走來(lái)走去的，看同學(xué)們是不是在專(zhuān)心聽(tīng)講。做作業(yè)時(shí)，如果有不會(huì )的，她會(huì )單獨給你講。
課間時(shí)，老師經(jīng)常和我們一起做游戲。有一次，她和我們一樣開(kāi)心地玩起了“搶凳子”的游戲。結果在叫停的時(shí)候她沒(méi)有坐到椅子上被淘汰了，也只能乖乖地站在一旁，逗得大家哈哈大笑�？蓵r(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒就上課了，大家意猶未盡，期待下一次和老師一起玩游戲。
記得還有一次，老師發(fā)現我上課有點(diǎn)兒走神，便抽我回答問(wèn)題。但我一站起來(lái)由于緊張，支支吾吾，半天沒(méi)有回答上來(lái)。同學(xué)們都嘲笑我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師不但沒(méi)有指責我，還批評了那些嘲笑我的同學(xué)，并且和顏悅色地告訴我下次要認真聽(tīng)講，鼓勵我積極舉手回答問(wèn)題。從此以后，我上課時(shí)再也不敢走神兒了，還經(jīng)常積極舉手發(fā)言，老師也越來(lái)越喜歡我了。
這就是我最喜歡的老師。
我喜歡的一個(gè)老師作文2
星期三，我在家收拾東西時(shí)，發(fā)現了幾張我三年級時(shí)的作業(yè)紙，看著(zhù)那幾個(gè)“優(yōu)”字，我想起了三年級時(shí)的班主任——盧自強老師。
魯老師又高又胖，有這一頭的黑發(fā)，一對大眼睛，炯炯有神，眼睛上還戴著(zhù)一副眼鏡呢。
盧老師非常和藹可親，有一次我忘記帶作業(yè)本了，我鼓足勇氣走到講臺上對盧老師說(shuō)：“老師，我忘記帶作業(yè)本了�！北R老師聽(tīng)完便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去吧，你這是第一次忘記帶作業(yè)本就不懲罰你了，要是下次你還沒(méi)帶作業(yè)本的話(huà)，就要受到懲罰了�！蔽亿s緊對盧老師說(shuō)：“我下次不會(huì )再不帶作業(yè)本了，謝謝盧老師�！�
盧老師不僅和藹可親，而且風(fēng)趣幽默。有一次我和小伙伴們在一起討論福爾摩斯，魯老師聽(tīng)見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“福爾摩斯的助手是誰(shuí)呀？”“華生�！蔽掖鸬�，盧老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“對啊，花生�！北R老師的這句話(huà)讓我和小伙伴們哈哈大笑。
告訴你們一個(gè)最新消息，盧老師最近被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任啦，真希望盧老師可以一直做我們班的班主任。
我喜歡的一個(gè)老師作文3
太陽(yáng)升起來(lái)了，照耀著(zhù)夏日的大地。我又回到了我親愛(ài)的母校，又看到了一張張熟悉的面孔。升上了六年級，許多任課老師也都改變了。而我最喜歡的便是教語(yǔ)文的劉老師了。
劉老師中等身材，一頭棕色的長(cháng)發(fā)，一張瓜子臉，那雙親切而睿智的眼睛如小溪般澄澈、透明。高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音柔和，令人感覺(jué)很溫暖。
劉老師上的語(yǔ)文課別具一格，風(fēng)趣幽默，引人入勝，我們都聽(tīng)得津津有味。如果同學(xué)有不懂的地方，劉老師總能給我們詳細地講解。每一篇課文劉老師都說(shuō)得有聲有色，慢慢地把我們帶入文章的意境里，教會(huì )我們用心去感受作者想要表達的意思，深入了解課文。
劉老師給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì )把優(yōu)美詞句找出來(lái)，幫我們分析，教我們如何欣賞。劉老師還教會(huì )了我們許多分析、理解詞、句的方法。在四人小組討論的過(guò)程中，老師經(jīng)過(guò)我們身邊的時(shí)候，會(huì )輕輕的低下頭，與我們一起討論，引導我們尋找出正確的答案。
劉老師總以豐富的情感，創(chuàng )造出一種具體生動(dòng)的情景，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游、探索。這就是我最喜歡的劉老師。
我喜歡的一個(gè)老師作文4
我的老師有很多，但我“最喜歡的老師”這個(gè)稱(chēng)號屬于我的班主任——xx老師。x老師是我的語(yǔ)文老師，有著(zhù)許多知識。x老師可漂亮啦，兩只大眼睛，一根長(cháng)長(cháng)的辮子，大大的嘴巴，圓圓的臉蛋，看起來(lái)十分和藹可親。
說(shuō)起我們的班主任，我有很多事情要和大家分享。在課堂上，或者課間，或者游戲時(shí)，老師的態(tài)度可不一樣。有時(shí)嚴肅、有時(shí)溫柔、有時(shí)貼心……課堂上，老師傳授我們知識，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，還讓我們不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì )批注，x老師就是這樣一位既和藹又嚴肅的老師。
豐富的課間生活里，同學(xué)們有的讀書(shū)，有的學(xué)習，還有的講故事……當我正在向x老師請教問(wèn)題時(shí)，我一邊說(shuō)，一邊想，這句話(huà)會(huì )不會(huì )讓老師生氣呢？我提完問(wèn)題后，老師卻溫柔地給我一一講解。
再讓我講講我們做游戲時(shí)的x老師吧。在做游戲的時(shí)候，老師總是呵囑我們注意安全，慢點(diǎn)跑步，別摔跤別受傷。
最后，我想衷心地對x老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您是那樣的慈祥，您對我的教育之恩，我一生一世不會(huì )忘記�！�
我喜歡的一個(gè)老師作文5
我心中最美的老師是我的語(yǔ)文老師王老師，她也是我的媽媽?zhuān)瑡寢尭吒叩�，瘦瘦的，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)很飄逸，瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙黑寶石一樣的大眼睛，看起來(lái)既溫柔又美麗。
我是在五年級上學(xué)期從宏力學(xué)校轉到西關(guān)小學(xué)的，因為宏力學(xué)校老換老師，媽媽只好讓我轉到她工作的學(xué)校，并向校長(cháng)說(shuō)她想帶我所在的那個(gè)班，而我班的語(yǔ)文老師正好調到其他學(xué)校了，所以校長(cháng)答應媽媽教我們班。
俗話(huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)，管你最嚴的人就是最?lèi)?ài)你的人。王老師有時(shí)候對我們要求很?chē)�。記得有一次，正語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題，全班沒(méi)有一個(gè)人回答出來(lái)，王老師地狠狠訓了我們一頓，又說(shuō)：今天全班同學(xué)都給我把這篇課文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室，我想：媽媽老師剛才生氣樣子，真像一只‘母老虎’，雖然老師很?chē)绤�，但我們知道，都是為我們好�?/p>
王老師，有嚴厲的一面，但也有溫和的一面，一次，正在上課，我們班突然有一個(gè)同學(xué)突然嘔吐，老師趕緊讓幾個(gè)同學(xué)把他的嘔吐物清理了一下，然后讓一個(gè)同學(xué)陪他到教室外面去嘔吐，并給他家長(cháng)打電話(huà)，讓家長(cháng)把他接走，去醫院看病，這時(shí)，我感覺(jué)老師可真善良呀！
這就是我心中最美的老師，我愛(ài)我的媽媽老師。
我喜歡的一個(gè)老師作文6
我最喜歡的老師是鐘老師。她有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。
一天早上，陽(yáng)光明媚，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞，她咳嗽了幾次，但她仍然努力地教我們�？吹界娤壬量嗟臉幼�，我覺(jué)得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后，學(xué)生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊，問(wèn)他：“鐘老師，你今天怎么了？”鐘老師聲音嘶啞地回答：“我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，但為了不影響你的學(xué)習，我還是堅持來(lái)上班�！睂W(xué)生們沉默不語(yǔ)，我深受感動(dòng)。
最近，由于氣候的變化，我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師很關(guān)心這部分學(xué)生。他經(jīng)常打電話(huà)給他們，請求溫暖。他及時(shí)了解了他們的恢復情況。生病的學(xué)生回來(lái)后，鐘老師充分利用業(yè)余時(shí)間為他們補課，這樣他們就能跟上每個(gè)人的學(xué)習進(jìn)度。在這段時(shí)間里，鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發(fā)現鐘先生比以前瘦多了。
我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說(shuō)：“鐘老師，您辛苦了，您是我最喜歡的老師！”
我喜歡的一個(gè)老師作文7
我最喜歡史老師，她是我們天妃宮小學(xué)二(二)班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
史老師的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，一卷一卷地披在肩上，在陽(yáng)光照射下顯得亮亮的。她的眉毛像月牙，眼晴又大又亮，鼻梁高高的，額頭寬寬的，圓圓的臉上經(jīng)常露出美麗的笑容。她長(cháng)得很瘦，身材很苗條，看起來(lái)非常漂亮有氣質(zhì)。要是你在校園里見(jiàn)到她，她總是在小跑，因為她很忙�？墒侨绻阍谡n堂上見(jiàn)到她，就會(huì )發(fā)現她走路又慢又輕，還會(huì )不時(shí)彎下腰摸摸小朋友的頭，和他說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
我們都特別喜歡上史老師的語(yǔ)文課，她上課很有趣，有時(shí)為了讓我們能聽(tīng)懂一篇課文，就把課文的內容用圖畫(huà)形式畫(huà)在黑板上。但是她對我們的要求很?chē)�，如果哪個(gè)小朋友字寫(xiě)得不好看，她就會(huì )幫他擦掉，手把手地教他寫(xiě)。她常說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
史老師非常關(guān)心我們，在去年的深秋季節，有一天，我衣服穿少了，流鼻涕了，她一邊跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“哈哈，吹泡泡了！”一邊拿出紙巾幫我輕輕地擦去，讓我感覺(jué)她很像媽媽。后來(lái)我發(fā)燒了，在醫院掛水，史老師還發(fā)短信給我（發(fā)在我媽媽的手機上）：“星星，打針沒(méi)哭吧？不哭的話(huà)我就請你吃巧克力噢！”讓我感覺(jué)她又像我的朋友！
史老師多可愛(ài)啊，我們都很喜歡她!
我喜歡的一個(gè)老師作文8
在每個(gè)人求學(xué)的路上，都會(huì )遇到許許多多的老師。而從我記憶以來(lái)，給我影響最深的老師，就是教我一年級語(yǔ)文的許老師。
許老師扎著(zhù)烏黑的頭發(fā)，端莊秀麗的瓜子臉上帶著(zhù)一副眼鏡。細細的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴，便露出了一口整潔的牙齒，顯的格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手，讓同學(xué)的作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條，也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師很愛(ài)笑，讓人看著(zhù)格外舒服。她每次上課都是用甜美的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà)，讓我們感到親切。
老師喜歡在上課前講故事。有一次，老師拿著(zhù)一本故事書(shū)來(lái)到教室，她先說(shuō)：“今天講的故事是<>�！比缓髱е�(zhù)生動(dòng)的動(dòng)作，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)訪(fǎng)如身臨其境，老師的聲音停了下來(lái)，就開(kāi)始講課了。下課了，老師們就陪我玩起了游戲。
我最喜歡的就是許老師的溫柔，與開(kāi)朗。許老師總是把同學(xué)們當做是朋友在對待。經(jīng)常和大家一起打鬧，一起聊天。跟她在一起，我們總是會(huì )覺(jué)得很自在。有很多問(wèn)題，都可以找許老師。
這就是我最喜歡的老師，同學(xué)們也都很喜歡她。
我喜歡的一個(gè)老師作文9
學(xué)校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們語(yǔ)文的劉老師。
劉老師個(gè)子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛(ài)化妝，經(jīng)常給眼睛涂上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時(shí)，要是有同學(xué)講小話(huà)，她眼睛一瞪，那些講話(huà)的同學(xué)們立即不敢講了。劉老師上課不愛(ài)笑，表情十分嚴肅，但一到下課，遇到有趣的`事情兩個(gè)漂亮的小酒窩就立即體現出來(lái)了。
劉老師上課十分幽默，經(jīng)常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的語(yǔ)文課。記得有一次上語(yǔ)文課，我們因為上數學(xué)課時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太累了，都沒(méi)有心思上語(yǔ)文課，所以教室里沒(méi)有往常的那種學(xué)習氣氛了�？吹竭@一切的劉老師便對我們說(shuō)：“今天，你們都累了，但也要認真學(xué)習，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上�！眲⒗蠋熞徽f(shuō)完我們就都笑了，于是她風(fēng)趣而不失認真地把這堂課上完了，讓我們感到萬(wàn)分輕松。
劉老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課，從下操場(chǎng)上來(lái)，路過(guò)辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有劉老師坐在椅子上認真地改著(zhù)作業(yè)，一本一本地改，一點(diǎn)也不馬虎，直到改完了才回家。
這就是我最喜歡的老師——劉老師。
我喜歡的一個(gè)老師作文10
每天我都希望看到她那熟悉的身影，每天我都希望聽(tīng)到她那優(yōu)美悅耳的聲音，她就是伴隨我度過(guò)四年學(xué)習生涯的李老師。
李老師長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮、又會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，戴著(zhù)一副“酒瓶底”的眼鏡，雪白的皮膚上有著(zhù)一張會(huì )講課的嘴巴，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的、烏黑的頭發(fā)。
她像一朵潔白如雪的茉莉，默默的散發(fā)著(zhù)淡雅的清香。
給我印象最深的是三年級的時(shí)候，那一次，我們班上公開(kāi)課，我因為提前預習了一下，所以我上課非常輕松，老師的提問(wèn)我題題都會(huì )，我便有些飄飄然了，只要老師不提問(wèn)我，我就坐在那里跟同學(xué)小聲嘀咕著(zhù)，甚至老師講了什么我都沒(méi)聽(tīng)清，這個(gè)時(shí)候我的目光與老師的目光正好相遇，老師的目光告訴我：“不用驕傲，繼續表現！”在老師的目光下，我又開(kāi)始認真聽(tīng)起課來(lái)。
還有一次，那是在四年級時(shí)，學(xué)校舉行一次作文比賽，當時(shí)我的作文還是寫(xiě)的不錯，老師便讓我參加，我很猶豫，正想拒絕，老師的眼睛又說(shuō)話(huà)了：“要相信自己，你一定能行�！眲倓傔�對自己沒(méi)一點(diǎn)信心的我，在老師的鼓勵下，終于鼓足勇氣參加了，那是我第一次贏(yíng)得作文獎，我非常的激動(dòng)，也更感激老師的鼓勵了。
這就是我的李老師，一個(gè)平凡而又偉大的好老師。
我喜歡的一個(gè)老師作文11
許多老師我都很喜歡，不過(guò)最喜歡的還是我們的馬中華老師。
馬老師每天很早就來(lái)到學(xué)校，下班后，也總是很晚才回家。每天都很辛苦，因為有一些調皮的學(xué)生上課總是溜號，隨便講話(huà)、回頭說(shuō)話(huà)，老師不但要教我們知識，還要教我們如何聽(tīng)課。
記得有一次，老師生病了，可是她不放心我們，于是病還沒(méi)好，就堅持來(lái)上課，下課時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們要把落下的課補上，有信心嗎？”就在那一刻，教室里驟然間想起了熱烈而持久的掌聲。上課鈴響了，老師細心地講起了課文，同學(xué)們聽(tīng)得都很認真。
還有一次扔沙包，由于我扔的太遠，不小心把李宇罡的沙包扔進(jìn)了下水道里，我感到非常害怕，我趕緊跑到下水道旁邊，我們用了許多方法也沒(méi)把它拿上來(lái)，回到教室，我主動(dòng)找到老師承認了錯誤，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“知錯就改就是好學(xué)生，老師相信你不是故意的�！边@句話(huà)讓我很感動(dòng)。
象這樣的事情還有許多，我們每個(gè)同學(xué)都感受到了老師的關(guān)心和愛(ài)。我們愛(ài)我們的馬老師。
我喜歡的一個(gè)老師作文12
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開(kāi)始，教我的老師至少有二十個(gè)，但我最喜歡的老師是教我們數學(xué)的徐老師。
從一年級開(kāi)始到四年級，徐老師一直代我的數學(xué)課。她戴著(zhù)一副紅色邊框的近視眼鏡，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，表情非常嚴肅。
徐老師教課教得很好。她態(tài)度十分認真，如果有同學(xué)上課時(shí)不會(huì )的題，她就會(huì )一遍又一遍、不厭其煩地講解，直到大家都懂為止。如果有些同學(xué)在課堂上睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、喝水、做小動(dòng)作，徐老師就會(huì )板起臉孔，懲罰他們，罰他們抄字。我很喜歡她的數學(xué)課。
徐老師很關(guān)愛(ài)學(xué)生。一次，下課時(shí)有同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)把另一同學(xué)打哭了，報告給徐老師。徐老師立刻把兩個(gè)同學(xué)叫到辦公室，苦口婆心地教育他們要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)之間要相互幫助。
徐老師也特別關(guān)心我的學(xué)習，課后，她還不斷幫我輔導難題。
“老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們進(jìn)步的路……”每當我想起這些贊揚老師的詩(shī)句，我都會(huì )想到我的數學(xué)老師徐老師。
我喜歡的一個(gè)老師作文13
我最喜歡教我語(yǔ)文的孔老師。
我不是很聰明。有時(shí)候我解決不了一些問(wèn)題�？桌蠋煏�(huì )一遍又一遍的給我講解。如果不行，老師會(huì )告訴我兩遍。如果我不能，老師會(huì )再告訴我，直到我理解他們�？桌蠋煵粌H告訴了我這些，還告訴了我們班的任何一個(gè)學(xué)生�？紫壬浅ｊP(guān)心我們任何一個(gè)人。
記得有一次下大雨，同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)人。我從門(mén)洞等了很久，我媽沒(méi)來(lái)。我很著(zhù)急，嘴里嘀咕著(zhù):“我媽怎么還沒(méi)來(lái)？簡(jiǎn)直要了我的命�！边@時(shí)，孔老師出現在我眼前。陪我等了很久，還是見(jiàn)不到媽媽�？桌蠋熣f(shuō):“要不我送你回家吧？”他把我抱在懷里，撐起一把傘，送我回家。到了我家門(mén)口，我敲了幾下門(mén)。我媽看到我回來(lái)，就說(shuō):“天啊，忘了接你了！”你怎么來(lái)的？這時(shí)，我媽看見(jiàn)孔老師在我身后，一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝孔老師�！笨桌蠋熜χ�(zhù)說(shuō)了聲“不客氣”，然后轉身下樓。
現在孔老師走了，我還是想她�？仔〗阕吆髞�(lái)看過(guò)我們一次�？仔〗�，我很想你。你什么時(shí)候再來(lái)看我們？
我喜歡的一個(gè)老師作文14
星期天我在家收拾東西的時(shí)候，突然發(fā)現了一個(gè)漏了氣的排球，上面還清清楚楚的寫(xiě)了我的名字，這讓我想起了一位老師——王偉老師，還有一段快樂(lè )的時(shí)光。
記得那是在四年級下學(xué)期，一位身體消瘦，有點(diǎn)黑，頭戴著(zhù)帽子，腳上穿著(zhù)運動(dòng)鞋的女老師出現在我的面前沒(méi)錯，他就是王偉老師，同時(shí)也是我們排球隊的排球老師。
因為我是才進(jìn)排球隊的隊員，對排球很是生疏，有的老隊員，制定一次就是二十幾個(gè)，三十幾個(gè)，我覺(jué)得自己是多么微不足道啊。老師開(kāi)始教手勢說(shuō)：“手勢就像包餃子，一堆包起來(lái)……”在這期間，我感到非常的自卑，王偉老師看出了我的心思，鼓勵我去挑戰他們說(shuō)：“加油，你只要刻苦訓練，老師相信你一定會(huì )超過(guò)他們的�！睆拇艘院�，我每天都刻苦練習，終于有一天我向他們挑戰，第一回合我慘敗，才墊了十個(gè)，不過(guò)第二回合我超水平發(fā)揮，墊了50個(gè)，王偉老師臉上露出滿(mǎn)意的笑。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，王老師的教誨之恩，我終身難忘。
我喜歡的一個(gè)老師作文15
要問(wèn)我最喜歡哪位老師？那當然我們的數學(xué)老師，黃老師是也。
黃老師相貌平平，穿著(zhù)也很樸素。平時(shí)總是笑嘻嘻的，不像別的老師那樣，老板著(zhù)個(gè)臉�？�，他頭上頂著(zhù)個(gè)鳥(niǎo)窩，仿佛就是第二個(gè)愛(ài)因斯坦。他笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，這時(shí)，滿(mǎn)臉的皺紋就會(huì )跑出來(lái)湊熱鬧。最重要的是，王老師，非常幽默，不信就隨我來(lái)看看吧！
有一節數學(xué)課上，剛學(xué)了寄信的例題時(shí)，有人做出來(lái)寄一封信要七十多元。黃老師夸張的大喊道：“天呀！寄一封信就要七十多元，那一個(gè)快遞不會(huì )要上萬(wàn)吧？這到底是哪一家黑心店��？”話(huà)音剛落，全班就哄堂大笑，那位同學(xué)也紅著(zhù)臉低下了頭。老師走到那個(gè)同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀，示意他坐下去，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)道：“寄一封信最多也只要十幾元，七十多元的話(huà)，誰(shuí)還會(huì )往那兒寄信呢？你們在做題時(shí)一定要認真思考，也要符合實(shí)際，明白嗎？”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡(jiǎn)單易懂有趣的方法讓我們去牢記一些課上的重點(diǎn)。
黃老師不僅上課有趣，對我們的學(xué)習和生活方面也很關(guān)心，總是默默無(wú)聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習，用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答黃老師。
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