【精華】我的班主任作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的班主任作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的班主任作文 篇1

　　咔嚓，嗯，攝影師的話(huà)陷入了沉默，因為今天我們要畢業(yè)了，有很多不情愿，但是。我們沒(méi)有讓自己哭。班主任站在那里看著(zhù)我們。其實(shí)我們都知道她很難過(guò)。她教了我們好幾年，難免會(huì )有很多人不得不放棄。我們平時(shí)不聽(tīng)話(huà)。她哭了，想起我們之前有很多不聽(tīng)話(huà)的事實(shí)。她在我們面前哭了，她對我們說(shuō)對不起。我們流淚是因為不理解她。

　　我們曾經(jīng)有一個(gè)這么好的老師。她日夜擔心我們的作業(yè)，經(jīng)常失眠，但我們根本幫不了她。我們只會(huì )讓她生氣，最后的六一。他看著(zhù)我們在講臺上玩耍。我自己也很開(kāi)心。我們知道她在想什么，但沒(méi)人說(shuō)出來(lái)。的確。我們的教室可能擠滿(mǎn)了人。但現在不是我們了。再也不會(huì )有這么好的老師繼續教我們了，如果可以重來(lái)的話(huà)。我必須善待我的老師。也不會(huì )讓她失望、難過(guò)、失眠。而是為了讓她開(kāi)心。

　　我經(jīng)常做錯事。但是，她總是耐心地引導我，對我沒(méi)有任何過(guò)分的行為。很多次看到她偷偷哭，心里很痛苦。但我不敢上前安慰她。因為她對我……，我曾經(jīng)對自己說(shuō)；如果我努力學(xué)習。我不會(huì )這樣的。成為一個(gè)失敗者。我也哭了，但是我沒(méi)有勇氣告訴老師。老師，我想好了。我想好好學(xué)習，但是每次想好了都沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。在這里我想對老師說(shuō)聲對不起。我相信我會(huì )努力學(xué)習，而不是做一個(gè)游手好閑的人。

　　她是我的小學(xué)老師；金萍小姐，我永遠不會(huì )忘記她。

我的班主任作文 篇2

　　一個(gè)漂亮的，戴著(zhù)一副眼鏡，卷發(fā)披在肩上的是我的班主任，吳老師。吳老師每天滿(mǎn)臉春風(fēng)地迎接同學(xué)們。別看，我挺羨慕自己身材苗條，穿著(zhù)漂亮的衣服。

　　有時(shí)候我們做錯了，吳老師會(huì )用幽默的語(yǔ)言批評。就說(shuō)一件事：

　　有一天，吳老師去深圳實(shí)驗學(xué)校上了一整天的課。太好了。男生開(kāi)心的像小鳥(niǎo)，在樓道里興奮的玩著(zhù)踩腳的.游戲。我不知道是誰(shuí)踩了黃圳花的腳，這讓黃圳花站不穩。他靠在椅背上，把手放在上面。他只聽(tīng)到一聲“啪”，我們教室的大玻璃撞到了一個(gè)大洞。老師們拿走了所有其他暴力的碎片，黃圳花在手上打了一個(gè)小洞，然后去了醫務(wù)室。第二天，吳老師回來(lái)，震驚地發(fā)現玻璃不見(jiàn)了。但是，他淡定地走進(jìn)教室，笑著(zhù)說(shuō)：“哦，玻璃沒(méi)了，教室亮多了，燈也不用開(kāi)了。多好！撞另外三塊玻璃不是更好嗎，還可以看看窗外的風(fēng)景。四年級時(shí)，李繼紅放下了梳妝鏡

　　撞壞了，現在在班級玻璃上撞了一個(gè)大洞！“我們聽(tīng)了，但都在笑。

　　這是我尊敬的班主任，吳老師。

我的班主任作文 篇3

　　我們呂老師可是NBA的鐵桿粉，更是科比的骨灰級粉絲。所以說(shuō)她在籃球這方面的技術(shù)也是666的。

　　每當她上體育課時(shí)，我們就百般精神。因為這又是呂老師大炫她球技的時(shí)候了。

　　SHOW TIME！

　　三步上籃、反手扣籃、空心球……她這輕盈的身姿，經(jīng)常從我們嘴里勾出許多“哇”字。

　　給“科比·呂”點(diǎn)個(gè)贊！

我的班主任作文 篇4

　　呂老師的歌聲很好聽(tīng)，記得之前上《暖流》這節課，當中提到了蘇軾的《水調歌頭·中秋》，于是呂老師便興致勃勃地唱起了由她改編的歌曲——《但愿人長(cháng)久》。她的歌聲十分甜美，我們都聽(tīng)得如癡如醉。不知道王菲聽(tīng)了會(huì )不會(huì )說(shuō)：“嗯，唱得很好，和我有得一拼……”

我的班主任作文 篇5

　　一頭彎彎的長(cháng)發(fā)，彎彎的柳眉，大大的眼睛長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，小小的鼻子和嘴巴，卻一個(gè)個(gè)小腦袋知識淵博，她就是我們的班主任——朱老師。

　　我們朱老師好像就是嚴格的代名詞，對我們要求很?chē)栏�。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，她會(huì )讓我們抬頭坐直，上課的時(shí)候總會(huì )提醒我們坐姿。再說(shuō)朱先生的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)！如果上課誰(shuí)不注意，只要看到朱老師的眼神，他就會(huì )自覺(jué)坐下。聽(tīng)著(zhù)，它足夠強大！還有，如果誰(shuí)的回答很好，那朱老師就送他(她)一個(gè)鼓勵和欣賞的眼神，人家一看就開(kāi)心好久！而且朱老師對我們各方面都很關(guān)心，很?chē)栏�，總是為我們�?zhù)想�？傊�，朱老師待我們很?chē)绤�。但我們并不害怕，也很開(kāi)心。因為，至少這說(shuō)明老師把我們放在心上了！

　　當然，朱先生也有幽默的一面。在課堂上，我們經(jīng)常放聲大笑�？粗�(zhù)朱老師的笑容，我們覺(jué)得很親切。朱老師給我們班干部開(kāi)會(huì )，很親切，很民主。他經(jīng)常聽(tīng)我們的意見(jiàn)，經(jīng)常幫我們出主意，了解我們同學(xué)的現狀，然后和我們一起尋找解決方案。別看朱老師個(gè)子不大，但是很有能力。我們也很尊重她。而且朱先生很有見(jiàn)識，我們經(jīng)常問(wèn)她問(wèn)題。雖然她教科學(xué)，但她有時(shí)幫助我們學(xué)習數學(xué)，并且非常能干。

　　我們的陸老師長(cháng)著(zhù)直發(fā)，隨和，幽默，博學(xué)，這就是我對她的定義。陸老師雖然不常來(lái)教室，但我知道她一直在背后默默的關(guān)心和照顧我們。其實(shí)我們都可以看到你為我們做了什么，真的。而且陸老師臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑，像一個(gè)快樂(lè )的天使，給每一個(gè)學(xué)生帶來(lái)快樂(lè )。最后，我想真誠地對班主任說(shuō):“謝謝老師！”

我的班主任作文 篇6

　　認識我們的班主任李老師很容易。你只需要看看我們學(xué)校最高的女老師，她就是我們的李老師。李小姐身材高挑，皮膚白皙，粉嫩的小嘴微微翹著(zhù)，臉上帶著(zhù)微笑。李小姐不僅漂亮，而且溫柔可親。

　　李先生學(xué)識淵博，上課輕松幽默，生動(dòng)有趣。喜歡給大家講一些和課文有關(guān)的小知識。比如她給我們講了《春江花落》這篇課文，講了作者蘇軾，講了我們對蘇軾的迷戀和崇拜。李老師非常重視閱讀，每天帶我們閱讀課外讀物，這樣我們就可以從書(shū)中找到很多樂(lè )趣，獲得很多知識。

　　李老師對我們同學(xué)也很?chē)栏�。只要我們犯了一點(diǎn)小錯誤，老師就會(huì )和我們講道理，讓我們反省自己，給我們改正的機會(huì )。性格溫柔的李小姐，偶爾也會(huì )發(fā)一點(diǎn)小脾氣。該上課了。教室里亂七八糟。李老師很生氣。她拿起一根小棍子，在平臺上用力敲了兩下，搖晃著(zhù)平臺。這時(shí)，全班馬上就會(huì )安靜下來(lái)。有時(shí)候老師會(huì )說(shuō)：“你再亂來(lái)，我就罰你圍著(zhù)操場(chǎng)跑十圈�！�。聽(tīng)了這話(huà)，我們下節課就再也不鬧了。

　　這是我們全班最喜歡的李老師。

　　我有一個(gè)和藹可親的班主任。她姓董，名淑華。她有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，銳利的眼睛和兩只能聽(tīng)到任何聲音的耳朵。

　　董老師的眼睛像貓一樣銳利。不管是誰(shuí)在桌子底下小動(dòng)作，她都能找到。

　　董老師的聽(tīng)力也是一流的。有一次我們做小測驗，石世康一個(gè)問(wèn)題都答不出來(lái)，就低聲問(wèn)劉勁子。然后董老師過(guò)來(lái)嚴厲批評了石世康。

　　董老師不太喜歡笑。她幾乎每天都很?chē)烂C。然而，她也笑了。有一次她帶我們讀課文，我們讀的時(shí)候，犯了一個(gè)錯誤。然后我看到老師不好意思地笑了。

　　董老師每天都安排很多作業(yè)，讓我們學(xué)得扎實(shí)。雖然有時(shí)會(huì )讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我很理解老師。她對我們真的很好！

　　每當期中期末考試來(lái)臨時(shí)，董老師都會(huì )擠出所有的時(shí)間來(lái)幫助我們學(xué)習，所以我被指導我們學(xué)習的精神深深打動(dòng)了。

　　董老師教了我們三年半，我們對老師和學(xué)生的感情越來(lái)越深。董老師是最好的老師。

　　我愛(ài)我的班主任。

　　我的班主任叫范淑娟。她身材修長(cháng)，皮膚白皙，眼睛又大又亮。我媽說(shuō)：“從第一次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始，我就覺(jué)得她是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師�！蔽乙矎囊患�事情中學(xué)到了。

　　開(kāi)學(xué)是在第一節作文課。她說(shuō)：“先不寫(xiě)作文吧。話(huà)音剛落，所有的學(xué)生都鼓起掌來(lái)，歡呼雀躍。然后我說(shuō)了跳繩，讓同學(xué)們更開(kāi)心了。老師說(shuō)先體驗一下東西，再回來(lái)寫(xiě)作文。激烈的競爭過(guò)后，老師讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文。因為經(jīng)歷過(guò)這個(gè)事件，所以一會(huì )兒就寫(xiě)完了，覺(jué)得寫(xiě)作文很容易。最后老師看到我們寫(xiě)的，夸我們寫(xiě)的好！

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得我們范老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也看到幾位老師來(lái)問(wèn)她如何讓孩子寫(xiě)好作文！我也從這次事件中了解到，寫(xiě)作文之前要經(jīng)歷發(fā)生的事情，這樣寫(xiě)作文就不會(huì )很難了。

　　我想：“范老師教我們小學(xué)畢業(yè)，我們班每一個(gè)學(xué)生都會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”！"

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