我愛(ài)您，老師作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我愛(ài)您，老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)您，老師作文1
已經(jīng)三年了，謝謝您這三年來(lái)對我的教育，我從心底里感謝您！自從我上小學(xué)開(kāi)始，您就是我的班主任。在這一千多個(gè)日子里，您的辛勞付出一點(diǎn)一滴都融入到我的心里。
記得剛上一年級的時(shí)候，我總是想媽媽?zhuān)幌肷蠈W(xué)。每次媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，我總是死死地拉著(zhù)媽媽的衣服哭鬧，不肯進(jìn)班。是您，耐心地哄我，說(shuō)笑話(huà)逗我，還給我蘋(píng)果吃，讓我對學(xué)校不再畏懼、陌生。您像我的媽媽一樣疼愛(ài)我、關(guān)心我，使我愛(ài)上了學(xué)校、愛(ài)上了學(xué)習。
您對我們很和藹，很少大聲批評我們。在您耐心的話(huà)語(yǔ)中，總能讓我們自覺(jué)認識到自己的不足。記得有一次，在上課的時(shí)候，看見(jiàn)我和同桌講小話(huà)，您用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛望著(zhù)我們，讓我們很快就認識到自己做錯了。
您講的課真好。您繪聲繪色朗讀課文的時(shí)候，總能把我們帶到文章描寫(xiě)的情境中，更加深了我們對課文的理解。
老師，您知道嗎，我對您的敬意是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您真好，我愛(ài)您！
我愛(ài)您，老師作文2
老師，我想對您說(shuō)
老師，我想對您說(shuō)
您講完課時(shí)，
請歇歇您的嗓子，
讓您那美妙的聲音更動(dòng)聽(tīng)
老師，我想對您說(shuō)
您那美麗的面容
可千萬(wàn)別生氣
要不然滿(mǎn)臉的皺紋就會(huì )長(cháng)起
老師，我想對您說(shuō)
您那條紅裙子
是我最喜歡的
我希望您天天穿著(zhù)他
讓我覺(jué)得
您是最美麗的老師
老師，我想對您說(shuō)
我們三六班
是個(gè)和諧的家園
我身為班長(cháng)
會(huì )幫您帶領(lǐng)我們三六班
走在三年級的前列
老師，我想對您說(shuō)
我們愛(ài)您
我愛(ài)您，老師作文3
這些天都在下著(zhù)細雨，班主任被學(xué)校調去出差了，由上課老師代理班主任，我知道班主任在說(shuō)出差的時(shí)候還是掛念著(zhù)我們。
班主任已經(jīng)去出差一天了，不知道他怎么樣了呢？好想跟他說(shuō)我好想您��！在看班主任QQ空間心情，一切一切都是在擔心我們這些天他不在會(huì )怎么樣呢？會(huì )不會(huì )上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺(jué)得的，一開(kāi)始的時(shí)候他說(shuō)出差的時(shí)候我的心樂(lè )開(kāi)了花�？墒乾F在開(kāi)始有點(diǎn)想念他來(lái)巡班的樣子了。
在第二天上英體育課時(shí)，因為班主任不在，我們都在自習，我們都有很乖，沒(méi)有讓他擔心，我們沒(méi)有吵鬧，只是在認認真真的在學(xué)習，或許我們每個(gè)人的心里都不想讓老師擔心吧！因為每個(gè)人都在想老師，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)罷了！您為我們的好，我們都記在心里面。您常常說(shuō)我們長(cháng)大了，該懂事會(huì )自理了。我相信我跟班級里的每一個(gè)同學(xué)都會(huì )像您期待的那樣懂事，以后我們會(huì )有出息的。
老師，我愛(ài)您。
我愛(ài)您，老師作文4
老師，我愛(ài)您
書(shū)聲瑯瑯，
是您教我們把祖國的語(yǔ)言文字欣賞，
把優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞吟唱。
加減乘除，
是您帶我們的大腦做體操，
讓我們把智慧碰撞。
abcd……
是您教我們讀英語(yǔ)，
領(lǐng)我們走向國際大課堂。
實(shí)驗室，
是您帶我們動(dòng)手動(dòng)腦，觀(guān)察思考，
讓我們流連于科學(xué)的殿堂。
七彩畫(huà)板，
是您帶我們涂鴉描素，
讓我們擁有藝術(shù)的眼光。
音符飄蕩，
是您和我們舞蹈、歡唱，
把美好的生活高歌引吭。
綠茵場(chǎng)上，
是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍，
讓我們快樂(lè )競爭，茁壯成長(cháng)……
啊，老師，
您是航海的燈塔，
把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。
您是春天的陽(yáng)光，
把我們的理想照亮！
老師媽媽?zhuān)?/p>
媽媽老師，
我愛(ài)您！
我愛(ài)您，老師作文5
是誰(shuí)，幫助我成長(cháng)？是誰(shuí)，教會(huì )我們在知識的海洋里歡唱？是誰(shuí)，幫助我改正錯誤？是張老師，對！就是我們班的語(yǔ)文張老師。
每天早上，當我還在呼呼大睡的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)您早已來(lái)到學(xué)校；中午，當大家在品嘗美味的午餐時(shí)，您卻還在整理教室，聽(tīng)住宿生說(shuō)，夜里九點(diǎn)了，您還去看望住宿的同學(xué)。
您對工作是那樣認真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫(xiě)了作業(yè)，結果字寫(xiě)得彎彎曲曲的'，像一條條毛毛蟲(chóng)。第二天本子發(fā)下來(lái)了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫(xiě)三遍�？吹竭@行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫(xiě)了三遍。寫(xiě)完以后，老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你能把字寫(xiě)得更漂亮�！睆倪@以后，我都認認真真地寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫(xiě)得好呢！
每天您來(lái)得最早，卻很晚才離開(kāi)學(xué)校�？粗�(zhù)您疲倦的身影，我想給您送上一杯茶，讓您潤潤嗓子。
張老師，謝謝您教會(huì )我那么多知識，我想對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
我愛(ài)您，老師作文6
“默默地把芬芳灑滿(mǎn)人間，��！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛(ài)的老師，像我們敬愛(ài)的老師。我愛(ài)，我愛(ài)，老師，老師，就像愛(ài)米蘭……”每當聽(tīng)到這首歌，我就對老師無(wú)比尊敬。
老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！
有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì )好好珍惜的。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，你的教誨之恩，我們終生難忘！
老師，我們愛(ài)您！
我愛(ài)您，老師作文7
教師節到了，這是我們在中心小學(xué)給老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節了，所以我們要好好表現，給老師們留下最美好的瞬間。
陳老師已經(jīng)教了我們整整三年了，老師對我們的付出三天三夜都說(shuō)不完，在我心中，陳老師是我們心目中最完美的。您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。
老師，您如同夏日的陽(yáng)光，我愿意化作明媚的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。您不圖虛名，默默奉獻。就算您批評我們也是為了我們長(cháng)記性，提醒我們。老師，您辛苦了，是您把我們培養成人才，每當您走出教室時(shí)，在您的背影里我可以看出您的辛苦。老師，您是我們心中最美的神話(huà)，是我們心中的女神，也是我第一個(gè)崇拜的偶像。
老師，謝謝您，我會(huì )用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您，向您證明一切。
我愛(ài)您，老師作文8
老師，我的成長(cháng)離不開(kāi)你，你是一句一句教我們，一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務(wù)但你對我們的感情是真的。
九月九日，我們拿著(zhù)送給你的禮物，帶著(zhù)我們的誠意，把禮物放在你辦公桌上，禮物，載著(zhù)我們小小的心意，請您收下!在學(xué)校的這幾年，你呵護我們，照顧我們，犯了錯誤你跟我們說(shuō)：“下次小心就好了。"考砸了，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次仔細就好了�！袄蠋熌阌肋h那么溫柔!
王芬琴，我們一到二年級班主任，雖然那時(shí)我們很不舍，但又很期待三年級的新老師。三年級的新老師叫朱亞萍，朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔，很細心。
我記得，有一次，我在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，朱老師用很溫柔的語(yǔ)氣哄我。事后朱老師秘密地告知了我的父母，這件事讓我難以忘懷。
王老師，朱老師，都會(huì )讓我難以忘懷，我愛(ài)您，每一個(gè)老師!
我愛(ài)您，老師作文9
老師是園丁又是媽媽?zhuān)侨祟?lèi)靈魂的工程師，把自己的一切都獻給了學(xué)生。倪老師就是這樣既像園丁又像媽媽的好老師。她中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼晴閃爍著(zhù)智慧的光芒�？偸切θ轁M(mǎn)面，讓我們感到十分親切。
記得有一次：馬上要到期末考試，倪老師每天都來(lái)，可是一天，上課了，老師卻遲遲不來(lái)。大家都議論紛紛，交頭接耳。這時(shí)，隔壁的朱老師說(shuō)：“今天你們倪老師的孩子生病了，可能來(lái)不了了�！敝炖蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里開(kāi)始“大鬧天宮”了，有的人在教室里大聲喧嘩；有的人在教室里跑來(lái)跑去。這時(shí)候倪老師氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，擦擦頭上的汗說(shuō)：“對不起同學(xué)們，我來(lái)晚了�！标愃煎f(shuō)：“您的孩子不是生病了嗎？”“我的孩子有她的奶奶照顧。你們也是我的孩子呀！”我們感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。這節課，大家都聽(tīng)得格外認真！
這就是我的老師，我愛(ài)我的老師。
我愛(ài)您，老師作文10
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生杜映萱。您知道嗎？您身上的優(yōu)點(diǎn)多得數也數不清！
記得有一次體育課上，我的膝蓋摔破了，您得知后馬上從老遠的四樓辦公室飛奔下來(lái)看我的傷口嚴不嚴重，之后還打電話(huà)給家長(cháng)把我帶回家。這，體現了您對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
我知道，您工作上比許多人都辛苦，甚至辛苦一百倍一千倍。您在我們下課玩耍時(shí)，還在埋頭批改作業(yè)；在我們放學(xué)回家后，您還要預習課文；您在我們吃完飯后散步時(shí)，還在認真地查資料……這，體現了您的辛勞！
還有您在上課時(shí)，在講臺上眉飛舞地講課，看到底下的調皮鬼們做小動(dòng)作時(shí)，也只是輕輕地批評一下，從來(lái)不去下手打，總是說(shuō)：“某某同學(xué)，老師信任你，可別做小動(dòng)作了！”這，體現了您對同學(xué)的信任。
老師，在這兒，我想對您說(shuō)：“對不起，老師，同學(xué)們讓您辛苦了！”
祝您：
健康快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
我愛(ài)您，老師作文11
老師，我愛(ài)您！我對您的愛(ài)有如一輛紡織車(chē)，紡出我對您的思念，對您的愛(ài)！
老師，您把我從一個(gè)什么事都不知道的小朋友變到了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的少女��！您每天在夜深人靜的晚上在燈下備課，眼睛連瞇一下都沒(méi)有，��！您真是辛苦呀！
老師，每當我生病的時(shí)候，您總是那么地關(guān)心我；每當我不敢發(fā)言時(shí)，您總是一直鼓勵我；每當我做錯事時(shí)，您沒(méi)有責備我，而是跟我講道理��！老師！人們都說(shuō)您是辛勤的園丁，我是可愛(ài)的小花兒；人們都說(shuō)您是一跟蠟燭，快燃燒完的時(shí)候還惦記著(zhù)孩子們的學(xué)習，我總以為這都是亂說(shuō)的，可是自從我上了學(xué)以后，我算是體會(huì )到了您的辛苦！
老師，您的笑容總是那么的親切，那么的溫馨，真像我的媽媽呀！我認為呀，班級就是一個(gè)大大的家庭，您就是媽媽?zhuān)瑢W(xué)生就是孩子們，跟您學(xué)會(huì )了很多知識，還有怎樣做人的道理。��！老師！您真是太辛苦了！
��！老師，我愛(ài)您！
我愛(ài)您，老師作文12
教師節要到了，我要謝謝我們的班導，謝老師。
謝老師是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的女班導。她有一雙黑寶石一樣的眼睛，皮膚白白的，扎著(zhù)小辮，溫柔的老師。有時(shí)穿著(zhù)時(shí)尚裝，有時(shí)穿著(zhù)運動(dòng)裝，有時(shí)穿著(zhù)休閑裝等等。很時(shí)髦，每天都給我們一個(gè)嶄新的面貌。我們很喜歡她。
謝老師正因為這樣好，所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們，關(guān)心我們，愛(ài)我們。有一次我的高原反應，老是嘔吐，心里很難受。謝老師時(shí)不時(shí)來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么樣了，心里舒服嗎？她那么親切，那么溫柔，那么仔細，讓我很感動(dòng)。教師節要到了，我先在作文里感謝謝媽媽教育我們，同時(shí)也因為我們不聽(tīng)講，因此生了很多氣。在這里也請老師不要再生氣了。
我祝謝媽媽教師節快樂(lè )，不僅我要感謝謝媽媽?zhuān)疫�要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們如何像海綿一樣使勁吸取有用的知識和豐富的學(xué)問(wèn)。
我祝愿天下所有老師：“教師節快樂(lè )！”
我愛(ài)您，老師作文13
當我們正在睡覺(jué)時(shí)，老師卻在改我們的作業(yè)。當我們在外面高興地玩耍時(shí)，老師卻在辦公室里備課。當我們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你卻坐在電腦旁為我們查資料。當我們受傷時(shí)，您會(huì )像我們的爸爸媽媽一樣，去安慰我們，關(guān)心我們。當我們?yōu)槿〉暮贸煽?jì)而歡呼時(shí)，你的臉上露出了您從未沒(méi)有過(guò)的滿(mǎn)意的笑容。
在我們的學(xué)習上有困難的時(shí)候，您會(huì )親切的去給我們講，非常有耐心，直到我們會(huì )了為止。老師您在給我們改作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人的題出現了錯誤，您就會(huì )把他叫上來(lái)，非常有耐心的去給他講。在我們受到傷心時(shí)或難過(guò)時(shí)，您就會(huì )幫助我們，問(wèn)問(wèn)我傷不傷心，哪里痛，哪里難過(guò)，然后你就會(huì )去給我們談話(huà)，說(shuō)說(shuō)笑，讓我們把那些疼痛的事，難過(guò)的事都給忘掉，讓我們開(kāi)心，高興，您是我們多么偉大的老師��！
老師，你不僅關(guān)心我們，還愛(ài)幫助我們。我們以后一定要好好學(xué)習，將來(lái)回報老師。
我愛(ài)您，老師作文14
我的老師瘦瘦的、高高的，任何人見(jiàn)了她都畏懼三分，我也不例外�？墒窃趯W(xué)習的過(guò)程中和她相處了一段日子，發(fā)現她并不是我想象的那么可怕，而是那么和藹可親。作為一名新生的我，常常想得到她的認可和表?yè)P。
老師，您知道嗎？您的每一個(gè)微笑，每一句話(huà)都是路標。對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)字都只當是完成任務(wù)，沒(méi)有多大意義，不把它放在心上，我也這樣認為，最后導致我的字寫(xiě)得越來(lái)越難看。直到有一天，您教導我們，寫(xiě)字不是在完任務(wù)，一個(gè)人從小就要把字練好，一個(gè)人的字代表學(xué)習態(tài)度的好壞。
在學(xué)習過(guò)程中，老師您從不偏心，哪怕是對成績(jì)最差的學(xué)生，您總是在鼓勵他們：其實(shí)你們都很聰明，很有潛力，如果能用心一點(diǎn)，一定會(huì )有成就，看到你高高舉起的小手，老師仿佛看到了春天的小樹(shù)發(fā)芽了……
老師，我愛(ài)您!
我愛(ài)您，老師作文15
留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，有著(zhù)一雙溫柔的大眼睛，個(gè)性溫柔，我的個(gè)性?xún)认�、害羞，在班上不敢輕易嘗試，也不敢大方表現，但是黃老師總是會(huì )鼓勵我，要我和同學(xué)多多相處，多熟悉對方，就不會(huì )害怕；在學(xué)校里有任何問(wèn)題都可以找老師說(shuō)，老師一定會(huì )幫忙處理，因此，我對學(xué)校不再害怕，而班上同學(xué)也都對很我好，讓我在短短的時(shí)間里，適應了小學(xué)的生活。課堂上，老師也常常教導我們?yōu)槿颂幨赖览�，還要我們多多幫助別人，因此，在班上有許多人喜歡和我做朋友，我也能常常成為老師和大家的好幫手。
親愛(ài)的老師，您的關(guān)懷讓我覺(jué)得很溫暖，就像是冬天里的陽(yáng)光，驅走寒意；您的鼓勵，讓我充滿(mǎn)信心，斗志旺盛，謝謝您，您就像是我的媽媽一樣，我想對您說(shuō)：“老師謝謝您！有您真好！”
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