老師真好作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的老師真好作文,希望能夠幫助到大家。

老師真好作文1
當我考不好成績(jì)的時(shí)候,是您給我信心,給我勇氣;是您讓我勇敢的應對生活,樂(lè )觀(guān)的克服困難;是您成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我悲哀的時(shí)候,是您給我安慰,給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……老師,您真好。
在我學(xué)習下降的時(shí)候,是您為我補習。我記得有一次,外面下著(zhù)傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴重感冒了三四天,我很悲哀,決定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您……
老師,您真好。我必須會(huì )好好學(xué)習,不辜負您對我的期望。
老師真好作文2
我的老師真好,我非常喜歡她。
老師的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,扁扁的鼻梁上架著(zhù)一副紅框的眼鏡,一雙炯炯有神的小眼睛,寬寬的嘴嵌在白里透粉的小臉兒上。老師批作業(yè)的時(shí)候,既認真,又細心,嚴肅的臉上沒(méi)有一絲笑容。老師對我們很好,常常給我們玩一些游戲,所以我很喜歡她。
下課了,同學(xué)們都走了,老師還在幫我們改作業(yè),而且一個(gè)錯字……哦不,一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò),臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有,像一個(gè)木頭人似的,死死的盯著(zhù)本子,好像在想:我一定要把每一個(gè)錯都檢查出來(lái)!你瞧,老師多認真!可是,老師和我們一起玩游戲的時(shí)候,卻像變了一個(gè)人似的,臉蛋兒上總帶著(zhù)燦爛的笑容,真是可愛(ài)。
我喜歡我的老師。
老師真好作文3
早上,我急忙洗臉刷牙,背上書(shū)包上學(xué)去。
剛到學(xué)校,突然,我感到胃疼,“啊,好疼!”我大聲叫到。上課鈴響了,我只好忍著(zhù)疼痛上課。老師 叫我回答問(wèn)題,我捂著(zhù)胃站不起來(lái)。老師趕緊問(wèn)我怎么了,我支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)吃早飯,胃疼!崩蠋熣f(shuō):“怎么能不吃飯呢?”我小聲說(shuō):“起晚了!崩蠋 把我扶到辦公室,讓我坐在她的位置上休息。等下課了,老師走進(jìn)辦公室,親切地對我說(shuō):“走,老師陪你吃飯去!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“不用了,我現在好多 了!薄袄蠋熤滥沭I,再說(shuō)不吃早飯怎么行,說(shuō),想吃什么?”老師著(zhù)急地說(shuō)。我不好推辭,答應了她。
那天我吃了一個(gè)面包,喝了一袋酸奶。這頓早飯雖然簡(jiǎn)單,卻包含著(zhù)老師對我的關(guān)心。每當我想起這件事,就覺(jué)得渾身暖洋洋的,老師真好!從那以后,我也用一片真心去面對需要幫助的人。
老師真好作文4
老師,您真好!您教了我們4年多了,我們現在上五年級了。您用心地教育我們,讓我們多掌握一些知識,好讓我們成為杰出的人才。
老師,您對我們真好!班級里的朱小丹經(jīng)常發(fā)火,弄的班級里雞犬不寧,而您看到朱小丹發(fā)火,就不厭其煩地教導她,叫她盡量不要發(fā)火。有一次的印象最深刻了,我到現在還記得,三年級時(shí),在語(yǔ)文課上,朱小丹發(fā)火在講臺上發(fā)火,您沒(méi)發(fā)火而是慈祥地拉她去辦公室批評教育。
老師,您知道朱駿翔的語(yǔ)文成績(jì)不好,所以特意放學(xué)后輔導朱駿翔做作業(yè),另外給朱駿翔補習。
老師,您對我們真好!
老師真好作文5
有一天上課了,我都不知道是什么課。過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了,我一看是體育老師來(lái)上課,我最喜歡體育了。體育里有乒乓球啊,足球啊,跑步啊,打羽毛球這些,我最喜歡的兩個(gè)運動(dòng)是籃球和乒乓球。
體育老師出來(lái)了說(shuō):“同學(xué)們出來(lái)吧!”我聽(tīng)見(jiàn)體育老師的聲音就趕緊走出去,體育老師大聲說(shuō):“今天的體育課要跑步,是一組一組的跑,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我和我的同學(xué)大聲地說(shuō)。:“聽(tīng)見(jiàn)了!斌w育老師說(shuō):“跑五圈!
金子淵是第一個(gè),黃潤城是第二天,我是第三個(gè)。開(kāi)跑了,我馬上要超過(guò)第二名的黃潤城,黃潤城跑著(zhù)跑到了第七名,可金子淵還在我前面,我馬上就要超過(guò)金子淵了。跑好了五圈,我不小心摔倒了,體育老師看見(jiàn)了就說(shuō):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,就是皮破了!崩蠋煱盐业哪_上貼了創(chuàng )口貼,我就坐在操場(chǎng)上看同學(xué)跑。
我就想:老師,您真好。
老師真好作文6
老師,您真好。
當我考不好成績(jì)的時(shí)候,是您給我信心,給我勇氣;是您讓我勇敢的面對生活,樂(lè )觀(guān)的克服困難;是您成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候,是您給我安慰,給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……老師,您真好。
在我學(xué)習下降的時(shí)候,是您為我補習。我記得有一次,外面下著(zhù)傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您……
老師,您真好。我一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負您對我的期望。
老師真好作文7
我想感謝媽媽?zhuān)撬?jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才把我帶到這個(gè)世界上;我又想感謝爸爸,他是一位名副其實(shí)的“幽默王”給予我家許多歡聲笑語(yǔ);我還想感謝……但我最想感謝的還是我的老師。
一直以來(lái),我的成績(jì)都不怎么好,是在老師的幫助和鼓勵下,讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn),并且進(jìn)了班上的前5名。
不管在哪兒,都有老師辛辛苦苦撒下的汗水。很多人都認為,老師既辛苦又勞累,還要管一群淘氣的孩子,早上比誰(shuí)都來(lái)得早,而晚上又是最后一個(gè)回家的,有時(shí)還要給學(xué)生補習……但報酬呢,又很低。
其實(shí)很多人都認為老師的職業(yè)不好,可我卻認為老師這個(gè)職業(yè)是非常的偉大,崇高。她學(xué)識淵博,她可以讓孩子們將來(lái)成為國家的棟梁之才。
“老師”這個(gè)職業(yè)是偉大的,無(wú)私的,默默無(wú)聞的。俗話(huà)說(shuō)得好:“老師是人生的第二個(gè)母親!蔽曳浅Y澩,因為它具有親和力,和它在一起就是一種享受。
啊!老師,您永遠是我人生的第二個(gè)母親!
老師真好作文8
您培養了我5年,在校園里無(wú)論是花還是草都給我留下了很深的印象,可是讓我最深的是您。
正值青春的您個(gè)子中等,也很漂亮。雖然我們相處的時(shí)間很短,但在同學(xué)們的心里,您就像媽媽一樣無(wú)微不至,對每個(gè)同學(xué)都那么的關(guān)心,那么的照顧。
在學(xué)習上,您總是那么嚴厲。有的同學(xué)犯了錯誤,小一點(diǎn)的您也就原諒了,可如果這位同學(xué)屢屢犯錯,那他可就“遭殃”了。
在生活中,您總是那么溫柔。有一次我特別難受,全身發(fā)冷。您知道后,急忙摸了摸我的額頭、讓我測了測體溫,忙得不可開(kāi)交。最后,打電話(huà)告訴了媽媽我的情況,還一再地叮囑我要多喝水,注意休息。
老師!您把自己的青春獻給了國家的教育事業(yè),為了培養我們,您含辛茹苦、誨人不倦。真心的'說(shuō)一聲:老師,您真好!
老師真好作文9
您培養了我5年,在校園里無(wú)論是花還是草都給我留下了很深的印象,但是讓我最深的是您。
正值青春的您個(gè)子中等,也很漂亮。雖然我們相處的時(shí)間很短,但在同學(xué)們的心里,您就像媽媽一樣無(wú)微不至,對每個(gè)同學(xué)都那么的關(guān)心,那么的照顧。
在學(xué)習上,您總是那么嚴厲。有的同學(xué)犯了錯誤,小一點(diǎn)的您也就原諒了,可如果這位同學(xué)屢屢犯錯,那他可就“遭殃”了。
在生活中,您總是那么溫柔。有一次我個(gè)性難受,全身發(fā)冷。您明白后,急忙摸了摸我的額頭、讓我測了測體溫,忙得不可開(kāi)交。最后,打電話(huà)告訴了媽媽我的狀況,還一再地叮囑我要多喝水,注意休息。
老師!您把自己的青春獻給了國家的教育事業(yè),為了培養我們,您含辛茹苦、誨人不倦。真心的說(shuō)一聲:老師,您真好!
老師真好作文10
今天心情糟透了,我心愛(ài)的喜洋洋鉛筆盒被劉老師“請”進(jìn)了辦公室。唉,都怨我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,和喜洋洋只管玩。這可怎么辦呢?心里七上八下的……
下課了,我戰戰兢兢地來(lái)到劉老師的辦公室要我的鉛筆盒。心想:"劉老師一定會(huì )狠批評我的!蔽业椭(zhù)頭正胡思亂想的時(shí)候,劉老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)微笑的對我說(shuō):“知道錯在哪里了嗎?以后上課不要做小動(dòng)作,我知道你一定會(huì )改正自己缺點(diǎn)的!眲⒗蠋熡檬謸崦(zhù)我的頭,“小男子漢,我相信你一定行!
放學(xué)回到家,我把這件事告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì )犯錯,改了就是好孩子,不要辜負老師對你的期望!”“嗯”我堅定的向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我心里想著(zhù)劉老師的話(huà),上課認真聽(tīng)講,主動(dòng)舉手發(fā)言。老師笑了,在課堂上表?yè)P了我,還獎勵了我一朵小紅花,我心里美滋滋的。
老師,您不僅教會(huì )我知識,還教我怎樣做人。老師您真好。
老師真好作文11
黃老師,自從你來(lái)給我們上語(yǔ)文課以后,我對語(yǔ)文很感興趣。
每天上語(yǔ)文課時(shí),您都面帶笑容;我們吵鬧的時(shí)候,您是用那響亮的聲音提醒我們,上課一定要認真聽(tīng)才能有好的收獲。
不過(guò),有些同學(xué)無(wú)論您怎么說(shuō)他們都不聽(tīng),就拿黃尚衛說(shuō)吧。您每次上課時(shí),都叫我們一定要做筆記,才會(huì )寫(xiě)作業(yè)?墒,他上您的課時(shí),就是不愛(ài)做筆記,就在我做筆記時(shí)騷擾著(zhù)我,我叫他做,他也只寫(xiě)一、兩個(gè)字而已。而且他還會(huì )在您不注意時(shí)會(huì )像一只蒼蠅一樣“嗡嗡”地騷擾著(zhù)我,我叫他做筆記,他也當若無(wú)其事一樣,繼續騷擾著(zhù)我。您經(jīng)常教導我們:“上課不作筆記,就不用說(shuō)作業(yè)了”。您布置的作業(yè)他大部分都未完成,更讓人氣憤的是:他在您講評作業(yè)時(shí),他才匆匆忙忙地把答案給寫(xiě)上去。
我相信,他如果認真聽(tīng)講,上課勤做筆記的話(huà),那他在您的指導下會(huì )變得聰明的。
黃老師,您真好,我一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)報答您的!
老師真好作文12
我的語(yǔ)文老師姓張,她苗條的身材,瓜子臉,還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,嚴厲中充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)。
張老師的和藹可親,我們全班同學(xué)都感同身受。記得上一次演講比賽,我榮獲了一等獎,學(xué)校給我頒了獎,回到教室,老師又重重獎賞了我,還讓全班同學(xué)向我學(xué)習呢!我心想:這老師真好!
其實(shí),張老師在我心目中還是很?chē)绤柕摹?/p>
有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)不僅把喬云飛的頭弄破了,還撒了一個(gè)小小的謊。這引起了老師和同學(xué)們的懷疑,因為,當天在現場(chǎng),他是第一個(gè)沖出去的人。于是,老師狠狠的批評了他一頓。那位同學(xué)也知道老師處罰他,是對他好,從此他再也沒(méi)有打過(guò)架,撒過(guò)謊,F在,還是一名小組長(cháng)呢!
你們看,這就是我的語(yǔ)文老師,她是不是很好?我覺(jué)得:這老師真好!
老師真好作文13
今天,我教多多跳牛皮筋,多多是我們親戚家的小女孩。
我先讓她跳在第一根牛皮筋,在跳在中間,在跳在另一根牛皮筋,在跳到外面,在把一只腳勾住左邊一個(gè)牛皮筋,在跳過(guò)去,在往反方向走三步,在跳在左邊的牛皮筋上,在跳出去,在把右邊一根牛皮筋勾住在跳過(guò),在往反方向走三步,在跳在右邊的牛皮筋上,在把左腳放在外面,在把右腳拿開(kāi),在跳出去,在把腳勾住左邊的牛皮筋,在轉個(gè)彎,在把左腳踩在右腳轉個(gè)彎的后面,在跳出去就可以了。
泡泡堂十分簡(jiǎn)單,只要一只腳踩在一根牛皮筋,在把后面的腳踩在另一個(gè)牛皮筋,在把兩只腳跳出去,就可以了。我和多多玩的可開(kāi)心了。
加減乘除是先把兩只腳跳進(jìn)牛皮筋的中間,這就是加,兩只腳在插在外面是減,在跳在中間就是乘,跳出去就是除,這也十分簡(jiǎn)單。
我們玩的不亦樂(lè )乎,雖然有點(diǎn)累,但我們十分高興。
老師真好作文14
當我還在讀一年級時(shí),有許多老師都給我留下了很好的回憶,但是,給我回憶最深的還要數語(yǔ)文老師淑老師了。
一年級時(shí),我還不大會(huì )寫(xiě)字,字寫(xiě)起來(lái)彎彎扭扭,一點(diǎn)兒也沒(méi)筆鋒,難看得很!可淑老師還是耐心地教導我,寫(xiě)字要一筆一畫(huà),我聽(tīng)了,就按著(zhù)“方案”去做。果然,我的字有很大的進(jìn)步。我十分感謝淑老師。
淑老師不但在學(xué)習上關(guān)心我,在日常生活中也關(guān)心我。記得有一次,我的扁桃體發(fā)了炎,咳嗽不止,我只好住了院,醫生準備把我的扁桃體割了。就在我的扁桃體被割了時(shí),淑老師竟然來(lái)了!我大吃一驚,只見(jiàn)她一手拿水果,一手拿著(zhù)幾本書(shū),準備送我。
淑老師還問(wèn)我好不好啦,喉嚨還痛不痛啦什么的,我聽(tīng)了,十分感動(dòng)。之后淑老師又向媽媽說(shuō)了學(xué)校里的狀況。她在臨走之前用親切的話(huà)語(yǔ)安慰我:“何澤欽,不用擔心學(xué)習,回來(lái)老師給你補課!
我真想對您說(shuō):“謝謝您,老師!”
老師真好作文15
今天,我生病又得了復發(fā)性腮腺炎(沒(méi)有傳染性的),嘴巴張不大,不能吃硬的東西,但因為很想和同學(xué)和老師見(jiàn)面,今天還有畫(huà)畫(huà)課,我很喜歡畫(huà)畫(huà),所以堅持去上學(xué)了。
早上爸爸和潘老師說(shuō)了一下我的情況,中午吃飯的時(shí)候,我的午飯和別人不一樣,是一碗粥,我可以很方便安心的吃了。后來(lái)晚上爸爸告訴我,是潘老師專(zhuān)門(mén)找了學(xué);锸撤,專(zhuān)門(mén)熬了粥給我吃的,我一下子覺(jué)得潘老師真好啊,就像媽媽一樣。
另外,因為昨天沒(méi)有上學(xué),今天王老師也專(zhuān)門(mén)給我補了拼音,還幫我寫(xiě)了一些,讓我讀,耐心的教我,我覺(jué)得在學(xué)校里很溫暖很快樂(lè )。今天是感恩節,老師讓我做了卡片感謝父母,我也要感謝老師,你們就像父母一樣愛(ài)護我們!
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