【實(shí)用】教師作文300字五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的教師作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
教師作文300字 篇1
一年一度的教師節來(lái)臨了，首先我祝我們班的老師節日快樂(lè )，身體健康，永遠年輕，再祝我校的老師節日快樂(lè )，最后祝全國的教師節日快樂(lè )。
教師節到了，我們班彭老師的節日到了，想起以前我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，給彭老師增添了許多麻煩，我就覺(jué)得很慚愧，記得有一次，打了一下同學(xué)的手，因為她的手本來(lái)就被摩托車(chē)撞了，包了紗布，應該讓保護的，可是我卻還打了她一下，彭老師把我爸爸媽媽從家里叫過(guò)來(lái)，把同桌送醫院。經(jīng)過(guò)這件事后，彭老師并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)："以后要學(xué)會(huì )關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護同學(xué)，再也不能這樣了，從這件事后我改正了壞習慣，就做了一個(gè)好孩子。
教師節是彭老師的節日。
當我們班得了流動(dòng)紅旗的時(shí)候，我們就看到彭老師高興的笑了；
當我們考試取得了好成績(jì)的時(shí)候，我們看到彭老師欣慰的笑了；
當我們做好事的時(shí)候，我們看到彭老師愉快的笑了；
當我們遇到困難的時(shí)候，我們看到彭老師鼓勵的笑了；
在這特別的日子里，我祝彭老師節日快樂(lè )！
教師作文300字 篇2
今天是一年一度的教師節，是老師和同學(xué)們最開(kāi)心的一天。
早晨，我早早就起了床，吃完早餐，在上學(xué)的路上，我滿(mǎn)腦子都是想送什么給老師呢？一朵美麗的鮮花？一支耐用的鋼筆？或者是一張精美的賀卡？那么多的東西我都想送，突然，我看見(jiàn)小買(mǎi)部里擠滿(mǎn)了人，我又想就送一朵美麗的鮮花吧！我急忙摸了摸口袋，呀！忘記帶錢(qián)了！我想這下怎么辦？對了！要不我送老師一句祝福的話(huà)？好，就這樣。
我帶著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)，高高興興地走進(jìn)教室，坐在自己的位置上。盼望著(zhù)兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，我心想：老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？我想呀想呀，終于把鐘老師盼來(lái)了，鐘老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛的圍上來(lái)，把自己的禮物送給老師，有的送鮮花；有的送氣球；還有的送祝福的話(huà)語(yǔ)各種各樣的禮物都表達了同學(xué)們對老師的尊敬和喜愛(ài)。只聽(tīng)見(jiàn)鐘老師一直在高興地說(shuō)：謝謝，謝謝同學(xué)們，謝謝大家的禮物！
鐘老師，您不但教我們知識，而且教我們怎么做人，我真誠的謝謝您，祝您教師節快樂(lè )。
教師作文300字 篇3
今天是9月9號，明天是教師節，一個(gè)隆重而又快樂(lè )的日子，是為無(wú)私奉獻的老師致敬。
今天主要任務(wù)就是做賀卡。我先拿出一張紙，然后絞盡腦汁地想啊想啊，突然靈機一動(dòng)，拿出了英語(yǔ)書(shū)。你們一定會(huì )很奇怪吧！我拿英語(yǔ)書(shū)干嘛呢？因為我要畫(huà)英語(yǔ)書(shū)皮上的喜羊羊。表示俞老師是一位見(jiàn)識多廣的老師。
我先畫(huà)了個(gè)喜羊羊，眼睛嘴巴大，鼻子耳朵小，身上掛著(zhù)個(gè)小鈴鐺，下面寫(xiě)著(zhù)節日快樂(lè )。旁邊畫(huà)上秋千，上面寫(xiě)著(zhù)老師，辛苦了。然后在旁邊寫(xiě)上身體健康、萬(wàn)事如意。下面嘛？寫(xiě)上開(kāi)心吧！這是一張帶著(zhù)四（1）班祝福的畫(huà)，是一張我從一點(diǎn)一點(diǎn)地構思到一筆一筆地畫(huà)，從一筆一畫(huà)地寫(xiě)到一個(gè)字一個(gè)字地擦，從一畫(huà)一畫(huà)地涂到一張一張地貼。
我相信這張花了兩節課的畫(huà)，俞老師一定會(huì )喜歡的。
教師作文300字 篇4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天夜里，我心卻惶恐不安，一直覺(jué)得莫名其妙的焦慮不安，由于上四年級了，除了英語(yǔ)老師，大家的班主任語(yǔ)文課老師也有數學(xué)課老師都換了。新班主任嚴苛嗎？她是否會(huì )很兇？在疑惑中，我糊里糊涂地睡覺(jué)了。
天亮，母親陪著(zhù)我去報考，因為我看到了新的班主任李老師。李老師戴著(zhù)一副眼鏡，扎著(zhù)束精神實(shí)質(zhì)的高馬尾，看起來(lái)一點(diǎn)兒都不兇，我由不得地嘔吐一口氣。還行，老師應當并不是那類(lèi)呆板的人�；蛟S是為了更好地給新老師留有好印像吧，當老師發(fā)言的情況下，班里噤若寒蟬，連平常最頑皮的都不除外。大家都奇怪地望著(zhù)李老師，通過(guò)老師那很厚眼鏡片，我好像看到了一雙會(huì )講話(huà)的雙眼，充滿(mǎn)了慈愛(ài)和激勵。老師的響聲并不是很柔美，但想聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)十分舒適。課上，我們在她的正確引導下，開(kāi)始了語(yǔ)文課的學(xué)習培訓。李老師的課扣人心弦，我們都聽(tīng)地津津樂(lè )道。
幾日觸碰出來(lái)，我認為李老師是一個(gè)很較真兒承擔的老師，對學(xué)員規定很?chē)揽�，執教挺有一套，尤其能管好學(xué)員，我們都很喜歡她。
教師作文300字 篇5
幸福是什么？幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的.滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子的美好憧憬，幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新的發(fā)現時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是勤奮的結晶、勤勞的豐牌。
幸福時(shí)時(shí)刻刻圍在我們身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一偶，靜靜地聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。
用美好的心靈看世界，總是以樂(lè )觀(guān)的精神面對一生，多一份自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是以積極的態(tài)度面對生活，多一份感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是以頑強的一直面對困難有挫折，多一份勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一分挑剔。
對我來(lái)說(shuō)，只要能和家人快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起就是幸福；每次考個(gè)好成績(jì)，帶張獎狀回家，看到爸爸媽媽眉開(kāi)眼笑的樣子就是幸福；吃著(zhù)爸爸媽媽做的可口的飯菜就是幸福。
幸福無(wú)處不在，只要你有心體會(huì )，就會(huì )感受到時(shí)間的美好；只要你用心付出過(guò)，就一定會(huì )收獲到幸福。