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【必備】教師作文400字5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的教師作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

教師作文400字 篇1
我是一朵小黃花,生長(cháng)在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨,陽(yáng)光透過(guò)云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚,黃鶯歌唱,我也在呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
這時(shí),走來(lái)一位背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)紅色連衣裙的小女孩。哦,我認識她,她就是我們班的班長(cháng)xxx。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來(lái)?吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個(gè)班長(cháng)呢?怎么這樣啊,我們在這兒供人觀(guān)賞,好好的,怎么把我們采去了呢?
這時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),XXX把我們帶到老師辦公室的窗戶(hù)邊。只見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū)摞在一疊教案上,旁邊還放著(zhù)一副沒(méi)合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉了多少圈。直到這時(shí),我的怒氣才消了,因為我看見(jiàn)了桌子上的臺歷,上面清楚寫(xiě)著(zhù)“9月10日,中國教師節”,哦,我明白了,XXX是要把我們獻給這位辛勤的`園丁,作為教師節的禮物,我錯怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無(wú)私忘我地教書(shū)育人,他們應該擁有自己快樂(lè )的節日。為了讓老師過(guò)一個(gè)愉快的教師節,我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時(shí),傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會(huì )心地笑了
教師作文400字 篇2
已經(jīng)到9月10日教師節了,放學(xué)后我們幾個(gè)好哥們聚到一起,大家都在商量教師節送給老師什么禮物,有人說(shuō)用零花錢(qián)買(mǎi)幾朵花送給老師,又有人說(shuō)自己做一個(gè)賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來(lái)。
是!老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜,經(jīng)常嗓子沙啞還堅持給我們上課,有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會(huì )去和他們溝通,有同學(xué)生病您會(huì )替他們補課,這四年來(lái)一直是您再操勞。老師,您讓我獲得了勇氣,找到了自信,您講課的每一個(gè)瞬間我們都牢記在心,您就像祖國的園丁,而我們是花朵,您常常教導我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導我們都會(huì )記在本上,您的'慈愛(ài)將會(huì )永遠保留。
其實(shí)老師的愿望是讓我們好好學(xué)習,天天向上,身體健康這就是老師的愿望,老師將會(huì )是是一盞永恒的燈,為我們引導一條屬于自己的路,您的愛(ài)像大海一樣深,向天空一樣遼闊。您總是幫我們開(kāi)動(dòng)自己的思維來(lái)思考,從來(lái)不告訴我們答案,您也常常鼓勵一些考試差的人,讓他們下一次考好。有時(shí)您也會(huì )嚴厲批評他們,說(shuō)他們犯一些不該犯的錯誤。我們學(xué)習浮躁是您在我們耳邊淳淳教導,我們每一次取的好成績(jì)您都會(huì )為我們驕傲的,!老師您既是慈母又是嚴師。
我在最后祝所有老師們節日快樂(lè ),老師的快樂(lè )、老師的健康也是我們最大的愿望。
教師作文400字 篇3
呵,敬愛(ài)的老師,又到了該祝福您的季節,可我對您的思念和感激啊,早浸潤在每個(gè)離開(kāi)您的日日夜夜里。
人們常說(shuō)“做一個(gè)學(xué)生是幸福的”。是啊!我們在學(xué)校,每天能接收到新的知識,還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲,非常開(kāi)心、高興。
老師,還記得剛上學(xué)時(shí),您走過(guò)我的身旁,總是摸著(zhù)我的'頭,輕聲地提醒:注意坐姿,抬頭寫(xiě)字。
老師,每天清晨來(lái)到課室,總能看到您溫柔的笑容,在您親切的關(guān)愛(ài)中,我們開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習。
老師,每當我走過(guò)您的辦公室,透過(guò)門(mén)縫總能看到您伏案忙碌的背影,那時(shí)您肯定在為我們準備上課要用的輔助材料和精美的圖片,以便我們能更好地掌握課本里的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當我們在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候,您總是不厭其煩地耐心講解,一遍、一遍又一遍,直到我們搞懂為止。
老師,在假期里,總能收到您發(fā)來(lái)的閱讀書(shū)單,從此我知道了圖書(shū)館,進(jìn)入了圖書(shū)館,并愛(ài)上了這個(gè)地方,現在,每當我有空,我都會(huì )到那里度過(guò)我的歡樂(lè )時(shí)光。
老師,如果我們是一棵棵正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗,那您就是背后默默地植樹(shù)人;如果我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍,那您就是滋潤我們的雨露和陽(yáng)光。
從我上學(xué)以來(lái),您陪伴著(zhù)我們度過(guò)了三年的美好時(shí)光,您不僅教會(huì )了我們許多的知識和學(xué)習方法,更教給我們做人的道理。
現在,又是一個(gè)秋高氣爽的季節,我們也進(jìn)入了四年級的學(xué)習,在您的陪伴下,我們一定會(huì )開(kāi)心學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。感謝有您的每一天!
教師作文400字 篇4
今年的九月十日,是第23個(gè)教師節,我想老師是辛勤的園丁,我們非常地感謝她,在這個(gè)特殊的日子里我們給老師送什么禮物呢?正在我為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁時(shí),徐老師在課堂上說(shuō):“你們不要給老師送賀卡、鮮花,其實(shí)送給老師最好的禮物就是你們的成績(jì)!蔽蚁,徐老師說(shuō)得很對,教師節不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,老師想要的并不是禮物,而是要我們能好好學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大了能為祖國增添光彩,這才是老師最最希望得到的禮物。
每個(gè)老師都很辛苦,他們每天早出晚歸,把知識毫無(wú)保留地教給我們,有時(shí)還要帶病堅持給我們上課;回到家里老師經(jīng)常要在燈下徹夜的為我們備課,批改作業(yè),有時(shí)還要進(jìn)行家訪(fǎng);當我們有疑問(wèn)時(shí),老師就耐心地給我們講解;當我們遇到困難時(shí),老師會(huì )給予無(wú)私的幫助;當我們遇到挫折時(shí),老師就鼓勵我們,給了我們向上的勇氣。為了我們,老師們的`白頭發(fā)在一天天的增加,老師不僅用知識哺育了我們,而且還教育我們應當怎樣做人,我們的每一步成長(cháng),都凝聚著(zhù)老師的汗水和心血,所以,老師更像是我們的嚴父慈母,是我們知識的金鑰匙,有了老師,我們才能打開(kāi)知識的大門(mén)。
老師,我們永遠忘不了您對我們的教導,對我們的希望,對我們關(guān)懷,在這金秋收獲的季節,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!我們一定要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)報答您的期望!”
教師作文400字 篇5
在陽(yáng)光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節。
秋高氣爽,說(shuō)的就是今天這樣的天氣。我的心情也跟天氣一樣好。因為今天是教師節。
我想著(zhù)送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養育著(zhù)我們,還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的.窗戶(hù)外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著(zhù)了,于是我把買(mǎi)不的鮮花x進(jìn)了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦狄欢,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著(zhù)我們,讓我們快樂(lè )成長(cháng),而老師也越來(lái)越衰老。
在此我祝老師教師節快樂(lè )身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
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