生活是好老師高一作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的生活是好老師高一作文,歡迎大家分享。

生活是好老師高一作文1
我才剛剛開(kāi)始的人生,已有許多老師:已經(jīng)有些模糊的幼兒園老師、阿姨;五年小學(xué)學(xué)習生活中授予我知識的老師;還有陪伴我成長(cháng)父母……。老師們教的,如果不復習還會(huì )遺忘,但生活中許多親身經(jīng)歷的往事常常令人無(wú)法忘懷,特別是那些因此而有的領(lǐng)悟,將會(huì )陪伴我的一生。因此,我認為感觸最深的這位老師就是生活。
那是好幾年前寒風(fēng)凜冽的冬天,我和媽媽坐公車(chē)走親戚,一踏進(jìn)公交車(chē)前門(mén),我就被人群擠得找不著(zhù)北,車(chē)廂內擁擠得沒(méi)有一絲縫隙。
“來(lái)!買(mǎi)票了!”坐在中門(mén)的售票員阿姨叫賣(mài)般地喊著(zhù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)敲炊嗳嗽趺磾D到賣(mài)票的阿姨那邊呀?怎么買(mǎi)票呀? ”“待會(huì )兒你看了就知道了!眿寢尰卮。
“到人民廣場(chǎng)要多少錢(qián)?”旁邊的年輕小伙子問(wèn)道。
“也是一塊一張!”傳來(lái)售票阿姨干脆利落聲音。
小伙子掏出錢(qián),大家伙都舉起了手,我卻疑惑不解!皫臀規б粡垺钡穆曇粼谖疑磉叴似鸨朔仨懫。只見(jiàn)小伙子手中已有一把錢(qián),有硬幣有紙幣,那把錢(qián)帶著(zhù)小伙子的“謝謝”傳給了后面了胖大叔,又從胖大叔那蒲扇般的'手中傳給了后面的小姐姐……就這樣,錢(qián)從一只只熱心的手中從空中一直傳到了售票阿姨的手中。售票員阿姨扯了十幾張車(chē)票,“咔嚓”剪了一下,車(chē)票又從那一只只熱情的手中傳遞回來(lái)……
公車(chē)跑跑停停,車(chē)門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),乘客上上下下,車(chē)廂內還是那樣的擁擠,不時(shí)傳來(lái)“對不起”“不要緊”“不好意思”“沒(méi)關(guān)系”的一問(wèn)一答。售票員一如既往地招呼買(mǎi)票,乘客們如出一轍地買(mǎi)票,車(chē)錢(qián)和車(chē)票也不停地在車(chē)廂內傳來(lái)傳去。
車(chē)窗外的行人們都緊縮著(zhù)腦袋快步趕路,似乎想把寒冷拋在腦后,但車(chē)廂內卻沒(méi)有一絲寒意,溫暖如春。因為我知道熱心在人們心中傳遞著(zhù)溫暖,溫馨和諧的氣氛在擁擠不堪的車(chē)廂內蔓延。
只要你懂得欣賞生活,就會(huì )有許多發(fā)現和感悟。也讓我懂得了生活中需要互幫互助,更讓我明白人與人之間的和諧是沒(méi)有阻隔的。生活不就是最好的老師嗎?我感謝生活!
生活是好老師高一作文2
有人說(shuō),生活就是一門(mén)博大精神的書(shū);生活是一門(mén)閱歷高深的哲學(xué)。而我卻認為,生活是一位無(wú)聲的老師,它總是教給我們無(wú)限啟迪,令我們受益匪淺。在這位老師的引領(lǐng)下,我曾經(jīng)真實(shí)的讀懂了生活,曾經(jīng)開(kāi)始過(guò)對生命最初的思索……
下面,我們就通過(guò)一件小事來(lái)領(lǐng)悟生活給予我們的道理吧!
那是寒假的一天。我隨媽媽到商貨市場(chǎng)購物。于是,我們搭上了通往LEADERPLAZA的快車(chē)。一路上,我就像一只被放出籠兒的小鳥(niǎo),又唱又跳,好不快樂(lè )。
就在我和媽媽談笑風(fēng)生的瞬間,快車(chē)到達了商店,我們下了車(chē),便直奔目的地。突然,我霎時(shí)一愣,接著(zhù),便上演了驚心動(dòng)魄的一幕!鞍呀鸲h(huán)取下來(lái)!”循著(zhù)這粗暴的聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)留著(zhù)波浪頭、戴著(zhù)墨鏡的男青年將一把寒光閃閃的刀子緊緊逼著(zhù)一位衣著(zhù)時(shí)髦的女青年!霸趺礃,白刀子進(jìn)紅刀子出。交出耳環(huán),可饒你一命!”女青年嚇得渾身哆嗦,隨后取下金耳環(huán),恭恭敬敬地送了過(guò)去。然后,朝著(zhù)這位男青年鞠了一躬,哆哆嗦嗦地說(shuō):“求求你不要殺我,金耳環(huán)就給你!蓖(zhù)眼前的情景,我剛想大叫一聲“混蛋”,這時(shí),一位大哥哥出現在我的視野當中。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去,撲倒了男青年,隨后,從男青年手里搶過(guò)那對金耳環(huán)。男青年見(jiàn)勢不妙,拿刀子刮了那位大哥哥一下,便驚慌失措的逃走了。這時(shí),大家男青年團團圍住,對他稱(chēng)贊不絕。
這時(shí),媽媽把我從人群當中硬拉了出來(lái),準備讓我陪她繼續購物,可我現在哪有心情呀?我心里思緒翻滾,一直牽掛著(zhù)那位舍己救人,臨危不懼的大哥哥。我多么想沖回去對他說(shuō)聲稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ),可是,我卻連他的名字都不知道。我只能在心底默默地為他祝福:好人啊,一生平安!
同學(xué)們,讓我們一起觀(guān)察生活,體驗生活吧!因為,生活其實(shí)就是我們身邊的一位無(wú)聲的老師。就像今天,生活又給我們上了一堂令我們受益匪淺的課程。它告訴了我們一個(gè)至關(guān)重要的道理:世上還是好人多!我們以后一定要做一個(gè)無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人的人。就如同今天這位大哥哥一樣,委屈了自己卻成就了別人!