對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文精彩
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )在閑暇時(shí)發(fā)表說(shuō)說(shuō)，用于跟親朋好友分享個(gè)人生活情況。什么樣的說(shuō)說(shuō)才是獨特的呢？以下是小編收集整理的對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文精彩，希望對大家有所幫助。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文精彩1
杜老師，我有很多很多話(huà)要對你說(shuō)，因為我太膽小，不敢對你說(shuō)。今天，我還是鼓起勇氣告訴你。
我記得有一次，爺爺送我上學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門(mén)口遇到了你的老師杜——。我忙著(zhù)對你說(shuō)：“杜老師你好！”你笑著(zhù)回答：“你好！張嘉軒真是客氣�！甭�(tīng)到你的贊美，我很高興。
還有一次，你剛上完我們班的第一節課，你提了一個(gè)問(wèn)題，班里沒(méi)人舉手，你只好自己找人回答�？峙履銜�(huì )打電話(huà)給我。我很害怕。不是“那個(gè)同學(xué)”�？梢暂p松點(diǎn)。我站起來(lái)，同桌小聲問(wèn)我：“你站著(zhù)干什么？”老師叫你后面的同學(xué)！“我又坐下了。后來(lái)老師又給我打電話(huà)。我不敢回答，因為怕我答錯。你鼓勵我說(shuō)：“我說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系�！拔也桓蚁嘈盼掖饘α�。你說(shuō)：“看看你，你不知道嗎？你一定要敢回答�！奥�(tīng)了你的話(huà)，我很享受你的課，大膽回答問(wèn)題。
有一次，早讀課上，坐在我旁邊的幾個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)。我偷偷看了看他們，他們正在談?wù)撜n外短篇小說(shuō)的內容。突然你來(lái)了，讓我把第一課和第二課抄五遍。老師，你誤會(huì )我了。我沒(méi)說(shuō)話(huà)！
杜老師希望你以后每天少布置作業(yè)。
杜老師，謝謝您對我的鼓勵和關(guān)心。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文精彩2
王老師，我和您相處大半年的時(shí)間了，我感覺(jué)您是一位負責的老師，是一位寬容的老師，還是一位愛(ài)和同學(xué)溝通的老師。您的語(yǔ)文課就是我們的快樂(lè )享受課，每一篇文章您都能講得有聲有色，你總是用風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引我們的注意力，讓我們在開(kāi)開(kāi)心心中學(xué)到知識。
王老師我在家里雖然不是一個(gè)非常勤快的孩子，有時(shí)媽媽讓我做些力所能及的事情，我還會(huì )撅起小嘴，可是，在學(xué)校里我總想幫您做點(diǎn)事情，減輕您的負擔，看見(jiàn)您臉上露出滿(mǎn)意的笑容，可是您為什么總也不叫我呢？我真希望干活的時(shí)候您能叫到我呀！雖然我有時(shí)干得不好，但是我會(huì )努力的。
王老師您這幾天微笑為什么少了呢？是不是您太累了，還是心情不好，如果您累了就多休息，如果您不開(kāi)心的話(huà)，我就用我媽媽常對我說(shuō)的話(huà)：“不要因為別人的言行，影響到自己的心情”。
王老師我送您一句話(huà)請您接受：“怡寧希望您還像原來(lái)一樣微笑著(zhù)面對同學(xué)們，用您的風(fēng)趣和幽默讓我們度過(guò)一節節語(yǔ)文課�！�
老師，我永遠愛(ài)您！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文精彩3
馬老師，您是我們最親愛(ài)的老師，您對工作認真負責，值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛(ài)拖堂。每當下課鈴響了，您都要拖好長(cháng)時(shí)間，這點(diǎn)我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習冊，做著(zhù)做著(zhù)，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續做練習冊。過(guò)了好久，我感覺(jué)有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒(méi)休息，馬上就要進(jìn)入下一節課學(xué)習了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節課是美術(shù)課，我們正認真地做著(zhù)“母親節的'禮物”——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“放學(xué)后，全班留下來(lái)�！边^(guò)了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“組長(cháng)把計算本發(fā)下來(lái)�！庇嬎惚景l(fā)下來(lái)后，您說(shuō)：“現在開(kāi)始計算�！睂�(xiě)完計算題后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時(shí)，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，你還讓我們留下來(lái)掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時(shí)間好嗎？
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文精彩4
老師，成為您的學(xué)生已經(jīng)三個(gè)多學(xué)期，您就要走了，我有好多話(huà)想對您說(shuō)，但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業(yè)，我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間，所以我覺(jué)得采用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，您知道嗎？您來(lái)我們班教語(yǔ)文，您講的很深刻�？墒且驗槲业牧晳T不好，上課有時(shí)不認真聽(tīng)，所以有些問(wèn)題我就不會(huì )，知識掌握得不扎實(shí)。每次做單元您還幫我們出的卷子，卷一我考得不錯，可是遇到基礎知識繁多的卷二，就考不好了。因為沒(méi)有復習沒(méi)準備，每次都考不好。您對我說(shuō)：“你是語(yǔ)文課代表，不應該出現這種情況，應該名列前茅�！币虼宋覜Q定好好準備。后來(lái)我考了90多分得到了您的表?yè)P。
還有一次我考了99分，就差1分，就一個(gè)字寫(xiě)錯了，這讓我感到難過(guò)的同時(shí)也特別欣慰，因為我端正了學(xué)習態(tài)度。
老師你有時(shí)特別體諒我們，每次您留的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)作業(yè)多，您就心軟了，就把作業(yè)留少了一點(diǎn)。
老師，雖然您要走了。但是我一定會(huì )好好學(xué)習的。
老師，我真希望您可以一直教我們語(yǔ)文，我以后一定好好學(xué)習。
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文精彩5
老師，這是我每一次以寫(xiě)作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，因為我膽子小不敢跟你說(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好，你千萬(wàn)不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時(shí)侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，于是您叫他回答問(wèn)題，可是他答的牛頭不對馬嘴。當時(shí)您非常生氣，就問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是他后面告訴的，頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑，皺著(zhù)眉頭，用劍一樣的目光看著(zhù)我們，我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊，因為您的笑容就能讓我們更加的親密。
老師，您雖然上課總是很?chē)绤�，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，放學(xué)時(shí)我才發(fā)現，我當時(shí)很害怕您會(huì )批評我，會(huì )不會(huì )不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去，沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評我，還夸我在家里寫(xiě)的很棒很認真。當時(shí)我非常感激您，回家的路上都特別的開(kāi)心。
老師您有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，教會(huì )了我們許多知識和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)，感謝您老師！
對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)作文精彩6
漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。多么令人愉快，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一切都是嶄新的。新的老師，新的課本，新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的，一切都那么美好！
可是，我也有一些苦惱，今天想向老師訴說(shuō)。
先說(shuō)說(shuō)當小組長(cháng)的事吧！我是一個(gè)很負責的人，我的組員學(xué)習不積極讓我很煩惱。例如那個(gè)王苗背書(shū)背的很不好，不是背的不熟，就是不會(huì )背。還有那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)，總是忘了帶作業(yè)本，或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問(wèn)他：“如果士兵上戰場(chǎng)不帶槍行嗎？”怎樣才能管好他們，老師你能教我兩招嗎？
再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作文的事吧！我的作文水平不高，每次寫(xiě)作文雖然也有話(huà)要說(shuō)，但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“口語(yǔ)化”比較嚴重。今年升入了五年級，我想提高自己的作文水平，老師，你能幫我嗎？
還有，在去年，我雖然獲得了四年級第一名，在學(xué)�！八蛢�(yōu)秀學(xué)生回家”的活動(dòng)中被敲鑼打鼓的送回了家，還放了鞭炮。當那已是過(guò)去，我今年仍然想保持第一，希望老師多多支持！
老師，這就是我想告訴你的一些心，你一定要幫我哦！
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