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【精選】班主任作文300字(通用40篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的班主任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任作文300字 篇1
我的班主任老師叫蔣老師,她大大的眼睛明亮又美麗,好像在說(shuō)話(huà);高高的鼻子,小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛(ài),蔣老師漂亮極了。
蔣老師很開(kāi)朗,對我們也更深的關(guān)心,她總是帶著(zhù)甜美的笑容走進(jìn)教室,我心里感到無(wú)比的驕傲。記得我走進(jìn)一年級時(shí)候,我膽子很小,害怕在課堂上不敢舉手發(fā)言,蔣老師鼓勵我,讓我不要害怕,告訴我說(shuō)錯沒(méi)有關(guān)系。我第一次發(fā)言聲音很小,蔣老師說(shuō)沒(méi)有事,我的聲音大了一點(diǎn),蔣老師夸我有進(jìn)步,漸漸地我就敢舉手發(fā)言,而且現在聲音很響亮。記得我在學(xué)校拉肚子,蔣老師給我換褲子,還把我擦得干干凈凈,像慈母一樣對待,還耐心地對我說(shuō),不要害怕,沒(méi)有關(guān)系。
蔣老師在學(xué)習上不僅嚴格要求我們,而且在生活上無(wú)微不止關(guān)懷我們,我愛(ài)我的蔣老師。
班主任作文300字 篇2
在三年的小學(xué)生涯中,我經(jīng)歷過(guò)許多的老師,其中有一位老師是我最喜歡的老師,他就是我們的班主任楊老師。
楊老師平時(shí)對我們非常的好,他上課總是把課文講的清清楚楚,非常的認真負責。她還很關(guān)心我們的日常生活,不讓我們穿露肩膀的衣服,不讓我穿露腳趾的鞋子,就是為了怕我們受傷。有一次,我的頭發(fā)有一點(diǎn)亂,楊老師還幫我梳一個(gè)漂亮的小辮兒呢。
我覺(jué)得楊老師就像我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。記得上一年級的時(shí)候,我被一個(gè)高年級的大哥哥撞倒了,胳膊上碰了一個(gè)大口子,楊老師知道以后,就急忙的帶著(zhù)我去他的辦公室處理傷口,并且還給我媽媽打了電話(huà),特別的體貼。
楊老師放學(xué)帶隊也非常的替同學(xué)們著(zhù)想,總是怕同學(xué)們走散了,她每天都倒著(zhù)走,我們都很感動(dòng)。
這就是我的楊老師,是一個(gè)非常值得我尊敬的好老師。
班主任作文300字 篇3
孫老師有著(zhù)葡萄般的眼睛;頭上扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮;還有兩只修長(cháng)的手;一雙優(yōu)美的雙腿;是一個(gè)眉清目秀的小姑娘!
上課時(shí),孫老師眼珠子骨碌碌地轉,時(shí)不時(shí)地看著(zhù)同學(xué)們有沒(méi)有遵守紀律,直到下課眼珠子才會(huì )停息下來(lái)。
溫柔時(shí),親切地和我們說(shuō)話(huà),像親生媽媽?zhuān)路鹚难劬ι蠈?xiě)著(zhù)“關(guān)愛(ài)”兩個(gè)字。、
嚴肅時(shí),同學(xué)做錯事了,她就嚴厲批評,仿佛臉上寫(xiě)著(zhù)“生氣”兩個(gè)字,連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。
有一次,我們吃完飯,盛菜盛飯的同學(xué)沒(méi)菜飯,都紛紛向孫老師討,孫老師理所當然地給了他們。孫老師的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)的少下去,我心疼地問(wèn):“孫老師,你餓不餓?”“不餓!”孫老師堅定地說(shuō)。孫老師吃完后,我覺(jué)得她的肚子一半填飽,另一半空蕩蕩的。
瞧!孫老師不顧自己餓不餓,把菜給別人,孫老師就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。
班主任作文300字 篇4
她喜歡穿裙子,文雅、端莊;她,戴著(zhù)一副眼鏡,但阻擋不了她溫柔、慈愛(ài)的眼神;她,說(shuō)話(huà)不多,卻句句點(diǎn)在我們的心坎上。她就是我最喜歡的班主任蘇杏秋老師,當我第一次見(jiàn)到她,就被她溫和的表情征服,喜歡上了她。
聽(tīng)說(shuō)蘇老師當班主任已經(jīng)有三十多年了,隔壁班的一個(gè)同學(xué)還是她的徒孫呢!難怪蘇老師特別有耐心,每當我們遇到不懂的地方,她都會(huì )不厭其煩地給我們講解。她待人親切,每天早上總是早早向我們問(wèn)好,放學(xué)總是向我們道別;她獎罰分明,該表?yè)P的時(shí)候就表?yè)P,該批評的時(shí)候就批評,絕不因為你是成績(jì)好就姑息,也不因為你成績(jì)差就責備。她說(shuō)話(huà)溫柔,教學(xué)方法很特別,我們都很喜歡上她的課。記得有一次,我們學(xué)習課文《西門(mén)豹治鄴》,蘇老師選出幾個(gè)小組根據課文內容進(jìn)行表演,被選的同學(xué)用入情入境的表演詮釋著(zhù)對人物的認識和理解,他們的表演非常精彩、搞笑,觀(guān)看的同學(xué)一個(gè)個(gè)都笑得喘不過(guò)氣來(lái),蘇老師還讓我們評評誰(shuí)表演得最形象?誰(shuí)表演得最有創(chuàng )意?這不但幫助我們更好地理解了課文中的人物形象,又激發(fā)了我們學(xué)習語(yǔ)文的興趣,到現在我還記得里面的人物特點(diǎn)、情節和他們的對話(huà)呢。
現在,你們應該知道我為什么最喜歡蘇老師了吧?
班主任作文300字 篇5
班主任是每個(gè)班都有的,可如果你遇到我們的班主任,可是倒了大霉啦,因為,只要你不聽(tīng)話(huà),作業(yè)字體不工整,班主任會(huì )想盡辦法整你的,我就被整的不計其數。
有一天,做操時(shí),被老師逮到跳兔子舞不認真,做完操,老師讓我和幾個(gè)也不認真的同學(xué)原地跳,著(zhù)到出汗,可當時(shí)是冬天,想出汗還真難。叮叮叮,上課了,可我們幾個(gè)還在跳,這時(shí),我不禁加快了速度。跳著(zhù)跳著(zhù),終于出汗啦,老師一看我出汗了,讓我上講臺上發(fā)表感言,讓我難為死了。
一天,因為我的作業(yè)部工整,老師在我身上開(kāi)刀,讓我爬到講臺上挨腳踢,踢了好幾下,在那起作業(yè)的我頭上,挨完了打,我下去了,可一點(diǎn)也不痛。這時(shí)老師說(shuō):"我教其它班的同學(xué)時(shí),他們給我的懲罰叫做“擦皮鞋”,因為踢得不痛,感覺(jué)像擦老師鞋一樣,這個(gè)外號也傳了下來(lái)。今天我算是領(lǐng)教了。
當i然,我們的班主任也有好的一面,比如:同學(xué)咳嗽了,給同學(xué)一些水、同學(xué)冷了,把自己的衣服給同學(xué)……這就是我們的極品班主任。
班主任作文300字 篇6
從小到大,我換過(guò)幾個(gè)班主任,他們就像我們的父母,無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心這我們、教育著(zhù)我們!然而,我記憶最深的還要數茆冬元老師了。
茆老師有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的“火眼金睛”,一只微翹的鼻子和一張“不怕累”的嘴巴。他有許多優(yōu)點(diǎn):幽默、和藹、善解人意……這次,我就來(lái)重點(diǎn)和你們談一談茆老師的幽默。
記得有一次數學(xué)課上,我的同桌在開(kāi)小差,開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就把我也帶著(zhù)進(jìn)去了。后來(lái)老師發(fā)現了,為了我的面子,變側面提醒我:“我們有些同學(xué)啊,上課開(kāi)小車(chē),結果同桌開(kāi)大車(chē),結果兩車(chē)追尾,要注意安全吶!”老師話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們就大笑了起來(lái)。老師可真好!
還有一次中午,我和張妍吃完飯后,打鬧著(zhù)上班,可路上遇到了班主任大人——茆冬元老師。老師對我們說(shuō):“你們要注意啊,吃完飯后千萬(wàn)不要跑,萬(wàn)一馬上摔了下來(lái),肚子就砰得一聲爆炸了!”老師說(shuō)得我們滿(mǎn)臉通紅(當然是因為想笑而憋出來(lái)的。)好不容易老師走了,我們一邊模仿肚子爆炸,一邊笑著(zhù)走上了班。
老師是園丁,勤勞的為我們這些祖國的“花朵”澆水施肥,讓我們成材;老師是指路人,一次又一次地改正我們的錯誤,把我們引向正確的方向!我要感謝我的好老師——茆冬元!
班主任作文300字 篇7
我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學(xué)都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”
“班媽媽”她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長(cháng)發(fā)披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經(jīng)常穿一條綠色的長(cháng)裙,還有一雙綠色的長(cháng)跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。
有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時(shí)“班媽媽”走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn)我:“你的作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒(méi)有罵我,還摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)事,下午記得帶給我就好了!蔽一卮疣。她溫柔極了。我的心像被陽(yáng)光一樣照耀著(zhù),暖暖的。
這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。
班主任作文300字 篇8
我的班主任是個(gè)女老師。她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,大眼睛,一雙細柳眉,一身名牌衣服,像個(gè)大明星。雖然她在學(xué)習和紀律上對我們有點(diǎn)嚴格,但老師不會(huì )阻止我們做與學(xué)習和紀律無(wú)關(guān)的事情。
其實(shí)我們組成一個(gè)大家庭,老師是我們的“媽媽”,我們是老師的孩子。我們學(xué)習的時(shí)候,問(wèn)不懂的老師,老師一個(gè)個(gè)詳細的告訴我們;如果有些人聽(tīng)了老師一遍又一遍的講,似乎還是聽(tīng)懂了,那么老師還是不厭其煩的告訴我們,直到我們聽(tīng)懂為止。但是有時(shí)候老師帶著(zhù)病來(lái)上課。就像這一天,老師發(fā)高燒來(lái)教我們。但是上課到一半的時(shí)候,老師突然崩潰了,我當時(shí)就摸了摸老師的額頭,唉!老師發(fā)燒40℃。當時(shí)我們整個(gè)大家庭的“孩子”都哭了,老師的頑強精神感動(dòng)了我們每一個(gè)孩子。
!老師就像一只勤勞的蜜蜂,日復一日地跑來(lái)跑去,采摘甜美的`花蜜。我們中國還有一句話(huà)!那就是:“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!
班主任作文300字 篇9
我的語(yǔ)文老師也就是羅老師,羅老師溫柔善良,而且還很漂亮。一雙水汪汪的大眼睛、一對小巧玲玲瓏的耳朵、高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,小嘴線(xiàn)條分明,齒白唇紅,說(shuō)起話(huà)來(lái)像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。
一頭烏黑的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚的時(shí)候特別美。
我很喜歡羅老師說(shuō)實(shí)話(huà)從內心來(lái)說(shuō)還是很怕,平時(shí)對我們很?chē)绤,我也知道這是老師對我們負責。上課的時(shí)候對我們認真負責是位好老師,下課的時(shí)候像一位慈祥媽媽。
在二年級下學(xué)期,羅老師生過(guò)很多次病,當時(shí)我認為是我們太調皮太不聽(tīng)話(huà),所以羅老師才會(huì )生病,我自責過(guò),告訴自己以后要努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)就該上三年級了,對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì )發(fā)奮學(xué)習,用成績(jì)來(lái)報答老師和爸爸媽媽的恩情!
祝愿羅老師身體永遠健健康康每天都開(kāi)心快樂(lè )!
班主任作文300字 篇10
我們的班主任是一位個(gè)子高高的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,戴著(zhù)一副眼鏡的很漂亮的老師。梁老師的眼睛很明亮,初看沒(méi)什么特別,可是仔細一看,嘿,梁老師的眼睛是會(huì )說(shuō)話(huà)的。
去年足球藝術(shù)節的時(shí)候,爸爸媽媽都沒(méi)有來(lái)參加,我非常難過(guò)。我在那里不高興的翻書(shū),梁老師看見(jiàn)了向我走來(lái)。梁老師的眼睛好像在問(wèn)我:侯岳揚,怎么了?是不是想買(mǎi)書(shū)?我撓了撓頭,小聲說(shuō)是的。最后梁老師居然只用四元錢(qián)買(mǎi)了《稻草人》《365夜睡前故事》等等四本書(shū)。我開(kāi)心極了!
我們班的路隊走的整齊時(shí),升旗儀式表現良好時(shí),梁老師常常會(huì )露出笑臉,從梁老師的眼里我能看到高興、開(kāi)心和欣慰;而我們表現不好時(shí),作業(yè)沒(méi)有認真完成時(shí),梁老師又露出了批評和充滿(mǎn)期待的眼神。
我最喜歡梁老師了!
班主任作文300字 篇11
在我們的學(xué)校里,你經(jīng)常會(huì )看到一位扎著(zhù)馬尾辮,帶著(zhù)眼鏡,笑起來(lái)非常好看的老師。這就是我的班主任——許老師。
許老師特別以身作則。有一次大掃除,老師按同學(xué)的情況分配工作。有的同學(xué)窗戶(hù)擦不好,她就自己站在椅子上,擦給同學(xué)看,什么苦活都爭著(zhù)干。當同學(xué)們和許老師看著(zhù)整潔的教室時(shí)所有的勞累都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
許老師不僅以身作則,還特別的有愛(ài)心。四川發(fā)生地震時(shí),她正好有病休假。等許老師病好了,重新回學(xué)校上課時(shí)看見(jiàn)捐款名系上有許多同學(xué)沒(méi)有獻愛(ài)心時(shí),非常難過(guò)。利用了一節寶貴的語(yǔ)文課,給我們講了許多感人的故事和壯舉。大家都被感動(dòng)了,在許老師的帶領(lǐng)下,又捐了許多款。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著(zhù)我們,改變著(zhù)我們。這就是我的班主任——許老師。
班主任作文300字 篇12
我的班主任叫張高誠,他長(cháng)得英俊瀟灑,高大威猛,喜歡穿襯衣。因為他的愛(ài)好是打籃球,所以長(cháng)得身強體壯。
“當我還是一個(gè)在地上爬的孩子的時(shí)候,是老師改變了我的命運;當我還是一個(gè)無(wú)知的孩子的時(shí)候,是老師教會(huì )了我知識。因此,發(fā)愿:從今日起,永遠真心的,感激老師!永遠真心的,尊敬老師!”看到《弟子規》上寫(xiě)的這段話(huà),我非常的感動(dòng),是的,老師的確是世界最偉大的人!老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。所以教師節的那天,我給老師寫(xiě)了一張賀卡:“祝老師身體健康,工作開(kāi)心!”
我喜歡我的張老師,因為他上課風(fēng)趣幽默,而且每次我們遇到不懂的問(wèn)題,總是給我們一遍遍耐心地講解,直到我們完全弄懂了。有一天,學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我不知道古詩(shī)的意思,老師就不厭其煩地給我講解,直到我完全明白了。
班主任作文300字 篇13
今天,我就是六年級了!我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和呼吸著(zhù)大地給予的空氣走進(jìn)了校園!
時(shí)間過(guò)的飛快!轉眼之間我就成了畢業(yè)生了,我走進(jìn)教室,關(guān)于新班主任老師的流言己經(jīng)布滿(mǎn)了教室!我的同桌也講話(huà),過(guò)了一會(huì )兒,班主任老師來(lái)了,班主任老師給的第一種感覺(jué)應該是親切吧!班主任老師開(kāi)口了,不過(guò),第一句話(huà)說(shuō)是批評我們的,我覺(jué)得心里酸酸的的不好受,不過(guò),我們又被班主任老師的幽默給逗樂(lè )了。
放學(xué)了,班主任老師拿著(zhù)掃把把滑的地方清理了一下,還提醒大家小心一點(diǎn)。如果這是別的班主任,老師是不會(huì )管這些的。所以我知道她愛(ài)這里。這個(gè)班主任是特別的!
我覺(jué)得這個(gè)班主任老師有點(diǎn)兇,有點(diǎn)幽默,又有些嚴格,還又有點(diǎn)厲害!班主任老師她還愛(ài)這里!所以我相信大家都會(huì )喜歡這個(gè)班主任老師的!
班主任作文300字 篇14
我的班主任姓王,和我媽媽一個(gè)名字,真是太巧了,我覺(jué)得我很幸運,正如名字一樣,我的老師象媽媽?zhuān)且粋(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她愛(ài)笑,笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的樣子,尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴肅了,如果誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作,老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地舉起,輕輕地落下,敲的一點(diǎn)也不疼,這樣就把調皮的同學(xué)給嚇唬住了,所以我們全班同學(xué)都很遵守紀律。王老師最?lèi)?ài)表?yè)P同學(xué)了,你如果寫(xiě)字寫(xiě)得好,老師會(huì )說(shuō):“你真棒!再努力就成為小書(shū)法家了!比绻阕x課文讀得好,她就說(shuō):“真不錯!象個(gè)小老師了!
班主任作文300字 篇15
“搬個(gè)書(shū),都搬不好,還能干什么!9月1日開(kāi)學(xué)的日子,我坐在陌生的教室里,身邊是一張張陌生的面孔,空氣里還殘留著(zhù)一點(diǎn)不耐煩的溫熱,我望著(zhù)怒火中燒的新班主任,別提有多煩。因為幾個(gè)同學(xué)沒(méi)把書(shū)抱好,所以,暴風(fēng)雨來(lái)了,新班主任別提邏輯有多強了,能從搬書(shū)說(shuō)道責任心,哎,初中的老師就是不一樣。
老師還在說(shuō)著(zhù),我卻不住的望向窗外,新學(xué)校,新教師,新同學(xué),新老師,也不知道初中的生活會(huì )怎樣。在上小學(xué)時(shí),身邊的人就來(lái)對我說(shuō):”你現在還能玩玩,登上了初中,你連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠。"當時(shí)我還是不把這話(huà)放在心上,可開(kāi)學(xué)幾天,我就意識到我錯了。初中的功課加了好多,學(xué)起來(lái)也很費勁,每天早上要早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始晨讀,晚上,回到家還得攻克山一樣高的作業(yè),還要面對每?jì)芍芤淮蔚碾p周考,哎,我也變的日理萬(wàn)機了。
但愿,我能學(xué)好初中的每一門(mén)學(xué)科。
班主任作文300字 篇16
她,個(gè)子高挑,身材苗條,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,穿衣服很時(shí)尚,沒(méi)有哪兩天穿一樣的衣服,說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣,有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
她,每次走進(jìn)教室,先在講臺上“掃描”一番,確認沒(méi)人說(shuō)小話(huà)才會(huì )開(kāi)始上課,只要發(fā)現有人講小話(huà),她眼一瞪,臉一板,那說(shuō)話(huà)的兩人就乖乖就范,不然你可要“倒大霉”了,她會(huì )拿起書(shū)來(lái)對準你,然后準確無(wú)誤的命中“目標”。
她,課余時(shí)間卻那么親近,和我們一起跳繩,玩沙包,或者是耐心地幫我們講解難題。
她溫柔的時(shí)候像水一般,哪個(gè)同學(xué)中午飯吃的很少,或是哪個(gè)同學(xué)身體不舒服,她都會(huì )關(guān)心的問(wèn)一問(wèn);當她生氣的時(shí)候,就變身成了“綠巨人”,對你的錯事一點(diǎn)也不留情,直到你改正錯誤讓她滿(mǎn)意為止。
她,就是我的班主任王君奇,雖然很?chē)绤,但是我知道她是為我們好,不想讓我們成為溫室里的花朵,而是風(fēng)雨中翱翔的雄鷹。謝謝王老師,我一定不會(huì )讓您失望的!
班主任作文300字 篇17
我們是一只快樂(lè )的隊伍,勇敢地攀登知識這座峰巒林立,綠樹(shù)叢陰的大山,帶隊的是葉老師,我們班的班主任。
葉老師比較高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā)。上課時(shí),葉老師顯的十分精神。對我們十分嚴格,像一只大手把我們牢牢拿住,不讓我們下落。
上個(gè)星期,天氣格外晴朗。同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打彩,昏昏欲睡。葉老師一進(jìn)教室門(mén)口,便笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),手里還拿著(zhù)一盒糖。接著(zhù),葉老師說(shuō):“同學(xué)們上節課很不認真,這節課誰(shuí)認真,誰(shuí)發(fā)一顆糖!D時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),眼睛盯著(zhù)葉老師,生怕糖落到別人手里。葉老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)好,同學(xué)們便爭先恐后地舉起手,還叫著(zhù):“請我,請我,請我!斎,我也不例外,雖然嘴上沒(méi)說(shuō),但是心里在想:“大慈大悲的葉老師請我吧!‘‘可能是淵博近水樓先得月吧。葉老師請了淵博。
。⑩忊忊,鈴鈴鈴"下課了,我的班主任真本事,把一節黑白雙色的課變成豐富多彩。
班主任作文300字 篇18
李艷秋老師是我一至四年級的班主任。
李老師就像一個(gè)大姐姐一樣,在學(xué)習上嚴格要求我,在生活上關(guān)心我。
記得以前李老師每一次給我們上語(yǔ)文課,都提出許多問(wèn)題。而我,明明能回來(lái),可有時(shí)時(shí)不敢舉手。又一次,李老師在講<<虎門(mén)硝煙>>這一課的時(shí)候,老師問(wèn)道:“你們讀了這篇文章有什么啟發(fā)?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?”這句話(huà)持續了一段時(shí)間,老師把目光集中到我的身上,還對著(zhù)我笑了笑,好像在說(shuō):“你能行的,大膽地去說(shuō)!”我看到老師那鼓勵的目光,膽怯的我鼓足勇氣舉起了手,老師說(shuō):“好,劉晴!”我站了起來(lái)。老師又對我薇薇一笑,看到李老師給我的鼓勵的笑容,,我就像看到了陽(yáng)光一樣,快樂(lè )的走出了膽怯的陰影。我的發(fā)言很成功!
從此,我再也不害怕舉手發(fā)言了!
班主任作文300字 篇19
我有一位特別好的老師,那就是我的班主任郭老師。
郭老師中等身材,圓圓的臉上掛著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,下面還有一個(gè)小嘴巴;她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的披在肩膀上,很漂亮。她有時(shí)穿褲子,有時(shí)穿裙子,但都很漂亮,總之她穿什么都好看!肩上還背著(zhù)小包呢!
郭老師對待工作非常認真。去年夏天的一個(gè)下午,教室里熱的像烤爐似的。郭老師確好像沒(méi)感覺(jué)到,在桌旁認真地批改著(zhù)作業(yè),汗水順著(zhù)她的臉頰流下來(lái),就像小蟲(chóng)子一樣往下爬,但郭老師還是專(zhuān)心致志地批改作業(yè),全然不顧及這一切。郭老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神真讓我感動(dòng)。
郭老師就像媽媽一樣愛(ài)我們。不管誰(shuí)生病了,她總是不間斷地給家長(cháng)打電話(huà),問(wèn)這問(wèn)那,好像是自己的孩子一樣。不管是誰(shuí)誤了課,她總是耐心給以課外輔導,一定會(huì )幫著(zhù)盡快趕上來(lái)。,
這就是我的郭老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點(diǎn)燃了成功的道路。
班主任作文300字 篇20
我的班主任也是我的語(yǔ)文老師,她叫“聶人龍”人中之龍的意思,老師還有個(gè)妹妹叫“聶人鳳”都是很霸氣的名字。老師那么出眾,很適合這個(gè)名字。
我的班主任個(gè)子高高的,眼睛大的,炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的,她喜歡綁成馬尾。老師的體型雖然不苗條,但我覺(jué)得這樣剛剛好,不像那些特別苗條的,風(fēng)一吹都不會(huì )倒,很有安全感。
我的班主任非常和藹可親,從不兇我們。有時(shí)候我們調皮了,做錯事了,她就會(huì )像媽媽一樣,耐心地,溫柔地找我們說(shuō)話(huà)。很多同學(xué)都被感動(dòng)了,也更加聽(tīng)話(huà)了。
我的班主任很有責任心,每天我們寫(xiě)的日記,她都會(huì )一字不漏地閱讀,細心地給我們批改。每篇日記后面都會(huì )寫(xiě)上溫馨的評語(yǔ),讓我覺(jué)得老師特別認真親切。老師教的每一堂課都很詳細動(dòng)聽(tīng),我們都聽(tīng)得津津有味。
我的班主任是一位最讓我敬重的人,她給了我們知識,還一直陪伴你這我們成長(cháng)。我愛(ài)您老師!
班主任作文300字 篇21
我喜歡很多老師:英語(yǔ)老師,數學(xué)老師,美術(shù)老師和品德老師,但是,我最喜歡的老師還是我的班主任語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候卻很暴躁。
當大家不寫(xiě)作業(yè),上課不認真的時(shí)候,語(yǔ)文老師就非常生氣。有時(shí)候還有些人讓別人幫寫(xiě)作業(yè),在課堂講話(huà),搞小動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候老師就會(huì )很暴躁。
雖然老師有時(shí)候很暴躁,但她很多時(shí)候都是很溫柔的。比如:老師經(jīng)常用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)糖、買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)學(xué)習用品。特別是每年的六一兒童節會(huì )給我們買(mǎi)冰淇淋還有很多好吃的,那一天不用寫(xiě)作業(yè),還可以看電影呢!
對了,差點(diǎn)忘記介紹我的語(yǔ)文老師了!她叫唐云鳳,長(cháng)得非常漂亮。眼睛小小的,不過(guò)在那張臉上好像也挺合適的呢。
這就是我最喜歡的老師,一個(gè)溫柔又暴躁的老師,我們永遠愛(ài)她。
班主任作文300字 篇22
我的班主任李老師長(cháng)著(zhù)一頭柔軟的長(cháng)發(fā),特別得美麗。樣子看上去很和藹,不過(guò),她也很?chē)栏。李老師?jīng)常對我們說(shuō):“李老師對你們嚴格,是因為我愛(ài)你們!”
李老師上課特別有趣,我很喜歡聽(tīng)李老師上課。讀生字時(shí),李老師會(huì )跟我們玩一些生字游戲。比如說(shuō),上次我們就玩了一只青蛙掉進(jìn)了井里的游戲。是這樣的:一只青蛙掉進(jìn)了井里,有很多的字在它的頭頂上。李老師說(shuō):“只要我們讀一個(gè)生字,青蛙就會(huì )跳到生字上面,這樣青蛙就會(huì )慢慢地跳出井了!蔽覀円粋(gè)字一個(gè)字地讀,青蛙果真跳出了井口。
活動(dòng)課上,李老師還帶著(zhù)我們一起去操場(chǎng)玩,同學(xué)們和李老師一起做游戲,老鷹捉小雞等等,我們玩得可開(kāi)心了!
這就是我的班主任李老師,我們都很喜歡她!
班主任作文300字 篇23
一身西裝,一雙涼鞋,一副眼鏡,湊成了一個(gè)有活力的中年男子,他就是我們的班主任。
他在紀律方面管理嚴格,比如說(shuō),有同學(xué)打架,他會(huì )把同學(xué)叫到辦公室教育。我曾經(jīng)遲到后,他在辦公室和我談來(lái)龍去脈,前因后果,以及給我的建議。
其他時(shí)間,他是和藹的。他反對死記硬背,要求我們靈活運用。在他的語(yǔ)文課上,課堂氣氛活躍。他對其他科目有所了解,還經(jīng)常和我們分享新聞時(shí)事。
“開(kāi)卷有益”“寧靜致遠”“上下求索”是他對我們的勵志口語(yǔ),他認為,課外閱讀很重要。
他不提倡總是低頭讀書(shū),說(shuō)要勞逸結合!拔覀冞需要適量的運動(dòng)和玩耍,”他比較注重身體素質(zhì)。
我們的班集體,在他的帶領(lǐng)下,成為了優(yōu)秀班集體。我們也不能辜負期望,爭取讓班主任老師評上優(yōu)!
班主任作文300字 篇24
我的班主任五十多歲,中等身材偏瘦,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙智慧的眼睛,她是樣一位既溫柔又知識淵博的老師。
她的責任心很強,每周三和周五都讓我們寫(xiě)一篇天天記,她利用我們中午吃飯的時(shí)候全部批改完,有的時(shí)候都來(lái)不及自己吃午飯。下午一上課,就把天天記寫(xiě)的不理想的同學(xué)叫到身邊耐心講解,直到都改行為止。功夫不負有心人,在老師和我們大家的共同努力下,我們班的寫(xiě)作能力逐漸上升,要修改的同學(xué)越來(lái)越少了,
老師教學(xué)嚴謹,對我們要求嚴格,但是平時(shí)卻是個(gè)心思細膩的人,記得有一次我生病了沒(méi)有吃中飯,老師發(fā)現了就把從家里帶來(lái)的熱粥給我喝了。我感覺(jué)喝的粥是我長(cháng)這么大喝過(guò)最好喝的了。
我愛(ài)我們的班主任,自從老師帶我們班后,老師本來(lái)偏瘦的身材就更顯清瘦了,希望我們以后少讓老師操點(diǎn)心,我們一定會(huì )努力的!
班主任作文300字 篇25
我們班的老師個(gè)個(gè)才貌兼備、業(yè)績(jì)優(yōu)異、能力非凡。今天我來(lái)介紹一下我們的科學(xué)老師李老師。
李老師很高,穿上高跟鞋之后顯得更高了,有時(shí)候,我站在她旁邊對她說(shuō)話(huà)時(shí)。她必須彎下腰才能聽(tīng)見(jiàn)(因為我平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音比較小聲)。
她非常漂亮,雖然臉上有一點(diǎn)點(diǎn)粉刺,但瑕不掩瑜,她還是那么標志。李老師她那大而清澄的眼眸是那么有神,閃動(dòng)著(zhù)青春光輝令人無(wú)限神往。
她講課時(shí)總是會(huì )用一些生活方面的常識來(lái)點(diǎn)明科學(xué)中的道理。她也非常愛(ài)帶我們去實(shí)驗室做實(shí)驗。李老師永遠不會(huì )讓我們抄那么多筆記,要學(xué)的重點(diǎn)在書(shū)上就有。并且她堅決要帶我們去實(shí)驗室。
有一天,我們沒(méi)有提前排隊,她就急燥地說(shuō):“怎么還不出去排隊呢?”,然后對路隊長(cháng)說(shuō),“趕快叫他們出去排隊,這節課任務(wù)很重!鄙吕速M寶貴的時(shí)間。
這就是我們可愛(ài)的班主任兼科學(xué)老師李老師。
班主任作文300字 篇26
開(kāi)學(xué)了,我們換了新的班主任。她口才、文筆都很好。
她個(gè)子很高,兩只炯炯有神的大眼睛下面有一張出口成章的嘴巴,經(jīng)常穿連衣裙,顯得格外漂亮。
老師姓邱,在市里知名度很大,是一個(gè)教學(xué)有方、平易近人的好老師。她還是我們的教導主任,我們作為他的學(xué)生而感到驕傲!老師把寫(xiě)得好的作業(yè)發(fā)到微博上去,當然我也是其中一個(gè)。邱老師也經(jīng)常給我們講他小時(shí)候的故事,我們也很愛(ài)聽(tīng)。
還有一次,老師講過(guò)寫(xiě)字要用鋼筆,一位同學(xué)因為家庭經(jīng)濟關(guān)系,總是用簽字筆寫(xiě)字。老師不但沒(méi)有批評他,反而說(shuō)明天要送他一支鋼筆。次日,由于這位同學(xué)下位,老師也帶來(lái)了鋼筆。邱老師把這兩件事分開(kāi):給了鋼筆,卻又打了他。老師說(shuō)話(huà)算話(huà),很少動(dòng)用武力,除非是同學(xué)屢教不改,她才使用“殺手锏”。
老師才教我們不滿(mǎn)十天,我就喜歡上了她,真希望他能一直伴隨我們上完小學(xué)!老師,您的教誨之恩我終生難忘!
班主任作文300字 篇27
記得剛上一年級的時(shí)候,老師發(fā)本子,故意笑道:“鄂艾瑞,怎么名字這么難聽(tīng),你的名字讀得我好餓!”這時(shí),我們都被逗得哈哈大笑,這就是她不經(jīng)意間的幽默了。
一天自由活動(dòng)課,老師帶我們到操場(chǎng)上去玩,可老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和原來(lái)截然不同:“好了,寶貝們,好好放開(kāi)自己的野心去玩吧!不過(guò),只能在這一塊地方玩哦!”這時(shí),我們大家都覺(jué)得王老師像個(gè)還沒(méi)上學(xué)的小孩子一樣呢!
但這樣的王老師沒(méi)維持多久就變了。上了二年級,王老師的班規開(kāi)始變得嚴格。一天下午,全班一起訂正同步解析,我訂正完后,去找老師批閱,可王老師看了后說(shuō):“你活回去了嗎?你不知道要畫(huà)線(xiàn)改錯嗎?而且你這字寫(xiě)得這么亂,你欠撕本子吧?重寫(xiě)!”我嚇得心一震:這批評也有點(diǎn)太過(guò)頭了吧?哎,老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎?
班主任作文300字 篇28
我的班主任姓黃,她大概40多歲,個(gè)子不高,胖胖的,非常愛(ài)笑。
黃老師非常愛(ài)我們,關(guān)心我們。
有一次,正在上課,王浩屹忽然對老師說(shuō):“黃老師,葉恩惠吐了!”我回頭一看,坐在葉恩惠旁邊的同學(xué)都捂著(zhù)鼻子,我的座位里葉恩惠很遠,雖然沒(méi)有捂著(zhù)鼻子,可是卻覺(jué)得很惡心。
黃老師看了看同學(xué)訓斥著(zhù):“捂著(zhù)鼻子干嘛?”只見(jiàn)她邊說(shuō)邊往衛生角走去。拿起掃把和簸箕,毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕里掃。
黃老師在掃時(shí),很多同學(xué)都在底下小聲地說(shuō):“太臭了,太臭了!簡(jiǎn)直受不了!”黃老師好像沒(méi)聞到臭味似的,把嘔吐物掃進(jìn)簸箕,直到地上沒(méi)有丁點(diǎn)嘔吐物為止。
教室又和原來(lái)一樣,不再臭氣熏天了,我們又可以上課了!
班主任作文300字 篇29
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的老師,但在我心目中,我最喜歡的老師,就是我的班主任張愛(ài)玲老師。
張老師的身材一般,個(gè)子可能有一百六十厘米。她長(cháng)著(zhù)一張光潔、嫵媚的臉。梳著(zhù)一頭卷發(fā),披下來(lái)像水面上涌起的層層層波紋。她的眉毛如柳葉。眼睛水靈靈的。眼睛下面長(cháng)了一個(gè)略微向上翹的、線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子,仿佛使流露在她容貌間的那種大膽勇敢的神情,變得更加顯著(zhù)了。長(cháng)著(zhù)一張紅潤的嘴唇,似乎隨時(shí)準備張開(kāi),說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)。
張老師是一個(gè)關(guān)心別人的老師,記得有一次,牛佳宇肚子疼。張老師給牛佳宇的家長(cháng)打了電話(huà),可是牛佳宇的家長(cháng)電話(huà)不開(kāi)機。張老師就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)把牛佳宇送到診所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。
這就是我的班主任——張老師,我最喜歡的老師。張老師,我永遠不會(huì )忘了你的。因為你是一位關(guān)心別人、可愛(ài)的老師!
班主任作文300字 篇30
一張有些方的臉,皮膚黃中略帶一點(diǎn)黑,讓人誤以為營(yíng)養不良。粗粗的眉毛,一雙不大的眼睛,直直的鼻梁,最引人注意的是她那張不大不小的嘴唇上的那一顆美人痣,據說(shuō)可以給她帶來(lái)很好的運氣。她,就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中并不大好,但一件事卻改變了我對她的看法。
那是大冬天發(fā)生的一件事。丁老師居然要在第三四節課帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)曬太陽(yáng)!巴!老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們欣喜萬(wàn)分,一到操場(chǎng),編一個(gè)個(gè)都像重獲自由的野獸,自顧自的跑開(kāi)了。老師一聲令下,同學(xué)們有一個(gè)個(gè)像中了傳說(shuō)中的魔法一樣,乖乖的一個(gè)一個(gè)跑回老師的身邊。
這一堂課,我們與老師談了很多很多,我們之間沒(méi)有了往日的那種拘束,都自由自在的談了起來(lái)。我驚奇的發(fā)現,我對這個(gè)老師又有了重新的認識。在陽(yáng)光的照耀下,老師顯得特別的迷人,她也一反常態(tài),那張原本板著(zhù)的臉竟綻放出了迷人的笑容,我一下子才發(fā)覺(jué),這個(gè)班主任是這么的可愛(ài)。我喜歡這個(gè)老師。
班主任作文300字 篇31
我的班主任很和善,她有一雙清澈明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)扎成了馬尾辮,她的嘴巴能說(shuō)會(huì )道,一身樸素的衣服。我的班主任江老師對同學(xué)可好了,有一次我把語(yǔ)文書(shū)忘帶了,江老師把自己的語(yǔ)文書(shū)借給我用,還對我說(shuō):“下次可別這么粗心把書(shū)忘家了啊”,我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的,每當我想起這一件事,都會(huì )有一股暖流流入我的心田,也會(huì )有個(gè)聲音提醒我不要忘記課本和其他東西了。
江老師不單是我們的朋友,也是我們嚴格的老師,她對我們的學(xué)習可嚴了,有一次一位同學(xué)把作業(yè)本上的字寫(xiě)的很潦草,江老師就嚴厲的對他說(shuō)重做。你看我們江老師嚴格吧。當然,江老師她也是非常關(guān)心我們的課外閱讀呢,上次她還把她女兒的少年文摘帶來(lái)給我們看呢,足足有40幾本呢,江老師關(guān)心我們情可多了,寫(xiě)也寫(xiě)不完。這就是我們有著(zhù)20年教齡的良師益友。
班主任作文300字 篇32
我最喜歡我的班主任——徐老師,也是我的爸爸,他是我第二個(gè)爸爸,也是我做大的收獲。頭發(fā)剪得短短的,一雙大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。
徐老師是一位認真負責的老師,上課時(shí)他總是耐心的教我們知識,課后還為我們批改作業(yè),為了讓我們把字寫(xiě)好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)有位同學(xué)發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯了,每當這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō):“別害怕,別緊張,就是回答錯了我也不會(huì )責備你的,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!
徐老師我多想伏在您的耳邊親口對您說(shuō):“爸爸老師,我愛(ài)您!”
徐老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師爸爸,您辛苦了。
爸爸,你是媽媽的最?lèi)?ài),是我最大的收獲!
班主任作文300字 篇33
我們的班主任是一位女老師,別看她年紀輕輕,可是相當有教學(xué)經(jīng)驗,和一套讓學(xué)生痛不欲生的手段,F如今我們已經(jīng)放了暑假,原以為終于能逃過(guò)班主任的魔爪,只可惜我們年紀輕輕不懂這江湖險惡,我們的班主任放了暑假還沒(méi)放過(guò)我們!她特地為我們安排了一套暑假作業(yè)安排,總共四張紙,上面明明白白的標好了日期,當天該做的作業(yè),該背的背誦。你說(shuō)這樣就算了,可她偏偏還要把每天寫(xiě)完的作業(yè)拍給她,還要背誦語(yǔ)音發(fā)給她。我好好的暑假就這么沒(méi)了!而且我最近還聽(tīng)說(shuō),她要來(lái)家訪(fǎng)抽查我們的作業(yè)情況。天吶,我怎么就攤上了個(gè)滅絕師太!
不過(guò)該報怨的抱怨,該謝謝的呢還是要謝謝她。如果不是她這樣全心全意的為我們著(zhù)想,我們的成績(jì)也不會(huì )那么好。所以,謝謝我的班主任,謝謝你出現在我的初中生涯!
班主任作文300字 篇34
我們盼望已久的新班主任和大家一見(jiàn)面,我的心就涼了。她竟是一個(gè)黃毛丫頭,姓孫。先不說(shuō)別的,一見(jiàn)她那娃娃臉,還能管好我們這個(gè)班?原來(lái)那老師和好比真是天壤之別呀!我真怕孫老師管不住班上的三個(gè)搗蛋鬼呀。果然不同所料,第一節孫老師的課,那三大王就出動(dòng)了,在黑板上亂畫(huà)、做鬼臉、演啞劇,把全班同學(xué)都逗笑了。
起初,孫老師無(wú)動(dòng)于衷,其實(shí),這一切全被孫老師在鏡子里看見(jiàn)了。等他們演完了、畫(huà)完了,才轉身,說(shuō):“張偉、王鵬浩、李強,你們三個(gè)很有演戲天賦,快到教師節了,要開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),你們三代表我們班演出啞劇,晚上留下來(lái)排練!币舱婀至,他們三的啞劇居然得了全校第一。我們班三大王變了。
張偉還在班上說(shuō):“孫老師很好,她對我們好,我們也要對她好,以后我再也不調皮搗蛋了!
班主任作文300字 篇35
我們的班主任是我們的語(yǔ)文老師,我們都叫她唐老師。
唐老師個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,像一棵大樹(shù)的枝條一樣的瘦。老師的眼睛小小的,笑起來(lái)的時(shí)候就像一條細縫,高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。老師平時(shí)喜歡穿著(zhù)背帶褲,騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)上班,顯得年輕又可愛(ài)。
老師特別善良。有一次上課時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我不會(huì ),坐在下面不停地說(shuō)不要選我,老師不要選我?墒抢蠋熅瓦x我站起來(lái)。老師說(shuō):“劉雅雯,你來(lái)說(shuō)這個(gè)字怎么寫(xiě)?”我低下頭,說(shuō):“老師,我不會(huì )!崩蠋煖厝岬卣f(shuō):“那你坐下吧,老師再來(lái)重新講一遍,這個(gè)字是怎么寫(xiě)的,一筆一,兩筆丿,三筆丨,四筆?,五筆一,六筆一,這個(gè)字是有,你們會(huì )了嗎?”同學(xué)們大聲地回答說(shuō):“會(huì )了!”我也大聲地回答著(zhù)。
你們看,我們班的唐老師是不是很溫柔。
班主任作文300字 篇36
今天,我要寫(xiě)我的班主任,她姓劉,我們都叫她劉老師。
劉老師有一雙大大的眼睛,就像兩顆大葡萄一樣,每天都散發(fā)著(zhù)睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的嘴巴,紅紅的嘴唇就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著(zhù)白色的衣服,看起來(lái)很有活力。
我們班的劉老師非常愛(ài)我們。有一次,我們班的一個(gè)女生丁一笑過(guò)生日,劉老師偷偷的在手機山定了一個(gè)巧克力奶油蛋糕和一個(gè)小禮物,全班沒(méi)有一個(gè)人知道這件事。課剛結束,老師說(shuō):“今天丁一笑過(guò)生日,我們一起吃蛋糕慶祝一下!蔽覀冋f(shuō):“沒(méi)有蛋糕呀!”老師這時(shí)候拿出了蛋糕。同學(xué)們一看,開(kāi)心極了大叫道:“太好了,有蛋糕吃!眲⒗蠋熜χ(zhù)為我們切蛋糕,第一個(gè)切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油,她說(shuō):“劉老師,我喜歡吃奶油,可以給我多裝一些嗎?”劉老師說(shuō):“可以呀!”老師挖了兩三勺,給丁一笑。后來(lái)老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開(kāi)心。
這就是我們的班主任。
班主任作文300字 篇37
閻老師是我小學(xué)里的啟蒙老師,她已經(jīng)擔任了我兩年的班主任,又是我的語(yǔ)文老師。
她在我的眼里,第一印象是戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡,身材纖細,說(shuō)話(huà)溫柔細語(yǔ),對待我們學(xué)生非常耐心,我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。
閻老師生活中就像慈母般對我們循循善誘,但是上課時(shí)對我們每位同學(xué)非常嚴格,課堂上不允許同學(xué)們交頭接耳,作業(yè)字跡清晰工整等,對待犯錯的同學(xué)也是諄諄教導。
閻老師很注重培養我們的學(xué)習氛圍和學(xué)習習慣,教導我們利用課余時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等。同時(shí)她也很注重讓我們勞逸結合,比如提倡我們愛(ài)護眼睛做眼保健操。下課多站立活動(dòng)活動(dòng),比如同學(xué)們聊聊所見(jiàn)所聞,不僅可以增進(jìn)同學(xué)們的感情,還可以擴展知識。
我的班主任是位很負責任,很可親的語(yǔ)文老師,我很喜歡她,因此我也很幸運的成了一名語(yǔ)文小組長(cháng)。我會(huì )再接再厲,聽(tīng)班主任的話(huà):好好學(xué)習,天天向上。
班主任作文300字 篇38
她長(cháng)相清秀,眉毛彎彎的,笑起來(lái)特別好看,露出小酒窩。一頭烏黑的長(cháng)發(fā),雖然已有一點(diǎn)老,但卻幾乎沒(méi)有白發(fā)。
在課堂上,她嚴格對待我們,講課生動(dòng)有趣,這使我們十分專(zhuān)注;在批改作業(yè)上,一絲不茍,認真對待,認真評價(jià)錯的題,并耐心教給我們改錯。對于書(shū)寫(xiě)不好的同學(xué),她就親自書(shū)寫(xiě),教給我們。也對全對的同學(xué)給予肯定和鼓勵。
在課下,她與我們一起說(shuō)笑,一起玩耍,就是我們的“大朋友”;在內務(wù)方面,她也絲毫不差,在我們手足無(wú)措時(shí)手把手交給我們,給我們做好;而扣分時(shí),她也會(huì )耐心教導分析原因,同學(xué)們都對她敬佩不已。還有,她會(huì )在我們傷心時(shí)給予我們肩膀和安慰,她會(huì )在我們生氣時(shí)給予我們安撫和教導,她會(huì )在我們成功時(shí)給予我們肯定和鼓勵。
入學(xué)兩個(gè)月,她為我們操了太多的心,她為我們費了太多的神,我們都感謝她的付出,我們會(huì )用努力回報她——我們的班主任蘇玉靜老師。
嘿,告訴你一個(gè)小秘密:我們都親切的稱(chēng)她為“蘇媽”呦。
班主任作文300字 篇39
有一個(gè)美麗的身影,她很溫暖,時(shí)常出現在我的腦海里。當我害怕、孤獨、無(wú)助時(shí)總是用溫暖的聲音,說(shuō)道:“你要好好愛(ài)護自己!”這個(gè)聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道,在勇敢的舞臺上翩翩起舞。
她就是我二年級的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛(ài)運動(dòng),也很關(guān)注我們的身體健康。
這得從一節體育課說(shuō)起,我和同學(xué)們跑步,突然間一個(gè)身影閃過(guò)。我心中的疑問(wèn)引起了我的好奇心,便偷偷的瞄了一眼,誰(shuí)知原來(lái)是葛老師,原來(lái)葛老師陪我們一起來(lái)上體育課了!而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說(shuō)過(guò),在早操后可以帶些水果來(lái),讓自己補充一下維生素?斓蕉炝,老師還主動(dòng)為我們擦唇膏和護手霜,以免我們凍傷。葛老師還經(jīng)常勸告我們:“要多多愛(ài)護自己!”
葛老師的關(guān)愛(ài)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著(zhù)我幼小的心田。
班主任作文300字 篇40
我的班主任是田老師,她也是我的語(yǔ)文老師。她是一位年輕漂亮的女老師,眼睛又大又圓,皮膚白皙,頭發(fā)常常披著(zhù),說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很洪亮。
田老師知識淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。她也很有愛(ài)心。
有一次,班上的一位同學(xué)在玩的時(shí)候不小心把鼻子碰流血了,田老師知道后立馬從學(xué)校拿了一些醫療用品幫那位同學(xué)把血止住了,并囑咐他一定要吸取教訓,注意課間活動(dòng)安全。
田老師對同學(xué)們也非常嚴厲。有一次下課后,教室里非常哄亂,到了上課時(shí),還有一位同學(xué)在吵鬧,田老師進(jìn)來(lái)后給我們講了一個(gè)“程門(mén)立雪”的故事,并讓那位同學(xué)談自己的感想,他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現在對我們平時(shí)的要求上,作業(yè)要工整、預習要及時(shí)、聽(tīng)課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養成了良好的學(xué)習和生活習慣。
這就是我們的田老師,她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師,又像是我們的媽媽。
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