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教師作文400字7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的教師作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
教師作文400字 篇1
又一個(gè)教師節，又一個(gè)教師節，值得我們感謝的老師�！懳�
如果老師是園丁，那么我們就是一天天長(cháng)大的小樹(shù)；如果我們是那支蠟燭上燃燒的蠟燭，那么老師就是緩緩流淌下來(lái)的'燭油。一次又一次，看到講臺上忙碌的身影，心里莫名的感動(dòng)。
9月10日上午7:10，
今天是教師節，這是一年中教師最快樂(lè )的一天。
走進(jìn)教室，我給老師送了一份真誠的禮物，發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了一句“節日快樂(lè )”。
第28屆教師表彰大會(huì )開(kāi)始。一切都那么莊嚴。
從心底對老師說(shuō)：謝謝老師。你教會(huì )了我們努力工作，努力學(xué)習，天天向上。人生道路上的榮耀是自己創(chuàng )造的。如果你在這個(gè)時(shí)候努力，你的前進(jìn)生活就會(huì )光芒四射，如果你懶惰，你的前進(jìn)生活就會(huì )黯然失色。勤奮是我們每個(gè)學(xué)生的目標。
謝謝老師。你教會(huì )我們在失敗中成長(cháng)。做錯了不要緊，重要的是找錯地方改正，這是一個(gè)學(xué)生應該做的，而不是受不了打擊就沮喪。
今天，祝所有老師教師節快樂(lè )！
你是我們的路燈，我們在你的指揮下像成功一樣行進(jìn)。在這里，我有一首詩(shī)送給老師們：
老師如園丁，桃李滿(mǎn)天下；
老師讓紅燭自行燃燒照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞勇敢；
老師像父母，善良，善良；
老師就像一本書(shū)，給我們知識；
祝親愛(ài)的老師——教師節快樂(lè )！
教師作文400字 篇2
9月10日的早晨，陽(yáng)光明媚。我拿著(zhù)我親手做的精美的賀卡興高采烈的向學(xué)校走去。
我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)喇叭里播放著(zhù)贊美老師的.歌曲。我走進(jìn)教室一看，有幾個(gè)同學(xué)在布置教室，我也加了進(jìn)去，我用彩筆在黑板上寫(xiě)了一行大字:祝老師節日快樂(lè )!有的同學(xué)把多媒體打開(kāi),把u盤(pán)插上,熒屏上呈現出了許許多多贊美老師的詩(shī)歌和圖片;有的同學(xué)在教室門(mén)口擺了一個(gè)漂亮的大花環(huán);有的同學(xué)在教室的后墻上用彩紙拼了幾個(gè)大字:老師您辛苦了!還有的同學(xué)把講課桌上同學(xué)們送老師的賀卡，小禮物擺放的整整齊齊……;
上課了，老師走進(jìn)了教室，班長(cháng)響亮地喊了一聲“起立”，全體同學(xué)整齊地說(shuō)了一句“祝老師節日快樂(lè )！”接著(zhù)多媒體上響起了《老師，我愛(ài)你！》的詩(shī)歌，老師走到講課桌前，看到同學(xué)們?yōu)樗闹谱鞯男《Y物,感動(dòng)的熱淚盈眶,老師深情的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們是我的好學(xué)生，今后，讓我們共同努力共同進(jìn)步吧！”我們全班同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。
這就是教師節的早晨。
教師作文400字 篇3
今天是九月十日，是教師節，也是我們老師的生日。
上午，老師一來(lái)到教室，同學(xué)們就爭先恐后的來(lái)送教師節禮物。一瞬間，本來(lái)空蕩蕩的講桌上，堆滿(mǎn)了禮物，有水杯、音樂(lè )盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有····反正很多。老師高興極了。說(shuō)不讓我們再花錢(qián)買(mǎi)東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。
下午，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，老師來(lái)了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰(shuí)喊了一句‘大家快躲起來(lái)’。我們就急匆匆的.跑出教室躲到后陽(yáng)臺。有人擔心，老師從后邊放車(chē)子的時(shí)候會(huì )不會(huì )看見(jiàn)。說(shuō)完，我們集體又往后挪了挪。別說(shuō)話(huà)，老師來(lái)了。我們讓老師瞇著(zhù)眼走進(jìn)教室，再讓老師睜開(kāi)，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭后，老師說(shuō)要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓著(zhù)吃�？砷_(kāi)心了。
這個(gè)教師節，我們過(guò)的非常開(kāi)心，畢竟這是第一次在教師節當天吃蛋糕。
教師作文400字 篇4
今天是9月10日教師節，我十分開(kāi)心，因為我可以送禮物給老師了�？墒撬褪裁炊Y物給老師好呢？我一邊走一邊想，突然，遠方傳來(lái)了聲音：“嘩，這野菊花好香呀！”這句話(huà)把我的思路打斷了，哎，我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧，老師一定會(huì )高興的。
我想清楚了，然后就向后山飛奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花開(kāi)得多么鮮艷呀！我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的`繩子，將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結，扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，向里面探了探頭，只見(jiàn)老師還在夢(mèng)中。
我打量著(zhù)老師那簡(jiǎn)陋的居室，看了看桌上褪色的筆筒，一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面，老師是為我們日夜批改作業(yè)備課，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到這里，我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖，恭敬地把菊花一束束地插進(jìn)筆筒里，也插進(jìn)了自己對老師的心意與祝福。
老師啊……老師，您好是哺育我們茁壯成長(cháng)的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)校園。
教師作文400字 篇5
今天，是9月10日，也就是教師節。
下午第三節課，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒忙碌的捉著(zhù)蟲(chóng)子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子；我們呢？則在西山小學(xué)五年8班的教室里，慶祝著(zhù)教師節。
首先，由龍楠同學(xué)為大家講述教師節的來(lái)歷。隨后，還有朗誦詩(shī)歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的.最后一個(gè)環(huán)節了，那個(gè)環(huán)節是班里瞬間充滿(mǎn)生氣，瞬間洋溢著(zhù)節日的氣氛與快樂(lè )。
一開(kāi)始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕著(zhù)，可不到一會(huì )兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒(méi)辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒(méi)注意名字的粵曲，聽(tīng)著(zhù)平常不易聽(tīng)到的趙老師親唱的粵曲，看著(zhù)平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節，于是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著(zhù)一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂(lè )……直到下課，這場(chǎng)歡慶教師節的班隊會(huì )才戛然而止。
夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，耳邊還留有大家的歡笑聲……
教師作文400字 篇6
教師節，是每一名教師欣慰、自豪的日子，也是每一名學(xué)生表達感恩、祝福的時(shí)刻。今年的教師節，遠程教育的校園內處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息，芬芳的鮮花、問(wèn)候的卡片……帶著(zhù)學(xué)生們最真摯的問(wèn)候飛到老師們的手中，飛進(jìn)老師們的心田，這一顆顆火熱的心和一份份誠摯的祝福感動(dòng)著(zhù)老師。
記得那天早上首先給我們驚喜的是我們的陳校長(cháng)盛裝打扮，精神飽滿(mǎn)已經(jīng)站在門(mén)口迎接我們每一位老師和學(xué)生，剛一進(jìn)班里，有一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)兩朵用塑料管穿鑿的康乃馨送到我的手中，說(shuō)：“老師給您的，祝您節日快樂(lè )！”當時(shí)，我吃了一驚，因為我沒(méi)有給他們說(shuō)今天是教師節，真是一個(gè)有心的孩子。緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子都是“老師節日快樂(lè )！”一聲聲節日的祝福霎時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)，同學(xué)們的祝福，同學(xué)們的問(wèn)候都是老師最寶貴的.財富。在節日的聯(lián)歡會(huì )上，孩子給我們猜謎語(yǔ)，唱歌，還交我們倆個(gè)老師跳舞，我們盡情的享受在孩子的歡樂(lè )聲中，音樂(lè )聲中�？粗�(zhù)學(xué)生們一張張純真的笑臉，工作中的疲憊一掃而光，為了這份心意，老師要更加倍地付出，用奉獻和愛(ài)心托起學(xué)生燦爛的明天。
教師作文400字 篇7
是誰(shuí)伴隨著(zhù)我們長(cháng)大？是誰(shuí)把知識傳授給了我們？是誰(shuí)把青春奉獻給了我們？是誰(shuí)讓我們成為國家的棟梁，那個(gè)人就是你——我們的老師。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，教師節又來(lái)臨來(lái)，我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意，更希望我們之間今后能和睦相處。
所有的老師就像一支蠟燭，為我們獻出了你的光和熱，您的品格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容，就是燃燒，不停的燃燒，您講的.課是那樣的豐富多彩有，每講一篇章就仿佛打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，帶我走進(jìn)一個(gè)新的斑讕的世界。您就是人類(lèi)文明傳播的工程師��！
您總是默默地為我們付出那么多東西，每當班上有什么高興的事，您總會(huì )與我們一起分享，而當有難題的時(shí)候，您總是一個(gè)人承受，您多么偉大。
還記的有一次，那是在我初中的時(shí)候，我們班有人打架被領(lǐng)導看見(jiàn)了，我們在大家都知道你受了批評，受上處罰，可無(wú)情以了班上卻說(shuō)沒(méi)什么要緊的，并告訴我們下次一定不能打架，您的品質(zhì)就猶如一盞燈，為我們奉獻著(zhù)你的一生。
即將到來(lái)的老師節，我祝愿各位老師能開(kāi)心地過(guò)好這個(gè)老師節，愿微笑伴隨著(zhù)你們每一天。
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