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班主任作文

時(shí)間:2021-10-30 18:51:50 老師 我要投稿

【實(shí)用】班主任作文三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的班主任作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】班主任作文三篇

班主任作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得真的很快啊,轉眼,在13中已經(jīng)上了3個(gè)星期下來(lái)了,我認識了很多同學(xué)和老師,今天我就來(lái)和大家介紹一下我們的“貓咪”班主任吧!我們的老班啊,很年輕,她教我們數學(xué),其實(shí)說(shuō)真的還不錯啦,為什么我會(huì )稱(chēng)我們的“貓咪”呢,這是我最近的一大發(fā)現呢!老班開(kāi)心時(shí),像一只好溫柔的“咪咪”。上個(gè)星期五老班帶我們開(kāi)系會(huì ),最后的時(shí)候呢,老班和我們提到這個(gè)“帶零食的問(wèn)題”,老班說(shuō):“我最近發(fā)我們有些同學(xué)帶零食來(lái),我呢,其實(shí)也不反對,只是希望大家帶了,不要吃‘獨食’!”說(shuō)完,班上的同學(xué)全都很驚奇的“啊?"了一聲,這是為啥呢,是因為我們把“獨食”聽(tīng)成了“毒食”,所以我們當然很奇怪咯!不過(guò)就在我們說(shuō)完的那一秒,大家又異口同聲的“哦”了一聲,呵呵,我們反應有些遲鈍啦。

  接著(zhù),就是大家熱火朝天的談?wù)摗笆澄铩绷,可是就在這時(shí),我們敬愛(ài)的老班,略帶些狡猾般的說(shuō):“但是,如果你要是帶東西來(lái)吃,就要帶51份,除了你自己,當然還要給我一份!崩习嗾f(shuō)完大家徹底無(wú)語(yǔ)。這時(shí),老班得意的笑了,ohmygad,笑起來(lái)好像一只貓啊。當老班生氣時(shí),像一只快要發(fā)怒的貓,其實(shí)啊,老班生氣時(shí)一點(diǎn)也不可怕,不像其他班的班主任,生氣時(shí)在批評同學(xué)時(shí),那聲唄叫一個(gè)狠哪,隔著(zhù)幾道墻都能聽(tīng)見(jiàn),所以我們老班就有充分體現了貓咪柔和的性格。

  這就是我的“貓咪”老班。

班主任作文 篇2

  同學(xué)們,我們班主任張老師,有兩大怪癖:一是眼睛怪癖;第二,手怪。

  她那雙美麗的大眼睛似乎能說(shuō)話(huà),幾乎取代了她的嘴。當她做了不該做的事,她會(huì )用憤怒的眼神盯著(zhù)你看一會(huì )兒,直到你低頭認錯;當你做了讓她開(kāi)心的好事,她會(huì )用微笑的眼神看你兩分鐘,好像在欣賞什么珍貴的東西。這時(shí),你會(huì )羞愧地低下頭。

  而張先生的手,他們是那么的勤勞,從來(lái)沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候。每當她下課讓我們自己學(xué)習的時(shí)候,她從來(lái)不會(huì )坐下來(lái)休息一會(huì )兒,而是總來(lái)找我們,用雙手擺正這個(gè)同學(xué)的坐姿,整理那個(gè)同學(xué)的課本。這幾天快期中考試了,同學(xué)們都埋在書(shū)本里,沒(méi)有整理桌上的課本。這時(shí)候,張先生走下講臺,把同學(xué)們的課本一一整理好。有時(shí)候要彎腰撿起同學(xué)扔的果核和紙屑。最后我只說(shuō)了一句溫柔的話(huà):以后少扔一點(diǎn)!快彎腰了!

  張老師真的很像一個(gè)善良的母親,學(xué)生們真的很欣賞她。只有努力學(xué)習,取得優(yōu)異的`成績(jì),才能不辜負張老師對我們的關(guān)心和愛(ài)護。

班主任作文 篇3

  升入初三了,學(xué)習任務(wù)也比平常的多了起來(lái),每天都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的學(xué)習任務(wù),當然與我們有著(zhù)相同任務(wù)的那就是我們的班主任了,因為年齡已經(jīng)到了五十歲,頭發(fā)變的花白了,但他依舊是我們班第一個(gè)到的人,每天站在門(mén)口等待著(zhù)我們。

  記得有一次因為生病,早上起來(lái)的有點(diǎn)晚,所以到學(xué)校了就已經(jīng)八點(diǎn)半了,我以為遲到了半個(gè)小時(shí),班主任肯定不會(huì )站在門(mén)口了,誰(shuí)知當我看到門(mén)口有一個(gè)人的時(shí)候,我非常的吃驚,因為不要想,那肯定是我的班主任了,看到我走來(lái),他或許看到了我的臉色不是太好,趕緊問(wèn)了問(wèn)怎么了,而我也說(shuō)身體有點(diǎn)不舒服,他趕忙帶我來(lái)到了校醫院,陪著(zhù)我打點(diǎn)滴。這件事讓我記憶深刻,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),除了我的父母,對我那么好的人竟然是我的班主任。

  如今初中已經(jīng)時(shí)段快要過(guò)完了,我也要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校去其他的地方求學(xué),但我永遠不會(huì )忘記他,我的班主任。