小學(xué)三年級我的老師作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)三年級我的老師作文300字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級我的老師作文300字1
我的老師高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了！她不但美麗溫柔，還很?chē)烂C認真。
有一次上課時(shí)，我忽然肚子疼，老師發(fā)現了，用輕柔的聲音問(wèn)我：“是不是很疼？要不要打電話(huà)給母親？”“嗯……”我猶豫了一下，說(shuō)：“我想我還能堅持一下�！薄凹偃绾芴劬捅仨氁艺f(shuō)�！崩蠋熡纸淮艘痪�。
還有一次，我上課開(kāi)小差，老師發(fā)現了，她為了讓我專(zhuān)心聽(tīng)講，故意點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。我聽(tīng)到名字愣了一下，由于我根本不知道老師講到哪兒��！老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。
這就是我的老師，溫柔時(shí)像晴天，陽(yáng)光燦爛；嚴肅時(shí)像陰天，烏云密布。雖然我的老師很?chē)绤�，但我知道她也是期望大家長(cháng)大后能有出息。我喜愛(ài)我的老師！同學(xué)們，你們知道我寫(xiě)的是哪位老師嗎？
小學(xué)三年級我的老師作文300字2
當我首次見(jiàn)張老師時(shí)，她給我的是一副嚴肅的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做錯了什么。后來(lái)大家和張老師相處的時(shí)間久了，我才知道張老師其實(shí)是一個(gè)和謁可親，平易近人的好老師。她關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)，給大家支持和鼓勵，平常張老師一直細心的教會(huì )大家，犯了錯誤，她把大家叫到辦公室嚴肅的跟大家講道理，在考試前，張老師又一直會(huì )三番兩次的提醒大家要細心的做題、檢查。由于我的粗心大意，張老師常常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習中品嘗樂(lè )趣，在樂(lè )趣中吸取常識。
老師��！你那樣辛苦，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著(zhù)自身。直到把我們的`常識全部交給大家，她才放下心來(lái)。這個(gè)時(shí)候讓我想到一首歌，《每當我走過(guò)老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
張老師��！這幾年您一直辛苦的照顧大家，在這里我要對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”。
小學(xué)三年級我的老師作文300字3
自己的班主任李老師，高高的個(gè)子，黃燦燦的頭發(fā)。她神情嚴肅，但說(shuō)話(huà)卻很溫和。
李老師教數學(xué)，她用盡了心思，認真給大家上課。為了讓大家學(xué)起來(lái)更輕松，她做了好多生動(dòng)活潑的課件。上課的時(shí)候，李老師演示課件，大家覺(jué)得就更有勁了。誰(shuí)有了不會(huì )的問(wèn)題，李老師一直一遍遍地講，直到都會(huì )了為止。作業(yè)上，李老師需要更嚴格，一點(diǎn)錯誤都不可以放過(guò)。哪怕一個(gè)小問(wèn)題，也要認真改過(guò)來(lái)。
一次，我有一個(gè)題目不會(huì )，就去問(wèn)李老師。李老師剛上完了課，她的嗓子有點(diǎn)啞了，她的臉色有點(diǎn)疲倦，可是她還是耐心地給我講，直到我明白了。我剛轉身要走，另一個(gè)同學(xué)又來(lái)請教問(wèn)題，李老師又坐下來(lái)給他講解，沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的樣子�？吹竭@里，我覺(jué)得李老師肯定很累，我期望那個(gè)同學(xué)趕快聽(tīng)懂了，好讓老師休息一會(huì )。
我愛(ài)我的老師。
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