最新我的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的最新我的老師小學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的.老師，是我們班主任李老師。
今年暑假，我們班組團去澳大利亞。每當我們在一旁玩手機時(shí)。李老師總會(huì )找到一處風(fēng)景，選好角度，定好位置，擺好姿勢。讓張晨睿來(lái)拍照。每一張都是一張時(shí)尚大片。拍完后還不忘叫上我們。以前我拍照總是不情愿的走過(guò)去，隨便一擺，就結束�？衫罾蠋煂ε恼盏囊�，跟對我們家庭作業(yè)的要求一樣高。在墨爾本的某個(gè)公園。這里到處芳草如因，綠油油的，特別護眼。老師讓我們坐在柳樹(shù)下的長(cháng)椅上。(一個(gè)長(cháng)椅擠九個(gè)人，真不容易!)不過(guò)拍出來(lái)，也是很美的。馬上要拍了，老師突然說(shuō)：“張紫桐，劉柏清!別整天哭喪個(gè)臉。這么漂亮的地方!”我倆立刻微笑了起來(lái)。老師又說(shuō)：“你們是不是我學(xué)生啊。把腿翹起來(lái)，顯長(cháng)。誒好!人人都是大長(cháng)腿�！薄俺粢m子!”
我們大家都笑了，李老師接著(zhù)去花圃里拍照了。我們跟著(zhù)一起去。那一刻，我好像愛(ài)上了拍照，愛(ài)上了這種藝術(shù)。就像李老師常說(shuō)的：“不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！崩罾蠋熅褪且粋�(gè)注重內在和外在美的人。
記得一年級剛上學(xué)時(shí)，我總是愛(ài)哭。我總覺(jué)得老師的嚴格，和作業(yè)都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，十分難受。那次，因為起的太早哭得很厲害。老師好不給我留情面。已經(jīng)到了打電話(huà)著(zhù)程度。我心想：“媽媽?zhuān)憧鞄易甙?”可媽媽沒(méi)有。一整天我都過(guò)得驚心膽顫。終于回到家了。老師發(fā)來(lái)一消息：“老師喜歡陽(yáng)光的孩子!”我頓悟老師的意思。從此我不再因為起的太早哭得很厲害。
我心中的李老師是一個(gè)愛(ài)美卻不矯情，嚴厲而不失溫和，愛(ài)學(xué)生卻從不體罰學(xué)生的老師。